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《歡樂頌》說課稿-標題標題標題說教材01說學情02說目標03說重難04說方法05說過程061說教材2024/3/113說教材2024/3/114縱橫聯(lián)系，說教材本課選自廣西接力出版社小學音樂六年級下冊第四單元《多彩的聲音》，是一首詩意盎然的二聲部合唱曲《歡樂頌》是貝多芬的一首著名的交響曲，也是一部深受人們喜愛的作品。本課程將圍繞《歡樂頌》進行深入的探討和講解，旨在幫助學生了解和欣賞這部偉大的音樂作品2說學情2024/3/115說學情突出主體，說學情3說目標2024/3/117說目標2024/3/118依標逐本，說目標審美感知：感受歐洲古典主義音樂情感，培養(yǎng)學生審美感知能力，陶冶情操藝術(shù)表現(xiàn)：通過二聲部合唱表達正確情感，掌握四四拍強弱節(jié)奏創(chuàng)意實踐：通過聲勢節(jié)奏創(chuàng)編激發(fā)學生個性化音樂表達文化理解：聽音樂4說重難2024/3/119說重難2024/3/1110核心要義，說重難重點難點5說方法2024/3/1111說方法靈活多變，說方法說方法6說過程2024/3/1114說過程2024/3/1115第一部分：柯爾文導入復習科爾文手勢，進行音階、音程訓練《歡樂頌》的起源和歷史背景說過程2024/3/1116說過程2024/3/1117第二部分：新課學習《歡樂頌》的音樂結(jié)構(gòu)和特點《歡樂頌》的主題和旋律《歡樂頌》的和聲與織體《歡樂頌》的節(jié)奏和速度說過程2024/3/1118第三部分：鞏固拓展《歡樂頌》的主題情感與精神內(nèi)涵說過程2024/3/1119第四部分：小節(jié)升華欣賞《歡樂頌》的經(jīng)典演繹：分析演奏技巧與

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