2024年01月廣西貴港市港南區(qū)第二幼兒園招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

2024年01月廣西貴港市港南區(qū)第二幼兒園招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.公文寫作之前要（

）。

A.明確行文目的

B.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫法

C.確定使用的文種

D.選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言2.如果入秋以來(lái)，雞蛋價(jià)格上升、銷量下降，毛衣價(jià)格下降、銷量上升，則可以判定兩者為替代品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤3.（1）泛珠合作是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)代大潮的產(chǎn)物，是順應(yīng)________之舉。（2）這對(duì)大熊貓可能安家寶島，繁衍子孫，________時(shí)要特別考慮它們之間沒(méi)有親緣關(guān)系。（3）無(wú)論是人物刻畫還是場(chǎng)景描寫，它都有可圈可點(diǎn)之處，________沒(méi)有了斧鑿的痕跡。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A.時(shí)勢(shì)

挑選

著實(shí)B.時(shí)事

遴選

著實(shí)C.時(shí)事

挑選

委實(shí)D.時(shí)勢(shì)

遴選

委實(shí)4.戴某是全國(guó)人民代表大會(huì)的一名代表，則戴某的每屆任期為（

）。A.1年B.3年C.4年D.5年5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎事情發(fā)展的順序（

）。(1)二氧化碳含量增高(2)南北極冰層融化(3)地球氣溫升高(4)工業(yè)化程度加劇(5)海水淹沒(méi)大片陸地A.3-4-2-1-5B.2-5-3-1-4C.4-1-3-2-5D.4-3-2-1-56.如果所有的W都是T，而沒(méi)有T是G，所有G都是X。那么，下面哪種說(shuō)法肯定是正確的？（

）A.有些G是TB.有些W是XC.肯定沒(méi)有G是WD.有一些T是X7.222×999＋223×666＋888×333的值為：A.362000B.562400C.666000D.8880008.如圖所示，從底角為30°的等腰三角形中切割一個(gè)正方形，要求正方形的4個(gè)頂點(diǎn)均在三角形的邊上，請(qǐng)問(wèn)下列關(guān)于比例關(guān)系的描述哪個(gè)是正確的？A.BD∶DA＝2∶1B.BD∶DA＝2∶1C.BD∶DA＝3∶1D.BD∶DA＝3∶19.，，，，（

）A.B.C.D.10.熱播劇《都挺好》中，女主角“明玉”與自己父母簽訂了一份協(xié)議，大體內(nèi)容為將來(lái)就算父母老死，也不需要明玉養(yǎng)老送終，父母的事跟她再無(wú)半點(diǎn)關(guān)系，這是明玉與父母兩方自愿同意斷絕親子關(guān)系，對(duì)此，按照法律規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是：

A.雖有協(xié)議但明玉仍須履行贍養(yǎng)義務(wù)

B.雖有協(xié)議但明玉仍有權(quán)利繼承父母遺產(chǎn)

C.因有協(xié)議明玉只有贍養(yǎng)義務(wù)沒(méi)有繼承權(quán)

D.因有協(xié)議明玉只有繼承權(quán)沒(méi)有贍養(yǎng)義務(wù)

11.干燥劑常常分為兩類：化學(xué)干燥劑，通過(guò)與水結(jié)合生成水合物進(jìn)行干燥；物理干燥劑，通過(guò)物理吸附水進(jìn)行干燥。下列不能用作干燥劑的是：A.生石灰B.小蘇打C.硅膠D.氯化鈣12.自然是神奇美妙的。自然文學(xué)的作者

在讀者面前的，是含有風(fēng)景、聲音及心緒的多維畫面。這三者相互交織，相輔相成，形成了自然文學(xué)的獨(dú)特之處，也

出獨(dú)特的審美情趣和美學(xué)價(jià)值。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展現(xiàn)引申B.呈現(xiàn)衍生C.描摹演化D.描繪發(fā)展13.以下觀點(diǎn)符合內(nèi)在激勵(lì)原理的是（

）。A.強(qiáng)將手下無(wú)弱兵B.用人如器，各取所長(zhǎng)C.重金之下，必有勇夫D.世上無(wú)難事，只要肯登攀14.白色污染∶生物降解A.工業(yè)用電∶太陽(yáng)能B.生活用水∶中水回收C.中藥方劑∶醫(yī)學(xué)研究D.工業(yè)廢氣∶余熱發(fā)電15.甲、乙、丙三個(gè)倉(cāng)庫(kù)，甲有貨物280箱，乙有210箱，丙有180箱，丙分給甲和乙后，甲是乙的1.5倍，問(wèn)：丙分給甲（

）箱。A.58B.36C.122D.14416.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義）為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是：A.某人將自己的專利授權(quán)某工廠長(zhǎng)期使用，所得利潤(rùn)按協(xié)議分配B.某汽車配件公司和某汽車制造廠簽訂合同，長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件C.為儲(chǔ)備人才，某公司與某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，該系每年的畢業(yè)生可參加該公司的招聘面試D.為應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)17.從文中第二段可以推出（

）。A.含羞草是沒(méi)有光合作用的特殊植物B.含羞草存在一種特殊的“生物鐘”C.一些植物存在不以光照為轉(zhuǎn)移的“睡眠”現(xiàn)象D.一些植物會(huì)利用閉合葉子等形式保護(hù)自己18.（

）

對(duì)于

懷古

相當(dāng)于

仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟

對(duì)于

（

）A.不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤；借景抒情B.宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛；惜別C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還；離別D.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人；擬人19.H企業(yè)的招聘小組工作期限為兩年，每一年都由五人組成。這五人中，有三人來(lái)自五位高管約翰、瓊斯、瑪麗、安妮和亞當(dāng)，有兩人來(lái)自三位高級(jí)工程師艾倫、麥迪和彼得。每年。該小組中有一名成員當(dāng)組長(zhǎng)。第一年當(dāng)組長(zhǎng)的成員第二年必須退出該小組。此外，該小組還要滿足如下要求：

（1）瓊斯、艾倫不能在同一年成為小組成員；

（2）每一年，安妮和艾倫中有且只有一位參加。

艾倫在第一年擔(dān)任了該小組組長(zhǎng)，則下列選項(xiàng)中，第二年一定參加該小組的是：

A.瓊斯、安妮

B.瓊斯、彼得

C.安妮、麥迪

D.亞當(dāng)、彼得

20.遺傳學(xué)家把番茄的紅果與黃果，兔的白毛與黑毛稱為相對(duì)性狀，控制它們的因素是：A.光合作用B.自然環(huán)境C.性別D.基因21.所有物質(zhì)實(shí)體都是可見(jiàn)的，而任何可見(jiàn)的東西都沒(méi)有神秘感，因此精神世界不是物質(zhì)實(shí)體。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的?A.精神世界是不可見(jiàn)的B.有神秘感的東西是不可見(jiàn)的C.可見(jiàn)的東西都是物質(zhì)實(shí)體D.精神世界具有神秘感22.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是？A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害23.在自然界中，有些動(dòng)物或植物為了生存，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，形成了保護(hù)色，以避免天敵的攻擊。下列不屬于保護(hù)色的是：A.枯葉蝶B.沙漠里的獅子C.草地里的綠色蚱蜢D.野外色彩斑斕的毒蘑菇24.沒(méi)錯(cuò)，我們的科學(xué)研究________遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度，我們地球生命離不開(kāi)水，________我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的，問(wèn)題是：科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，________不能是胡思亂想。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.還但而B.卻可并C.也而并D.并卻可25.牡丹∶榮華富貴A.玫瑰∶剛正不阿B.蘭花∶氣節(jié)高尚C.竹子∶健康長(zhǎng)壽D.蓮花∶純潔無(wú)瑕26.工作成熟度是一個(gè)人的知識(shí)和技能，工作成熟度高的人擁有做某事的意愿和動(dòng)機(jī)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.法律制裁是國(guó)家為保護(hù)和恢復(fù)法律秩序而對(duì)違法行為者實(shí)施的措施。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤28.①聽(tīng)音樂(lè)會(huì)②觀看廣告③購(gòu)買音樂(lè)票④坐車前往音樂(lè)廳⑤尋找座位A.③②①④⑤B.③④①②⑤C.②⑤①④③D.②③④⑤①29.由網(wǎng)絡(luò)存在不良影響，一些家長(zhǎng)談“網(wǎng)”色變，索性粗暴地嚴(yán)禁孩子上網(wǎng)。但這無(wú)異于“因噎廢食”反而可能把孩子趕到網(wǎng)吧，引發(fā)更大的風(fēng)險(xiǎn)，而裝有一個(gè)名為“e管家”的安全上網(wǎng)控制器可以有效地解決這一問(wèn)題。它給家長(zhǎng)監(jiān)控孩子上網(wǎng)提供了技術(shù)支持，它可以實(shí)現(xiàn)以下功能：管理使用電腦和上網(wǎng)時(shí)間，只要設(shè)置了具體上網(wǎng)時(shí)間，不管家長(zhǎng)在不在家，孩子只能在這個(gè)時(shí)間段上網(wǎng)；過(guò)濾不良信息，封鎖不良網(wǎng)站：管理游戲時(shí)間和內(nèi)容：管理孩子聊天時(shí)間和內(nèi)容；記錄電腦屏幕顯示內(nèi)容等。專家強(qiáng)調(diào)，引導(dǎo)孩子上網(wǎng)提倡“契約化教育”，即家長(zhǎng)和孩子達(dá)成契約，約定上網(wǎng)時(shí)間和內(nèi)容。對(duì)于這段文字主要表達(dá)意思，理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.禁止孩子使用電腦上網(wǎng)無(wú)異“因噎廢食”B.“契約化教育”是解決孩子網(wǎng)癮的關(guān)鍵C.“e管家”能夠幫助家長(zhǎng)科學(xué)有效管理孩子使用電腦上網(wǎng)D.“e管家”幫助家長(zhǎng)與孩子達(dá)成契約，合理使用電腦上網(wǎng)30.現(xiàn)代生活中，手機(jī)的普及和應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但在現(xiàn)實(shí)生活中，使用手機(jī)也需要注意安全，以下安全問(wèn)題不是由于手機(jī)無(wú)線通訊引起的是：A.坐飛機(jī)時(shí)不能打手機(jī)B.駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)不能打手機(jī)C.在加油站不能打手機(jī)D.在使用醫(yī)療器械的病區(qū)不能打手機(jī)31.四個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為32，則它們的積為多少?A.945B.1875C.2745D.346532.職業(yè)紀(jì)律具有的特點(diǎn)是：

A.明確的規(guī)定性

B.一定的強(qiáng)制性

C.一定的彈性

D.一定的自我約束性

33.下面句子中，沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是：A.一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶，就應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，也應(yīng)該是擺脫困境的有效方法之一。B.葵花子、西瓜子和小核桃等炒貨，都是小孩子們深受歡迎的食品。C.地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然發(fā)生塌方，工段長(zhǎng)奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。D.各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。34.鏡子：萬(wàn)花筒A.凸透鏡：望遠(yuǎn)鏡B.哈哈鏡：平面鏡C.放大鏡：顯微鏡D.反射鏡：后視鏡35.“六親不認(rèn)”，形容不重天倫，不通人情，對(duì)家屬都不顧，有時(shí)對(duì)誰(shuí)都不講情理。這里的“六親”是指：A.祖父、祖母、父、母、妻、子B.父、母、兄、弟、妻、子C.父、母、妻、子、孫、曾孫D.父、母、兄、弟、姐、妹36.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中最核心的是：A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)37.民族自治的地方包括自治區(qū)，自治州，自治縣，自治鄉(xiāng)，自治村。（

）0.正確1.錯(cuò)誤38.①溫度高的云底部聚集負(fù)電，溫度低的云頂部帶正電②凝結(jié)成小冰晶③形成積雨云④相互感應(yīng)就電閃雷鳴⑤熱空氣上升到高空A.⑤②③①④B.①②⑤③④C.①③②⑤④D.⑤①④②③39.生物老師把六種動(dòng)物分成兩組，一組是鯽魚、麻雀、牛，另一組是蝸牛、蝦、蝴蝶。這樣分組可能的依據(jù)是：A.是否有脊椎骨B.體溫是否恒定C.胎生還是卵生D.呼吸方式的不同40.人們都喜愛(ài)觀賞日出，無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)壯觀景象。而對(duì)日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在？恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人也不留下________________的詩(shī)句嘛？填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.“白日依山盡，黃河入海流”B.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”C.“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”D.“白日地中出，黃河天外來(lái)”41.實(shí)行決策的民主化科學(xué)化就是聽(tīng)從專家的意見(jiàn)；如果聽(tīng)從專家的意見(jiàn)，就能避免決策失誤。據(jù)此，可以推出：A.專家的意見(jiàn)有時(shí)并不一定正確B.只有聽(tīng)從專家的意見(jiàn)，才能避免決策失誤C.如果不聽(tīng)從專家的意見(jiàn)，就不能避免決策失誤D.如果不能避免決策失誤，就不聽(tīng)從專家的意見(jiàn)42.下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中，我國(guó)大部分地區(qū)一天中的白晝短于黑夜的是：A.谷雨春光曉，山川黛色青B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂D.辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸43.甲向乙購(gòu)買了一只羊，錢已付，因天黑路滑，甲決定明天再來(lái)牽羊，乙將甲所買的羊與自己的羊一起拴在門口樹(shù)下，當(dāng)晚雷雨交加，將甲所買的羊與乙的羊一起擊死，此事件中乙是否需要賠償甲？下列說(shuō)法正確的是（

）。A.乙有過(guò)錯(cuò)，乙應(yīng)該承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.乙有小部分過(guò)錯(cuò)，乙要承擔(dān)小部分賠償責(zé)任C.乙有大部分過(guò)錯(cuò)，乙要承擔(dān)大部分賠償責(zé)任D.乙沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)，乙不用承擔(dān)任何賠償責(zé)任44.曹操：張遼：《三國(guó)演義》A.寶釵：襲人：《紅樓夢(mèng)》B.宋江：關(guān)勝：《水滸傳》C.唐僧：佛祖：《西游記》D.秦瓊：程咬金：《隋唐英雄傳》45.新經(jīng)濟(jì)是指在經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)革命的帶動(dòng)下的一種新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和增長(zhǎng)方式，其基本特征就是以信息和新技術(shù)為基礎(chǔ)的高新科技產(chǎn)業(yè)。

根據(jù)上述定義，下列屬于新經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)是：A.紡織業(yè)B.太陽(yáng)能利用產(chǎn)業(yè)C.鋼鐵制造業(yè)D.汽車制造業(yè)46.2，6，12，20，（

）A.40B.32C.30D.2847.偷換概念：邏輯謬誤A.山谷風(fēng)：海陸風(fēng)B.調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查C.三角形：四邊形D.蔗糖溶解：物理變化48.下列選項(xiàng)中不是利用電磁波工作的是(

)

A.B超B.微波爐C.手機(jī)D.電視遙控器49.一般情況下，女性比男性更為健談。而一項(xiàng)涉及交談習(xí)慣的報(bào)告顯示，許多時(shí)候男性比女性更能主導(dǎo)談話，在討論中平均說(shuō)出更多的詞匯。因此，有人認(rèn)為，以話語(yǔ)量衡量，兩性在語(yǔ)言方面的差異并不大。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論?A.成年人中，女性在和同學(xué)、父母、子女談話時(shí)，大多占據(jù)主導(dǎo)地位，而男性則較為收斂，要稍遜一籌B.在辯論賽或一些富有爭(zhēng)議的話題中，男性往往滔滔不絕，而在涉及情感的話題中，女性則發(fā)言更多C.研究發(fā)現(xiàn)，在夫妻之間的交談中，男女雙方的平均談話量差異不大，只是因地域不同而有差異D.一般年紀(jì)小的女孩比男孩平均說(shuō)話更多，這與其語(yǔ)言學(xué)習(xí)速度較快有關(guān)，但13歲以后，男孩平均比女孩說(shuō)話更多50.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D51.研究發(fā)現(xiàn)，如果開(kāi)飯時(shí)間晚了幾分鐘，人類的嬰兒就會(huì)大聲哭叫，而對(duì)于3、4個(gè)月大的企鵝幼崽來(lái)說(shuō)，它們卻異常平靜。在小企鵝的父母外出覓食時(shí)，它們甚至要適應(yīng)長(zhǎng)達(dá)幾天沒(méi)有食物的困境。

以下哪項(xiàng)如果為真，能夠解釋這一現(xiàn)象：

A.3、4個(gè)月大的企鵝消化系統(tǒng)并未發(fā)育健全，因此它們的食量相對(duì)較小

B.當(dāng)雌企鵝去覓食時(shí)，雄性企鵝會(huì)用胃內(nèi)的分泌物喂食幼崽

C.大企鵝外出時(shí)，小企鵝常會(huì)在夜間聚在一起互相取暖

D.當(dāng)大企鵝不在時(shí)，小企鵝的叫聲會(huì)引來(lái)天敵52.放大鏡：破案A.書：頁(yè)碼B.辦公桌：電腦C.手機(jī)：充電D.移動(dòng)硬盤：存儲(chǔ)53.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出（

）。A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法54.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地

包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類思維能力的

提升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合

戰(zhàn)略性B.改變

根本性C.解決

突破性D.支持

階段性55.《民法典》規(guī)定的夫妻關(guān)系的核心是（

）。A.婚姻自由B.夫妻關(guān)系中的人身關(guān)系C.夫妻在家庭中地位平等D.夫妻關(guān)系中的財(cái)產(chǎn)關(guān)系56.在教育改革中，只有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本，才能真正讓教育改革惠及每一名學(xué)生。由此可以推出：A.只有教育改革真正惠及了每一名學(xué)生，才表明真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，或者把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本B.如果教育改革沒(méi)有真正惠及每一名學(xué)生，則表明沒(méi)有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，或者沒(méi)有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本C.如果教育改革沒(méi)有真正惠及每一名學(xué)生，則表明既沒(méi)有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，也沒(méi)有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本D.如果教育改革真正惠及了每一名學(xué)生，則表明既真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，又把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本57.權(quán)利暗示：指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是（

）。A.張教授是微電子領(lǐng)域的專家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題，都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法B.五年級(jí)的小聰，電子游戲玩得特別順溜，學(xué)校組隊(duì)參加各級(jí)比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)C.退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請(qǐng)他來(lái)主持公道D.教育局李主任長(zhǎng)期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問(wèn)題58.下列哪一句詩(shī)描寫的場(chǎng)景最合適采用水墨畫來(lái)表現(xiàn)：A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色B.返景入深林，復(fù)照青苔上C.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日紅花別樣紅59.戰(zhàn)略管理永無(wú)止境。（

）0.正確1.錯(cuò)誤60.控制的內(nèi)容不包括：

A.人員控制

B.時(shí)間控制

C.空間控制

D.成本控制

61.下列河流與其發(fā)源國(guó)家對(duì)應(yīng)不正確的是：A.密西西比河——美國(guó)B.多瑙河——德國(guó)C.萊茵河——瑞典D.塞納河——法國(guó)62.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.“這究竟是怎么一回事呢？同志們?！标?duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)。B.基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)？這對(duì)以后的繼續(xù)深造有著重要的影響。C.我正準(zhǔn)備給爺爺理理發(fā)，爺爺卻笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！盌.明天去呢？還是后天去呢？她實(shí)在拿不定主意了。63.如果將豆腐冰凍一段時(shí)間再解凍，豆腐內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)非常多的小孔。這一變化的原因是：A.豆腐內(nèi)的水分聚集凝結(jié)成冰晶，體積增大，擠出了這些小孔B.豆腐在低溫下組織纖維變硬，體積膨大，露出了空隙C.溫度驟然變化導(dǎo)致豆腐的組織纖維熱脹冷縮，露出了空隙D.豆腐中的某些成分在低溫環(huán)境下釋放出大量氣體，擠出了這些小孔64.人類生存的第二環(huán)境是指：A.陸地B.海洋C.大氣層D.外層空間65.某企業(yè)擬開(kāi)設(shè)4門培訓(xùn)課程：《企業(yè)文化培訓(xùn)》《勞動(dòng)法培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷售培訓(xùn)》。員工甲、乙、丙、丁4人各選修了其中一門課程。已知：①他們4人選修的課程各不相同。②法律專業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類課程。③甲選修的不是《企業(yè)文化培訓(xùn)》就是《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》。補(bǔ)充以下哪個(gè)條件，能確定丙選修的是《銷售培訓(xùn)》？A.丁選修的是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》B.丁選修的不是《銷售培訓(xùn)》C.丁選修的不是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》D.丁選修的是《企業(yè)文化培訓(xùn)》66.如圖是一物體某兩個(gè)角度的視圖，則該物體最可能是（

）。A.AB.BC.CD.D67.分母∶除數(shù)A.內(nèi)角∶外角B.加減法∶乘除法C.百分比∶百分率D.橫坐標(biāo)∶縱坐標(biāo)68.能夠有效地監(jiān)督組織各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)與執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)計(jì)劃與實(shí)際之間的差距，這一管理環(huán)節(jié)是：A.協(xié)調(diào)B.組織C.控制D.領(lǐng)導(dǎo)69.鉛筆∶寫字A.氧氣∶呼吸B.汽車∶比賽C.貨幣∶購(gòu)物D.電腦∶上網(wǎng)70.投射，是指主觀地將屬于自身的一些不良的思緒、動(dòng)機(jī)或情感，賦予到他人或他物身上，推卸責(zé)任或把自己的過(guò)錯(cuò)歸咎于他人，從而得到一種解脫。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于投射的是:A.丈夫把自己多日來(lái)累積的對(duì)上司的憤怒和不滿情緒，在家中對(duì)親人發(fā)泄出來(lái)B.一個(gè)男生對(duì)勤奮用功的女同學(xué)產(chǎn)生好感卻不敢表達(dá)，暗地里開(kāi)始比她更用功C.一個(gè)學(xué)生考試作弊被抓，他認(rèn)為別的同學(xué)也都作弊，比自己有過(guò)之而無(wú)不及D.一位丈夫在外玩得太晚，就專門為妻子帶回來(lái)一件貴重的禮物來(lái)抵消愧疚之情71.王教授是某大學(xué)人氣極旺的教師，他非常喜歡微博，自然對(duì)喜歡開(kāi)微博的人也很欣賞。他的一位學(xué)生粉絲認(rèn)為，不開(kāi)微博者沒(méi)有資格來(lái)聽(tīng)王老師的課，于是自作主張，就在王教授上課的教室門口豎起了一塊牌子，上面寫著“不開(kāi)微博者不得入內(nèi)”。牌子豎起后，就來(lái)了一位想聽(tīng)課的學(xué)生小芳，據(jù)查她確實(shí)是個(gè)“微博控”。如果牌子上的話得到準(zhǔn)確理解和執(zhí)行，那么正確的選項(xiàng)是：A.小芳可能不會(huì)被允許聽(tīng)課B.王教授一定不會(huì)允許小芳聽(tīng)課C.王教授的那位粉絲學(xué)生不可能會(huì)允許小芳聽(tīng)課D.小芳一定會(huì)被允許聽(tīng)課72.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示73.某些鳥類在產(chǎn)卵之后，便會(huì)離巢飛走，不會(huì)親自孵化和育養(yǎng)。另一些鳥類則在親自孵化雛鳥之后還會(huì)繼續(xù)生活在鳥巢中，在后一種鳥類中，包括那些具有重要經(jīng)濟(jì)、科研價(jià)值的黃嘴白鷲。由此可推出：A.對(duì)經(jīng)濟(jì)和科研貢獻(xiàn)較小的鳥類逃避親自孵化雛鳥B.大多數(shù)鳥類在孵化雛鳥之后還會(huì)生活在鳥巢中C.黃嘴白鷺通常不會(huì)在產(chǎn)卵之后離巢飛走D.大多數(shù)鳥類一出生就獨(dú)立生活，不需要成年鳥類的保護(hù)74.最能有效遮擋紫外線的遮陽(yáng)傘應(yīng)使用的材料為：A.尼龍B.萊卡C.棉D(zhuǎn).滌綸75.下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是：A.北美自由貿(mào)易區(qū)建立──世界貿(mào)易組織建立──亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立──歐洲聯(lián)盟成立B.“珍妮紡紗機(jī)”發(fā)明──瓦特改良蒸汽機(jī)──內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用──“阿波羅”號(hào)飛船進(jìn)入太空C.哥白尼“日心說(shuō)”──舍勒“燃素說(shuō)”──愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”──達(dá)爾文“進(jìn)化論”D.巴黎圣母院建成──羅馬大角斗場(chǎng)建成──白金漢宮建成──印度泰姬陵建成76.當(dāng)一輛疾馳的汽車需要馬上剎住時(shí)，幾毫秒的反應(yīng)時(shí)間是非常關(guān)鍵的。有時(shí)，區(qū)區(qū)幾米的距離就決定著人的生死。最近有研究者利用模擬駕駛系統(tǒng)、眼球追蹤技術(shù)等手段，讓五組受試者面對(duì)動(dòng)感不同的交通標(biāo)志，然后測(cè)試他們做出反應(yīng)的速度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，動(dòng)感較強(qiáng)的交通標(biāo)志確實(shí)能讓受試者更快做出反應(yīng)。由此，他們建議有關(guān)部門，應(yīng)該將原有的交通警告標(biāo)識(shí)牌全部置換為動(dòng)感較強(qiáng)的標(biāo)示牌，以便提高司機(jī)反應(yīng)速度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能表明上述研究者的建議難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的是：A.置換原有的交通警告標(biāo)示牌是一項(xiàng)龐大、繁瑣的工程，需要投入巨額成本B.在研究者選取的五組受試者中，有的人駕齡并不長(zhǎng)，有的人甚至還不會(huì)開(kāi)車C.當(dāng)司機(jī)了解到較強(qiáng)動(dòng)感交通警告標(biāo)示牌的實(shí)際意義后，其反應(yīng)速度又會(huì)降到從前的水平D.如果畫面上的人看起來(lái)在跑，就容易讓人聯(lián)想到行人急匆匆從你車前經(jīng)過(guò)的畫面77.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念，用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過(guò)圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀，以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小；反之，冗余度就越大。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合二維碼內(nèi)涵的是：A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體，可供設(shè)備識(shí)讀D.二維碼包含的信息量都很大，意味著在編碼時(shí)需要盡量減少冗余度78.環(huán)境問(wèn)題一旦發(fā)生，再來(lái)治理，非但費(fèi)事勞神，而且難以轉(zhuǎn)變，甚至不可逆轉(zhuǎn)。因而，“先發(fā)展，后治理”的觀點(diǎn)不僅是片面的，而且是非常危險(xiǎn)的。這段話主要支持了這樣的觀點(diǎn)，即：A.環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題B.對(duì)環(huán)境問(wèn)題必須防治結(jié)合，以防為主C.對(duì)重大工程必須先進(jìn)行環(huán)境綜合評(píng)價(jià)D.治理環(huán)境問(wèn)題費(fèi)事勞神79.關(guān)于太陽(yáng)，下列說(shuō)法不正確的是：A.目前已經(jīng)進(jìn)入衰老時(shí)期B.通過(guò)核聚變來(lái)釋放能量C.所產(chǎn)生的能量主要靠輻射方式傳播D.是太陽(yáng)系中唯一會(huì)發(fā)光的天體80.當(dāng)下，電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道，真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì)，但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合，就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體，形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，是媒體融合的關(guān)鍵81.在我國(guó)，十六周歲以上的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，應(yīng)視為（

）。A.限制行為能力人B.無(wú)行為能力人C.完全行為能力人D.部分限制行為能力人82.彗星無(wú)法直接觀測(cè)，但可以借由間接方式得知其存在與質(zhì)量。并且觀測(cè)到它對(duì)其他事物的影響。（

）0.正確1.錯(cuò)誤83.某企業(yè)共有職工100多人，其中，生產(chǎn)人員與非生產(chǎn)人員的人數(shù)之比為4∶5，而研發(fā)與非研發(fā)人員的人數(shù)之比為3∶5，已知生產(chǎn)人員不能同時(shí)擔(dān)任研發(fā)人員，則該企業(yè)不在生產(chǎn)和研發(fā)兩類崗位上的職工有多少人？A.20B.30C.24D.2684.某電器商場(chǎng)“11.11”搞大型慶?；顒?dòng)，第一天賣出全部的一半，第二天賣出余下的三分之一，第三天再賣出余下的四分之一，第四天再賣出余下的五分之一，最后剩下的是200件電器，該商場(chǎng)原來(lái)一共有（

）件電器。A.1500B.500C.2000D.100085.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？A.周B.漢C.唐D.宋86.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春；②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離；③葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙；④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)；⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛；⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱；⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)87.N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí)，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，4位同學(xué)是男生，有4位同學(xué)的年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡則不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別則不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此，可以推出獲得推薦資格的是：A.庚B.戊C.乙D.甲88.世界級(jí)的馬拉松選手每天跑步都不超過(guò)6小時(shí)。一名選手每天跑步超過(guò)6小時(shí)，因此他不是一名世界級(jí)馬拉松選手。以下哪項(xiàng)與上文推理形式相同？A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑步。如果某人早晨跑步，那么他是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。B.如果每日只睡4小時(shí)，對(duì)身體不利。研究表明，最有價(jià)值的睡眠都發(fā)生在入睡后的第5個(gè)小時(shí)。C.家長(zhǎng)和小孩做游戲時(shí)，小孩更高興。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該多作游戲。D.油漆三小時(shí)內(nèi)都不會(huì)干。某涂料在三小時(shí)內(nèi)干了，所以它不是油漆。89.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.表現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富90.有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，9月份國(guó)內(nèi)汽車?yán)塾?jì)銷售160萬(wàn)臺(tái)左右，終結(jié)了連續(xù)7個(gè)月同比正增長(zhǎng)的記錄，日系車產(chǎn)銷出現(xiàn)大幅下降，同步下降達(dá)40%左右，與日系車銷量全線下降形成鮮明對(duì)比的是自主品牌，自主品牌占乘用車銷售總量的42.7%左右，為今年銷售的第二高記錄，因此，有關(guān)專家判斷自主品牌汽車銷量將進(jìn)入快速增長(zhǎng)期。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.9月份，某日系品牌汽車被曝存在質(zhì)量問(wèn)題，影響了日系汽車的整體銷量B.在第4季度，自主品牌汽車銷量依然高于其他品牌汽車，并持續(xù)增長(zhǎng)C.9月份，除了日系汽車外，德系、美系汽車的銷量也不如自主品牌汽車D.汽車銷售統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不包括未上牌照的汽車，且存在大量不上牌照汽車91.面試是公司招聘員工時(shí)一個(gè)不可取代的環(huán)節(jié)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)面試，可以了解應(yīng)聘者的個(gè)性，那些不適合的應(yīng)聘者將被淘汰。下列哪項(xiàng)是上述論證成立的必要前提？（）A.只有經(jīng)驗(yàn)豐富的考官才能通過(guò)面試準(zhǔn)確把握應(yīng)聘者的個(gè)性B.應(yīng)聘者的個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)得到展示C.面試的主要目的就是為了了解應(yīng)聘者的個(gè)性D.個(gè)性是確定應(yīng)聘者是否被錄用的最主要因素92.下列國(guó)家與現(xiàn)行貨幣名稱對(duì)應(yīng)正確的是：A.印度——盧比B.意大利——里拉C.奧地利——馬克D.緬甸——緬甸盾93.滄海桑田∶手表A.鑿壁借光∶電燈B.一言九鼎∶電子秤C.遙不可及∶卷尺D.一曝十寒∶溫度計(jì)94.王伯伯為開(kāi)發(fā)一片土地，雇傭了一些工人來(lái)除雜草，假設(shè)每個(gè)人的工作效率相同，雜草生長(zhǎng)量一定，若雇傭15個(gè)工人，需除草6天，若雇傭12個(gè)工人，需除草9天，若雇傭9個(gè)工人，需除草（

）天。

A.12

B.15

C.18

D.20

95.正確適用法律的基本要求為：A.及時(shí)B.準(zhǔn)確C.從重D.合法96.如圖，正方形的迷你軌道邊長(zhǎng)為1米，1號(hào)電子機(jī)器人從點(diǎn)A以1米/秒的速度順時(shí)針繞軌道移動(dòng)，2號(hào)電子機(jī)器人從點(diǎn)A以3米/秒的速度逆時(shí)針繞軌道移動(dòng)，則它們的第2017次相遇在：A.點(diǎn)DB.點(diǎn)CC.點(diǎn)BD.點(diǎn)A97.1，3，4，8，16，（

）。A.26B.24C.16D.3298.鐵路旁每隔50米有一棵樹(shù)，小明在火車上從第1棵數(shù)到第55棵為止，恰好過(guò)了3分鐘。那么火車的時(shí)速是多少千米？（

）A.54B.56C.59D.6199.三角形對(duì)于（

）相當(dāng)于詞語(yǔ)對(duì)于（

）A.多邊形中文B.圓形詞匯C.銳角字D.穩(wěn)定才能100.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程101.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國(guó)是世界上最早提出并使用濕地概念的國(guó)家，如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州，甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而，最新的研究顯示，像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想，因?yàn)闈竦匾坏┰馄茐木秃茈y恢復(fù)原樣。為此，世界各國(guó)已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū)，并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè)，從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說(shuō)明：A.美國(guó)在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展102.許多從小到大發(fā)展起來(lái)的企業(yè)，在其發(fā)展的初期通常采用的是直線制形式的組織結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)所具有的最大優(yōu)點(diǎn)是（

）。A.能夠充分發(fā)揮專家的作用，提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益B.加強(qiáng)了橫向聯(lián)系，能夠提高專業(yè)人才與專用設(shè)備的利用率C.每個(gè)下級(jí)能夠得到多個(gè)上級(jí)的工作指導(dǎo)，管理工作深入細(xì)致D.命令統(tǒng)一、指揮靈活、決策迅速、管理效率較高103.事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度，必須而且只能通過(guò)職工代表大會(huì)聽(tīng)取工作人員意見(jiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤104.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的邏輯性。A.AB.BC.CD.D105.生物質(zhì)能就是太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，即以生物質(zhì)為載體的能量。它直接或間接地來(lái)源于綠色植物的光合作用，可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料。下列關(guān)于生物質(zhì)能，說(shuō)法正確的是________。A.生物質(zhì)能是一種可再生能源B.沼氣不屬于生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的燃料C.生物質(zhì)的直接燃燒是生物質(zhì)能利用的主要方式之一D.生物甲醇是由生物質(zhì)制成的液體燃料106.任意兩個(gè)命題，如果它們不能同時(shí)為假，但可以同時(shí)為真，則稱為“下反對(duì)關(guān)系”。根據(jù)上述定義，下列屬于“下反對(duì)關(guān)系”的是A.“天不下雨”和“地上不濕”B.“不一定及格”和“不一定不及格”C.“不可能通過(guò)”和“可能不通過(guò)”D.“允許攜帶字典”和“禁止攜帶字典”107.小張是總經(jīng)理的秘書，他偶然從總經(jīng)理處得知公司最近有一次較大的人事變動(dòng)，中午吃飯時(shí)，他將此消息告訴了同在一個(gè)單位的小王。此溝通方式屬于：A.周圍式溝通B.縱向溝通C.正式溝通D.非正式溝通108.民間通常所說(shuō)的“鬼火”是化學(xué)中的什么現(xiàn)象？（

）A.氧化B.自燃C.潮解D.融化109.編一本書的書頁(yè)，用了270個(gè)數(shù)字（重復(fù)的也算。如頁(yè)碼115用了2個(gè)1和1個(gè)5共3個(gè)數(shù)字），問(wèn)這本書一共多少頁(yè)？A.117B.126C.127D.189110.海關(guān)∶檢查∶關(guān)稅A.光纜∶通訊∶網(wǎng)速B.過(guò)濾∶凈化∶飲用C.樹(shù)林∶氧氣∶健康D.沙漠∶駱駝∶運(yùn)輸111.關(guān)鍵個(gè)案抽樣是指選擇那些可以對(duì)事情產(chǎn)生決定性影響的個(gè)案進(jìn)行研究，目的是用這些個(gè)案得出的結(jié)果，邏輯地推論至其他個(gè)案。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于關(guān)鍵個(gè)案抽樣的是（

）。A.某網(wǎng)站提供免費(fèi)英語(yǔ)水平測(cè)試B.電信公司隨訪客戶了解C.某化妝品公司訪問(wèn)20-30歲的年輕女性D.某酒店在推出新產(chǎn)品時(shí)，讓店員品嘗并提出意見(jiàn)112.待銷毀的檔案可以由一名指定的工作人員獨(dú)自銷毀，不準(zhǔn)做廢紙?zhí)幚?。?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤113.2，3，5，10，20，40，（

）A.60B.70C.80D.100114.在國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)中，地球公轉(zhuǎn)的方向是（

）。A.自西向東B.自東向西C.自南向北D.自北向南115.我國(guó)《刑法》中對(duì)于單位均采取雙罰制，即只處罰單位主管人員和其他直接負(fù)責(zé)人員判處刑罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.黃花蒿：青蒿素：治療瘧疾A.銀杏：生食：引起腹痛B.川貝：松貝：化痰止咳C.水母：須觸手：麻痹中毒D.鯊魚：魚肝油：防治夜盲117.黑匣子叫做飛行記錄器，是判斷飛機(jī)事故的重要和最直接的證據(jù)，黑匣子的顏色一定是：A.黑色B.綠色C.藍(lán)色D.橙色118.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜119.江山易改——本性難移（

）A.鷸蚌相爭(zhēng)——漁翁得利B.前事不忘——后事之師C.明槍易躲——暗箭難防D.人為刀俎——我為魚肉120.如果李教授是清華大學(xué)的教授，又寫過(guò)許多建筑學(xué)論文，則他一定是建筑系的教師。如果“清華大學(xué)教授中，只有建筑系的教師寫過(guò)許多建筑學(xué)論文”為真，能支持上述論證。A.正確B.錯(cuò)誤121.下列塑料制品中，能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是：A.聚氯乙烯（PVC）B.聚乙烯（PE）C.聚丙烯（PP）D.聚苯乙烯（PS）122.甲、乙兩個(gè)小分隊(duì)的人數(shù)之和在90到110之間，如果從甲隊(duì)調(diào)一定人數(shù)給乙隊(duì)，則乙隊(duì)的人數(shù)就是甲隊(duì)的2倍；如果乙隊(duì)調(diào)同樣的人數(shù)給甲隊(duì)，則甲隊(duì)的人數(shù)就是乙隊(duì)的3倍。問(wèn)甲隊(duì)調(diào)多少人給乙隊(duì)之后，乙隊(duì)的人數(shù)是甲隊(duì)的5倍？

A.18

B.24

C.30

D.36

123.封建時(shí)代最有資格存在的是“載道”的正劇，悲劇和喜劇要使自身“正劇化”后才能生存。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在封建時(shí)代：A.只有正劇才能存在B.悲劇、喜劇與正劇沒(méi)有什么本質(zhì)的區(qū)別C.沒(méi)有正劇也就沒(méi)有悲劇和喜劇D.悲劇和喜劇也都要“載道”124.呂某回鄉(xiāng)開(kāi)辦土雞養(yǎng)殖基地，某天他收獲一筐土雞蛋。每4個(gè)一組取出則多2個(gè)；每5個(gè)一組取出則少1個(gè)；每6個(gè)一組取出則剛好；每7個(gè)一組取出多1個(gè)。已知一筐最多能裝500個(gè)土雞蛋，如果每6個(gè)一組取出，需要多少次剛好取完？A.67B.69C.70D.72125.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒(méi)有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)，由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致考試成績(jī)差。以下哪項(xiàng)如果為真最能削弱上述論證：A.如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績(jī)可能更不理想B.該班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好C.生病了休息不會(huì)耽誤考試成績(jī)D.該班同學(xué)考試發(fā)揮不好127.389，569，479，587，299，（

）A.845B.787C.673D.668128.某廠工人甲，國(guó)慶節(jié)10月2日、3日均上班，假設(shè)甲的每日工資150元，那么甲兩天的加班應(yīng)得的工資為：A.450元B.900元C.600元D.300元129.一招不慎∶滿盤皆輸A.一分耕耘∶一分收獲B.謀事在人∶成事在天C.舍本逐末∶本末倒置D.千里之行∶始于足下130.大氣污染指因人類的生產(chǎn)生活使某種物質(zhì)進(jìn)入大氣從而導(dǎo)致其特性改變，使人們的生活、身體健康以及生態(tài)環(huán)境直接或間接遭受危害的現(xiàn)象。主要污染物有硫氧化物、一氧化碳、放射性污染物等。根據(jù)上述定義，下列屬于大氣污染的是：A.李家莊農(nóng)戶有幾十輛農(nóng)用大卡車廢棄在麥田里，影響了春耕時(shí)間B.一股強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見(jiàn)度小于1千米C.近十幾年來(lái)，不少國(guó)家發(fā)生酸雨，使河湖，土壤酸化、魚類減少甚至滅絕，森林發(fā)育受影響D.小區(qū)后面建筑工地上的機(jī)器轟鳴聲弄得老王整夜沒(méi)有睡好覺(jué)131.老年合唱團(tuán)原來(lái)男女人數(shù)比例是2∶3，后來(lái)，中途調(diào)來(lái)了2名男同志，調(diào)走了3名女同志，此時(shí)男女比為3∶4，問(wèn)現(xiàn)有男同志多少人?A.30B.34C.36D.40132.甲乙為親姐弟，父母雙亡，甲23歲，在某學(xué)校任教，乙13歲，精神病人，乙在父母去世后的2年中，一直居住在叔父丙家，由丙照顧。按照民法典的規(guī)定，乙的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)是：A.甲B.丙C.甲和丙D.乙戶口所在地的居民委員會(huì)133.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升134.虛數(shù)：復(fù)數(shù)A.法律：刑法B.麥子：水稻C.祥林嫂：《祝福》D.人工智能：計(jì)算機(jī)科學(xué)135.一人爬有30個(gè)階梯的樓梯，假定每次向上爬4個(gè)階梯，又向下走1個(gè)階梯。問(wèn)該人需幾次能爬到樓梯的頂部？A.7次B.8次C.9次D.10次136.夸脫∶牛奶A.泉水∶汽水B.噸∶貨車C.木頭∶家具D.盎司∶黃金137.甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)同時(shí)舉行事業(yè)單位招考，其人數(shù)和考分情況如下表：則三個(gè)地區(qū)按平均分由高到低的排名順序?yàn)椋篈.甲、乙、丙B.丙、甲、乙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙138.公文中的祈使句常常依靠（

）表達(dá)，如在下行文種常出現(xiàn)“要、要求……”等。A.無(wú)主句B.慣用的句式C.修飾詞D.感嘆詞139.理想的學(xué)術(shù)狀態(tài)應(yīng)該是這樣的：所有學(xué)者都________于自己的研究，一旦出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，就無(wú)可避免地________指責(zé)，最終付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.投身

引發(fā)B.潛心

招致C.醉心

遭受D.專注

承受140.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)和短跑三個(gè)項(xiàng)目。參加長(zhǎng)跑的有49人，參加跳遠(yuǎn)的有36人，參加短跑的有28人，其中只參加兩個(gè)項(xiàng)目的有13人，參加全部項(xiàng)目的有9人。那么參加該次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總?cè)藬?shù)為多少：A.75B.82C.88D.95141.某班共有學(xué)生40名，其中喜歡打乒乓球、籃球和排球的學(xué)生分別有

35

人、33

人和

32

人。問(wèn)這三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都喜歡的學(xué)生至少有多少人？（

）A.20人B.24人C.28人D.32人142.當(dāng)信息發(fā)送者原有的意思和信息接收者理解的意思相同時(shí)，溝通是（

）。A.有效的B.有選擇的C.速度快的D.有說(shuō)服力的143.3，19，43，79，133，（

）A.169B.205C.214D.229144.干燥的冷空氣和富含水蒸氣的暖空氣相遇，發(fā)生大規(guī)模碰撞時(shí)形成的極端天氣現(xiàn)象是：A.熱帶風(fēng)暴B.臺(tái)風(fēng)C.颶風(fēng)D.龍卷風(fēng)145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.秦嶺和淮河都處于我國(guó)中部，都是東西走向，因其南北其氣候變化、人文景觀、生活習(xí)慣等多方面有較大差異，因此秦嶺一一淮河成為地理上一條十分重要的分界線。以下關(guān)于秦嶺一一淮河的表述錯(cuò)誤的是（

）。A.秦嶺一一淮河是濕潤(rùn)半濕潤(rùn)區(qū)的分界線B.我國(guó)1月份0℃等溫線以秦嶺一一淮河為線C.秦嶺一一淮河以南，以黑壤為主D.秦嶺一一淮河以南主要水田為主147.如圖，質(zhì)量為65kg的小李站在重為3000N的鐵皮船上，船體與陸地上的樹(shù)木之間用滑輪組連接，小李用60N的拉力拉繩子（質(zhì)量忽略不計(jì)）時(shí)，船體向前勻速移動(dòng)，那么船在水中受到的阻力為（

）N。A.39B.60C.120D.180148.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車!這段話主要講的是：A.尼龍的強(qiáng)度B.尼龍的用途C.尼龍的神奇D.尼龍、棉花和羊毛的比較149.143，154，165，264，231，473，（

）A.360B.325C.121D.247150.多多益善∶韓信∶劉邦A(yù).臥薪嘗膽∶勾踐∶西施B.樂(lè)不思蜀∶劉禪∶司馬昭C.四面楚歌∶張良∶項(xiàng)羽D.莫須有∶韓世忠∶秦檜151.北京天安門廣場(chǎng)，每天升國(guó)旗的時(shí)刻與日出時(shí)刻相同，下列節(jié)日中，國(guó)旗升旗時(shí)刻最早的是：A.五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)B.六一國(guó)際兒童節(jié)C.八一建軍節(jié)D.十一國(guó)慶節(jié)152.在最困難的地方，往往________著巨大的創(chuàng)新契機(jī)。創(chuàng)新的靈感火花往往會(huì)在那些不便捷、不舒服、不順手、不暢銷的困境中________，一個(gè)新領(lǐng)域或許就因此而生。生活中常見(jiàn)事物背后的創(chuàng)新故事就是對(duì)此的最好________。例如，日常生活中常用的拉鏈，就是因?yàn)榭圩犹嗫燮饋?lái)費(fèi)時(shí)而發(fā)明的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隱藏

擦出

證明B.潛藏

閃現(xiàn)

例證C.蘊(yùn)藏

迸發(fā)

詮釋D.蘊(yùn)含

飛濺

注腳153.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全色有紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色。（

）0.正確1.錯(cuò)誤154.有一批新產(chǎn)品不合要求，經(jīng)檢查，不合要求的原因不是由于原材料質(zhì)量差，也不是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò)。由此我們認(rèn)定，這批產(chǎn)品不合要求是由于工人技術(shù)水平低造成的。最能支持以上結(jié)論的是：A.影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素有很多B.該廠沒(méi)有對(duì)工人進(jìn)行必要的培訓(xùn)C.新產(chǎn)品面世總是會(huì)有不少波折D.產(chǎn)品不合要求，或者是由于原材料質(zhì)量差或者是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò)，或者是由于工人技術(shù)水平低155.我國(guó)行使監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的機(jī)關(guān)是最高人民檢察院。（

）0.正確1.錯(cuò)誤156.分開(kāi)S了D合肥

來(lái)訪F客戶E的看到A.2B.5C.3D.0157.與交通攝像頭：監(jiān)控路況邏輯關(guān)系上最相近的一組是（

）。A.指紋密碼鎖∶采集指紋B.電子血壓儀∶測(cè)量血壓C.掃地機(jī)器人∶凈化空氣D.折疊防盜窗∶晾曬衣服158.關(guān)于金屬材料，下列表述錯(cuò)誤的是：A.重金屬和輕金屬是根據(jù)強(qiáng)度不同劃分的B.鈦合金可用于制造飛機(jī)、火箭的結(jié)構(gòu)件C.青銅是金屬冶鑄史上最早出現(xiàn)的合金D.純鋁的導(dǎo)熱性好，強(qiáng)度低，耐磨性差159.204，180，12，84，－36，（

）A.60B.24C.10D.8160.一項(xiàng)心理調(diào)查顯示，受過(guò)良好教育的人感受到的日常工作生活壓力會(huì)大于受教育程度低的人。有專家指出，這是因?yàn)槭苓^(guò)良好教育的人有著更廣闊的工作生活場(chǎng)景，而隨著場(chǎng)景拓展，面臨的沖突性事件數(shù)量呈幾何級(jí)上升。下列最能削弱以上論證的是（

）。A.克服沖突性事件所造成的壓力有助于人們提升心理舒適度B.隨著受教育程度的提升，沖突性事件所造成的壓力將逐漸降低直至消失C.日常工作生活的壓力越大，人們?cè)侥芴嵘约旱膫€(gè)人能力D.與受教育程度高的人相比，受教育程度低的人心理抗壓能力更弱161.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.蝶泳在所有泳姿中最能鍛煉腿部肌肉B.杠鈴臥推訓(xùn)練到的部位包括胸大肌C.俯臥撐能鍛煉到腰部及腹部肌肉D.游泳對(duì)膝關(guān)節(jié)的損傷比長(zhǎng)跑小162.蔡格尼克效應(yīng)指的是人們對(duì)于那些未能完成的事項(xiàng)的記憶有時(shí)會(huì)比對(duì)已完成事項(xiàng)記憶更好的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于蔡格尼克效應(yīng)的是：A.作業(yè)寫到一半被同伴拉去踢球，踢完球回家就把寫作業(yè)的事置之腦后B.由于遲到，電影的開(kāi)場(chǎng)未能看到，至今還對(duì)這部電影的情節(jié)記憶猶新C.電視劇沒(méi)看完被要求聽(tīng)講座，事后忘記講座內(nèi)容卻對(duì)電視劇念念不忘D.團(tuán)隊(duì)未能完成某項(xiàng)目的攻關(guān)任務(wù)，其成員至今對(duì)這一遺憾仍耿耿于懷163.事業(yè)單位工作人員小金被單位給予降低崗位等級(jí)處分，他認(rèn)為自己遭受了不公的對(duì)待，對(duì)此處分不服，則小金最適宜的行為是（

）。A.申請(qǐng)復(fù)核B.提出復(fù)議C.表示抗議D.提起訴訟164.當(dāng)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種光匯聚一點(diǎn)時(shí)，該點(diǎn)是：A.黃色B.綠色C.紅色D.白色165.與“輪胎：汽車：摩托車”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.書本：書立：書柜B.顯示屏：計(jì)算機(jī)：手機(jī)C.鍋蓋：燃?xì)庠睿号腼僁.電話：傳真：通訊工具166.多年來(lái)，文藝界存在這樣的偏見(jiàn)，常常將專業(yè)與業(yè)余作為衡量水平高下的標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)期受專業(yè)與業(yè)余觀念的禁錮，有的人甚至以專業(yè)為貴，不屑與業(yè)余為伍。這段話的主要意思是：A.專業(yè)與業(yè)余是一種狹隘的偏見(jiàn)B.文藝界存在貴專業(yè)，輕業(yè)余的偏見(jiàn)C.只有職業(yè)與非職業(yè)之分，沒(méi)有專業(yè)與業(yè)余之別D.不能以專業(yè)和業(yè)余作為衡量水平高下的標(biāo)準(zhǔn)167.互補(bǔ)品，是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套?？梢苑譃閮深悾胀ɑパa(bǔ)品，是指兩種商品之間沒(méi)有固定的同時(shí)使用的比例；完全互補(bǔ)品，是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.薯?xiàng)l和漢堡屬于普通互補(bǔ)品B.眼鏡框和眼鏡片屬于完全互補(bǔ)品C.毛筆和墨汁屬于完全互補(bǔ)品D.數(shù)碼相機(jī)和膠卷屬于普通互補(bǔ)品168.

在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)有個(gè)叫子罕的以不貪而名垂青史。有一次，一個(gè)人得了塊玉，拿去送給當(dāng)權(quán)的子罕。子罕拒不接受。那人說(shuō)，讓做玉的師傅看過(guò)，說(shuō)是件寶物，才敢送給你的。子罕道，你的寶物是這塊玉，我的寶物是“不貪”，我若收下你這塊玉，你和我的寶物不都喪失了嗎？還不如各人留著各自的寶物好??！這段文字給人的警語(yǔ)是：A.君子慎獨(dú)B.君子坦蕩蕩，小人常戚戚C.一絲一縷，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏D.寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文169.潮起潮落主要與下列哪項(xiàng)有關(guān)？A.火星B.月亮C.水星D.木星170.在哲學(xué)中，聯(lián)系具有：A.普遍性B.矛盾性C.客觀性D.多樣性171.165，140，124，（

），111A.135B.150C.115D.200172.期末考試后，有三位學(xué)生先后找到老師詢問(wèn)考試結(jié)果。老師尚未結(jié)束閱卷。因此每次都回答的模棱兩可。回答第一位學(xué)生時(shí)說(shuō)“有人沒(méi)過(guò)”，回答第二位學(xué)生時(shí)說(shuō)

“放心，總有人過(guò)的”，回答第三位學(xué)生時(shí)直接嚇唬“你沒(méi)過(guò)！”事后證明，老師的回答只有一次是正確的。可以推斷，此次考試的結(jié)果是：A.全部都過(guò)了B.全部都沒(méi)過(guò)C.僅有第三位學(xué)生沒(méi)過(guò)D.過(guò)的人數(shù)不確定173.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米174.2013年7月24日晚，一列高速火車在西班牙北部加西利亞地區(qū)脫軌，導(dǎo)致數(shù)十人死亡。而導(dǎo)致脫軌的直接原因是列車在彎道處嚴(yán)重超速，因?yàn)榱熊囖D(zhuǎn)彎速度過(guò)快，以致

發(fā)生側(cè)翻。A.向心力太小B.離心力太小C.向心力太大D.離心力太大175.21世紀(jì)高技術(shù)的核心是（

）。A.信息技術(shù)B.生物技術(shù)C.新材料技術(shù)D.海洋技術(shù)176.鎮(zhèn)遠(yuǎn)是一座，充滿（

）基調(diào)的古城。A.崇尚山水B.崇尚文明C.崇尚文化D.崇尚和諧精神177.黃金∶貴金屬A.鐵∶合金B(yǎng).鋼∶有色金屬C.鈦∶稀有金屬D.鎳∶不銹鋼178.如4家工廠共同生產(chǎn)A、B、C各100件，且要求A的生產(chǎn)任務(wù)全部完成后才能開(kāi)始生產(chǎn)C，則最少需要多少天（不足1天算1天）？（

）A.16B.17C.18D.19179.小王參加了五門百分制的測(cè)驗(yàn)，每門成績(jī)都是整數(shù)。其中語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)的得分最高，外語(yǔ)的得分等于語(yǔ)文和物理的平均分，物理的得分等于五門的平均分，化學(xué)的得分比外語(yǔ)多2分，并且是五門中第二高的得分。問(wèn)小王的物理考了多少分？A.94B.95C.96D.97180.如右圖所示，八面體頂點(diǎn)A有一只螞蟻沿棱爬行，每個(gè)頂點(diǎn)最多只能經(jīng)過(guò)一次，共有多少種不同方法可以到達(dá)頂點(diǎn)C？A.28B.30C.32D.34181.核電站利用核能進(jìn)行發(fā)電，其所使用的核燃料是：A.鐳B.鈾C(jī).氦D.鋰182.法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力，從法人（

）時(shí)產(chǎn)生。A.申請(qǐng)B.登記C.批準(zhǔn)D.成立183.陸地自然垂直劃分的標(biāo)志是：A.熱量B.巖石C.植被與土壤D.河流184.法律是體現(xiàn)（

）的意志、由國(guó)家制定并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范體系。A.人民群眾B.統(tǒng)治階級(jí)C.被統(tǒng)治階級(jí)D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)E.資產(chǎn)階級(jí)185.元朝科學(xué)家（

）編制的恒星多達(dá)2500顆。A.郭守敬B.王禎C.朱丹溪D.周達(dá)觀186.閱讀∶技能A.種瓜∶技巧B.學(xué)習(xí)∶天賦C.瀏覽∶才華D.焊接∶技術(shù)187.瀆職罪指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員故意或過(guò)失實(shí)施的褻瀆職權(quán)、職務(wù)的犯罪行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤188.生物群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間上分布的各物種的種群集合，包括動(dòng)物、植物、微生物等各物種的種群，共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。下列不能構(gòu)成生物群落的是：A.西雙版納熱帶雨林中的生物B.無(wú)菌培養(yǎng)基被污染后長(zhǎng)出的共生菌落C.無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落D.內(nèi)蒙古大草原上的生物189.0，0，6，24，60，120，（

）A.180B.196C.210D.216190.事業(yè)單位聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。（）0.正確1.錯(cuò)誤191.無(wú)機(jī)物：化合物A.中草藥：野菜B.二氧化碳：有機(jī)鹽C.空間：時(shí)間D.原子：電子192.有一個(gè)三位數(shù)，其百位數(shù)是十位數(shù)的2倍，個(gè)位數(shù)等于百位數(shù)和十位數(shù)之和的平方，那么這個(gè)三位數(shù)是：A.129B.216C.219D.421193.世界衛(wèi)生組織警告說(shuō)，在濫用抗生素和糟糕的醫(yī)院衛(wèi)生條件的推波助瀾下，超級(jí)細(xì)菌正在令多年來(lái)可以治愈的疾病再度變成致命殺手。如果不采取重大措施，改變生產(chǎn)和使用抗生素的方式，那么影響將會(huì)是毀滅性的。由此可以推出：（

）。A.超級(jí)細(xì)菌帶來(lái)的危害是巨大的B.抗生素導(dǎo)致了超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生C.必須嚴(yán)格控制抗生素的生產(chǎn)和使用D.濫用抗生素將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果194.作為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞是動(dòng)態(tài)的，處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。細(xì)胞中制造的大量蛋白質(zhì)、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等“貨物”需要在各種細(xì)胞器之間運(yùn)轉(zhuǎn)，有的甚至要運(yùn)送到細(xì)胞外去。細(xì)胞如何組織它的“物流”，是個(gè)復(fù)雜的生物學(xué)基本問(wèn)題。囊泡運(yùn)輸被稱為細(xì)胞的“物流系統(tǒng)”，由于大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜，于是囊泡以出芽的方式，從一種細(xì)胞器中產(chǎn)生、斷離后又與另一種細(xì)胞器膜融合。這樣一來(lái)，囊泡就成了裝載貨物的“集裝箱”。這段文字主要介紹了：A.囊泡運(yùn)輸?shù)脑鞡.細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制C.細(xì)胞在生物體中的作用D.細(xì)胞間的物質(zhì)交換過(guò)程195.下列說(shuō)法判斷正確的是：A.吉本的歷史著作引發(fā)了爭(zhēng)議B.休謨的哲學(xué)書令人反感C.凱瑟琳有古典異教傾向D.女人應(yīng)該喜歡讀歷史作品超過(guò)小說(shuō)196.下單：付款：送貨A.復(fù)習(xí)：考試：閱卷B.播種：耕地：施肥C.彩排：拍照：表演D.購(gòu)票：安檢：乘車197.找出以下數(shù)字的規(guī)律，并思考括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填上哪個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的數(shù)字。11，4，13，6，（

），8，17，10A.15B.16C.17D.18198.香蕉∶蘋果A.樹(shù)枝∶樹(shù)B.食品∶雞蛋C.牡丹∶花朵D.玉米∶小麥199.現(xiàn)代基本技術(shù)包括：A.物質(zhì)變化技術(shù)B.信息控制技術(shù)C.能源轉(zhuǎn)換技術(shù)D.能量轉(zhuǎn)換技術(shù)200.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“

”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無(wú)旁騖201.“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，這一著名詩(shī)句包含的哲理是運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一。（）0.正確1.錯(cuò)誤202.近日熱播的《延禧攻略》中的“反派角色”高貴妃在劇中擅長(zhǎng)昆曲，總能通過(guò)“如怨如慕、如泣如訴”的表演討得皇帝歡心。昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武術(shù)等，以曲詞典雅、表演細(xì)膩著稱，被譽(yù)為百戲之祖”。下列屬于有影響而又經(jīng)常演出的昆曲劇目的是（

）。A.《牡丹亭》B.《天仙配》C.《劉海砍樵》D.《霸王別姬》203.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開(kāi)展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，________________，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景B.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合D.突破時(shí)間、空間上的限制204.公平

民主

和平

之于

（

）

相當(dāng)于

道德

能力

習(xí)慣

之于

（

）A.正義；素質(zhì)B.自由；責(zé)任C.文明；價(jià)值D.歷史；現(xiàn)實(shí)205.當(dāng)前，以數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素的數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式________。各國(guó)紛紛將發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效、________核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)取得的創(chuàng)新成果________于實(shí)體經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域，圍繞新一輪科技和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)展開(kāi)積極競(jìng)合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

重塑

融合B.乏善可陳

形成

應(yīng)用C.方興未艾

提升

實(shí)踐D.紛至沓來(lái)

培育

落實(shí)206.某學(xué)校要舉行一次會(huì)議，為了讓參會(huì)人員正確到達(dá)開(kāi)會(huì)地點(diǎn)，需要在途經(jīng)路上的20棵樹(shù)上放置3個(gè)指示牌，假如樹(shù)的選擇是隨機(jī)的，那么，3個(gè)指示牌等距排列（即相鄰兩個(gè)指示牌間隔的樹(shù)的數(shù)目相同）的概率為：A.小于5%B.大于20%C.10%到20%D.5%到10%207.現(xiàn)代操作系統(tǒng)對(duì)處理器進(jìn)行管理的基本單位是A.進(jìn)程B.線程C.程序D.文件208.102，213，316，4310，518，（

）A.6414B.6314C.714D.1019.29209.上好一堂課首先要備好課，教師要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生情況，選擇表達(dá)方法，以保證學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。下列做法中，不屬于備課的是（

）。A.分析教學(xué)內(nèi)容在課程學(xué)習(xí)中的地位，學(xué)生可能存在的學(xué)習(xí)障礙，教學(xué)目標(biāo)的具體內(nèi)容，教學(xué)的重難點(diǎn)B.分析學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平，實(shí)踐操作能力，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，喜歡的教和學(xué)的方式，認(rèn)知和思維特點(diǎn)C.組織教材內(nèi)容，確定課型，考慮用什么方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)以促進(jìn)能力的發(fā)展D.對(duì)教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、教學(xué)手段的使用、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行反思，并對(duì)存在的不足提出改進(jìn)的建議和措施210.若兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比為3∶2，那么這兩個(gè)相似三角形的面積比為：A.3∶2B.2∶3C.9∶4D.4∶9211.上升：下降A(chǔ).鄉(xiāng)道：公路B.歡喜：悲哀C.鴨梨：雪梨D.平年：閏年212.委任狀、逮捕證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照都屬于（

）。

A.規(guī)范性法律文件

B.非規(guī)范性法律文件

C.司法機(jī)關(guān)公文

D.證據(jù)213.新冠疫情的出現(xiàn)導(dǎo)致不少失業(yè)人員的消費(fèi)水平有所降低，導(dǎo)致他們消費(fèi)水平降低的最主要因素是：A.國(guó)家政策B.物價(jià)C.居民收入D.消費(fèi)心理214.2，6，38，1446，（

）A.2090916B.2090917C.2090918D.2090919215.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失，承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電