小學科學6.果實和種子_第1頁
小學科學6.果實和種子_第2頁
小學科學6.果實和種子_第3頁
小學科學6.果實和種子_第4頁
小學科學6.果實和種子_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

6.果實和種子教科版四年級下冊第一單元《植物的生長變化》2024春新版聚焦通過觀察，這段時間的鳳仙花，有什么新的變化？探索

1.探究鳳仙花植株上不同階段的果實

特點，描述果實生長變化過程上中下不同部位的果實，有什么相同和不同呢？你能說一說果實生長變化的過程嗎？上部的果實接下來會發(fā)生什么變化呢？請你按成熟度由低到高給上面三幅圖的果實排排序。①②③①②③

1.探究鳳仙花植株上不同階段的果實

特點，描述果實生長變化過程探索

1.探究鳳仙花植株上不同階段的果實

特點，描述果實生長變化過程果實里面有什么？探索保護果皮種子

2.數(shù)種子探索傳播

2.數(shù)種子保護果皮種子探索“春種一粒粟，秋收萬顆子”一顆果實有幾粒種子？一株植物有幾顆果實？一株植物有幾粒種子？

2.數(shù)種子探索

3.觀察不同植物的果實和種子，

尋找相同與不同探索探索溫馨提示：1.采用解剖的方法觀察。蘋果果實用小刀橫切或縱切；豌豆、花生等果實可以用手撥開。2.仔細觀察不同植物的果實，并把橫切面的果實結(jié)構(gòu)畫下來。觀察要求及活動手冊研討輕聲交流人人動手及時記錄實驗要求及活動手冊

果實名稱果實的結(jié)構(gòu)種子的數(shù)量觀察果實的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將觀察結(jié)果記錄下來。

我的課堂活動記錄：研討果實種子三、我們經(jīng)常吃的食物哪些是果實，

哪些是種子？練一練一、選擇題1.下列屬于果實的是(

)。A.土豆B.蘿卜C.香蕉D.甘蔗2.牛牛推測，圖中的（

）將來最有可能發(fā)育成果實。A.①B.③C.⑤D.⑦3.鳳仙花的果實成熟了，小愛用手輕輕地碰了一下果實，果實就自動裂開了，里面有很多粒種子。鳳仙花結(jié)出這么多的種子是為了（

）。A.美觀B.獲得營養(yǎng)C.更好地繁殖后代D.給小動物提供食物4.從市場上買回的茄子，其果柄一端被幾片帶刺的像葉一樣的結(jié)構(gòu)包裹著，其可能是茄子花的（

）存留下來的。A.子房B.萼片C.葉片D.花瓣5.桃子、蘋果的果肉是種子的(

)。A.中果皮B.子葉C.胚乳D.胚胎CDCBA練一練二、判斷題1.我們吃蠶豆時，會把蠶豆的果皮剝掉以后再炒，所以其果皮對于種子來說沒有任何作用。(

)2.小愛說，植物的花都能結(jié)果，產(chǎn)生種子。(

)3.香蕉沒有種子，所以不是果實。(

)4.果實成熟后，就要把種子傳播出去，種子能在適宜的環(huán)境下萌發(fā)出新的植物。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論