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溫州市2023-2024學(xué)年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.依據(jù)下列20℃時(shí)的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)回答。已知20℃時(shí),NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g。序號(hào)①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固體的質(zhì)量/g3060306090水的質(zhì)量/g100100100100100下列關(guān)于①~⑤所得溶液的說法不正確的是()A.溶質(zhì)質(zhì)量: B.溶液質(zhì)量:C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): D.中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9:102.鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.下列做法不符合“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”理念的是()A.減少使用一次性筷子B.工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C.將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D.用電動(dòng)公交車代替燃油公交車4.下列因果關(guān)系不成立的是A.銅有導(dǎo)電性,用于做電線B.鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲C.洗潔精可去除油污,因?yàn)槠渚哂腥榛δ蹹.鋁制品耐腐蝕,因?yàn)殇X化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5.如表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()NaAlSiPSClArA.在顯電性的情況下,表中m的值為8B.如果失去第三層電子,上表空格內(nèi)的微粒符號(hào)可表示為Mg+2C.上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同D.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子6.中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造,在現(xiàn)代有繼承和發(fā)展。下列不涉及到化學(xué)變化的是()A.玉石雕刻 B.燒制陶瓷C.葡萄釀酒 D.火藥爆破7.加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣,下圖所示的四個(gè)圖象,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A. B.C. D.8.下列關(guān)于水的說法不正確的是A.自然界的水是混合物B.利用活性炭可軟化硬水C.水是一種常見的溶劑D.水能滅火主要因?yàn)榻档土丝扇嘉餃囟?.2019年,化學(xué)元素周期表迎來它的150周歲生日,為了給它“慶生”聯(lián)合國(guó)宜布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.阿伏加德羅10.下列科學(xué)家中,對(duì)制堿業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的是()A.張青蓮B.侯德榜C.屠呦呦D.袁隆平二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.把一團(tuán)光亮的細(xì)鐵絲塞入大試管中,將試管倒插水中后再固定好(如圖),放置足夠的時(shí)間(約一周,室溫不變)后,觀察到鐵絲表面有______生成,試管內(nèi)水面將______.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某混合物(Na2CO3與NaOH混合)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取了20g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的BaCl2溶液,充分反應(yīng),在此過程中他進(jìn)行了三次數(shù)據(jù)測(cè)定,結(jié)果如下表:測(cè)定次數(shù)第1次第2次第3次加入BaCl2溶液的質(zhì)量/g60120150生成沉淀的質(zhì)量/g11.8219.719.7請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)第1次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)為_________;(2)求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(寫出計(jì)算過程)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題。濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干的快,從微觀角度看是因?yàn)開_______________;日常生活中,常用________的方法降水的硬度;電解水實(shí)驗(yàn)說明水由________________組成。14.2012年3月11日,長(zhǎng)汀某超市發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi).消防官兵向可燃物噴水滅火,未造成人員傷亡.水能滅火的主要原因是_____.發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列有關(guān)做法不正確的是_____A室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)打開所有門窗通風(fēng)B發(fā)生火災(zāi)被困時(shí),應(yīng)該想辦法逃生并報(bào)警求救C逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),應(yīng)逆風(fēng)而逃D火災(zāi)所處煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離這次事故引發(fā)人們對(duì)超市、酒店、賓館等公共場(chǎng)所的消防安全問題大討論,下列觀點(diǎn)合理的是_____.A聚集人多的公共場(chǎng)所要配齊、配足消防器材B超市、酒店、賓館等場(chǎng)館裝修材料應(yīng)盡量用阻燃材料C對(duì)超市、酒店、賓館等場(chǎng)所的工作人員要定時(shí)進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn).五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,我們要學(xué)會(huì)分析和解決問題:①做粗鹽提純的過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁。可能的一個(gè)原因是___________。②某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)冒出氣泡,則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是___。③用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好)。分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè):假設(shè)Ⅰ:澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該變化的化學(xué)方程式:________。假設(shè)Ⅱ:氣體X中除了有CO2外,還混有HCl氣體。為驗(yàn)證假設(shè)Ⅱ,將氣體X通過下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩試管中的現(xiàn)象是______,A試管的作用是______,說明假設(shè)Ⅱ成立。16.小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶長(zhǎng)期存放的氫氧化鈣固體。對(duì)此他提出一個(gè)問題:這瓶氫氧化鈣固體是否變質(zhì)?小剛認(rèn)為氫氧化鈣可能變質(zhì)所依據(jù)的化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示):_____;[猜想]①該固體未變質(zhì);②該固體部分變質(zhì);③該固體完全變質(zhì)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]操作步驟現(xiàn)象結(jié)論(1)___________________證明該固體已經(jīng)發(fā)生變質(zhì)(2)另取少量瓶中的白色粉末加入水中后,再取少許上層清液加入無色酚酞試液_______證明該固體未完全變質(zhì)[結(jié)論]通過現(xiàn)象分析,小剛確定猜想②成立。[反思]我對(duì)該固體有一個(gè)想繼續(xù)探究的問題:_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、30g氯化鈉能夠完全溶解在100g水中,溶質(zhì)質(zhì)量是30g,60g氯化鈉能夠溶解36g在100g水中,溶質(zhì)質(zhì)量是36g,選項(xiàng)正確;B、100g水中溶解36g氯化鈉達(dá)到飽和,溶液質(zhì)量是136g,60g硝酸鈉能夠完全溶解在100g水中,溶液質(zhì)量是160g,選項(xiàng)正確;C、兩種溶液都是不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量相等,溶液質(zhì)量相等,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項(xiàng)正確;D、中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為88g::10,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。2、A【解析】
鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸,要想證明鐵生銹時(shí),氧氣一定參加了反應(yīng),就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水,沒有氧氣下的實(shí)驗(yàn)。【詳解】實(shí)驗(yàn)①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)②是鐵只與水接觸的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)③是鐵只與氧氣接觸的反應(yīng)。要想證明鐵生銹時(shí),氧氣一定參加了反應(yīng),就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水,沒有氧氣下的實(shí)驗(yàn),及控制變量氧氣,其它量相同,所以選①②。故選A。3、C【解析】
A、減少使用一次性筷子,可節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,故正確。B.工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源,故正確;C、將廢舊塑料焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,造成環(huán)境污染,故錯(cuò)誤;D、用電動(dòng)公交車代替燃油公交車,可減少污染物排放,保護(hù)環(huán)境,故正確;故選C。4、D【解析】
A、銅有導(dǎo)電性,用于做電線,故A正確;B、鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲,故B正確;C、洗潔精可去除油污,因?yàn)槠渚哂腥榛δ?,故C不正確;D、鋁制品耐腐蝕,因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)活潑,鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜對(duì)內(nèi)部的鋁有保護(hù)作用,故D不正確。故選D。5、B【解析】
A、在顯電性的情況下,表中m的值為8,即該粒子是帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,該選項(xiàng)正確;B、如果失去第三層電子,上表空格內(nèi)的微粒是帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子,鎂離子符號(hào)可表示為Mg2+,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、原子核外電子層數(shù)相同,元素屬于同一周期,上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同,該選項(xiàng)正確;D、鈉原子最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,該選項(xiàng)正確。故選B。6、A【解析】
A、玉石雕刻的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;B、燒制陶器的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;C、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;D、火藥爆破的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的質(zhì)量一直增加,但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的,當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完,氧氣質(zhì)量不會(huì)一直增加,圖示錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小,當(dāng)高錳酸鉀分解完畢,剩余固體為0,但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體,剩余固體質(zhì)量不會(huì)是0,圖示錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖示可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中,其質(zhì)量不變,圖示正確;D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0,高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出,剩余固體中氧元素的含量逐漸減小,待反應(yīng)完,則不變,氧元素的含量不會(huì)為零,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:圖像題要弄清橫、縱坐標(biāo)的含義,起點(diǎn)位置,終點(diǎn)位置及變化趨勢(shì)是否合乎題意。8、B【解析】
A、自然界的水中存在水、可溶性物質(zhì),不溶性的物質(zhì),是混合物,故A正確;B、活性炭具有吸附性,能吸附水中色素和異味,不可除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,利用活性炭不可軟化硬水,故B錯(cuò)誤C、水能溶解許多物質(zhì),水是一種常見的溶劑,故C正確;D、水能滅火主要因?yàn)樗鼰幔档土丝扇嘉餃囟戎林瘘c(diǎn)以下,故D正確,故選B。9、C【解析】
A、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項(xiàng)正確。
D、阿伏伽德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學(xué)說,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。10、B【解析】
A、張青蓮的主要貢獻(xiàn)是銦等原子的相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、侯德榜是“侯式制堿法”的創(chuàng)始人,對(duì)制堿業(yè)做出重大貢獻(xiàn),B選項(xiàng)正確,符合題意;C、屠呦呦的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)青蒿素,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、袁隆平被稱為“雜交水稻之父”,主要貢獻(xiàn)是雜交育種,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鐵銹生成上升【解析】鐵絲在潮濕的空氣中易發(fā)生緩慢氧化,有鐵銹生成,鐵生銹的時(shí)候消耗了瓶中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)的氣體含量減少,壓強(qiáng)降低,液面上升。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉53%【解析】
(1)氫氧化鈉和氯化鋇不反應(yīng),碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。第2次加入120gBaCl2溶液生成的沉淀比第1次多,說明第1次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中碳酸鈉有剩余,第1次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)為氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉;(2)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。x=53%答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、陽(yáng)光下,溫度高分子運(yùn)動(dòng)快。煮沸氫元素和氧元素【解析】
(1)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快;(2)日常生活中,常用煮沸的方法降水的硬度;(3)水由氫元素和氧元素組成?!驹斀狻浚?)濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干的快,從微觀角度看是因?yàn)殛?yáng)光下,溫度高,分子運(yùn)動(dòng)快。(2)日常生活中,常用煮沸的方法降水的硬度;(3)電解水實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成。14、水蒸發(fā)吸熱,使可燃物的溫度低于其著火點(diǎn)AA、B、C.【解析】
解:(1)水蒸發(fā)時(shí)要吸收大量的熱,可降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的;(2)A、室內(nèi)起火時(shí),不應(yīng)立即打開門窗,否則空氣流通,火勢(shì)更旺,故錯(cuò)誤;B、發(fā)生火災(zāi)被困時(shí),應(yīng)該想辦法逃生并報(bào)警求救,是正確的做法;C、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),應(yīng)逆風(fēng)而逃,是正確的做法;D、火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生大量的有毒氣體,一氧化碳,一氧化氮,這些氣體比空氣的密度小,所以會(huì)大量產(chǎn)生在上層空氣中,所以人應(yīng)盡量下蹲或者匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子,可以有效的過濾空氣中的有毒氣體進(jìn)入人體的呼吸系統(tǒng),所以用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離,是自救的安全有效方法;(3)A、聚集人多的公共場(chǎng)所要配齊、配足消防器材,符合安全措施;B、超市、酒店、賓館等場(chǎng)館裝修材料應(yīng)盡量用阻燃材料,屬于安全措施;C、對(duì)超市、酒店、賓館等場(chǎng)所的工作人員要定時(shí)進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),屬于安全問題,三種方法都合理;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣(合理給分)HCl或HNO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O兩試管均有白色沉淀產(chǎn)生檢驗(yàn)并除盡氯化氫氣體(答全給分)【解析】
①做粗鹽提純的過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁。說明沒有按過濾的基本操作進(jìn)行,故可能的一個(gè)原因是濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣;根據(jù)所學(xué)知識(shí),碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,故②將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)冒出氣泡,則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是HCl或
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