任城區(qū)統(tǒng)編版（五四學(xué)制）度四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（PDF版含答案）

任城區(qū)統(tǒng)編版（五四學(xué)制）度四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（PDF版含答案）2022~2023學(xué)年第二學(xué)期期末考試（濟(jì)寧市任城區(qū)）

B.鑿壁偷光一匡衡常穿墻壁引來(lái)鄰居家的燭光讀書的故審。

L.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。《2分)

C.程門立雪—楊時(shí).游醉在風(fēng)劣中侍立于程原門前求學(xué)的故事

從容不逾—(手足無(wú)措一(

四年級(jí)語(yǔ)文

D,懸梁刺股一一岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國(guó)"四個(gè)字的故事。

2,“人門透過(guò)陰慘慘的霧氣，凝視者這尊然色的唯像徐徐沉進(jìn)大海，”為什么說(shuō)霧氣

(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)》

6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)

是“陰慘慘"的？為什么用“雕像“代替哈爾威船長(zhǎng)？(4分)

A在問(wèn)學(xué)們的幫助下，小明端正了學(xué)習(xí)的目的

題號(hào)

總分

B.他穿著一件灰色上衣和一頂帽子。

得分

C.全體師生都參加了這次紀(jì)念活動(dòng)

3.在船沉沒(méi)的時(shí)候，船長(zhǎng)“一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)”，想一想，他此時(shí)心

一、積黑(40分》

D.萬(wàn)里長(zhǎng)戴，故宮，水立方是游客向往的占逐。

里會(huì)想些什么。(2分】

1.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音.寫詞語(yǔ)。(16分)

7.按溪內(nèi)外積累填空。(14分)

本學(xué)期，我們看到了老會(huì)筆下wúyouw心心()的小陸以及jingji間

(1)詩(shī)詞童味無(wú)窮。我們可以在“梅子金黃杏子肥

"中領(lǐng)略關(guān)

)心菠的珍感：張隨葉莖陶欣賞了山上盛開的比金栽的dùjun

麗的綠色：可以在“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，

“中感受詩(shī)人高尚的節(jié)

,暖系課文，說(shuō)一說(shuō)文中的船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人。(2分》

有精神的被山虹和就龍羽內(nèi)的shisun():了解到了n0mi()技術(shù)就

操：可以在“最喜小兒亡賴，

“中感受豐富的人物形象：可以

在我們身邊：感受到了哈爾威船長(zhǎng)在hunluan()中weichi()zhixu

在“俏也不爭(zhēng)卷，只把卷來(lái)報(bào)

,地在叢中笑中體會(huì)作者對(duì)

)的鎮(zhèn)定自若，

高尚品格的贊美。(6分)

[二)朝霞和日出(10分)

2.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)，都可以形客人物品質(zhì)的一項(xiàng)是()。(2分》

《2)人應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，不斯上進(jìn)，正如《周易)里說(shuō)的，“天行健

①天亮了，東方天脈露出魚肚白的顏色，漸漸地魚陸白變成淡紅色，好像人們喝

A.臨危不懼鍥而不含

作為小學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該勤奮刻苦，因?yàn)椤?/p>

,學(xué)海無(wú)涯苦

了一點(diǎn)兒，臉上現(xiàn)出的虹一樣。樓著，它又由紅授授地變盛深紅，再曲深紅

B,志忑不安心急如熒

作舟”?！?分)

度成金黃的顛色。這時(shí)候，周國(guó)的白云仿佛涂上了嫉紛的色彩。竹，多么艷麗的胡

C.視死如歸興高采烈

《3)通過(guò)木學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了

的白鵝、

的小英燥雨來(lái)，

發(fā)！我兵希望自己是一個(gè)畫家，把清晨這一美所的景色描齡出裊。

D,會(huì)己為人欣喜若狂

積累了“

,老米方知讀書遲“的讀書名言，還走進(jìn)了童話世界

②我能上山頂凝望著天際，彩云在不嘶地變化：一會(huì)兒好像紅蘋果，一會(huì)兒又好

3.填人下面句子中的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(》。(2分】

我最喜歡的童話故事是

》。(6分)

驚繁葡荷，會(huì)兒仿佛又變成藏寶石，珍球，彩玉…瑰麗無(wú)北的朝度，變婦莫測(cè)。

紅紅的成績(jī)很好，在班級(jí)中扮濱著“

"的角色，同時(shí)地的歌聲也狠優(yōu)

二、閱讀(20分)

③漫這多久，火妹散的虹日從東方地平線上升起朵了。震時(shí)，達(dá)近的樹木，地上

美，被同學(xué)們親切地稱為”

(一)“諾曼底號(hào)遇難記（節(jié)選）(10分)

的花草，青青的山，辣辣的水，都裝上了，充滿了朝氣。其是草木葉上的

A.老黃牛百靈鳥

B領(lǐng)頭羊小啦蜂

哈樂(lè)成我然吃止在他的新長(zhǎng)崗位上，指輝著，主學(xué)希，領(lǐng)號(hào)著大案。他把每件事

露珠，像鎮(zhèn)了全邊的金剛鉆一般，品瑩閃耀。我第一次登山，真液越到，日出的豪色

C.紙老虎變色龍

D.領(lǐng)頭羊百靈鳥

和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)諒慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自著，仿錦他不是給人而是給突

竟是這解的美麗」

4.下列句子中，加點(diǎn)問(wèn)語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

難下達(dá)命令，就連央事的船軸似乎也聽從他的訓(xùn)遺。

①原野的清民徐烽地吹棉著，我盡情地呼吸著清的斯韓空氣，盡情地賞著

A.信息群里，他只有在搶紅包的時(shí)候露一下面，其余時(shí)間都在潛水，

清展的美景，不山得喻喻自語(yǔ)：“大自格啊，你多么美麗！"

B,牙牙學(xué)語(yǔ)的妹妹像一只小蜜蜂，別人說(shuō)什么，她就跟若學(xué)什么

二十分鐘到了，輪船花沒(méi)了

1,讀第①自然段，寫出朝霞色彩的變化。(4分》

C,已經(jīng)很晚了，可可還沒(méi)回家，媽媽心急如焚，

船頭先下去，須火，海水把船尾也浸沒(méi)了。

D,文文上課時(shí)總是一絲不茍地記筆記

哈東成船共一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有微，一句語(yǔ)色沒(méi)有說(shuō)，魏如鐵鑄，斂絲不動(dòng)，隨著輪

5.對(duì)下列咸語(yǔ)的描述不正確的一項(xiàng)是()(2分】

船一起沉入了深瀾。人們?cè)爝^(guò)前慘修的霧氣，蔽視著這尊黑色的雕綠徐徐沉進(jìn)

2.短文是按照

(時(shí)問(wèn)方位事情發(fā)展)順序來(lái)寫的，主要描寫的景物是

A手不釋卷一呂棠在孫權(quán)的勸告下勤勉自學(xué)的故事

大海。

,表達(dá)了作者

之情。(3分)

四年級(jí)訴文試題第1真（共6頁(yè)）

四年級(jí)語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共6紅）

固年級(jí)新文試題第3〔（共6頁(yè)》第二學(xué)期期末考試（濟(jì)寧市任城區(qū)）

一、1.無(wú)憂無(wú)慮警戒杜鵑石筍納米混亂維持秩序

2.A3.D4.B5.D6.C

7.(1)麥花雪白菜花稀一片冰心在玉壺

溪頭臥剝蓮蓬待到山花爛漫時(shí)

(2)君子以自強(qiáng)不息

書山有路勤為徑

(3)架子十足

機(jī)智勇敢少年不知勤學(xué)苦海的女兒

二、（一）1.鎮(zhèn)定自若驚慌失措

2.“陰慘慘”烘托出了悲壯的氣氛，也突出了這場(chǎng)災(zāi)難帶給人的恐懼感。用“雕像”代替哈爾威

船長(zhǎng)，可以突出哈爾威船長(zhǎng)偉岸的英雄形象和視死如歸的精神。

3.示例：我已經(jīng)盡力把所有人都救上了小艇，盡到