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文檔簡介
董錦花園林 太原農(nóng)業(yè)學校清徐縣林業(yè)局二〇〇七年七月中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院制盡我所知,除了文中尤其加以標注和道謝的地方外,論文(設計)中不包括其他人已(設計)中作了明確的闡明并表達了謝意。2007年7月23日有關論文(設計)使用授權的闡明本人完全理解《中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院本、??飘厴I(yè)論文(設計)工作條例(暫行規(guī)定)》對:“成績?yōu)閮?yōu)秀畢業(yè)論文(設計),網(wǎng)絡教育學院將有權選用部分論文(設計)全文匯編成集或者在網(wǎng)上公開公布。如因著作權發(fā)生糾紛,由學生本人負刊登、傳播畢業(yè)論文(設計)的所有或部分內(nèi)容。中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院有權保留送交論文(設計)的復印件和磁盤,容許論文(設計)被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保留、匯編論文(設計)。學生簽名:時間:2007年7月23日園林建筑小品的種類及其在園林中的用途目錄1序言……………錯誤!未定義書簽。1.3研究目的和意義…………2從審美、實用的功能劃分園林建筑小品的分類……錯誤!未定義書簽。3根據(jù)園林建筑小品的體量、形態(tài)特性等來分…………錯誤!未定義書簽。4園林建筑小品在園林中的用途……………錯誤!未定義書簽。5總結(jié)……………錯誤!未定義書簽。1.1本文研究背景滿足人的使用,而不僅僅是欣賞的藝術品。那么,今天的園林設計規(guī)定我們必須以人為本,愈加小的區(qū)別。那么怎樣劃分建筑小品的類別呢?我認為應當首先從審美功能和實用功能的兩個方面2.1具有欣賞價值的小品會多么蒼白呢?可見,是這些美妙的雕塑提高了園林環(huán)境的藝術趣味,給靜止的園林插上了聯(lián)想美好的聯(lián)想?;蛟S,這就是道家的“無,就是有?!卑?所謂“園可無山,不可無石”,可見石2.2集欣賞與實用于一體的建筑小品竹木、茅葦?shù)染幊苫h笆式的遮擋,以虛(漏透)或?qū)崌删哂幸欢ù怪苯缑娴目臻g。墻垣及門洞、漏窗環(huán)境的作用,而園林景墻的重要功能是造景,以其精致的造型點綴園林們的視野,以便了交通,增進了社會的發(fā)展。而“小橋流水人家”,則反應出橋與人們生活的息講解牌3.2根據(jù)小品的形態(tài)分4園林建筑小品在園林中的用途4.
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