小學中級教師述職報告5篇

第第頁學校中級老師述職報告5篇學校中級老師述職報告篇1一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝。在本學年里，由于自身能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校調(diào)配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將已年的工作回顧如下：（一）、在德育方面我深知要教育好學生，老師必需先以身作則，時刻做到教書育人，言傳身教，以自身的人格魅力去感染學生。因此我總是嚴格要求自身，認真學習和領(lǐng)悟黨的各項方針和政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛生如子，愛校如家。樂觀參加各種學習培訓(xùn)，認真進行兩論學習，并認真做好學習筆記，在不絕地學習中，自身的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到了較快的提高。在工作中我樂觀、自動、勤懇、責任心強，聽從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校調(diào)配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是樂觀認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自身。（二）、在出勤方面這一學年里，我擔負八班級107班班主任和數(shù)學教學工作，每天中午都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學生，從不間斷。無論自身有多大的事，都是小事，堅持做到不遲到，不早退，堅持大事少請假，小事不請假，總是把工作放在首位。（三）、在教學本領(lǐng)方面作為數(shù)學老師，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，刻苦研討，無論是新課還是復(fù)習課，我從不上無準備的課。每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱誠去面對我的學生，來完成教學任務(wù)；作為班主任，我重視班風、學風的培養(yǎng)，常常深入了解每個學生的思想動態(tài)，樂觀與家長搭配，研究教育引導(dǎo)學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題；對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的優(yōu)秀班集體。另外，我還擔負我校的數(shù)學組教研組長，我樂觀組織老師們定時聽評課，常常在一起研討數(shù)學教學工作，進行小組合作的課改經(jīng)驗溝通。總之，我樂于接受學校調(diào)配的各項任務(wù)，總是竭盡全力樂觀認真地做好工作中的每一件事。（四）取得的成績一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學校調(diào)配的各項教育教學任務(wù)，教育教學成績總是名列前茅，所代班級和科目在每一次的統(tǒng)考中均位居平行班第一名。在今后的工作中，我會更加努力，認真去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生。把自身一生矢志教育的心愿化為酷愛學生的一團火，將自身最寶貴的愛奉獻給教育事業(yè)。學校中級老師述職報告篇2寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學年我擔負三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?；仡欉@學年，我忠誠教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)布置，酷愛、關(guān)懷學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不絕提高業(yè)務(wù)知識水平，研討教材，努力提高教學水平，且多聽取看法，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。一、思想素養(yǎng)方面：本人酷愛教育事業(yè)，酷愛學生，酷愛本職工作，恪盡職守，虛心謹慎。面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識，充實自身，樹立大教育觀，為學生的自動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。敬重家長，樂觀傳播科學教育方法，自發(fā)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。二、教育教學方面：在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充分智慧，以春風化雨的細膩潤澤每個學生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。擅長發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的樂觀面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維快捷性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣味味的數(shù)學情境中，鼓舞學生溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用老師的良好人格影響學生、家長。三、班主任方面：作為數(shù)學老師，我不但注意做好自身的本職工作，還要做好班主任工作，我用自身的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不但學會知識，更學會做人。對學校的各項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學生畫畫和書信；利用假期組織學生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參加者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績?！帮L霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。20xx年是繁忙勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護老師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期望，是我最大的心愿。學校中級老師述職報告篇3本年度我不絕加強自身師德建設(shè)，努力提高教育教學本領(lǐng)，認真對待教學和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個總結(jié)。1、思想端正愛崗敬業(yè)我能夠自發(fā)遵守學校各項規(guī)章制度。平常注意理論學習，嚴格按教育規(guī)律做事，不絕提高自身的師德修養(yǎng)。滿腔熱誠地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂于為學生奉獻，上半年我擔負高一（20）和高一（23）兩班數(shù)學教學，并擔負高一（23）班班主任。同時帶高三（14）班文科數(shù)學兩個月，下半年擔負高二（20）和高二（23）兩班數(shù)學教學，擔負高二（23）班班主任。2、關(guān)懷學生發(fā)揚民主在教育學生的過程中，我努力挖掘，認真發(fā)現(xiàn)學生的潛力、優(yōu)點和閃光點。堅持定期家訪，解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會，自悅耳取學生對班級管理及教學上的介紹，與學生連續(xù)人格上的平等。一切為了學生，為了學生的一切。3、刻苦研討加強教科研潛力我深知業(yè)務(wù)水平的高處與低處，教學基本功的堅固結(jié)實與否對老師的緊要性。在教學工作中我不絕學習和探究新的教學模式和先進的教育教學理念，刻苦研討業(yè)務(wù)，不絕完善知識結(jié)構(gòu)。認真參加馬林名師工作室活動，并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來，堅持訂閱多種數(shù)學雜志，及時了解教育教學前沿的信息；利用業(yè)余時間堅持自學課件制作，認真開展多媒體教學，努力提高教學效果；認真撰寫教學論文和學生個案分析，有文章待發(fā)表。4、教育教學雙管齊下在教育教學中，從嚴要求、從嚴管理。重視對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，樂于理解學校的工作布置，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，研討教材認真批改每本作業(yè)，精心布置教學環(huán)節(jié)，努力提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經(jīng)驗、力求教學效果顯著。能不絕提高從事教學改革的自發(fā)性，加強理論修養(yǎng)，改善教學方法，提高學生學習興趣。在師生的共同努力下，學生的素養(yǎng)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學成績較好，所帶高一（23）班獲得“市級先進群眾”稱呼，下半年所帶高二數(shù)學競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個理科試驗班發(fā)展較好，數(shù)學成績尚可?；仡櫛緦W年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實實學習。在老師崗位上盡職盡責，努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今后，我將連續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的職責感、滿腔的熱誠連續(xù)努力工作，爭取更大的進步。學校中級老師述職報告篇4大家午安！現(xiàn)將這半年來我所做的工作向大家匯報，請大家提出寶貴看法。我從事的工作比較特殊，工作地方多，工作種類多，工作繁瑣。譬如：學校文印室、多功能廳、檔案管理、學校報刊和雜志發(fā)放、舉辦讀書活動、布置會議室、值周等工作。但我從沒對工作提過埋怨，總是沉默的做好服務(wù)，在為大家工作的同時，也成長了自身。一、多功能廳管理學?；顒雍徒逃峙e辦的活動均在我校舉辦，多功能廳使用次數(shù)多，半年共使用了50多次，在這50多次當中并不是都是簡單地開門、鎖門。每次舉辦大型活動，就得提前做好準備工作：衛(wèi)生的清掃，會場的布置，學生桌椅、會議桌來回挪動，布置掛標語，調(diào)試音響等。有時候我和高班級的五六個同學甚至九個同學一干就是半個鐘頭，雖說苦點，累點，當看到大家在干凈乾凈的室內(nèi)開會活動時自身就感到特別愉快，很滿足。二、學校報刊、雜志發(fā)放學校定制報刊、刊物和學生定制的《歡快作文》《學校生必讀》《科學周刊》共計29種。其中有日刊、有周刊、有月刊，而數(shù)量最多工作量最大的就是《旭日報》《歡快作文》，其次就是《中國老師報》《學校生必讀》，發(fā)放前都要清點數(shù)目，做到心中有數(shù)時，然后及時地把報刊發(fā)放到師生手中。三、舉辦讀書活動自20xx年初調(diào)到我校，三年來，每年舉辦的學校生講故事活動，我校均組織學生參加，取得了特別好名次：第一年洪泰隆同學取得全縣第一名，并參加了邢臺市講故事競賽；第二年雖然取得了第三名，但是活動前也進行了精心準備，結(jié)束后表示要連續(xù)努力，不氣餒，不懈?。唤衲隇榱颂岣邔W生的講故事水平，多次讓參賽選手觀看視頻，給學生講要求及講故事的注意事項，在各班老師的引導(dǎo)下，再學生的加倍努力，取得了第二名的好成績。學生們競賽時，精心準備，認真競賽，賽出了風格，賽出了水平。在他們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r，我同樣為他們自負，為他們自負。每次成績的取得，都離不開團隊對我工作的支持和幫忙，例如：布置多媒體室時需要學生幫忙，用到哪班學生老師都會熱誠的說行，啥時間去，沒事，需要幫忙時說話。我對電腦方面的知識了解的很少，遇到難題時，都會找年輕人幫忙，他總是笑呵呵地說，沒事不是什么大事，好弄；學生刊物來了，門崗總是第一時間告知我等等。每次得到他們的幫忙時，心里就感到很溫暖，莫非說這不是我們新西關(guān)學校的團隊精神嗎？?？傊?，每天都是忙繁繁忙的，過得很充實。在服務(wù)別人的同時，也收獲到了微笑，這不正是我的工作寫照嗎？我堅守在文印室，履行職責，讓老師愉快而來，滿意而歸。感謝大家！學校中級老師述職報告篇5本人20xx年參加工作，從事教育教學工作已有6年。在這幾年的教學中，我從事過語文、品德、科學等課程的教學任務(wù)，并始終擔負班主任工作。在學校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫忙與支持下，我在自身的本職工作中取得了很大進步，現(xiàn)將工作作出以下總結(jié)：一、思想政治方面本人思想上樂觀上進，酷愛社會主義社會，酷愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，酷愛學生。認真參加各類政治學習，及時了解國內(nèi)外時政要聞。在平常的工作和生活中嚴格要求自身，樂觀參加校內(nèi)外的各種公益活動?？釔劢逃聵I(yè)，酷愛學生，事業(yè)心強、責任心強，重視為人師表，樂觀提高自身的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術(shù)修養(yǎng)。任職以來，聽從學校布置，認真執(zhí)行學校的各項制度。二、教育教學工作方面1、在語文教學工作中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不但備學生而且備教材備教法，認真寫好教案、每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)。2、認真上好每一節(jié)課。上課時重視學生自動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，重視綜合本領(lǐng)的培養(yǎng)，有心識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性、我常常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或依據(jù)實際自身出題目、同時對學生的作業(yè)批改及時，認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。4、對于基礎(chǔ)孱弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時予以鼓舞。在重視個別學生的輔導(dǎo)時，注意分層教學、在課上練習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，躲避了一刀切的弊病，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使全部學生都愿學，樂學，學有所得。5、我特別重視培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立宏大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不藐視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關(guān)懷學生的成長，受到了學生及學生家長的全都好評。三、班主任工作方面班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是生氣勃勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展引導(dǎo)。班主任在教育教學實踐中，應(yīng)有效地把學生的自作主張，別具匠心，標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此，我重視培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識，常常通過班級、校內(nèi)開展的各種活動來對學生進行教育，加強學生的班級榮譽感，提升學生對自身價值的認得，樹立他們的主人翁意識。另外我還注意加強學生思想品德的教