2023年定語(yǔ)從句中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)練(含答案)-百度

專(zhuān)題19-定語(yǔ)從句

備戰(zhàn)2023年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)練（通用版）

一、單項(xiàng)選擇

1.HedoesnotreachtheGreatWallisnotatrueman.

A.whomB./C.whichD.who

（答案）D

（詳解）句意：不到長(zhǎng)城非好漢?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。題干包含定語(yǔ)從句。先行詞是

“He”,在從句中作主語(yǔ)。whom作賓語(yǔ)，指代人；which作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，指代物；

who作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，指代人。關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)不能省略。應(yīng)選D。

2.IlikemusicIcandanceto.

A.whatB.thatC.whoD.whom

（答案）B

（詳解）句意：我喜歡可以跟著跳舞的音樂(lè)?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。作為定語(yǔ)從句的關(guān)系

詞，what不能用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句；that先行詞是人或物，在從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)；who

先行詞是人，在從句中做主語(yǔ)：whom是用來(lái)修飾表示人的先行詞，在從句中可以充

當(dāng)賓語(yǔ)。此題的先行詞“music”是物，因此定語(yǔ)從句用that引導(dǎo)。應(yīng)選B。

3.Mr.LangisagreatChinesepianistbecomepopularwithmanypeoplearound

theworld.

A.whohaveB.whohasC.whomhasD.thathave

（答案）B

（詳解）句意：郎先生是一位偉大的并深受世界人民歡迎的中國(guó)鋼琴家?？疾槎ㄕZ(yǔ)從

句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處使用定語(yǔ)從句，先行詞是，apianist",引導(dǎo)詞可使用

“who或that,又因?yàn)橄刃性~是第三人稱(chēng)單數(shù)，助動(dòng)詞應(yīng)使用has。應(yīng)選B。

4.一Whatkindofmoviesdoyoulike

一Iprefermoviesmesomethingtothinkabout.

A.whomgiveB.whogivesC.whichgiveD.thatgives

（答案）C

（詳解）句意：——你喜歡什么類(lèi)型的電影？——我更喜歡能讓我思考的電影?？疾?/p>

定語(yǔ)從句。whom指人，在從句中作賓語(yǔ)：who指人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；which

指物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；that指人或物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。此處的先行

詞為movies,表示物，排解AB選項(xiàng)，又因先行詞是復(fù)數(shù)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)詞原

形，應(yīng)選C。

5.Weshouldvaluethefriendshipwehavedevelopedinthepastyears.

A.thatB.who

C.whoseD.what

（答案）A

（詳解）句意：我們應(yīng)該珍惜在過(guò)去幾年里己經(jīng)開(kāi)展起來(lái)的友誼。考查定語(yǔ)從句。that

關(guān)系代詞，指代人或物；who關(guān)系代詞，指代人；whose關(guān)系代詞，指代”……的〃；

what疑問(wèn)代詞，不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句。thefriendship為名詞，其后可帶定語(yǔ)從句修飾

它。先行詞thefriendship指物，從句中缺少指代物且在句子充當(dāng)賓語(yǔ)的關(guān)系代詞。應(yīng)

選Ao

6.—WhydoyoulikeGuAiling

一BecausesheisagirlregardsherselfasChinesealthoughshewasborninthe

US.

A.whichB.whoC.whomD.what

（答案）B

（詳解）句意：——你為什么喜歡谷愛(ài)凌？——因?yàn)樗且粋€(gè)自認(rèn)為是中國(guó)人的女

孩，盡管她出生在美國(guó)。考査定語(yǔ)從句。依據(jù)“Becausesheisagirl...regardsherselfas

ChinesealthoughshewasbornintheUS.〃可知，分析句子結(jié)構(gòu)，girl是先行詞，指人；

且從句中缺主語(yǔ)，故用關(guān)系詞who引導(dǎo)定語(yǔ)從句。應(yīng)選B。

7.Studentslovetheteachersareoutgoingandhumorous.

A.whoB.whomC.whichD.whose

（答案）A

（詳解）句意：學(xué)生喜歡開(kāi)朗幽默的老師?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。此處含定語(yǔ)從句，先行詞

是人，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)選A。

8.—Whodoyouthinkisthegirldidthebestinthe2023BeijingWinter

Olympics.

一Ofcourse,GuAiling.

A.whoB.whoseC.whomD.that

（答案）D

（詳解）句意：——你認(rèn)為2023北京冬奧會(huì)上表現(xiàn)最好的女孩是誰(shuí)?！?dāng)然是谷愛(ài)

凌了。考查定語(yǔ)從句。who誰(shuí)；whose誰(shuí)的；whom誰(shuí)，who的賓格；that用于某些動(dòng)

詞、形容詞和名詞后，引出從句。依據(jù)“Whodoyouthinkisthegirl...didthebestinthe

2023BeijingWinterOlympics//可知,此處為定語(yǔ)從句，先行詞為thegirl,指人，使

用that或者who引導(dǎo)，當(dāng)主句是以who開(kāi)頭的特別疑問(wèn)句時(shí)，引導(dǎo)詞只能用that。應(yīng)

選D。

9.Flower-drumdancingisatraditionalfolkartinChinahasbecomepopularin

manyschools.

A.whichB.whatC.whoD.where

（答案）A

（詳解）句意：花鼓舞是中國(guó)一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，它在許多學(xué)校變得流行?？疾槎?/p>

語(yǔ)從句。which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是物；what引導(dǎo)名詞性從句，不引導(dǎo)定語(yǔ)從

句；who引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是人；where引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是地點(diǎn)。依據(jù)

^Flower-drumdancingisatraditionalfolkartinChina...hasbecomepopularinmany

schools/7可知I,句子是定語(yǔ)從句，句中先行詞為“art”,指物，應(yīng)使用which引導(dǎo)定

語(yǔ)從句。應(yīng)選A。

10.BeijingisnowthefirstcityhashostedboththeSummerandWinterOlympic

Games.

A.whatB.whenC.whoD.that

（答案）D

（詳解）句意：北京現(xiàn)在是第一個(gè)舉辦過(guò)夏季和冬季奧運(yùn)會(huì)的城市?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句的

引導(dǎo)詞。what什么；when什么時(shí)候；who誰(shuí)；that那。依據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，該句為定

語(yǔ)從句，先行詞是thefirstcity,為事物，表示“第—個(gè)城市〃，從句中的引導(dǎo)詞應(yīng)用

that指代先行詞這個(gè)事物。應(yīng)選D。

11.—Whatareyoudoing

—Wearetalkingaboutthepeopleandthingswesawlastweek.

A.thatB.whatC.whichD.who

（答案）A

（詳解）句意：——你在干什么？——我們正在談?wù)撋现芸吹降娜撕褪隆？疾槎ㄕZ(yǔ)從

句。that用于某些動(dòng)詞、形容詞和名詞后,引出從句;what什么；which……的那個(gè)；

who誰(shuí)。依據(jù)“thepeopleandthings”可知，此處定語(yǔ)從句的先行詞為人和物，使用

that引導(dǎo)，不能用whicho應(yīng)選A。

12.Doyoustillremembertheplacewevisitedlastmonth

A.whereB.whichC.whatD.who

（答案）B

（詳解）句意：你還記得我們上個(gè)月參觀的那個(gè)地方嗎？考查定語(yǔ)從句?！皐evisited

lastmonthz,是對(duì)“theplace”的修飾限定，因此本句為定語(yǔ)從句。從句中visited缺賓

語(yǔ)，因此空格處使用關(guān)系代詞。先行詞"theplace”是物，關(guān)系代詞用which/that。應(yīng)選

Bo

13.—DoyoulikethesongShaoNian

—Yes.IlikethesongIcansingalongwith.

A.whatB.whoC.thatD.whose

（答案）C

（詳解）句意：——你喜歡（年少）這首歌嗎？——是的。我喜歡我能跟著唱的歌。

考查定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句；who關(guān)系代詞，先行詞指人，在從句

中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；that關(guān)系代詞，先行詞可以指人，也可以指物，在定語(yǔ)從句中作主

語(yǔ)或賓語(yǔ)；whose先行詞可以指人，也可以指物，在從句中作定語(yǔ)。依據(jù)句子結(jié)構(gòu)可

知I,此處考查定語(yǔ)從句，其中先行詞是“songs",指物，應(yīng)用that引導(dǎo)，并在從句中

作賓語(yǔ)。應(yīng)選C。

14.Ilikethesingerscansingthewordsclearly.

A.whoB.whomC.whoseD.which

（答案）A

（詳解）句意：我喜歡那些能把歌詞唱清楚的歌手。考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。依據(jù)“the

singers...cansingthewordsclearly，/可知此處是定語(yǔ)從句，先行詞"thesingers”指人，

且在從句中作主語(yǔ)，用who引導(dǎo)定語(yǔ)從句。應(yīng)選A。

15.—DoyoulikethemovieiscalledTheBattleatLakeChangjin

—Sure.Ithinknomovieisthanit.

A.that;moretouchingB.what;lesstouchingC.that;moretouchedD.which;less

touched

（答案）A

（詳解）句意：——你喜歡（長(zhǎng)津湖）這部電影嗎？——當(dāng)然。我認(rèn)為沒(méi)有哪部電影

比它更感人了。考查定語(yǔ)從句和形容詞辨析。第一處是定語(yǔ)從句，先行詞是物，引導(dǎo)

詞在從句中作主語(yǔ)，排解B。touching感人的；touched感激的。此處修飾也影，用ing

結(jié)尾的形容詞，排解CD。應(yīng)選A。

16.WeallmissDrWuMengchaosavedthousandsoflivesinhismedicalwork.

A.whichB.whatC.whoD.whose

（答案）C

（詳解）句意：我們都會(huì)想念在他的醫(yī)學(xué)工作中挽救了成千上萬(wàn)條生命的吳孟超醫(yī)

生。

考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞?？仗幖捌浜笫嵌ㄕZ(yǔ)從句，修飾先行詞"DrWuMengchao",先

行詞是人，而且引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who。應(yīng)選C。

17.Mr.Greenencouragedmetogotoabecausesingingwasmyfavorite.

A.clubthattaughtdifferentsongs

B.moviethattalkedaboutagreatviolinist

C.lessonthatintroducedthedancehistory

D.showthatdisplayedancientworksofart

（答案）A

（詳解）句意：格林先生鼓舞我去一個(gè)教不同歌曲的俱樂(lè)部，因?yàn)槌枋俏易钕矚g

的。

考查名詞辨析和定語(yǔ)從句。clubthattaughtdifferentsongs教不同歌曲的俱樂(lè)部；movie

thattalkedaboutagreatviolinist講述一位偉大小提琴家的電影；lessonthatintroducedthe

dancehistory介紹舞蹈歷史的課程；showthatdisplayedancientworksofart展示古代藝

術(shù)品的展覽。依據(jù)"becausesingingwasmyfavorite"可知,因?yàn)橄矚g唱歌,所以應(yīng)該去

教不同歌曲的俱樂(lè)部；應(yīng)選A。

18.ZhangGuimei,RoleModeloftheTimes,isaheadmasterchangedmanygirls

inpoorcountrysidefamilies.

A.whyB.whoC.whenD.which

（答案）B

（詳解）句意：——時(shí)代楷模張桂梅是一位改變了許多農(nóng)村貧困家庭女孩命運(yùn)的校

長(zhǎng)。

考查定語(yǔ)從句。why為什么；who誰(shuí)；when什么時(shí)候；which哪一個(gè)。分析句子可

知，該句是含有定語(yǔ)從句的復(fù)合句；先行詞"headmaster〃指人，關(guān)系詞用who,在從

句中作主語(yǔ)。應(yīng)選B。

19.一Whydoesyourfathertellyoutoplaychess

—Hesaysplayingchessisanactivityneedsmuchpatience,butI'mnotpatient!

A.whatB.whichC.whoD./

（答案）B

（詳解）句意：——你爸爸為什么讓你下象棋？——他說(shuō)下棋是一項(xiàng)需要很多耐心的

活動(dòng)，但我沒(méi)有耐心！考查定語(yǔ)從句。此處是定語(yǔ)從句，先行詞activity是指物，在從

句中作主語(yǔ)，用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，應(yīng)選B。

20.—CanyousaysomethingabouttheSlenderWestLake

一ItisthegreatestplaceofinterestallthepeopleinYangzhouareproudof.

A.whichB.whomC.whoD.that

（答案）D

（詳解）句意：——你能說(shuō)說(shuō)瘦西湖嗎？——這是揚(yáng)州人最引以為豪的名勝古跡?？?/p>

查定語(yǔ)從句。which......的那個(gè)；whom誰(shuí)，賓格；who誰(shuí)，主格；that用于某些動(dòng)

詞、形容詞和名詞后,引出從句。依據(jù)“Itisthegreatestplaceofinterest...allthepeople

inYangzhouareproudof//可知,此處interest后為定語(yǔ)從句,先行詞place為物,使用

which或者that引導(dǎo)，但是領(lǐng)先行詞被形容詞高級(jí)修飾時(shí)，使用that不用which。應(yīng)選

Do

21.一Whatareyoudoing

一I'mlookingforthebookfromMillieIborrowedlastnight.

A.whoB.whichC.whatD.where

（答案）B

（詳解）句意：——你正在做什么？——我正在尋覓昨晚我從米莉那里借的書(shū)籍?？?/p>

查定語(yǔ)從句。依據(jù)“thebookfromMillie...Iborrowedlastnight”可知,這是定語(yǔ)從句,

先行詞“thebook"表物，引導(dǎo)詞在從句中作賓語(yǔ)，應(yīng)選B。

22.NowChinaisoneofthefewnationscanproduceCOVID-19vaccines（疫苗）

onalargescale（大批量）.

A.thatB.whyC.whenD.where

（答案）A

（詳解）句意：現(xiàn)在，中國(guó)是少數(shù)幾個(gè)能夠大規(guī)模生產(chǎn)2023冠狀病毒疾病疫苗的國(guó)家

之一。考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。that關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為人或物，在

從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；why關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞表示原因，在從

句中作狀語(yǔ)；when關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞表示時(shí)間，在從句中作狀語(yǔ)；

where關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞表示地點(diǎn)，在從句中作狀語(yǔ)。先行詞"oneof

thefewnations”是物，且引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，故應(yīng)用that。應(yīng)選A。

23.—Mybrother'sbirthdayiscomingsoon.It'sdifficultformetochooseapresentfbra

fanoftravelling.

一It'sagoodideatobookaforhim.

A.magazinethatisaboutgeographyB.coursethatisaboutart

C.concertticketthatisforyoungpeopleD.mealthathashealthydiet

（答案）A

（詳解）句意：——我的哥哥的生日很快就到了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)給一個(gè)旅游迷選擇一個(gè)

禮物是困難的?！獮樗喴槐娟P(guān)于地理的雜志是?個(gè)好主意。考查名詞詞義辨析以

及定語(yǔ)從句。magazine雜志；course課程；concertticket音樂(lè)會(huì)門(mén)票；meal餐。每個(gè)

選項(xiàng)中的名詞后跟的都是一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，依據(jù)"It'sdifficultformetochoose

apresentforafanoftraveHing."可知哥哥喜歡旅游，所以送的禮物應(yīng)是有關(guān)旅游方面

的，A項(xiàng)“關(guān)于地理的雜志"最適宜。應(yīng)選A。

24.Iliketovisittheplacesthepeoplearefriendlyandthefoodistasty.

A.whoB.whereC.whichD.that

（答案）B

（詳解）句意：我喜歡去那些人們友好、食物美味的地方?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。who先行

詞是人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；where先行詞是地點(diǎn)，在從句中作狀語(yǔ)；which關(guān)系

代詞，指代物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；that先行詞是人或物，在從句中作主語(yǔ)、賓

語(yǔ)或表語(yǔ)；依據(jù)“theplaces...thepeoplearefriendlyandthefoodistasty//可知,本句先

行詞“theplaces”是地點(diǎn)且在從句中作狀語(yǔ)，需用where,應(yīng)選B。

25.ThemanshirtiswhiteismyChineseteacher.

A.thatB.whoC.whichD.whose

（答案）D

（詳解）句意：穿白色襯衫的那個(gè)人是我的語(yǔ)文老師?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。that先行詞為

人或物，在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；who先行詞為人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；

which先行詞為物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；whose先行詞為人或物，在從句中作定

語(yǔ)。依據(jù)“Theman...shirtiswhiteismyChineseteacher//可知，這里先行詞"theman"

是人，關(guān)系詞在從句中作定語(yǔ)，應(yīng)選D。

26.Tomisthinkingaboutthosequestionsyouaskedmeyesterday.

A.whoseB.whoC.whyD./

（答案）D

（詳解）句意：湯姆在思考你昨天問(wèn)我的那些問(wèn)題?？疾殛P(guān)系代詞。whose誰(shuí)的；who

誰(shuí)；why為什么。依據(jù)語(yǔ)境可知，此題考查定語(yǔ)從句，因先行詞是“questions",指

物，可用which/that；因關(guān)系詞在從句中做賓語(yǔ)，可省略，應(yīng)選D。

27.Sittingafterawalkisrelaxing.Butdoyoudaretositonaseattellsyouyour

weight

A.whatB.whereC.whoD.that

（答案）D

（詳解）句意：散步后坐著是一種放松。但是你敢坐在一個(gè)顯示你體重的座位上嗎？

考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。依據(jù)“aseat…tellsyouyourweight”可知此處是定語(yǔ)從句，先行

詞“aseat”指物，且在從句中作主語(yǔ)，用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。應(yīng)選D。

28.Wewillfinishourmiddleschool,weshouldsaythankstothosepeoplehelp

usalot.

A.whichB.thatC.whomD.when

（答案）B

（詳解）句意：我們馬上初中畢業(yè)，我們應(yīng)該感激那些援助我們的人?？疾槎ㄕZ(yǔ)從

句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，是定語(yǔ)從句，從句缺少主語(yǔ)，先行詞是people,用關(guān)系代詞

who/that作從句主語(yǔ)，應(yīng)選B。

29.—DoyouknowGuAiling

一Ofcourse.Sheisafamousskiingplayerwontwogoldmedals.

A.whomB.whoC.whichD.whose

（答案）B

（詳解）句意：——你了解谷愛(ài)凌嗎？——當(dāng)然。她是一位著名的滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)，贏得

了兩枚金pai?？疾殛P(guān)系詞。whom”誰(shuí)〃，who的賓格；who“誰(shuí)〃；which"哪一個(gè)”；

whose”誰(shuí)的〃o依據(jù)“Sheisafamousskiingplayer...wontwogoldmedals//可知，該句

為定語(yǔ)從句，先行詞指人，關(guān)系詞要用whom/who；再依據(jù)“…wontwogoldmedals”

可知，從句缺少主語(yǔ)，關(guān)系詞要用who。應(yīng)選B。

30.Mygrandparentsliketoliveinthehouseisnotverybigbutbrightand

comfortable.

A.thatB.whoC.whatD.where

（答案）A

（詳解）句意：我的祖父母喜歡住在不大但明亮舒適的房子里?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句的引導(dǎo)

詞。that關(guān)系代詞，其先行詞為人或物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；who關(guān)系代

詞，其先行詞為人，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句；where關(guān)

系副詞，其先行詞為表示地點(diǎn)的名詞，在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，引

導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，且先行詞“thehouse”為物，故應(yīng)用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。應(yīng)

選Ao

二、完成句子

31.廣州是一個(gè)受全世界游客歡迎的城市之一。

Guangzhouisoneofthecitiesthetouristsfromall

overtheworld.

（答案）thatwhicharepopularwith

（詳解）受...歡迎：bepopularwith；分析句子可知，句子是定語(yǔ)從句，先行詞是

“thecities”,引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ),用that/which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，且從句的謂語(yǔ)動(dòng)

詞和先行詞保持一致，故be動(dòng)詞用are。故填that/which；are；popular；with。

32.蘆笛巖是一個(gè)有著眾多奇特造型巖石的洞穴。

TheReedFluteCaveisacave

（答案）withmanyrocksindifferent/unusualshapes/which/thathasmanyrocksindifferent

shapes

（詳解）“有著〃可用with表示；“眾多〃many；巖石“rocks"；”奇特造型〃in

different/unusualshapeso此處也可用定語(yǔ)從句，先行詞acave指物，且在從句中作主

語(yǔ)，用which或that引導(dǎo)定語(yǔ)從句；“有〃have,先行詞是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用has。故

填withmanyrocksindifferent/unusualshapes/which/thathasmanyrocksindifferent

shapeso

33.那架失控的飛機(jī)失蹤多久了？

Howlong________________________

（答案）hastheplaneoutofcontrolbeenmissinghastheplanewhichwasoutofcontrol

beenmissinghastheplanethatwasoutofcontrolbeenmissing

（詳解）失蹤：bemissing,作謂語(yǔ)；失控：outofcontrol,作后置定語(yǔ)修飾主語(yǔ)；或

者充當(dāng)定語(yǔ)從句中的成分，先行詞是“theplane”,關(guān)系代詞用which/that；飛機(jī)：the

plane,作主語(yǔ)；依據(jù)中文提示可知，宜用現(xiàn)在完成時(shí)，助動(dòng)詞has提到主語(yǔ)前構(gòu)成疑

問(wèn)句；故填hastheplaneoutofcontrolbeenmissing/hastheplanewhich/thatwasoutof

controlbeenmissingo

34.—MADEINCHINAismoreandmorepopularallovertheworld.

—Yeah!Manycountries.（幾乎不能防止買(mǎi)中國(guó)制造的產(chǎn)品）

（that）

（答案）canhardlyavoidbuyingproductsthataremadeinChina

（詳解）句意：——中國(guó)制造在全世界越來(lái)越受歡迎?！堑?。許多國(guó)家?guī)缀醪荒?/p>

防止買(mǎi)中國(guó)制造的產(chǎn)品了。依據(jù)漢語(yǔ)提示可知，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，情態(tài)動(dòng)詞用can；

幾乎不"hardly"；防止做某事"avoiddoingsth.〃，所以“買(mǎi)產(chǎn)品〃用“buying

products'"；中國(guó)制造的用that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句“thataremadeinChina"。故填can

hardlyavoidbuyingproductsthataremadeinChina<,

35.有編故事天賦的人通常都是能言善辯、才思敏捷的人。

Thosewhostoriesareusuallytalkativeand

quickinthought.

（答案）haveagiftformakingup

（詳解）haveagift砧亡有天賦〃，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞用原形；makeup"編造”，for是

介詞，后用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填haveagiftformakingup。

36.（雄獅年少）是一部暖人心扉的動(dòng)畫(huà)片，講述了三個(gè)男孩相互援助的故事。

IAmWhatIAmisaheartwarmingcartoonaboutthreeboysoneanother.

（答案）whothathelp

（詳解）此處是定語(yǔ)從句，先行詞是復(fù)數(shù)名詞boys,關(guān)系詞用who/that,在從句中作

主語(yǔ)；help“援助〃，是動(dòng)詞，在從句中作謂語(yǔ)，此處用原形，故填who/that；help。

37.一HowaboutXiangyang'seast-westaxis（襄陽(yáng)東西軸線）？

一Xiangyang'seast-westaxis.

連接城市與鄉(xiāng)村的東西軸線將對(duì)襄陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展起到重要作用。（play）

（答案）thatconnectsthecitywithcountrysidewillplayanimportantroleindeveloping

Xiangyangeconomy/whichconnectsthecitywithcountrysidewillplayanimportantrolein

developingXiangyangeconomy

（詳解）連接城市與鄉(xiāng)村：connectthecitywithcountryside,在句中作定語(yǔ)，修飾先行

詞“Xiangyang'seast-westaxis",關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，用that/which引導(dǎo)定語(yǔ)從

句，從句描述客觀情況，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是單數(shù)名詞，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)

單數(shù)connects；對(duì)...起到重要作用:playanimportantroleindoingsth.；開(kāi)展襄陽(yáng)經(jīng)

濟(jì)：developXiangyangeconomy；由語(yǔ)境可知，主句用一般將來(lái)時(shí)willdo。故填

that/whichconnectsthecitywithcountrysidewillplayanimportantroleindeveloping

Xiangyangeconomyo

38.我是那些上課不遲到的學(xué)生之一。

Iamoneofthestudentsneverschool.

（答案）whothatarelatefor

（詳解）此處可用定語(yǔ)從句修飾thestudents,指人，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，用

who/that引導(dǎo)；belatefor”遲到〃，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。

故填who/that；are；late；fbro

39.昨天我收到他的那封信很重要。

TheletterIhimyesterdayisveryimportant.

（答案）thatwhichreceivedfrom

（詳解）名詞“l(fā)etter"后是定語(yǔ)從句。表達(dá)“收到〃用短語(yǔ)“receivefromX."。依據(jù)"昨

天〃可知是一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式“received"。先行詞"letter"指的是物，定

語(yǔ)從句缺動(dòng)詞“received”的賓語(yǔ)，用關(guān)系代詞"that”或"which”引導(dǎo)從句。故填

that/which；received；from。

40.你認(rèn)識(shí)那個(gè)為自己的孩子感到驕傲的母親嗎？

Doyouknowthemotherherchild

（答案）whotakesprideinthattakesprideinwhoisproudofthatisproudof

（詳解）takepridein=beproudof為...感到驕傲。先行詞themother指人，引導(dǎo)詞用

who/that（在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)），從句的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，who（that）指代的是the

mother,注意主謂一致關(guān)系，故答案為whotakespridein/thattakespridein/whoisproud

of/thatisproudof。

三、改寫(xiě)句子

41.Thatishisoldhouse.Helivedtherefortwentyyears.（合并為一句）

Thatishisoldhousehelivedfortwentyyears.

（答案）inwhich

（詳解）句意：那是他的老房子。他在那里住了二十年。

依據(jù)句子結(jié)構(gòu)，原句可以合并為一個(gè)定語(yǔ)從句。先行詞house,在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，

可以用關(guān)系詞where或inwhich,結(jié)合所給空格數(shù)量，此空應(yīng)填inwhich。故答案為in

whicho

42.Lilyreturnedthepentome.IlentthepentoherlastFriday.改為定語(yǔ)從句）

LilyreturnedthepenIherlastFriday.

（答案）thatwhichlent

（詳解）句意：莉莉把鋼筆還給了我。上星期五我把鋼筆借給她改為定語(yǔ)從句為

“莉莉把我上周五借給她的鋼筆還給了我〃。先行詞為廿epen",關(guān)系詞用

that/which,在從句中作賓語(yǔ)；由“l(fā)astFriday”可知,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞要用過(guò)

去式lento故填that/which；lento

43.Thisisabook.Itscover（封面）isblue.（合并成復(fù)合句）

Thisisabookisblue.

（答案）whosecover

（詳解）句意：這是一本書(shū)。它的封面是藍(lán)色的。原句是兩個(gè)句子，改為復(fù)合句可以

改為定語(yǔ)從句。先行詞是book,book和cover之間存在所屬關(guān)系，所以用whose引導(dǎo)

定語(yǔ)從句，在句子中作cover的定語(yǔ)。故填whose；covero

44.DoyoulikethebookIboughtthebookforyouyesterday.（將兩句合并為一句）

DoyoulikethebookIforyouyesterday

（答案）thatwhichbought

（詳解）句意：你喜歡這本書(shū)嗎？我昨天給你買(mǎi)了這本書(shū)。依據(jù)下句和要求將兩句合

并為一句可知，應(yīng)該改寫(xiě)“你喜歡我昨天給你買(mǎi)的這本書(shū)嗎？“，也就是改為定語(yǔ)從

句；依據(jù)先行詞“thebook",指物，且在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，所以關(guān)系代詞應(yīng)該使用

“that”或者"which〃；依據(jù)“yesterday〃可知，定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該使用過(guò)去

式。故填that/which；boughto

45.Theboycametoseemeyesterday.HeisTom'sbrother.（把以下句子合并成含有定語(yǔ)

從句的主從復(fù)合句）

（答案）TheboywhocametoseemeyesterdayisTom'sbrother.Theboythatcametosee

meyesterdayisTom'sbrother.

（詳解）句意：那個(gè)男孩昨天來(lái)看我了。他是湯