上海市楊浦區(qū)2023-2024學年高三年級上冊模擬質(zhì)量調(diào)研語文試題

高三年級模擬質(zhì)量調(diào)研

語文學科試卷

（答案做在答題卡上）

（滿分150分，時間150分鐘）2023年12月

一積累運用（10分）

L按要求填空。（5分）

（1）一日克己復(fù)禮，o（《論語?顏淵》）

（2）o有三秋桂子，十里荷花。（柳永《》）

（3）李密在《陳情表》中運用含有比喻的句子“,表達了他要對祖母盡孝，終其天

年的愿望。

2.按要求選擇。（5分）

（1）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項是（）（2分）

這是一個看臉的時代。乘坐飛機、高鐵需要刷臉，觀看演出、賽事需要刷臉，辦理各種業(yè)務(wù)需要刷

臉。o,,,,o隨著數(shù)字化和人工智能技術(shù)的

應(yīng)用場景不斷拓展，我們應(yīng)當警惕技術(shù)“失范”。

①這是人臉識別技術(shù)的底層邏輯

②對自然人進行身份識別

③以人工智能化數(shù)據(jù)比對

④可以說我刷臉，故我在

⑤將人臉圖像信息數(shù)字化

A.①④⑤③②B.①③⑤②④C.④②①⑤③D.④⑤③②①

（2）以下是某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的活動通知，為吸引社區(qū)居民參加，需要修改，請在橫線上提出一條修改建

議，并寫出提出該條建議的原因。（3分）

活動通知

居民朋友們：

我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將舉辦“糖尿病知識講座”活動，歡迎大家參加！

活動時間：2023年12月30日上午9：00-11：00

活動地點：區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1號樓報告廳

活動人員：本社區(qū)居民

活動要求：準時入場，不要喧嘩，手機靜音，提問有序。

某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2023年11月30日

修改建議：_________________

提出建議的原因：_____________________

1

二閱讀（70分）

（-）閱讀下文，完成第3—7題。（15分）

（一）

①人工智能生成的內(nèi)容是否應(yīng)被認定為作品，是應(yīng)當深入研究的問題。從目前有關(guān)人工智能的各種報道和

描述來看，至少在現(xiàn)階段，人工智能生成的內(nèi)容與為形成作品所需的智力創(chuàng)作存在本質(zhì)區(qū)別。以修圖軟件為例，

它可利用“深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”的人工智能，將照片或圖片處理成印象派等各種繪畫風格。如僅從結(jié)果來看，多數(shù)

人都會以為是畫家繪制而成。然而，該項人工智能對照片或圖片的處理，與繪畫者根據(jù)照片或圖片創(chuàng)作同樣風

格畫作的行為相去甚遠。

②繪畫者即使熟知印象派的畫風，也了解將普通照片或圖片繪制成印象派畫作應(yīng)當遵循的一般方法，繪制

過程也為繪畫者留下了發(fā)揮的空間。繪畫者可以憑借自己對印象派的理解，在線條的位置、粗細和彎曲度方面

作出選擇，在造型、明暗、色彩等因素上進行處理，以表達其獨特的思想感情。由此產(chǎn)生的繪畫具有個性化的

特征：多名繪畫者在具有相同專業(yè)水準的情況下，以同一照片或圖片為基礎(chǔ)，繪制成的印象派畫作也會存在差

異。即使對同一名繪畫者而言，如果事隔幾年后要求其再次將同一照片或圖片繪制成印象派畫作，也很難繪制

出與前一次畫作幾乎完全相同的畫作。

（節(jié)選自王遷《論人工智能生成的內(nèi)容在著作權(quán)法中的定性》2017年發(fā)表）

（二）

①作為新一代生成式人工智能典型代表的通用型對話系統(tǒng)ChatGPT“表現(xiàn)出強大的任意任務(wù)的對話理解、

復(fù)雜邏輯推理、多風格長文本生成以及程序代碼自動生成等能力，初步實現(xiàn)通用認知智能對用戶所提問題

或要求，會以互聯(lián)網(wǎng)中幾乎所有公開的內(nèi)容為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)進行回應(yīng)，而且還可以根據(jù)用戶的進一步指示生成靈活

多樣的新內(nèi)容，個性化大大增加。這就導致其生成內(nèi)容在形式上更加接近人類的創(chuàng)作成果。

②近年不少論著否定“著作權(quán)法只保護人的作品”的觀念，認為新的主體哲學理論斷然舍棄了以自然人作

者為中心的創(chuàng)作觀，究竟是誰在創(chuàng)作，作者為何創(chuàng)作都顯得不再重要，應(yīng)當“無問其是否體現(xiàn)了人類的智慧本

性”；獨創(chuàng)性的判斷也應(yīng)當遵循客觀標準，只要特定內(nèi)容本身具有最低限度的創(chuàng)造性，能夠滿足公眾的需求，

即能為公眾提供與人類作品相同的利益，就應(yīng)當作為作品受到著作權(quán)的保護，而不能采用該特定內(nèi)容“背后是

否是人”的主觀標準。換言之，著作權(quán)保護的應(yīng)是創(chuàng)造力本身，而不僅僅是人類的創(chuàng)造力。我將這一類觀點統(tǒng)

稱為“獨創(chuàng)性客觀說”。

③我認為“獨創(chuàng)性客觀說”在邏輯上是不能成立的。以著名的猗猴自拍照案為例，一只猗猴搶走了攝影師

的照相機并模仿攝影師的動作舉著相機按快門，其拍出的照片中有一張自拍照。機緣巧合，該照片的拍攝時機

與焦距都恰到好處，照片中的瘠猴齪牙咧嘴，仿佛是在擺造型。該攝影師在網(wǎng)站上公布了該照片，并將其收入

書中出版，稱自己和出版社為版權(quán)人。美國一家動物保護組織為此起訴攝影師、網(wǎng)站和出版社，要求法院認定

猾猴對該自拍照享有版權(quán)，而展示該自拍照并將其收入書中出版的行為侵害了才彌猴的版權(quán)，應(yīng)返還侵權(quán)所得利

潤。試問在此案中，法院在已經(jīng)查明該自拍照為才彌猴拍攝的情況下，是否應(yīng)當“斷然舍棄以自然人作者為中心

的創(chuàng)作觀”，不問該自拍照的“背后是否是人"，而是對獨創(chuàng)性的判斷遵循客觀標準，強調(diào)“著作權(quán)保護的應(yīng)是

創(chuàng)造力本身，而不僅僅是人類的創(chuàng)造力”呢？

④才彌猴的自拍照當然不能作為攝影作品受到保護，但其原因并非該照片缺乏形式意義上的“獨創(chuàng)性”，

也不是其不屬于箍猴獨立勞動的產(chǎn)物，而是將其認定為作品并提著作權(quán)保護會從根本上違反著作權(quán)法的立法目

的。即使拋開哲學意義上對人類創(chuàng)作的終極思考，也應(yīng)當認識到各國之所以要制訂著作權(quán)法，是希望通過保障

作者能從他人對作品的利用中獲得相應(yīng)的報酬，鼓勵作者進行更多數(shù)量和更高質(zhì)量的作品創(chuàng)作。作品的質(zhì)量越

2

高，市場潛力越大，他人向自己獲取許可的需求就越強烈，可以取得的收益也就越多。這不僅可以促使作者本

人積極投身于作品的創(chuàng)作，以獲取更大的聲譽和更多的經(jīng)濟利益，而且對于具有創(chuàng)作潛力的其他人產(chǎn)生了良好

的示范效應(yīng)，使其也愿意從事創(chuàng)作。通過這種激勵效應(yīng)，實現(xiàn)著作權(quán)法鼓勵作品創(chuàng)作的立法目的。不言而喻的

是，要通過著作權(quán)法規(guī)定的專有權(quán)利和保護機制達到鼓勵創(chuàng)作的效果，關(guān)鍵是立法設(shè)定的鼓勵對象能夠理解和

利用上述激勵機制。/彌猴當然可以被激勵，但動物不可能理解法律賦予的權(quán)利和保護機制，更不可能利用著作

權(quán)法維護自己的“權(quán)利”。因此動物當然不可能是著作權(quán)法所鼓勵的對象。至于人工智能，其核心是計算機程

序、算法、模型和數(shù)據(jù)庫等，更不可能受到著作權(quán)法的“激勵”。因此，將人工智能生成的內(nèi)容認定為作品并

提供著作權(quán)保護，不符合著作權(quán)法的立法目的。

（節(jié)選自王遷《再論人工智能生成的內(nèi)容在著作權(quán)法中的定性》2023年發(fā)表）

3.根據(jù)第（一）部分，2017年以前人工智能生成的內(nèi)容具有的特征。（2分）

4.根據(jù)第（二）部分，下列屬于2023年作者再次撰文的理由的一項是（）（2分）

A.新一代人工智能功能強大，生成物接近人類作品，使問題變得復(fù)雜，

B.新一代人工智能ChatGPT已具有人類智慧，不可不用法律加以約束。

C.著名的“獅猴自拍案”讓人們對主體哲學理論產(chǎn)生疑問，需要澄清。

D.著名的“獅猴自拍案”已成為支持“獨創(chuàng)性客觀說”的最有力依據(jù)。

5.根據(jù)第（一）（二）部分的文意，下列說法正確的一項是（）（3分）

A.作者認為2017年前人工智能核心是算法，而2023年前后其核心不是算法。

B.作者認為舜猴與人工智能生成的“作品”永遠都是隨機的，不是自主創(chuàng)造。

C.作者認為著作權(quán)法最為重要的是保護“人”的創(chuàng)造力，這由立法目的決定。

D.作者認為著作權(quán)法無法使貓猴和人工智能獲得名利，所以不能適用于它們。

6.其他學者參與本次討論，使用下面的事例表達觀點，其觀點最有可能的一項是（）（3分）

事例：攝影師帶徒弟去郊外拍攝風景照，自己完全不動手，而指示徒弟將攝影器材安置在特定地點，讓鏡

頭對準特定方向，并告之焦距、光圈和快門速度等數(shù)值的設(shè)置以及按下快門的時機。徒弟在此過程中提出了拍

攝建議，而且被攝影師所采納，那么攝影作品也包含了徒弟的貢獻。

A.因為人類為創(chuàng)造把人工智能當作工具，所以生成物著作權(quán)皆應(yīng)屬于運用工具的人類。

B.無論人工智能是否參與到創(chuàng)作中，其生成物能否受到著作權(quán)法保護都由人類來決定。

C.即使人工智能為著作的產(chǎn)生貢獻了創(chuàng)造力，其合作生成物也不應(yīng)受到著作權(quán)法保護。

D.如果人工智能為著作的產(chǎn)生貢獻了創(chuàng)造力，其合作生成物就可受到著作權(quán)的保護。

7.結(jié)合第（二）部分的②③④段對作者反駁“獨創(chuàng)性客觀說”的有效性進行評價。（5分）

（二）閱讀下文，完成第8-11題。（17分）

大地的痂

胡慕安

①涌動。太陽落下，泡沫灰白，在光線消失的地方勾勒海水的輪廓。陽光不再忙著調(diào)節(jié)海上的光線，深藍、

碧綠、赭石、淺黃，那些幻化無窮的顏色退場，海的真面目，仿佛只在太陽消失后才會顯露出來。有無數(shù)的河

流通向大海，河水流過平原險灘，冰雪塵煙、風云意氣，流過萬物輪回，帶來了陸地上的一切。海是此與彼的

總和，是歸宿，也是源頭?，F(xiàn)在，船長也在海里，成為海的一部分。

②很少有人像船長那樣了解香蕉灣的海。他會指著遠處最深的藍色說，看，那片幾千米長的斷崖一直延伸

到太平洋。他了解潮汐的漲落、珍鱗的出沒、洋流的走向和礁石覆蓋的陰暗角落。大海并不是一股腦兒將所有

3

事情都告訴給他的，只是徐徐將水面之下的世界展示給他，從一隅之地到漫無邊際。船長漸漸開始向別人講述

那些水面之下的見聞：日山前鉆出沙地捕食獵物的海蟹、颶風天在最細處折斷的獅子巖、升水中螺旋槳打斷雙

腿的潛水者，氮醉時割斷呼吸管窒息昏迷的學員……幾乎所有曾在這片海灣存在過的人和事物，大海都目睹并

保留著最完全的記憶。

③大海給了船長近乎一切，如慈父對幼子的溺愛。他每日在潛店中清點人數(shù)，帶著游客

登上潛店的船，航行到一個個潛點。馬達息聲，身后沒有了陸地廣袤，船只猶如孤島，身邊

除海水外再無其他。世界從一片藍天開始，在腳下的船舷結(jié)束。此時，船長開始進行每一潛

的簡報，地形、洋流、魚類、海兔，娓娓道來，就像一本翻開的百科全書，坦率而直接。我

有時候覺得這就是大海的聲音。這是他的工作，他靠這項技能謀生，但沒有人會因為給了小

費而輕視船長。海水的包圍之中，他是香蕉灣的摩西，將指引人們在日落之前走出這片海，

走出埃及，庫上有牛奶與蜜的等待?！按L是香蕉灣最好的潛導?！蔽也恢挂淮温牭綕撍畾w來

的游客對船長這樣評價，而船長似乎并不在意，只是沖洗完自己的裝備，認真地在每本潛水

日志上簽名蓋章，然后坐在沙地上看日落，像個剛剛從圣地返回的信徒。

④漲潮聲，是特定儀式上的呼嘯歡騰，每一滴海水都在趕赴神秘的約定之地，這樣的儀式船長已經(jīng)失約幾

天了。船長在海中失聯(lián)，那天午間第二潛升水結(jié)束，客人們沒有見到他，船上當然也沒有。驚慌的船老大帶著

另一組的潛導下水尋找無果，隨即返回報警。一連數(shù)日，周邊潛店的潛水者紛紛自發(fā)地幫助水警尋找船長的蹤

跡，可惜毫無收獲。潛導們都在超負荷

潛水，然而海的空間過分遼遠深邃，多次的尋覓無果后，他們已經(jīng)失去了最初的焦躁不甘，升水后異常安靜平

和，甚至會在清洗裝備時對湊過來幫忙的人說一聲感謝。連日來，關(guān)于船

長去向的各種可能性間雜生長，人們最終趨向于接受同一種哀傷的結(jié)局。水警宣告了船長失蹤，從官方層面為

整個事件畫上了句點。

⑤碼頭上，膚色黝黑的孩子們?nèi)宄扇旱卣旧夏緳跅U，高聲說著聽不懂的方言，一個接一個縱身跳入海中。

他們姿態(tài)各異，卻都固執(zhí)地要在落水之前做出標志的動作，或伸展雙臂，或蜷縮雙腿，千奇百怪，怎么落水都

可以，沒有理論，沒有技術(shù)，入水時的撲通聲總夾雜著碼頭上的一陣歡呼。在這里，跳水不是為了證明某種身

體優(yōu)勢，而是證明施入海中是行得通的。

⑥潛導胡大葉站在潛店前的空地上，她應(yīng)該是在等我。我已經(jīng)將她的裝備沖洗干凈，濕衣洗好晾在風扇房，

腳噗和潛水鏡甩干水珠搭在架子上，為她做好了明天繼續(xù)潛水的準備。海水涌上來沒過她的腳，而后又退回去，

循環(huán)往復(fù)的節(jié)奏最終將地與大海在夜色中融為一體。

一體。沙灘上一團黑乎乎微微發(fā)光的東西吸引了我的注意，我彎下腰，借著手機手電筒的光線，看見一只水母

用它柔軟的觸手正全力裹緊一只箱魚電，逃離的本能令箱酶鼓脹成球，眼看就要脫離水母的鉗制。胡大葉伸出腳，

用力一踢。撲通——那個球笨拙地畫出一拱曲線，降入海里，被海水瞬間吞沒，留下一個謎底開放的謎題。我

不知道水母與箱葩的各自結(jié)局，因為較量被胡大葉偶然的介入戛然終止。無從得知的不只是水母與箱葩的命運，

還有船長成謎的去向，無從得知的是整片大海。陸地是陸地，大海是大海，我們于大海的認知僅構(gòu)筑在陸地得

到的經(jīng)驗之上。我們創(chuàng)造了鋼鐵與科學、詩歌與藝術(shù)、美酒與宗教，但是我們不曾創(chuàng)造海浪、洋流、礁石、4

磔，不曾創(chuàng)造箱葩與水母。大海是另一種形態(tài)，不能被陸地上的認知所定義。

⑦胡大葉并不在乎任何結(jié)局，她帶我前往潛水員們經(jīng)常光顧的小店，她比水母還要迫切地期待著一頓晚餐。

小店裝修得很簡單，海邊的小屋都太相似了，墻壁很厚，窗戶很小。一塊手寫板掛在墻上，靠左側(cè)一排寫著附

近幾個潛店和店里潛導們的名字，每個名字旁邊都有一個小小的數(shù)字賒賬行為是古樸的化身，藐視著時間

4

與空間。船長的名字還在手寫板上沒有擦去，筆畫雜亂而粗獷，像只眼睛在黑夜里流淚。不知道胡大葉有沒有

看到手寫板上的名字，她已經(jīng)點好了我們的晚飯。我告訴胡大葉，潛店老板決定明天恢復(fù)營業(yè)，我希望她能成

為我的潛導。她只是稍頓了一下，沒有給我任何回應(yīng)，繼續(xù)低頭吃著一盤炒飯。

⑧有太多次，我想向胡大葉打聽船長失蹤的原因，哪怕是某個能夠指向原因的細枝末節(jié)，但最終還是忍住

了好奇。胡大葉幫我付了晚餐的錢，說是當作沖洗裝備的感謝。她也順便幫

船長把欠賬付清。店員接過錢，轉(zhuǎn)身擦去手寫板上船長的名字以及那個小小的數(shù)字。那些堅

信著永恒的人應(yīng)該來到這個小店，看著那個名字被店員如此輕巧地擦去。“明天，我會告訴

民雄把你放到我的組里?！狈謩e時，胡大葉終于回應(yīng)了我。

⑨黑髓髓的海水在黑夜里涌動，像大地結(jié)出的一道癡。它凝固一切，包括黑暗，接納一切，包括痛苦。船

長和水母去向成謎，大海保留著我對他們最后的記憶，那巨大而廣袤的傷口敞開著，而明天，我就會背起氣瓶

潛入它的神跡之中。

8.從句式角度，賞析第①段畫線句。（4分）

9.第⑦⑧段寫到海邊小店的一塊記錄潛導賒賬的手寫板，請分析其在文中的作用。（3分）

10.本文寫了船長、玩跳水的孩子們、潛導胡大葉這些生活在海邊的人物，你認為這些人物

形象是相對獨立的還是相互關(guān)聯(lián)的?請結(jié)合文本加以分析。（5分）

11.請立足你的閱讀積累，結(jié)合相關(guān)文本內(nèi)容，把下面這段話補寫完整。（5分）

文學作品的標題在文中不僅具有①的作用,常常還含有豐富意蘊，值得玩味。本文標題“大地的痂”

將大海比喻為大地的痛，含有的多重意蘊可能是②；③。同理，文學巨著《紅樓夢》的書名也傳

達出豐厚意蘊，讀者從中可以品味出④；還可以品味出⑤。

（三）閱讀下面的作品，完成第12—13題。（8分）

（一）南鄉(xiāng)子?舟行記夢

（南宋）辛棄疾

欹枕熊聲邊，貪聽咿啞聒醉眠。夢里笙歌花底去；依然，翠袖盈盈在眼前。

別后兩眉尖，欲說還體夢已闌。只記埋怨前夜月，相看，不管人愁獨自圓。

（二）南歌子

（南宋）辛棄疾

萬萬千千恨，前前后后山。傍人道我轎兒寬。不道被他遮得、望伊難。

今夜江頭樹，船兒系那邊。知他熱后甚時眠。萬萬不成眠后、有誰扇。

12.下列說法正確的一項是（）（2分）

A.兩首詞皆可收錄在《宋代婉約詞選集》中。

B.兩首詞告寫夢境，借夢境寫相思相戀之情。

C.兩首詞皆口語化，直抒胸臆，被稱為俗詞。

D.兩首詞皆以女子口吻書寫情懷，視角巧妙。

13.兩首詞皆為離別相思之作，你認為哪首的構(gòu)思更為巧妙？請以兩詞的畫線部分為例，

加以分析。（6分）

（四）閱讀下文，完成第14—19題。（21分）

陳馭虛墓志銘

（清）方苞

5

①君諱典，字馭虛，京師人。性豪宕，喜聲色狗馬，為富貴容，而不樂于仕宦。少好方，無所不通，而獨

以治疫為名。疫者聞君來視，自慶不死。

②京師每歲大疫，自春之暮至秋不已?？滴跣廖?，余游京師，仆某造疫，君命市冰以大罌貯之，使縱飲，

須臾盡；及夕，和藥下之，汗雨注，遂愈。余問之，君日：“是非醫(yī)者所知也。此地人畜駢闌①，食腥膻，家

無溷醫(yī)②，污溪彌溝衢，而城河久理，無廣川大壑以流其惡。方春時，地氣憤盈上達，淫雨泛溢，炎陽蒸之，

中人膈臆③，困愎④忿蓄，而為厲疫。冰氣厲而下滲，非此不足以殺其惡，故古者藏冰，用于賓、食、喪、祭,

而老疾亦受之，民無厲疾。吾呼其遺意也?！?/p>

③予嘗見諸勢家敦迫之使麋⑤至使者稽首階下君伏幾呻吟固卻之。退而嘻日：“若生有害于人，死有益于

人，吾何視為？”君與貴人交，必狎侮，出嫂語相譽警，諸公意不堪，然獨良其方，無可如何。余得交于君，

因大理高公。公親疾，召君，不,至；獨余召之，夕聞未嘗至以朝也。

④君家日饒益，每出，從騎十余，飲酒歌舞，旬月費千金?；騽窬\仕，君日：“吾日活數(shù)十百人，若以

官廢醫(yī)，是吾日殺數(shù)十百人也?！敝T勢家積怨日久，謀日：“陳君縱逸，當以官為維婁，可時呼而至也?！币蚴?/p>

太醫(yī)院檄取為醫(yī)士。君遂稱疾篤，數(shù)月竟死。

⑤君之杜門不出也，余將南歸，走別君。君曰：“吾逾歲當死，不復(fù)見公矣。公知吾謹事公意否？吾非醫(yī)

者，惟公能傳之，幸為我德?！币液?，余復(fù)至京師，君柩果建⑥，遺命必得余文以葬。余應(yīng)之，而未暇以為。

又逾年，客淮南，始為文以用其孤。

⑥君生于順治某年某月某日，卒于康熙某年某月某日，妻某氏，子某。銘目：“義從古，跡庠世，隱于方，

尚其志。一憤以死避權(quán)勢，胡君之心與人異！

注:①駢闌：聚集。②溷量廁所。③膈臆：泛指內(nèi)臟。③困慢：阻塞不通。⑤麋（qun）：成群。⑥建（s

i）：暫時掩埋。

14.寫出下列加點詞在句中的意思。（2分）

（1）吾項其遺意也（）

（2）公親疾，召君，不町至（）

15.結(jié)合文意，為下列句中加點詞選擇釋義正確的一項是（）（2分）

（1）始為文以歸其孤（）

A.歸還B.交給C.作為嫁妝D.通“愧”，慚愧

（2）義從古，跡廢世

A.兇暴B.迅猛C.違背D.串領(lǐng)

16.第③段畫線部分有三處需加句讀，請用“/”把這三處標識出來。（3分）

予嘗見諸勢家敦迫之使麋至使者稽首階下君伏幾呻吟固卻之

17.把第⑤段畫線向譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

公知吾謹事公意否？吾非醫(yī)者，惟公能傳之，幸為我德。

18.第②段畫曲線的句子在塑造人物方面有何作用?請結(jié)合文本加以分析。（5分）

19.本文為醫(yī)生陳馭虛立傳，對典型材料的組織很有特點，請結(jié)合第③④段填寫表格。（5

事件概括組材特點效果分析

①③④

_______________________________

6

②