江蘇省中學(xué)“體教結(jié)合”現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策的研究的綜述報(bào)告_第1頁(yè)
江蘇省中學(xué)“體教結(jié)合”現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策的研究的綜述報(bào)告_第2頁(yè)
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江蘇省中學(xué)“體教結(jié)合”現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策的研究的綜述報(bào)告江蘇省中學(xué)“體教結(jié)合”現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策的研究隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的變革,人們開(kāi)始意識(shí)到,體育教學(xué)不僅僅是運(yùn)動(dòng)方面的技能訓(xùn)練,還應(yīng)該體現(xiàn)出思想政治教育、品德教育、美育教育和智育教育等多重功能。因此,“體教結(jié)合”這種教育模式應(yīng)運(yùn)而生。江蘇省作為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心,其中學(xué)的“體教結(jié)合”教育也備受關(guān)注。一、江蘇省中學(xué)“體教結(jié)合”的現(xiàn)狀(一)政策與管理江蘇省一直高度重視中學(xué)“體教結(jié)合”教育的推進(jìn)。2018年,江蘇省教育廳發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展中學(xué)“體教結(jié)合”課程教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》,明確了“體教結(jié)合”教育的方向和目標(biāo),全面加強(qiáng)對(duì)中學(xué)體育教育內(nèi)容和方法的研究,持續(xù)優(yōu)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施和體育器材配備,進(jìn)一步提高中學(xué)體育課程的課時(shí)比例等一系列政策措施。除了政策的支持之外,江蘇省還設(shè)立了專門的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理和指導(dǎo),例如江蘇省中小學(xué)體育研究所、江蘇省教育體育協(xié)會(huì)等。(二)課程設(shè)置江蘇省中學(xué)“體教結(jié)合”教育的課程設(shè)置在不斷豐富。除了以往的體育課程之外,還增加了健康課程、道德與法治課程、心理健康課程等多種形式的教育。這些課程的設(shè)置不斷拓寬了中學(xué)生的知識(shí)面,也更好地滿足了學(xué)生的多元化需求。(三)教學(xué)方法江蘇省中學(xué)“體教結(jié)合”教育的教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。例如,“體驗(yàn)式”教學(xué)、集體游泳、校運(yùn)會(huì)、挑戰(zhàn)課、戶外拓展等活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)拓視野、鍛煉意志、提高綜合素質(zhì)。(四)校園文化建設(shè)江蘇省中學(xué)在推進(jìn)“體教結(jié)合”教育的過(guò)程中,也逐漸形成了自己的校園文化建設(shè)。例如,各校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)成為學(xué)生們期待已久的活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅僅有各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽,也有文藝表演、義賣等形式豐富的活動(dòng),體現(xiàn)了學(xué)校的團(tuán)結(jié)文化和愛(ài)心文化。二、江蘇省中學(xué)“體教結(jié)合”的發(fā)展對(duì)策(一)優(yōu)化師資隊(duì)伍江蘇省中學(xué)“體教結(jié)合”教育的實(shí)際情況是,許多學(xué)校的體育教師缺乏學(xué)科知識(shí)素養(yǎng),缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn),這也在一定程度上制約了“體教結(jié)合”教育的發(fā)展。因此,需要企業(yè)和教育部門合作,共同培養(yǎng)具有優(yōu)良素質(zhì)、專業(yè)技能的師資隊(duì)伍。(二)建設(shè)體育設(shè)施體育設(shè)施是實(shí)現(xiàn)“體教結(jié)合”教育目標(biāo)的基礎(chǔ)保障。江蘇省中學(xué)應(yīng)該繼續(xù)完善體育設(shè)施建設(shè),包括運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施和體育器材配備。在有限的資源供應(yīng)下,學(xué)校可以通過(guò)募捐、捐贈(zèng)、引進(jìn)等多種方式來(lái)籌措資金,提高體育設(shè)施的配備水平。(三)推進(jìn)教育信息化江蘇省中學(xué)可以通過(guò)推廣教育信息化技術(shù),豐富“體教結(jié)合”教育的教育手段。例如利用微課程、網(wǎng)絡(luò)課程等方式,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍,提供豐富的資源和信息。教育信息化成為新時(shí)代的教育發(fā)展方向,江蘇省中學(xué)應(yīng)該順應(yīng)這一趨勢(shì),推動(dòng)“體教結(jié)合”教育的創(chuàng)新發(fā)展。(四)加大宣傳力度江蘇省中學(xué)推進(jìn)“體教結(jié)合”教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在推進(jìn)的過(guò)程中,需要利用媒體和其他宣傳渠道,不斷宣傳“體教結(jié)合”教育的理念和實(shí)踐成果,廣泛宣傳中學(xué)健康教育和中學(xué)體育發(fā)展的意義和價(jià)值,吸引更多的人們參與到“體教結(jié)合”教育的推進(jìn)過(guò)程中來(lái)??傊?,江蘇省中學(xué)“體教結(jié)合”教育在政策支持和教育機(jī)構(gòu)管

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