深圳市龍崗區(qū)高三語(yǔ)文上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題VIP

深圳市龍崗區(qū)2022屆高三語(yǔ)文上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：近年來(lái)，“娘炮形象”在影視界和娛樂(lè)圈愈演愈烈，成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。所謂“油頭粉面A4腰，矯揉造作蘭花指”，一些舉止忸呢作態(tài)、喜歡撒嬌賣(mài)萌的“小鮮肉”，經(jīng)由影視制作機(jī)構(gòu)和經(jīng)紀(jì)公司商業(yè)包裝和市場(chǎng)運(yùn)作，成為許多青少年的偶像。而其中有些人因人品藝德不佳，頻頻爆出負(fù)面新聞，觸碰道德底線，甚至踩踏法律紅線，不僅為大眾所唾棄，甚或身陷囹圄。常言道：“不作死，不會(huì)死?！币幻丁靶□r肉”新星墜落或不足惜，但這股從娛樂(lè)圈席卷而來(lái)的病態(tài)審美風(fēng)潮，對(duì)青少年審美取向的惡劣影響，不能不引起全社會(huì)的重視?！澳锱谛蜗蟆卑l(fā)端于某些娛樂(lè)節(jié)目和影視作品。日韓明星中的“花美男”形象，成為一些中國(guó)藝人效仿的對(duì)象，他們打著“做自己”的旗號(hào)，在節(jié)目、劇作、社交媒體上展示所謂的獨(dú)特個(gè)性和審美，并通過(guò)媒體宣傳和商業(yè)運(yùn)作進(jìn)一步包裝美化。部分影視劇的創(chuàng)作者在挑選演員時(shí)，不論什么題材與劇情，也不顧角色匹配度、演技、藝德等，只選容貌艷麗的所謂“花美男”。近年來(lái)無(wú)論是熒屏或是銀幕上還有一種吊詭現(xiàn)象。在一些偶像劇和綜藝節(jié)目中，男藝人和男性角色或妝容濃重、衣著妖艷，或雌雄難辨，甚至把刻薄沒(méi)教養(yǎng)當(dāng)成個(gè)性，自私自利、缺乏擔(dān)當(dāng)。部分現(xiàn)實(shí)題材和革命歷史題材創(chuàng)作也邀請(qǐng)“小鮮肉”出演英模、硬漢，使本該陽(yáng)剛、成熟、正氣的形象變得幼稚、邪魅。特別是一些抗戰(zhàn)題材作品，男主演妝容面若桃花，戰(zhàn)斗時(shí)一襲華服、頭油锃亮，一番廝殺過(guò)后發(fā)型絲毫不變，還時(shí)常擺酷造型，令觀眾大跌眼鏡。借助商業(yè)運(yùn)作，“小鮮肉”們迅速走紅，片酬也水漲船高。一些明星為了保持自己的商業(yè)價(jià)值，刻意制造熱點(diǎn)，曝光私生活，炒作緋聞，蹭熱度，引導(dǎo)粉絲投票刷榜。更有甚者故意挑起或煽動(dòng)粉絲之間的爭(zhēng)端，造話題、買(mǎi)熱搜，刻意制造一場(chǎng)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)，使得社交媒體上烏煙瘴氣。不少青少年為了成為像他們一樣的明星，用青春做抵押，離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始“練習(xí)生”生涯。事實(shí)上，大多數(shù)青少年并不真正欣賞那些病態(tài)形象。今年一批高水準(zhǔn)主旋律影視劇作品被青少年廣為稱(chēng)贊，如電視劇《覺(jué)醒年代》《山海情》，電影《1921》《革命者》等。許多青年觀眾觀后感慨，這才是中國(guó)青年該有的樣子。文藝工作者應(yīng)該從中有所啟悟，認(rèn)識(shí)到只有用正能量贏得大流量，才會(huì)既有市場(chǎng)，更有口碑。要用文藝批評(píng)的利器，旗幟鮮明倡導(dǎo)講品位、講格調(diào)、講責(zé)任，使文化作品供給在審美上更加正向、豐富、多元，以文化人、立德樹(shù)人。只有多管齊下，才有可能從根本上扭轉(zhuǎn)這股畸形審美風(fēng)氣。在青少年價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，要引導(dǎo)他們扣好人生第一粒扣子，使社會(huì)文化審美實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。（摘自2021年8月27日《光明日?qǐng)?bào)》，題為《“娘炮形象”等畸形審美必須遏制》，作者：陳先義）材料二：每當(dāng)看到電視或廣告牌上“不男不女”的明星，教育界企業(yè)主熊曉5歲的兒子就會(huì)問(wèn)“男孩子為何還化妝？”或“他們是男是女？”這些問(wèn)題令熊曉擔(dān)憂(yōu)。她擔(dān)心兒子會(huì)受到“小鮮肉”的影響，更擔(dān)心女兒以后會(huì)把這樣的男友帶回家。熊曉鼓勵(lì)兒子在后院爬樹(shù)并學(xué)習(xí)使用工具自己動(dòng)手干活，還讓他觀看軍事視頻?！靶□r肉”現(xiàn)象早已引發(fā)有關(guān)中國(guó)“男子漢危機(jī)”的爭(zhēng)論，家長(zhǎng)和教育工作者紛紛呼吁讓中國(guó)男孩變得強(qiáng)壯。近來(lái)，中國(guó)教育部門(mén)發(fā)出通知，敦促學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)體育教學(xué)來(lái)培養(yǎng)“陽(yáng)剛之氣”時(shí)，相關(guān)爭(zhēng)論再次浮出水面。有學(xué)者說(shuō)，中國(guó)對(duì)“男子漢危機(jī)”的焦慮由來(lái)已久，人們擔(dān)心中國(guó)男子與西方和日本男性相比顯得柔弱女氣。而近來(lái)對(duì)陰柔風(fēng)的反對(duì)可能具有更多官方背景，反映出政府對(duì)向世界展現(xiàn)與中國(guó)崛起相匹配的中國(guó)男性正確形象的擔(dān)憂(yōu)。中國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)已要求電視頻道為男星的耳釘畫(huà)面打馬賽克，這是“性別成見(jiàn)”在社交媒體引發(fā)強(qiáng)烈爭(zhēng)論的另一項(xiàng)行動(dòng)。一些家長(zhǎng)也不惜花錢(qián)將孩子送進(jìn)（小男子漢）訓(xùn)練營(yíng)。學(xué)者將中國(guó)男性的“女性化”歸因于社會(huì)變化。也有人將此歸咎于催生過(guò)度溺愛(ài)的獨(dú)生子女政策。傳統(tǒng)中醫(yī)則指責(zé)導(dǎo)致男孩變得柔弱和女性化的是垃圾食品。有關(guān)部門(mén)和官媒盡力弘揚(yáng)“硬漢”形象，卻面臨來(lái)自商業(yè)力量的激烈爭(zhēng)斗。中國(guó)男妝市場(chǎng)近年來(lái)年均增長(zhǎng)13.5%、遠(yuǎn)超5.8%的全球平均值。“小鮮肉”深受更年輕一代尤其是年輕女性歡迎。許多企業(yè)請(qǐng)他們代言。此類(lèi)現(xiàn)象受市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，卻不受政府和其他民眾待見(jiàn)。（摘編自2021年2月28日新加坡《海峽時(shí)報(bào)》，題目是《中國(guó)正對(duì)“軟男”來(lái)硬的》，作者Tan

Dawn

Wei，崔曉冬譯）1.

下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

“小鮮肉”和“軟男”近年來(lái)在影視界和娛樂(lè)圈愈演愈烈，已引發(fā)中國(guó)對(duì)“男子漢危機(jī)”焦慮。B.

近年來(lái)，青少年的病態(tài)審美風(fēng)潮影響了影視界和娛樂(lè)圈，已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，引發(fā)了廣泛爭(zhēng)論。C.

文藝工作者應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：文化作品只有用正能量贏得大流量，才會(huì)既有市場(chǎng)，更有口碑。D.

有關(guān)機(jī)構(gòu)要求電視頻道為男星的耳釘畫(huà)面打馬賽克，這種“性別成見(jiàn)”在社交媒體上引發(fā)了爭(zhēng)論。2.

下列選項(xiàng)中不屬于“娘炮形象”和“軟男”形象特征的一項(xiàng)是（

）A.

油頭粉面A4腰，矯揉造作蘭花指，撒嬌賣(mài)萌。B.

容貌艷麗，妝容濃重，衣著妖艷，雌雄難辨。C.

藝德普遍不佳，觸碰道德底線，踩踏法律紅線。D.

化濃妝、打耳釘，妝容面若桃花，形象邪魅3.

下列選項(xiàng)中推斷分析不正確的一項(xiàng)是（

）A.

“娘炮形象”發(fā)端于某些娛樂(lè)節(jié)目和影視作品，受日韓明星中的“花美男”形象影響。B.

我國(guó)男妝市場(chǎng)年均增長(zhǎng)遠(yuǎn)超全球平均值。受市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，有關(guān)部門(mén)弘揚(yáng)“硬漢”形象任重道遠(yuǎn)。C.

我國(guó)反對(duì)陰柔風(fēng)更多具有官方背景，政府擔(dān)憂(yōu)與我國(guó)崛起相匹配的中國(guó)硬漢形象難以樹(shù)立。D.

材料一用詞鮮明、生動(dòng)，有較強(qiáng)的主觀色彩，材料二平實(shí)、客觀、簡(jiǎn)潔，二者語(yǔ)言風(fēng)格不太相同。4.

“娘炮形象”的出現(xiàn)，“軟男”的產(chǎn)生，都是有原因的。請(qǐng)結(jié)合兩則材料，試加以分析。5.

請(qǐng)結(jié)合材料與現(xiàn)狀，談?wù)劧糁啤澳锱谛蜗蟆焙汀败浤小钡然螌徝里L(fēng)氣的措施。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。旗子的故事應(yīng)修人“同志！路票！”陳老頭站定了腳步仔細(xì)一看，打著紅領(lǐng)巾，拿著木棍子，明明都是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，他奇怪起來(lái)?！斑祝沂抢详愌?！小同志！”這些少年張著手，接著彼此的木棍子，立刻包圍攏來(lái)，把老頭圍困在中間，嘻嘻哈哈地笑著，七嘴八舌地嚷著：“老同志，正是問(wèn)你要！要特別路票！”“要你講一個(gè)故事，紅軍的故事！”“你到瑞金當(dāng)代表回來(lái)，講一個(gè)新聞當(dāng)路票！”“陳同志，不怕你賴(lài)，不怕你逃走！……”陳老頭笑起來(lái)，他大聲說(shuō)：“好，我來(lái)講一個(gè)！講一個(gè)新聞給你們聽(tīng)！大家都坐下來(lái)！”他自己先一屁股坐下，正對(duì)著山頂?shù)钠熳?。那些?duì)員也都跌跌撲撲坐下來(lái)，把木棍子靠在肩頭，滿(mǎn)面笑容地聽(tīng)陳同志講下去。離開(kāi)瑞金一百八十里路，四面是山的山谷中，有一個(gè)寨子叫太平寨。太平寨團(tuán)團(tuán)造起很高很高的圍墻，大得總有，唔，總有這樣大的竹林子十個(gè)大。許許多多地主、有錢(qián)人、土豪、劣紳住在里面享福。他們用從我們農(nóng)民身上剝削去的錢(qián)，買(mǎi)了幾百枝槍?zhuān)k了什么“民團(tuán)”，就是團(tuán)匪，天天走到外面橫行霸道，壓迫我們窮人：搶米，偷東西，燒房子，殺人。殺一個(gè)窮人，就好像殺一只小雞。窮人要太平，只有趕走有錢(qián)人！有一天，紅軍就同當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民商量好，一起去攻打太平寨。紅軍同志一聽(tīng)到今夜去攻打太平寨，大家馬上唱起《國(guó)際歌》來(lái)，一個(gè)個(gè)都非常高興，他們把紅旗舉得越發(fā)高，把口號(hào)喊得越發(fā)響亮，把每雙粗糙的手掌拍得通紅通紅。真是說(shuō)不盡的快樂(lè)，寫(xiě)不盡的興奮。等指揮員出發(fā)的命令一下，立刻跟著紅旗，精神百倍地走，走，走，走，一直走到太平寨的后面。這時(shí)天已經(jīng)黃昏，月亮已經(jīng)上山，他們神不知鬼不覺(jué)地把太平寨四周?chē)纳筋^都占領(lǐng)了，一下子山頭上都插滿(mǎn)了紅旗。殺??！沖鋒?。?！努力?。。。『顾脱讣t軍的布衫了?！懊駡F(tuán)”的火力松了，稀少了；紅軍的火力更緊，更猛烈，就在天翻地覆的一陣狂喊中，一直沖到了太平寨大門(mén)口。在迷蒙的月亮光下面，一個(gè)用槍柄把大門(mén)口的青天白日旗的旗桿打斷，另一個(gè)就把手里一面很大的紅旗插上去，幾個(gè)用槍托向大門(mén)直撞，其余的往一丈多高的圍墻上爬。忽然紅軍一齊退了，這是指揮員的命令，他要退一步進(jìn)兩步，明天調(diào)炮隊(duì)再來(lái)攻打。傷員已經(jīng)送回，紅軍是連烈士遺體也不留給敵人的。但是去救寨門(mén)口紅旗下面的一個(gè)傷員時(shí)，他不肯回來(lái)。他躺在地上，兩手緊緊抱住紅旗的竹竿不放，他熬著痛說(shuō)：“我受傷，很重，快要死了……我死了也要保護(hù)這紅旗！我們插下的旗子，不許敵人來(lái)動(dòng)一動(dòng)……”他到底在紅旗下面死了。第二天清早，紅軍調(diào)集了新的部隊(duì)，準(zhǔn)備去炮轟太平寨。指揮員正要發(fā)命令，這時(shí)候，瞭望員來(lái)報(bào)告了什么，指揮員立刻下了散開(kāi)的緊急命令，等到西邊天空里隱隱約約有一個(gè)黑點(diǎn)看得出來(lái)，紅軍隊(duì)伍已經(jīng)隱藏得無(wú)影無(wú)蹤，只剩著三兩個(gè)農(nóng)民在山頭曬太陽(yáng)。天空里黑點(diǎn)越來(lái)越大，越大越清楚，變成了蜻蜓，變成了燕子，變成了老鷹，老鷹肚皮上畫(huà)著一個(gè)“青天白日”——唔，你真聰明，猜得一點(diǎn)不錯(cuò)！這老鷹正是白軍的飛機(jī)，飛機(jī)嗡嗡嗡嗡飛過(guò)來(lái)，要找生蛋的地方，要找有紅軍，有農(nóng)民，有窮人的地方生蛋。它從太平寨上面飛過(guò)，看見(jiàn)寨門(mén)口有一面很大的紅旗?！皨尩?！一萬(wàn)塊錢(qián)的犒賞，今天穩(wěn)可以到手！這么大的地方，這么多的房子，不是紅軍的部隊(duì)，準(zhǔn)是什么蘇維埃機(jī)關(guān)！”老鷹快樂(lè)得在半空里兜了幾個(gè)圈子，朝著太平寨一連丟下十幾顆炸彈。大概有一顆丟中了，太平寨有一個(gè)屋子燒了起來(lái)，燒去了一兩間房子。飛機(jī)高興得幾乎跌下來(lái)，嗡嗡嗡嗡地飛回白軍那里去報(bào)功討賞了。在山頭上曬太陽(yáng)的農(nóng)民發(fā)出了一個(gè)暗號(hào)，立刻從四面八方集合了紅旗和紅軍，指揮員立刻下了前進(jìn)的命令，太平寨的四周?chē)刂丿B疊擁滿(mǎn)了紅旗和紅軍。一會(huì)兒，太平寨兩扇大門(mén)砰的一聲向里而開(kāi)了。紅軍把“民團(tuán)”的步槍和子彈都收下了，把一向躲藏在太平寨里的土豪、劣紳、地主、有錢(qián)人，一個(gè)個(gè)捉起來(lái)，一共捉到五百多個(gè)！從此白色的太平寨變成了紅色的太平寨。紅軍同志整好隊(duì)伍向太平寨大門(mén)前進(jìn)。昨天晚上插上的那面大紅旗，一動(dòng)不動(dòng)地站在老地方，紅旗下面滿(mǎn)地是血，那個(gè)同志兩只冰冷的手緊握著紅旗的竹竿，他的眼睛還睜開(kāi)著——他親眼看到了最后的勝利！全體紅軍向他立正，哀樂(lè)奏了起來(lái)，政治指導(dǎo)員含著眼淚，走到紅旗下面，一手拉住紅旗，一手指著地上的血，叫著：“沒(méi)有我們的血，絕沒(méi)有我們的勝利！白軍飛機(jī)丟炸彈，只因?yàn)檫@里有我們的旗子！誰(shuí)把旗子插到這里？誰(shuí)到死還保護(hù)這旗子？都是我們工農(nóng)自己！我們工農(nóng)的血染紅了旗子，我們的旗子永遠(yuǎn)是紅的，紅的！”指揮員同政治指導(dǎo)員取下了那面紅旗，鄭重地蓋在那位死了的同志的身上，紅旗的邊上浸著他流在地上的血，他那還睜開(kāi)著的眼睛也就自然地閉上了……陳老頭嘴一停，站起來(lái)。那班靜靜聽(tīng)著的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員立刻跳起來(lái)，叫起來(lái)，搶著同他握手。太陽(yáng)停留在山頂?shù)钠熳由?，竹林子千千萬(wàn)萬(wàn)枝的竹子，枝枝都向著旗子低頭，那旗子越發(fā)紅了?。ㄟx自《中國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)集》有刪改）6.

下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們問(wèn)老陳要特別“路票”，是要求剛從瑞金回來(lái)的他講講紅軍的故事，表現(xiàn)了少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們的好奇及對(duì)蘇區(qū)革命的向往。B.

紅軍同志一聽(tīng)到去攻打太平寨時(shí)，有著說(shuō)不盡快樂(lè)，是因?yàn)楣ゴ騽兿麟A級(jí)，保護(hù)工農(nóng)大眾的機(jī)會(huì)來(lái)了，白色太平寨將變成紅色的太平寨。C.

這些少年開(kāi)始是“張著手，把老頭圍困在中間”，完全不信任老陳；到最后“立刻跳起來(lái)，叫起來(lái)，搶著同他握手”，完全信賴(lài)紅軍陳老頭。D.

從文本“準(zhǔn)是什么蘇維埃機(jī)關(guān)”等來(lái)看，小說(shuō)所反映的是二十世紀(jì)三十年代的故事，中華工農(nóng)兵蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)剛剛結(jié)束。7.

下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

小說(shuō)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等，表現(xiàn)了“到死還保護(hù)這旗子”的工農(nóng)戰(zhàn)士的勇敢、剛強(qiáng)的品質(zhì)與大無(wú)畏的犧牲精神。B.

小說(shuō)描寫(xiě)太平寨之戰(zhàn)時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的整體形象，又突出了指揮員的鎮(zhèn)定自若、護(hù)旗戰(zhàn)士的視死如歸。C.

小說(shuō)“立刻跟著紅旗，精神百倍地走，走，走，走，一直走到太平寨的后面”，連用五個(gè)“走”字，突出了路途的遙遠(yuǎn)、戰(zhàn)事的緊迫以及紅軍戰(zhàn)士飽滿(mǎn)的革命干勁和熱情。D.

紅旗（旗子）在本文的作用很單純，它是全文的線索，還有象征意義，象征革命，象征希望，指引人民不怕?tīng)奚?，奮勇前進(jìn)，從而深化主題。8.

陳老頭講旗子的故事時(shí)多用兒童口吻，這種講述方法有什么效果？9.

小說(shuō)結(jié)尾“太陽(yáng)停留在山頂?shù)钠熳由?，竹林子千千萬(wàn)萬(wàn)枝的竹子，枝枝都向著旗子低頭，那旗子越發(fā)紅了！”，有人建議刪去，試談?wù)勀愕目捶?。二、古代?shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。文貴法古，然患先有一古字橫在胸中。蓋文惟其是，惟其真，舍“是”與“真”而于形模求古，所貴于古者果如是乎？文有七戒，曰：旨戒雜，氣戒破，局戒亂，語(yǔ)戒習(xí)，字戒僻，詳略戒失宜，是非戒失實(shí)。《文心雕龍》以“隱秀”二字論文，推闡甚精。其云晦塞非隱，雕削非秀，更為善防流弊。言外無(wú)窮者，茂也；言?xún)?nèi)畢足者，密也。漢文茂，如西京；密，如東京。多用事與不用事，各有其弊。善文者滿(mǎn)紙用事，未嘗不空諸所有；滿(mǎn)紙不用事，未嘗不包諸所有。治勝亂，至治勝治。至治之氣象，皞皞而已。文或秩然有條而轍跡未泯，更當(dāng)躋而上之。誦述古義。針砭末俗，文之正變，即二者可以別之。文有四時(shí)：《莊子》，“獨(dú)寐寤言”時(shí)也；《孟子》，“向明而治”時(shí)也；《離騷》，“風(fēng)雨如晦”時(shí)也；《國(guó)策》，“飲食有訟”時(shí)也。文有本位孟子于本位毅然不避至昌黎則漸避本位矣永叔則避之更甚矣凡避本位易窈眇亦易選懦文至永叔以后方以避本位為獨(dú)得之傳蓋亦頗矣。文之道，可約舉經(jīng)語(yǔ)以明之，曰：“辭達(dá)而已矣”，“修辭立其誠(chéng)”，“言近而指遠(yuǎn)”“辭尚體要”，“非先王之法言不敢言”“易其心而后語(yǔ)”?！兑住は祩鳌罚骸拔锵嚯s故曰文。”《國(guó)語(yǔ)》：“物一無(wú)文?！毙戾|《說(shuō)文通論》：“強(qiáng)弱相成，剛?cè)嵯嘈?。故于文，‘人又’為文?！薄吨熳诱Z(yǔ)錄》：“兩物相對(duì)待故有文，若相離去，便不成文矣?！睘槲恼撸了嘉闹缮?？《左傳》“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)?！焙笕嗣坎唤夂我灾^之無(wú)文，不若仍用《外傳》作注，曰：“物一無(wú)文?！薄秶?guó)語(yǔ)》言“物一無(wú)文”，后人更當(dāng)知物無(wú)一則無(wú)文。蓋一乃文之真宰，必有一在其中，斯能用夫不一者也。（節(jié)選自清·劉熙載《藝概·文概》）10.

下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是（

）A.

文有本位/孟子于本位毅然/不避至昌黎/則漸避本位矣/永叔則避之更甚矣/凡避本位/易窈眇亦易選懦文/至永叔以后方以避本位為獨(dú)得之/傳蓋亦頗矣。B.

文有本位/孟子于本位毅然不避/至昌黎則漸避本位矣/永叔則避之更甚矣/凡避本位易窈眇/亦易選懦/文至永叔以后/方以避本位為獨(dú)得之傳/蓋亦頗矣。C.

文有本位/孟子于本位/毅然不避至昌黎/則漸避本位矣/永叔則避之/更甚矣/凡避本位易窈眇/亦易選懦/文至永叔/以后方以避本位為獨(dú)得之傳/蓋亦頗矣。D.

文有本位/孟子于本位毅然不避/至昌黎/則漸避本位矣/永叔則避之更甚矣/凡避本位易窈眇/亦易選懦文/至永叔以后方以避本位為獨(dú)得之/傳蓋亦頗矣。11.

下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

四時(shí)：古文中的“四時(shí)”一般指四季，即春、夏、秋、冬，如“四時(shí)不言而百姓期焉（《荀子·不茍》）”。本文中該處的“時(shí)”不是季節(jié)的意思，而是時(shí)候、時(shí)代，這里的“四時(shí)”即四種時(shí)候。B.

經(jīng)：經(jīng)典，傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作。我國(guó)古代有所謂十三經(jīng)，即《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《周禮》《儀禮》《禮記》《易經(jīng)》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《論語(yǔ)》《爾雅》《孝經(jīng)》《孟子》。C.

先王：前代君王，多用于指上古的圣賢之君，如“為政不因先王之道，可謂知乎？（《孟子·離婁上》）”，文中就是這個(gè)用法。D.

《左傳》：我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的紀(jì)傳體著作，相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。它依孔子修訂的魯史《春秋》的順序，主要記載了東周前期二百四五十年間各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要時(shí)間和重要人物。12.

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

《文心雕龍》作者劉勰欣賞文章的“隱秀”，但又不喜歡作文晦澀不暢、刻意求工。B.

漢代的詩(shī)歌辭賦都很有文采，辭章華美，情感豐富，文意完密，但雄壯不足，題材不廣。C.

作文的方法，可以簡(jiǎn)明扼要地列舉“辭達(dá)而已矣”“言近而指遠(yuǎn)”等經(jīng)典語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明。D.

只有一種事物無(wú)法構(gòu)成“文”。但文章應(yīng)該有“一”，沒(méi)有“一”則沒(méi)有主宰。13.

把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）文貴法古，然患先有一古字橫在胸中。（2）為文者，盍思文之所由生乎？14.

請(qǐng)談?wù)剟⑽踺d對(duì)文章使用典故看法。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首明代詩(shī)歌，完成下面小題。渡易水陳子龍并刀昨夜匣中鳴，燕趙悲歌最不平；易水潺湲云草碧，可憐無(wú)處送荊卿！15.

下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

并州即今山西太原，此地戰(zhàn)刀以鋒利著稱(chēng)于世，人們稱(chēng)為“并刀”。詩(shī)人一開(kāi)章暗用典故：相傳楚國(guó)劍工鑄成的干將、莫邪雌雄雙劍，將要?dú)筹嬔獣r(shí)常作匣中鳴。B.

燕趙藏龍臥虎、多慷慨悲歌之士，這里曾涌現(xiàn)出燭之武、荊軻、高漸離、毛遂等英雄豪俠。燕趙文化具有不畏強(qiáng)暴、勇于獻(xiàn)身、俠義悲壯的陽(yáng)剛之美。C.

此詩(shī)“言近旨遠(yuǎn)”。前二句托物言志，以并刀夜鳴寫(xiě)出報(bào)國(guó)的志向；后二句即景抒情，由家中赴京師過(guò)易水的時(shí)候，有感于八百多年前荊軻的慷慨悲歌，情懷激蕩。D.“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”是以哀景襯哀情，以天地悠慘之狀襯托壯士赴死如歸的訣別之情：“易水潺湲云草碧”則是以樂(lè)景襯哀情，由所見(jiàn)易水美景引出憂(yōu)時(shí)憂(yōu)國(guó)之情。16.

尾句“可憐無(wú)處送荊卿”的“可憐”一詞包含詩(shī)人怎樣復(fù)雜的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《氓》中與成語(yǔ)“青梅竹馬”的意境相仿的兩句是“_______________，_______________”，回憶少年時(shí)一起愉快地玩耍，盡情地說(shuō)笑。（2）辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“_______________，_______________”兩句描寫(xiě)了部隊(duì)官兵分食烤熟的牛肉，軍樂(lè)隊(duì)奏出雄壯的戰(zhàn)歌場(chǎng)景，有力地烘托出一種豪邁、熱烈、高昂的戰(zhàn)斗激情。（3）說(shuō)，古代以記敘、議論、說(shuō)明等方式來(lái)闡述事理的一種文體，跟現(xiàn)代的雜文相似，如《馬說(shuō)》《師說(shuō)》。請(qǐng)另舉兩例：_______________，_______________。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。2021年9月17日，神舟十二號(hào)載人飛船順利返回地球。聶海勝、劉伯明、湯洪波三位在太空“出差”的航天員圓滿(mǎn)完成任務(wù)，平安回家。英雄凱旋，令人激動(dòng)不已、_______________。作為我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第19次飛行任務(wù)，空間站階段的首次載人飛行任務(wù)，神舟十二號(hào)載人飛行的“擔(dān)子”不輕。這一趟舉世矚目的太空之旅，承受著億萬(wàn)人的期盼與夢(mèng)想，是又一次對(duì)中國(guó)航天能力的檢驗(yàn)，對(duì)中國(guó)航天技術(shù)和水平的考驗(yàn)。_______________的是，他們成功了！與天和核心艙進(jìn)行自主快速交會(huì)_______________，中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站，航天員身著中國(guó)自主研制的新一代“飛天”艙外航天服出艙執(zhí)行任務(wù)……回顧神舟十二號(hào)載人飛船的“旅途”時(shí)光，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟都交出了優(yōu)秀的答卷。一系列精準(zhǔn)操作，不僅為人類(lèi)和平利用太空作出了新貢獻(xiàn)，也向世界展示了中國(guó)航天的_______________風(fēng)采，標(biāo)定了中華兒女邁向星辰大海的嶄新高度。18.

依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.

心潮澎湃振奮人心對(duì)接卓然B.

百感交集震撼人心對(duì)焦卓然C.

心潮澎湃振奮人心對(duì)焦卓識(shí)D.

百感交集震撼人心對(duì)接卓識(shí)19.

文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.

這一趟舉世矚目的太空之旅，承載著億萬(wàn)人的期盼與夢(mèng)想，是又一次對(duì)中國(guó)航天能力的檢驗(yàn)，對(duì)中國(guó)航天技術(shù)和水平的考驗(yàn)。B.

這一趟舉世矚目的太空之旅，承載著億萬(wàn)人的期盼與夢(mèng)想，是又一次對(duì)中國(guó)航天能力的考驗(yàn)，對(duì)中國(guó)航天技術(shù)和水平的檢驗(yàn)。C.

這一趟舉世矚目的太空之旅，承受著億萬(wàn)人的期盼與夢(mèng)想，是又一次對(duì)中國(guó)航天能力的考驗(yàn)，對(duì)中國(guó)航天技術(shù)和水平的檢驗(yàn)。D.

這一趟舉世矚目的太空之旅，承受著億萬(wàn)人的期盼與夢(mèng)想，是又一次對(duì)中國(guó)航天能力的檢驗(yàn)，對(duì)中國(guó)航天技術(shù)和水平的考驗(yàn)。20.“出差”的雙引號(hào)起什么作用？把三位航天員的太空工作說(shuō)成是“出差”有什么好處？（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。亞洲象，是最?lèi)?ài)抹“防曬霜”的哺乳動(dòng)物之一。它們的皮膚特別脆弱，直接暴露在太陽(yáng)下容易被曬傷，而且無(wú)法防御蚊蟲(chóng)的叮咬。為了保護(hù)自己，大象會(huì)選擇在泥地里打滾，讓身上沾滿(mǎn)泥土，這樣不僅可以防曬，還①。它們是徹頭徹尾的素食主義者，（）。因?yàn)楸恐氐捏w形，它們是四肢著地的哺乳動(dòng)物中唯一不能跳躍的物種。大象之間的交流有②。叫聲溝通只是聽(tīng)覺(jué)通訊中的一個(gè)，它們可以接收次聲波，這是一種人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到的聲波，另外即便遠(yuǎn)隔十多公里，它們也可以通過(guò)象腿有規(guī)律地敲擊地面發(fā)出地震波交流。它們的嗅覺(jué)比狗還靈敏，可以通過(guò)聞同類(lèi)的糞便尿液來(lái)判斷位置，進(jìn)而準(zhǔn)確找到同伴。它們平均智商相當(dāng)于4～5歲孩童，而且擁有長(zhǎng)期記憶知識(shí)的能力。大家千萬(wàn)不要招惹亞洲象，因?yàn)棰凼沟脕喼尴髸?huì)報(bào)復(fù)傷害過(guò)它的人。21.

下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.

但是餐餐吃素依然使得它們身材龐大B.

而龐大笨重的體型就是因?yàn)樘焯斐运谻.

不過(guò)天天吃素并沒(méi)有讓它們身形纖細(xì)D.

從而造成它們營(yíng)養(yǎng)跟不上而不能跳躍22.

請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)9個(gè)字。四、寫(xiě)作（60分）23.

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！皵?shù)字時(shí)代”號(hào)列車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，世界日新月異。網(wǎng)上打車(chē)、線上掛號(hào)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、在線教育、人臉識(shí)別、移動(dòng)支付等深度融入百姓生活。智能手機(jī)給生活提供了諸多便利。用智能手機(jī)支付，可以防假幣；遠(yuǎn)赴醫(yī)院，可用智能手機(jī)掛號(hào)預(yù)約；出行之前，可以借此了解天氣等等，它成了千里眼、順風(fēng)耳、萬(wàn)能鑰匙。但有人認(rèn)為“數(shù)字時(shí)代”遺忘了老弱病殘，信息“現(xiàn)代化”步伐太快。一些單位將“不收現(xiàn)金”“用手機(jī)支付”“掃碼入內(nèi)”等列為硬性規(guī)定，讓鄉(xiāng)里人和老年人多了一些“數(shù)字化”的煩惱。如何看待應(yīng)用日趨廣泛的“數(shù)字科技”？如何應(yīng)對(duì)“數(shù)字鴻溝”？請(qǐng)結(jié)合以上材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

參考答案1.A

“已引發(fā)中國(guó)對(duì)‘男子漢危機(jī)’的焦慮”說(shuō)法錯(cuò)誤。2.C

“藝德普遍不佳，觸碰道德底線，踩踏法律紅線”不是“娘炮形象”和“軟男”的普遍形象特征，指的是他們中某些人的行為。3.C

“政府擔(dān)憂(yōu)與我國(guó)崛起相匹配的中國(guó)硬漢形象難以樹(shù)立”表述有誤4.

①娛樂(lè)影視的包裝、運(yùn)作。②中國(guó)藝人效仿日韓明星中的“花美男”形象。③社會(huì)變化、過(guò)度溺愛(ài)的獨(dú)生子女政策、垃圾食品可能是其原因。④市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，“娘炮形象”和“軟男”深受更年輕一代尤其是年輕女性歡迎。（言之成理即可）

5.

①堅(jiān)決抵制泛娛樂(lè)化。堅(jiān)定文化自信，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。②樹(shù)立節(jié)目正確審美導(dǎo)向，嚴(yán)格把握演員和嘉賓選用、表演風(fēng)格、服飾妝容等，堅(jiān)決杜絕“娘炮”等畸形審美。③切實(shí)加強(qiáng)從業(yè)人員管理。堅(jiān)決抵制違法失德人員。④開(kāi)展專(zhuān)業(yè)權(quán)威文藝評(píng)論。⑤切實(shí)履行管理職責(zé)。（言之成理即可）6.C

.“完全不信任老陳”理解有誤。7.D

“紅旗（旗子）在本文的作用很單純”說(shuō)法有誤8.

①用兒童的口吻去講述一個(gè)故事，孩子們更加容易理解和認(rèn)識(shí)紅軍戰(zhàn)士飽滿(mǎn)的革命干勁和熱情以及不怕?tīng)奚木瘛＂趦和暯歉鼈?cè)重于敘事中感覺(jué)過(guò)程的心理特征，更能使讀者感受到震撼、感染。③語(yǔ)言更生動(dòng)形象，故事敘述更精彩，讓人有身臨其境的感覺(jué)。

9.

示例一：可以刪去。①情節(jié)上，刪去后，以孩子們同老陳握手結(jié)尾，與第一段孩子們圍住老陳呼應(yīng)，首尾結(jié)構(gòu)完整。②主題上，刪去結(jié)尾，主題表達(dá)更含蓄?？梢宰屪x者有更多的思考空間。③人物形象上，刪去結(jié)尾，對(duì)革命戰(zhàn)士的形象沒(méi)有太大影響。示例二：不可以刪去。①情節(jié)上，以景結(jié)情，起到言有盡而意無(wú)窮效果。②主題上，旗子是革命、希望、人民不怕?tīng)奚瑠^勇前進(jìn)的象征，這樣的結(jié)尾更能凸顯主題。③人物形象上，借物喻人，旗子能讓人聯(lián)想到戰(zhàn)士們的英勇無(wú)畏屹立不倒的光輝形象，豐富了戰(zhàn)士們的形象。10.B

11.D

“紀(jì)傳體著作”說(shuō)法錯(cuò)誤，是編年體著作。12.B

“但雄壯不足，題材不廣”說(shuō)法于文無(wú)據(jù)。13.

（1）寫(xiě)文章最可貴的是效法古代，然而他們的弊端是先有一個(gè)古字橫亙?cè)谛刂?。?）寫(xiě)文章的人，為什么不思考文章從哪里生成呢？

14.他覺(jué)得多用事例典故與不用事例典故，各有其弊端。就看怎么運(yùn)用。善于寫(xiě)文章的人滿(mǎn)篇用事例典故，把什么都放下；滿(mǎn)篇不用事例典故，沒(méi)有不包擴(kuò)所有。參考譯文寫(xiě)文章最可貴的是效法古代，然而他們的弊端是先有一個(gè)古字橫亙?cè)谛刂小Ｎ恼轮豢此遣皇菍?duì)的，是不是真實(shí)的，舍棄“是”與“真”卻在形式上模仿古人，看重古代的人果真是這樣嗎？寫(xiě)文章有七戒，說(shuō)的是：主旨戒紛雜，氣勢(shì)戒破敗，布局戒混亂，語(yǔ)言戒陳舊，用字戒偏僻，詳略戒失當(dāng)，是非對(duì)錯(cuò)戒失掉事實(shí)?！段男牡颀垺芬浴半[秀”二字來(lái)評(píng)論文章，闡發(fā)非常精妙。書(shū)里面說(shuō)晦澀不通不是隱，雕琢文字不是秀，更是防止流弊的正論。言已盡而意無(wú)窮的，是繁茂的；于文章中全部寫(xiě)盡的，是致密的。漢代文章繁茂的，像班固寫(xiě)的《西都賦》；致密的，像班固的《東都賦》。多用事例典故與不用事例典故，各有其弊端。善于寫(xiě)文章的人滿(mǎn)篇用事例典故，沒(méi)有不把什么都放下；滿(mǎn)篇不用事例典故，沒(méi)有不包擴(kuò)所有。政治安定勝過(guò)混亂，政治極致安定勝過(guò)政治安定。極致安定的氣象，心胸舒暢。文章如果秩序井然由條理并且痕跡未泯滅，更應(yīng)該爭(zhēng)先。闡述古義，針砭時(shí)俗，文章的守正和變通，就是這二者可以區(qū)別。文章有四時(shí)：《莊子》，“獨(dú)睡，獨(dú)醒，獨(dú)自言語(yǔ)。不與人交往”是時(shí)；《孟子》，“勤于政事”是時(shí)；《離騷》，“局勢(shì)嚴(yán)重，社會(huì)黑暗”是時(shí)；《國(guó)策》，“人們?yōu)榱藵M(mǎn)足飲食的需求，為了求財(cái)謀利的需求必然會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)和訴訟”是時(shí)。文章有它原始的地位。孟子對(duì)于文章的本位毅然決然不回避，到韓愈就漸漸回避則本位了，歐陽(yáng)修就更加回避了。大凡回避本位改變易美好或者精辟深刻，也就改變?nèi)崛跚优?。文章到歐陽(yáng)修以后才以回避本位作為與眾不同的創(chuàng)造性的見(jiàn)解，也是偏頗了。寫(xiě)文章的方法，可以大概列舉經(jīng)書(shū)上的話來(lái)明確，說(shuō)：“言辭能表達(dá)出意思就可以了”“建立言辭以表現(xiàn)自己的美好品德”“言語(yǔ)淺近而含義深遠(yuǎn)”“文辭要切實(shí)簡(jiǎn)要地傳達(dá)文章所要表達(dá)的主要意思或主要內(nèi)容”“不是先代圣明君王所說(shuō)的合乎禮法的言語(yǔ)，不敢說(shuō)”“先進(jìn)行換位思考后才會(huì)與別人進(jìn)行語(yǔ)言交流”。《易?系傳》：“陰陽(yáng)剛?cè)嵛锵笙嚯s而成文理?！薄秶?guó)語(yǔ)》：“文章沒(méi)有立意主旨，就不會(huì)有文采?！毙戾|《說(shuō)文通論》：“強(qiáng)弱相輔相成，剛?cè)嵯酀?jì)。所以對(duì)于，‘人又’就是文。”《朱子語(yǔ)錄》：“兩物相對(duì)立所以有文，如果相背離，就不成文了?！睂?xiě)文章的人，為什么不思考文章從哪里生成呢？《左傳》說(shuō)“語(yǔ)言沒(méi)有修飾，就不能流傳很遠(yuǎn)”。后代的人每次都不理解什么叫做無(wú)文，不如仍然用《韓詩(shī)外傳》作注，說(shuō)：“文章沒(méi)有立意主旨，就不會(huì)有文采”?！秶?guó)語(yǔ)》說(shuō)“文章沒(méi)有立意主旨，就不會(huì)有文采”，后人更是應(yīng)該知道事物沒(méi)有“一”則沒(méi)有文采。因?yàn)椤耙弧蹦耸俏恼碌恼嬲髟祝欢ㄒ小耙弧痹谄渲校@樣才能（在寫(xiě)文章時(shí)）自如運(yùn)用不是“一”的東西。15.D

“以樂(lè)景襯哀情”錯(cuò)16.

河山依舊，可惜再找不到像荊軻那樣壯士。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)英雄人物的贊揚(yáng)，以及知音難覓、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤慨，憂(yōu)時(shí)憂(yōu)國(guó)之情