2022-2023學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)(上)期末生物試卷(含答案)_第1頁
2022-2023學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)(上)期末生物試卷(含答案)_第2頁
2022-2023學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)(上)期末生物試卷(含答案)_第3頁
2022-2023學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)(上)期末生物試卷(含答案)_第4頁
2022-2023學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)(上)期末生物試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)(上)期末生物試卷

一、選擇題:本大題共25小題,共50分。

1.如圖所示的動(dòng)物中,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是()

A.身體柔軟,有外套膜B.有三對(duì)足,兩對(duì)翅

C.身體分節(jié),體表有外骨骼D.有消化腔,有口無肛門

3.蛔蟲寄生在人的小腸中,下列哪項(xiàng)不是蛔蟲適于寄生的特點(diǎn)()

A.體表有角質(zhì)層B.生殖器官發(fā)達(dá)C.運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)D.消化管簡(jiǎn)單

4.南海是我們祖先留下的寶貴財(cái)富,蘊(yùn)含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布,在這些島礁的形成過程

中,小小珊瑚蟲功不可沒。以下相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是()

A.珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物

B.珊瑚蟲身體呈兩側(cè)對(duì)稱

C.珊瑚蟲身體表面有刺細(xì)胞,有口無肛門

D.珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì),堆積構(gòu)成了珊瑚礁

5.科學(xué)家將蜘蛛牽引絲基因轉(zhuǎn)入家蠶染色體中,從而生產(chǎn)出含蜘蛛絲蛋白的新型復(fù)合繭絲纖維。以下事例

利用了相同生物技術(shù)的是()

A.利用乳酸菌制作泡菜B.利用試管嬰兒技術(shù)輔助生殖

C.利用巴氏消毒法保存牛奶D.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

6.關(guān)于細(xì)菌的描述正確的是()

A.都是有害的B.屬于真核生物C.靠分裂進(jìn)行生殖D.能自己制造有機(jī)物

7.有一動(dòng)物體表覆蓋有鱗片,體內(nèi)受精,受精卵有卵殼保護(hù)。據(jù)此我們可初步判斷它屬于()

A.魚類B.爬行類C.鳥類D.哺乳類

8.冬殘奧會(huì)的吉祥物是“雪容融”,頭頂上有象征吉祥的如意造型以及和平鴿和天壇組成的一圈圖案,這

是和平友誼的象征。以下關(guān)于“鴿”的敘述錯(cuò)誤的是()

A.體溫恒定B.體內(nèi)有脊柱

C.體表被覆羽毛,前肢變成翼D.肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換

9.2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睞,其原型是中國(guó)國(guó)寶大熊貓。下列有關(guān)大熊貓

的說法正確的是()

A.胎生哺乳B.牙齒無分化C.有氣囊輔助肺呼吸D.體溫不恒定

10.當(dāng)我們拿杯子喝水,手臂彎曲時(shí),下列骨骼肌的協(xié)作關(guān)系正確的是()

A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張D.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張

11.隨著人們對(duì)微生物認(rèn)識(shí)的深入,發(fā)現(xiàn)很多微生物都在服務(wù)于人類。下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利

用,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()

A.酵母菌一一酸奶B.甲烷細(xì)菌一一沼氣C.醋酸菌一一制醋D.霉菌一一腐

12.原產(chǎn)于我國(guó)的菊花,現(xiàn)在世界上已經(jīng)有2萬多個(gè)品種。菊花之所以能夠形成這么多品種,最根本的原

因是()

A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.環(huán)境多樣性

13.下列圖片中屬于學(xué)習(xí)行為的是()

出口處的食物

白蛇的群體生活猴子睬木箱摘香蕉大山雀偷喝牛期小鳥喂雛小鼠走迷宮狒狒的群體生活

①②④⑤⑥

A.①②③B.②③⑤D.④⑤⑥

14.從行為的獲得途徑看,與“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”相同的是()

A.小狗算數(shù)B.老馬識(shí)途C.蜜蜂采蜜D.海獅頂球

15.2021年12月,“離家出走”的亞洲象回到西雙版納。下列說法正確的是()

A.亞洲象這種現(xiàn)象是一種社會(huì)行為

B.這體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)現(xiàn)象

C.該象群的遷移不會(huì)影響其它生物的生活

D.這種現(xiàn)象體現(xiàn)所有群體生活的動(dòng)物都有組織、分工和等級(jí)等重要特征

16.有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中

所起的作用是()

A.人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用B.人毀壞了鬼針草

C.人幫助鬼針草傳播種子、果實(shí)D.以上三項(xiàng)都不正確

17.在一個(gè)由水稻,螟蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺絕,螟蟲的數(shù)量變化可由下

列哪條圖線表示()

18.2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船順利航天員送入太空,宇航員身著的飛行服一一“抗荷服”

主要作用是阻止在飛行時(shí)血液向下半身急劇流動(dòng),避免由于大腦缺血而出現(xiàn)黑視,其發(fā)明創(chuàng)意來自

()

A.長(zhǎng)頸鹿的循環(huán)系統(tǒng)B.烏龜?shù)谋臣證.螢火蟲的發(fā)光D.蝙蝠的回聲定位

19.如圖是分類等級(jí)示意圖,以下理解不正確的是()

(食肉目)

?貓科1,誓]

[貓屬]?I[犬屬]

ttttt

貓虎獅狼犬

A.圖中最大的分類單位是屬B.狼和犬的相似程度最大

C.貓和虎同屬于貓科D.虎和犬有一定的親緣關(guān)系

20.2022年4月,23萬尾人工培育的中華鯨被放入長(zhǎng)江。中華鮑是一種古老的魚類,它的主要特征有

()

①生活在水中

②體表覆蓋鱗片,用鰥呼吸

③通過尾部和軀干部的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

④體溫恒定

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

21.1864年,科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn),讓人們對(duì)自然界中廣泛存在的細(xì)菌有了新的認(rèn)識(shí)。下

列有關(guān)敘述不正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)前把肉湯煮沸的目的是殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌和其他微生物

B.“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是彎曲的瓶頸,能阻止外界細(xì)菌進(jìn)入,是實(shí)驗(yàn)的變量

C.實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是由肉湯產(chǎn)生的,徹底推翻了自然發(fā)生說

D.巴斯德提出了巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,被稱為“微生物學(xué)之父”

22.“德爾塔”和“奧密克戎”,不管怎樣變異都是新冠病毒。判斷依據(jù)是()

A.都不能獨(dú)立生活B.都能傳播疾病C.都是分裂生殖D.都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

23.曉君家里養(yǎng)的寵物狗每天都到固定的地點(diǎn)大小便,下列相關(guān)的說法正確的是()

A.狗定點(diǎn)排便是一種先天性行為

B.狗定點(diǎn)排便行為的形成與大腦無關(guān)

C.狗定點(diǎn)排尿行為是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定的

D.狗的排尿反射只需要泌尿系統(tǒng)參與完成

24.2022年北京冬奧會(huì),新疆籍運(yùn)動(dòng)員阿合娜爾?阿達(dá)克在短道速滑比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。速滑中直道滑行

的基本技術(shù)包括:蹬冰、收腿、下刀和擺臂。據(jù)圖所示,下列說法正確的是()

關(guān)節(jié)尖

關(guān)節(jié)表

關(guān)節(jié)腔

關(guān)節(jié)窩

關(guān)節(jié)軟骨

A.蹬冰動(dòng)作是由關(guān)節(jié)和骨骼肌協(xié)調(diào)配合完成

B.收腿動(dòng)作中的骨骼肌由①肌腹和②肌腱組成

C.下刀動(dòng)作僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成

D.擺臂時(shí)③中的關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑出造成脫臼

25.2008年世界衛(wèi)生組織將每年的10月15日確立為“世界洗手日”。某校生物興趣小組甲、乙兩位同學(xué)

利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的

描述,錯(cuò)誤的是()

洗手后按手印處洗手前按手印處洗手后按手印處

(無菌操作,28攝氏度培養(yǎng))(無菌操作,28攝氏度培養(yǎng))

甲乙

A.甲乙同學(xué)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.28℃是細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖比較適宜的溫度

C.細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自無菌培養(yǎng)基

D.細(xì)菌在無菌培養(yǎng)基中通過分裂的方式進(jìn)行繁殖

二、簡(jiǎn)答題:本大題共7小題,共43分。

26.人人痛恨老鼠,但從生物學(xué)角度分析,鼠也具有重要作用。判斷下列敘述是否正確(正確的畫“4”,

錯(cuò)誤的畫“x”)。

(1)鼠是生態(tài)系統(tǒng)中的一員,它在促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)方面也有一定貢獻(xiàn)。—

(2)鼠對(duì)人類有害,必須把它完全消滅?!?/p>

(3)鼠在幫助植物傳播種子和果實(shí)方面有一定的作用。_

(4)鼠在食物鏈和食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),其數(shù)量過多或過少對(duì)生態(tài)平衡都會(huì)產(chǎn)生影響。—

27.2022年北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的圓滿舉辦,再次激發(fā)了人們的運(yùn)動(dòng)熱情,群眾體育活動(dòng)日益豐富。圖

一、圖二、圖三分別是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

組成②

關(guān)節(jié)骨骼?。∪猓?/p>

組成

肌腹

圖一

(1)圖一中,A是一,B是

(2)圖二為關(guān)節(jié)示意圖,關(guān)節(jié)很靈活,離不開[③]—內(nèi)的滑液和[⑤]

(3)圖三是兩名同學(xué)畫的人體骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖,正確的是圖

(4)運(yùn)動(dòng)日益受到人們的重視,做任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都是在一系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的。其中能

量還要靠呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、—系統(tǒng)的配合。

28.閱讀資料,通過探究動(dòng)物繞道取食行為和蚯蚓走迷宮實(shí)驗(yàn),分析回

答下列問題。

資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有

食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊,經(jīng)過大約200

次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。

資料二:準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄?,設(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯(cuò)誤”,學(xué)會(huì)繞道取食。如圖所示。

(1)從獲得途徑來看,蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食都屬于—行為、要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)

驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)而獲得。

(2)從以上資料可以看出,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越—,學(xué)習(xí)行為越—。學(xué)會(huì)某種行為的過程中

“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越—o

(3)對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來說,即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異,這是

因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到一因素的影響。

29.以下是五種微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中[—]是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和—組成。

(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的—o它的繁殖方式是—生殖。

(3)圖E中的a是—,圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

(4)圖中的[_]可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。

(5)圖中[—]是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是--

30.隨著國(guó)民素質(zhì)的提高,人們的生態(tài)意識(shí)不斷增強(qiáng),近年來的“放生熱”便是最好的體現(xiàn)。

(1)從生物學(xué)的角度出發(fā),盲目放生不僅沒有益處,反而由于生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量急劇增加,

會(huì)破壞—,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的—能力是有限的。

(2)一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環(huán)境中去,將會(huì)造成它們與某些本地物種爭(zhēng)奪食物,形

成___關(guān)系。

(3)請(qǐng)你對(duì)“放生熱”現(xiàn)象提出一條合理建議:―0

31.《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)(COP15)于2021年10月11日至24日在中國(guó)昆明舉辦。大

會(huì)的主題為“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”。大會(huì)會(huì)標(biāo)(如圖1)中間的“水滴”包含大熊貓、孔

雀、魚、蝴蝶和身著民族服飾的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多樣性和文化多樣性。

2020UNBIODIVERSITYCONFERENCE

COP15—CP/MOP10—NP/MOP4

EcolofficalCivilizationBuQdingaSharedFutureforAlILifeonEarth

KUNMING-CHINA

圖1圖2

(1)康康同學(xué)將會(huì)標(biāo)“水滴”中的動(dòng)物進(jìn)行了分類,如圖2所示。①表示的分類依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)有

無一,F(xiàn)表示的動(dòng)物名稱是—,它與圖中的—親緣關(guān)系最近。

(2)會(huì)標(biāo)“水滴”中沒有出現(xiàn)脊椎動(dòng)物中的兩棲動(dòng)物和—類群,其中后一類群因?yàn)椤桶l(fā)育擺脫了

對(duì)水環(huán)境的依賴,是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。

(3)云南是我國(guó)生物多樣性最豐富的地區(qū)之一,多種原因造成生物多樣性面臨威脅。為了保護(hù)生物多樣

性,最有效的措施是

32.如圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,與傳統(tǒng)稻田管理相比,引鴨入田,實(shí)現(xiàn)了稻鴨共育,增加了農(nóng)業(yè)生態(tài)

經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)回答下列問題:

(1)從圖中可知,青蛙與鴨間的關(guān)系是一。

(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要來自水稻和雜草固定的—。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是-□請(qǐng)寫出該稻田生態(tài)系統(tǒng)的一條與鴨子有關(guān)食物鏈―。

(4)引鴨入田,利用鴨對(duì)—、—的防治,減少了化學(xué)藥物的使用,節(jié)約了生產(chǎn)成本,減輕了環(huán)境污

染;鴨產(chǎn)生的糞便,高含有機(jī)物,經(jīng)土壤微生物分解為—等又被生產(chǎn)者利用,可見,鴨還能促進(jìn)稻田生

態(tài)系統(tǒng)的—。

土壤及微生物

三、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共1小題,共7分。

33.母乳喂養(yǎng)是指用母親的乳汁喂養(yǎng)嬰兒的方式。一般認(rèn)為,用母乳喂養(yǎng)的嬰兒更加健康。為探尋其中的

原因,研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)親代產(chǎn)生乳汁哺育后代是動(dòng)物共有的特征之一。乳汁中含有水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、維生

素和等六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能滿足嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。

(2)母乳除了提供營(yíng)養(yǎng)外,是否還有抑菌作用?研究者向A、B、C、D四種常見病菌的培養(yǎng)液中加入等

量無菌的牛乳和人乳,一段時(shí)間后測(cè)定單位體積內(nèi)培養(yǎng)液中細(xì)菌的量(單位是logGFU/ml),結(jié)果如下表

所示。

細(xì)菌的量(logGFU/mL)

人乳牛乳

乳的種類

細(xì)菌A4.88

細(xì)菌B0.28

細(xì)菌C68.2

細(xì)菌D5.97.5

①人乳和牛乳必須“無菌”的目的是排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

②由表可知,對(duì)四種病菌的抑制作用更強(qiáng)。其中對(duì)(填字母)菌的抑制效果最明顯。

(3)研究發(fā)現(xiàn),人乳中含有GML(月桂酸單甘油酯,一種脂質(zhì)),其濃度是牛乳的10?15倍。為了進(jìn)

一步研究母乳中的GML對(duì)病菌的影響,研究者用乙醇萃取法去除人乳中的GML后,再次測(cè)定人乳對(duì)A

菌的影響。根據(jù)如表實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,人乳中起抑菌作用的物質(zhì)是GML,判斷的依據(jù)是。

細(xì)菌的量(logGFU/mL)表乙

人乳

乳的種類去除GML的人乳

細(xì)菌A4.86.5

(4)乙醇萃取法去除人乳中的GML的同時(shí)還去除了其他脂質(zhì)。有同學(xué)認(rèn)為,表乙結(jié)果不能證明上述實(shí)驗(yàn)

結(jié)論,應(yīng)再增加一組:向用乙醇萃取法獲得的人乳中加入與正常人乳等量的,如果抑菌作用與正常

人乳無差異,即可證明起抑菌作用的就是GML。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:A、渦蟲身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體

腔,有口無肛門,屬于扁形動(dòng)物。

B、蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

C、河蚌身體柔軟,有貝殼,屬于軟體動(dòng)物。

D、水母生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,屬于腔腸動(dòng)物。

故選:B?

環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,代表動(dòng)物有沙蠶、水蛭和蚯蚓等,解答即可。

掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。

2.【答案】C

【解析】解:節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持,以及減

少體內(nèi)水分的散失的作用;觸角和足也分節(jié);節(jié)肢動(dòng)物有的有翅會(huì)飛,如昆蟲,也有的無翅不會(huì)飛,如娛

蚣、蟹、蝦等。

故選:Co

本題考查節(jié)肢動(dòng)物的主要特征?;认x、娛蚣、蟹、蝦都屬于節(jié)肢動(dòng)物。

了解節(jié)肢動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。

3.【答案】C

【解析】解:A、蛔蟲體表有角質(zhì)層,能防止消化液的侵蝕,適于寄生在人體小腸內(nèi),不合題意。

B、蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬個(gè);這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器

官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)。不合題意。

C、蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi),沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官,符合題意。

D、與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是寄生動(dòng)物體內(nèi)的消化的食物,所以蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;

不合題意。

故選:C?

一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄

生,營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。

生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。

4.【答案】B

【解析】解:A、腔腸動(dòng)物:身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞;有口無肛門。代表動(dòng)物有:海葵、海蟄、

珊瑚蟲、水螟等,A正確。

B、珊瑚蟲身體呈輻射對(duì)稱,B錯(cuò)誤。

C、珊瑚蟲身體表面有刺細(xì)胞,有口無肛門,C正確。

D、珊瑚蟲身體微小,分泌的外殼逐漸堆積成千姿百態(tài)的珊瑚礁,D正確。

故選:B。

腔腸動(dòng)物的主要特征:生活在水中,身體輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化

腔,有口無肛門。代表動(dòng)物有:海葵、海蟄、珊瑚蟲、水蟾等。

熟記掌握腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解:A、利用乳酸菌制作泡菜屬于發(fā)酵技術(shù),A不符合題意。

B、試管嬰兒技術(shù)讓不孕婦女重新獲得了做母親的權(quán)利。因此,“試管嬰兒”是輔助生殖的技術(shù),B不符

合題意。

C、巴氏消毒法是低溫殺菌法,是一種利用較低的溫度既可殺死病菌又能保持物品中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)風(fēng)味不變的

消毒法,從而達(dá)到保存食品的目的,利用巴氏消毒法保存牛奶,C不符合題意。

D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)指的是:把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。生產(chǎn)胰島素的大腸

桿菌運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D符合題意。

故選:D。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物

的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。將蜘蛛牽引絲基因轉(zhuǎn)入家蠶染色體中,從而

生產(chǎn)出含蜘蛛絲蛋白的新型復(fù)合繭絲纖維,屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

解答此要掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的特點(diǎn)。

6.【答案】C

【解析】解:A.少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的,但大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,如利用醋酸菌能釀醋,A錯(cuò)

誤。

B.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,B錯(cuò)誤。

C.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,個(gè)體較小,靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌,長(zhǎng)大以后又能

進(jìn)行分裂,C正確。

D.由于細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無

機(jī)物,這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng),D錯(cuò)誤。

故選:C?

細(xì)菌的特征:①單細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核;②生殖方式為分裂生殖;③細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,大多為

異養(yǎng)(少數(shù)為自養(yǎng))。④細(xì)菌的種類是根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)來進(jìn)行分類的,分為桿菌、球菌、螺旋菌。

解答此題要掌握細(xì)菌的特征。

7.【答案】B

【解析】解:爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,

用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受

精,卵生或少數(shù)卵胎生。所以體表覆蓋有鱗片,體內(nèi)受精,受精卵有卵殼保護(hù)的動(dòng)物屬于爬行動(dòng)物。

故選:B。

此題主要考查的是爬行動(dòng)物的主要特征,據(jù)此解答。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動(dòng)物的主要特征,屬基礎(chǔ)性的題目。

8.【答案】D

【解析】解:“鴿”屬于鳥類,鳥類在飛行時(shí),需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能

是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適

應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,

釋放出較多的能量,滿足飛行的需要,氣囊不能進(jìn)行氣體交換。故D錯(cuò)誤。

故選:D。

鳥與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以

減少飛行時(shí)的阻力;氣囊輔助肺呼吸,雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;食量大消化能力強(qiáng),能供給身體

充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以便產(chǎn)生更多的能量來飛行;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,隨時(shí)排便,能減輕

體重。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉-胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有

力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。其中雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,是與

飛行生活相適應(yīng)的,據(jù)此解答。

鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,一般以識(shí)圖題或是選擇題的形式出現(xiàn)。

9.【答案】A

【解析】解:大熊貓具有胎生哺乳的特征,屬于哺乳動(dòng)物,其牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,體腔內(nèi)有膈,

體表被毛,體溫恒定。故A符合題意。

故選:Ao

哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦

發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征。

10.【答案】c

【解析】解:骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨

上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌

肉相互配合活動(dòng),共同完成的。例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒

張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。當(dāng)我們拿杯子喝水,手臂彎曲時(shí),選項(xiàng)中骨骼肌的協(xié)作關(guān)系

正確的是肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。

故選:Co

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能

完成。

熟記骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系和屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生是解答此題的關(guān)鍵。

11.【答案】A

【解析】解:A、酵母菌在無氧的條件下,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精,可以釀酒,利用乳酸菌制酸奶,A錯(cuò)

誤。

B、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌

等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,制沼氣,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能

源,B正確。

C、制醋要用到醋酸桿菌,C正確。

D、制豆腐乳要用到霉菌(曲霉),D正確。

故選:Ao

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義,如制饅頭和面包要用到酵母菌,據(jù)此答題。

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。

12.【答案】B

【解析】解:生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種

生物如菊花之間(有白色的、黃色的、粉色的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。基因

的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此,菊花之所以能夠形成這么多品種最根本的原因是遺傳多樣性,

B正確。

故選:Bo

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

13.【答案】B

【解析】解:圖片中②③⑤是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為,使動(dòng)物更好的適

應(yīng)環(huán)境。

故選:Bo

(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪

失。

(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行

為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。

14.【答案】C

【解析】解:蜘蛛結(jié)網(wǎng)是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,

屬于先天性行為。

ABD、小狗算數(shù)、老馬識(shí)途、海獅頂球都是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為,ABD不

符合題意。

C、蜜蜂采蜜是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是先天性行為,C符合題意。

故選:C?

(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)

喪失。

(2)后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行

為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。

15.【答案】A

【解析】解:A.亞洲象的群體內(nèi)形成一定的組織,象群中其他成員都聽從“首領(lǐng)”的指揮統(tǒng)一行動(dòng),共

同維持群體生活的行為,這種行為屬于社會(huì)行為,亞洲象通過動(dòng)作、聲音傳遞信息,亞洲象的群體生活有

利于防御敵害,故A正確。

B.亞洲象“離家出走”的亞洲象回到西雙版納,體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,故B錯(cuò)誤。

C.亞洲象群行進(jìn)中所到之處,對(duì)農(nóng)田和莊稼造成了一定的損失,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,故C錯(cuò)誤。

D.營(yíng)群體生活的動(dòng)物往往具有社會(huì)行為,但有些群體生活的動(dòng)物如麻雀等,沒有組織、分工和等級(jí)等重

要特征,故D錯(cuò)誤。

故選:Ao

社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的

行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工,有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先

占領(lǐng)配偶。

解答此題要掌握動(dòng)物的社會(huì)行為特點(diǎn)。

16.【答案】C

【解析】解:自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物

能夠幫助植物傳播果實(shí)和種了,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如有一種名為鬼切草的植物,當(dāng)人在草叢中

行走時(shí),褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是幫助植物傳播種子和果實(shí),擴(kuò)

大了種子的分布范圍。

故選:Co

(1)動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、

傳播種子。④當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)其他生物造成危害,如蝗災(zāi)等。

(2)植物一般不能自由運(yùn)動(dòng),必須借助動(dòng)物、風(fēng)等來傳播種子:人在草叢中行走時(shí),褲腳上常沾上一些

帶刺的“針”,實(shí)際上是幫助植物傳播果實(shí)、種子。

植物的果實(shí)和種子的傳播途徑多,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)都有與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)

17.【答案】D

【解析】解:在一個(gè)由水稻,螟蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,存在食物鏈水稻一螟蟲―青蛙,

如果將青蛙殺絕,螟蟲的數(shù)量會(huì)先增多,隨著食物缺乏,部分螟蟲死亡,數(shù)量又會(huì)下降。

故選:D。

在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和

所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】A

【解析】解:模仿生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,發(fā)明研制的新裝置就是仿生。在飛機(jī)升空時(shí),科學(xué)家

根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,研制了飛行服一“抗荷服”。模仿烏龜?shù)谋臣字圃?/p>

了薄殼建筑;模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)。

故選:Ao

仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、

裝置和機(jī)器,創(chuàng)造新技術(shù)。

解答此題要掌握仿生技術(shù)的特點(diǎn)。

19.【答案】A

【解析】解:A.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。因此圖中最大的分類單位是

目,A不正確。

B.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是

種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生

物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。由題中的分類索引可知,狼和犬同屬,虎

與獅也同屬,相似程度較大,B正確。

C.由題中的分類索引可知,貓和虎同屬于貓科,C正確。

D.由題中的分類索引可知,虎與犬同屬于食肉目,有一定的親緣關(guān)系,D正確。

故選:Ao

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物分類的

等級(jí)從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級(jí)是界,最小的等級(jí)是種。單位越小親緣

關(guān)系越近;分類單位越大親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系。并仔細(xì)分析題中的分類索引,結(jié)合題意解答。

20.【答案】C

【解析】解:中華鰭是一種古老的魚類,生活在水中,體表有鱗片覆蓋,用蛆呼吸,通過尾部和軀干部的

擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。體溫不恒定,屬變溫動(dòng)物。故C符合題意。

故選:Co

魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鯉呼吸,用鰭游泳,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以

及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

關(guān)鍵是知道魚類的主要特征,即:生活在水中,用蛆呼吸,用鰭游泳。

21.【答案】B

【解析】解:A.高溫可以殺死細(xì)菌等微生物,實(shí)驗(yàn)前把肉湯煮沸的主要目的是高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等

微生物,A正確。

B.在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中鵝頸瓶設(shè)計(jì)的妙處是細(xì)菌不能進(jìn)入,另一個(gè)瓶口敞開,細(xì)菌能進(jìn)入,其他條件

都一樣,是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是有無細(xì)菌進(jìn)入,B錯(cuò)誤。

C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的,C正確。

D.巴斯德在微生物學(xué)上具有突出貢獻(xiàn),被稱為“微生物學(xué)之父”,D正確。

故選:B?

(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條

件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理

的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。

(2)巴斯德將瓶中新鮮的肉湯煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將肉湯裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,

彎管是開口的,空氣可無阻地進(jìn)入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進(jìn)

入瓶中,結(jié)果瓶肉湯不腐敗,表明沒有出現(xiàn)微生物。此時(shí)如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”

而直接進(jìn)入肉湯中,不久肉湯就腐敗了,表明肉湯中出現(xiàn)微生物了。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。

22.【答案】D

【解析】解:A.不僅新冠病毒不能獨(dú)立生存,有些細(xì)菌和真菌也不能獨(dú)立生活,A錯(cuò)誤。

B.細(xì)菌和真菌也能傳播疾病,B錯(cuò)誤。

C.新冠病毒病毒只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新

的病毒,這就是它的繁殖(自我復(fù)制),C錯(cuò)誤。

D.新型冠狀病毒個(gè)體非常微小,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)一一核酸構(gòu)

成,D正確。

故選:D。

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞

里才能進(jìn)行生命活動(dòng),一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體,失去生命活動(dòng)。病毒從其它生物的活細(xì)胞中獲得營(yíng)養(yǎng)物

質(zhì),利用自己的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,繁殖新病毒。

解答此題要掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

23.【答案】C

【解析】解:A、狗定點(diǎn)排便經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后,每天會(huì)到規(guī)定的地方大小便,不是生來就有的,是通

過學(xué)習(xí)訓(xùn)練獲的學(xué)習(xí)行為,A錯(cuò)誤。

B、學(xué)習(xí)行為經(jīng)過后天學(xué)習(xí),這是一種復(fù)雜反射,需要大腦皮層的參與,狗定點(diǎn)排便行為的形成與大腦有

關(guān),B錯(cuò)誤。

C、定點(diǎn)排尿行為這種學(xué)習(xí)行為由遺傳物質(zhì)決定,也受到環(huán)境的影響,C正確。

D、在完成這個(gè)行為的過程中,需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、呼吸、循環(huán)和消化系統(tǒng)提供能量,D錯(cuò)誤。

故選:C?

(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等。

(2)學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行

為.如小狗做算術(shù)題等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。

24.【答案】B

【解析】解:A、蹬冰動(dòng)作是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌協(xié)調(diào)配合完成,錯(cuò)誤。

B、一塊骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,收腿動(dòng)作中的骨骼肌由①肌腹和②肌腱組成,正確。

C、運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng),因此還需要消

化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,錯(cuò)誤。

D、擺臂時(shí)③中的關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑出造成脫臼,錯(cuò)誤。

故選:B。

運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系

統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

圖中①肌腹,②肌腱,③關(guān)節(jié)。

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能

完成。

25.【答案】A

【解析】解:A、乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),而甲同學(xué)與乙同學(xué)不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),

洗手前與洗手后不是同一人的手,有二個(gè)變量。而洗手后的能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),但是探究的不是洗手問題

了,探究的是洗手后誰手上細(xì)菌多,偏離實(shí)驗(yàn)主題,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖的條件是適宜的溫度、水分、有機(jī)物,28℃有利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖,因此,28℃

是細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖比較適宜的溫度,B正確;

C、由于細(xì)菌細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自無菌

培養(yǎng)基中的有機(jī)物(或培養(yǎng)基,或有機(jī)物),C正確;

D、細(xì)菌在無菌培養(yǎng)基中通過分裂的方式進(jìn)行繁殖,D正確。

故選:A?

科學(xué)探究過程通常涉及提出問題,作出假設(shè),制訂計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論,表達(dá)交流等,科學(xué)探究中

要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究中必需具備的。

設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究中必需具備的,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中如果沒有對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果就沒有說服力,缺乏可信

度。

26.【答案】dxqY

【解析】解:(1)鼠是生態(tài)系統(tǒng)中的一員,鼠作為消費(fèi)者,直接或間接的以植物為食,攝取的有機(jī)物,

有的參與構(gòu)成鼠的身體,有的在它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量,供生命活動(dòng)的需要,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、

尿素等物質(zhì);鼠的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),這些物

質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,可見鼠能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故題干說法正確。

(2)鼠不僅對(duì)人類有害,會(huì)傳播疾病,造成經(jīng)濟(jì)損失等,但還對(duì)人有益,如大、小白鼠能作為科學(xué)和醫(yī)

藥方面的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,而且鼠在生態(tài)平衡和物質(zhì)循環(huán)中,都有著重要的作用,故不能將鼠完全滅絕,故題干

說法錯(cuò)誤。

(3)有些鼠將種子貯藏到枯枝落葉下、洞穴,甚至墳洞中;有些鼠將種子搬運(yùn)到樹上貯藏起來,這些種

子并非完全被鼠食用完,未被食用的種子能在條件合適時(shí)萌發(fā)成幼苗,從而實(shí)現(xiàn)植物種群的擴(kuò)散,因此鼠

在幫助植物傳播種子和果實(shí),擴(kuò)大植物的分布范圍方面有一定的作用,故題干說法正確。

(4)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。鼠在食物

鏈和食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大

增加或減少時(shí)會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,故題干說法正確。

故答案為:

⑴《

(2)x;

(3)弋;

(4)“

多種多樣的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用;動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);動(dòng)物能夠幫助植物傳

粉和傳播種子,有利于植物的繁殖和種子傳播。

解答此題要掌握動(dòng)物在自然界中的作用。

27.【答案】骨肌腱關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)軟骨a神經(jīng)循環(huán)

【解析】解:(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成,骨骼包括骨與骨連接。骨連接有不活動(dòng)

的、半活動(dòng)的和活動(dòng)的三種形式,其中活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié)。骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分。骨骼肌兩端

是白色肌腱,由結(jié)締組織構(gòu)成,能跨關(guān)節(jié)附在不同的骨上,有固定作用;骨骼肌中間較粗的部分是肌腹,

由肌細(xì)胞組成,是骨骼肌收縮和舒張的部分,受刺激可收縮。結(jié)合分析可知,圖一中,A是骨,B是肌

腱。

(2)關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成,關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成。關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光

滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng);關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量關(guān)節(jié)囊內(nèi)表面分

泌的滑液,滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。所以,圖

二種,關(guān)節(jié)很靈活,離不開③關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液和⑤關(guān)節(jié)軟骨。

(3)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。圖三

中a圖是兩組肌肉跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上;b圖的兩組肌肉沒有跨過關(guān)節(jié)。因此,正確的是

圖a。

(4)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴于

消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合才能提供。

故答案為:

(1)骨;肌腱;

(2)關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)軟骨;

(3)a;

(4)神經(jīng);循環(huán)。

圖一中:A是骨,B是肌腱。

圖二中:①關(guān)節(jié)頭;②關(guān)節(jié)囊;③關(guān)節(jié)腔;④關(guān)節(jié)窩;⑤關(guān)節(jié)軟骨。

解答此題要掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。

28.【答案】學(xué)習(xí)強(qiáng)復(fù)雜少遺傳

【解析】解:(1)動(dòng)物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來就

有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對(duì)維持最基本的生存必不可少,如蚯蚓喜歡生活在陰濕的環(huán)境中,動(dòng)

物的取食行為等。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐

漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為。所以蚯蚓走迷宮、雞

的繞道取食行為屬于學(xué)習(xí)行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)而獲得。

(2)一般來說,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)

越少。

(3)學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。對(duì)于

同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來說,體內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同,所以即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也

會(huì)有差異。

故答案為:(1)學(xué)習(xí);

(2)強(qiáng);復(fù)雜;少;

(3)遺傳。

動(dòng)物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物

質(zhì)決定的行為。而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐

漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。

29.【答案】A遺傳物質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞分裂抱子CD葉綠體

【解析】解:(1)A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,屬于病毒,病毒是自我

復(fù)制的方式繁殖后代。

(2)B細(xì)菌與C青霉、D酵母菌、E蘑菇最大的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核;它的繁殖方式是分裂生殖。

(3)圖E中的a是抱子,C、D、E都通過產(chǎn)生抱子來繁殖后代。

(4)橘子上有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分等,適合微生物的生長(zhǎng),時(shí)間久了,使其數(shù)量大增,形成菌落,使

橘子發(fā)霉。細(xì)菌的菌落較小,而真菌的菌落■般較大,如“毛狀“,可見上圖中的C青霉可以使橘子長(zhǎng)毛

發(fā)霉。

(5)圖中D酵母菌屬于真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。與綠色植物葉肉細(xì)胞

相比缺少的結(jié)構(gòu)是葉綠體。

故答案為:

(1)A;遺傳物質(zhì);

(2)細(xì)胞核;細(xì)胞分裂;

(3)抱子;

(4)C;

(5)D;葉綠體。

圖中的A是病毒,B是細(xì)菌,C是青霉,D是酵母菌,E是蘑菇,CED都屬于真菌;

B圖中:1莢膜、2細(xì)胞壁、3細(xì)胞膜、4細(xì)胞質(zhì)、5DNA集中的區(qū)域、6鞭毛;

E圖中:a是菌蓋,b是菌褶,c是菌柄,d是菌絲,e抱子;

此題涉及的知識(shí)面比較廣,要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合分析圖形,靈活解答。

30.【答案】生態(tài)平衡自動(dòng)調(diào)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)對(duì)亂放生的管理,并形成法制法規(guī)

【解析】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有限的,如果外界的干擾超過

了自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。從生物學(xué)的角度出發(fā),盲目放生不僅沒有益處,反而由于生態(tài)

系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量急劇增加,會(huì)破壞生態(tài)平衡。

(2)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系指的是兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表

現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡。一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環(huán)境中去,將會(huì)造

成它們與某些本地物種爭(zhēng)奪食物,形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

(3)針對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論