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文檔簡介
2023-2024學年重慶市九龍坡區(qū)中考化學模擬預測試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某小組用圖表對所學知識進行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含?。ㄈ鐖D所示)。下列表格中的各組物質或變化符合這種關系的是()選項甲乙丙丁A化合物鹽酸MnO2鐵粉B合成材料合金合成纖維合成橡膠C化學變化置換反應化合反應復分解反應D放熱反應硫在空氣中燃燒NaOH溶液與稀H2SO4反應高溫分解石灰石A.A B.B C.C D.D2.下列關于家庭小實驗的說法正確的是A.用淬火后的鋼針制釣魚鉤B.用加熱的方法修補電木等熱固性塑料C.用食鹽除去熱水瓶內的水垢D.用食品級小蘇打和檸檬酸等自制汽水3.下列所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是A.電解水B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉C.加熱一定質量的高錳酸鉀D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋4.下列符號中,能表示兩個氫分子的是()A.2H B.H2 C.2H2 D.2H2O5.芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應,下列說法不正確的是()①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑A.屬于置換反應的是反應③B.硅原子和碳原子的化學性質相似是因為它們的最外層電子數(shù)相同C.④反應中沒有體現(xiàn)初中所學的堿的通性D.上述四個反應中Si元素的化合價均發(fā)生了改變6.下列實驗操作正確的是()A.聞氣體氣味 B.過濾 C.稱量氫氧化鈉 D.量取液體7.下列化學符號書寫正確的是A.兩個氮分子:2N B.銅元素的化合價為+2價:Cu2+C.3個二氧化碳分子:3CO2 D.碳酸鈉的化學式:NaCO38.是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物,下列情況通常不會引起增大的是A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.呼吸作用9.下列常見的實驗室藥品中,屬于氧化物的是()A.CuOB.Na2CO3C.NaClD.H2SO410.下列實驗操作規(guī)范的是A.讀取液體體積 B.取少量液體C.兩人合作滴加液體 D.手按短柄加熱液體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.興趣小組欲探究Zn、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),進行了如下實驗:如圖A所示,將四根金屬絲同時插入燒杯中,則甲中發(fā)生反應的化學方程式為,乙中的現(xiàn)象為。一段時間后,將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu,如圖B所示,①若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象,則燒杯乙中的物質是,可得出Zn、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為;②若甲中無明顯現(xiàn)象,乙中R表面出現(xiàn)紅色固體,則不能推出的結論是。a.R>Agb.R>Cuc.R>Znd.R<H三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液.為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質量分數(shù),該同學設計了如下實驗:取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當加入鹽酸的質量為15g、30g、45g、60g時,生成氣體的質量見下表(氣體的溶解度忽略不計).
第Ⅰ組
第Ⅱ組
第Ⅲ組
第Ⅳ組
稀鹽酸的質量/g
15
30
45
60
生成氣體的質量/g
1.8
n
4.4
4.4
(1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為g.(2)混合溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結果精確至0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。在水、鐵和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是______。在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-
中,表示陽離子的是______。某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖所示:①上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是______。②變化中“”和“”的質量比為______。14.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料,請回答下列問題:人類使用最早的金屬材料是_____(填字母)。A石器B青銅C鐵器D鋁制品銅絲能作為電路導體是因為銅絲具有______性。下列事實能根據(jù)金屬的活動性順序解釋的是_____(填字母)。A鋅能置換出硝酸銀溶液中的銀B等質量的鎂、鋁分別與足量的酸反應,鋁制得的氫氣多C相同條件下,鋅、鎂分別與稀硫酸反應,鎂比鋅劇烈D在氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價,銅單質中銅元素的化合價為0價將足量的廢棄鋁片放入一定量的稀鹽酸中,測得生成氣體的質量與時間的關系如圖所示。由圖可知下列結論正確的是_____(填字母)。A反應過程中有熱量放出B0~50s時,生成氣體不明顯,是因為鋁表面有一層致密氧化鋁薄膜C50~100s時,生成氣體的速率急劇加快D100s后生成氣體的速率緩慢,說明生成氣體快慢與鹽酸的濃度有關現(xiàn)有86g鋁、鐵、鋅的混合物與稀硫酸恰好完全反應,將所得溶液蒸干得到230g不含結晶水的硫酸鹽固體混合物。則反應產生的氫氣質量為_____g。金屬鋁與二氧化錳在高溫條件下發(fā)生反應,放出大量的熱,生成氧化鋁和錳單質。試寫出該反應的化學方程式______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有A、B兩瓶未知無色液體,分別是碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液,為鑒別出兩種無色液體,同學們設計了如圖所示甲、乙、丙三種實驗方案。甲、乙、丙三種方案中,不可行的是_____,原因是_____。請寫出丙方案中發(fā)生反應的化學方程式_____。小紅同學把丙方案反應后的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,過濾,得白色沉淀和無色濾液,同學們對濾液成分進行了進一步的探究。濾液中除了Na+,還含有什么離子?猜想一:含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二:含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三:含有_____(填離子符號)實驗操作實驗現(xiàn)象結論取少量濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想一正確(評價交流)①你認為同學們的結論_____(填“正確”或“不正確”),理由是_____。②同學們經過討論后一致認為:若將硫酸鈉溶液換成足量的_____,就能確定濾液中的離子成分。16.科學探究是學習化學的重要學習方法。小明和小軒同學在學習酸堿鹽的知識后為探究鹽酸的化學性質,做了如下實驗,請你回答以下問題:試管C中反應的化學方程式為_____。小明同學在整理儀器時把反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。[提出問題]無色濾液的溶質是什么?[作出猜想]猜想一:NaCl;猜想二:NaCl和CaCl2;猜想三:NaCl和HCl;猜想四:_____。經過分析推理,你認為猜想_____一定不正確。[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。[進行實驗]小軒同學設計如下的實驗方案。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想四成立②__________[拓展應用]在探究實驗中使用的氫氧化鈣粉末由于保管不善可能部分變質了。于是小明同學稱取樣品17.4g于錐形瓶中并加100g水攪拌得懸濁液,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應,測得加入稀鹽酸的質量與反應生成氣體的質量關系如圖所示:樣品中碳酸鈣的質量是_____;實驗中稀鹽酸的溶質質量分數(shù)是_____;寫出剛好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)表達式_____。[反思交流]小明同學在做D實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能否發(fā)生反應提出質疑。但小軒同學認為,小明同學的實驗設計有問題,實驗時應先向氫氧化鈣溶液中滴加無色酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸就可以看到反應發(fā)生。若要想證明氫氧化鈣與稀鹽酸能夠發(fā)生反應,還可以采用其它的方法:在兩支試管中加入等質量的氫氧化鈣固體,_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物。二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物。鐵粉是由鐵元素組成的單質。A錯誤;B、合金是金屬材料。合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。B錯誤;C、置換反應、化合反應、復分解反應均屬于化學反應。C錯誤;D、物質的燃燒、中和反應都是放熱反應。高溫分解石灰石需要吸收熱量,屬于吸熱反應。D正確。故選D。2、D【解析】
A、淬火后的鋼針韌性減弱,不能用來制釣魚鉤,該選項說法不正確;
B、電木等熱固性塑料受熱不能熔化,該選項說法不正確;
C、氯化鈉不能和水垢中的物質反應,該選項說法不正確;
D、碳酸氫鈉能夠檸檬酸反應生成二氧化碳氣體,因此可以用食品級小蘇打和檸檬酸等自制汽水,該選項說法正確。
故選:D?!军c睛】本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。3、C【解析】
A電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;
B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉,反應中同質量的鐵比鋅生成氫氣多,最后都是由酸決定氫氣,酸相同,氫氣一樣多;
C.加熱一定質量的高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣;固體總量減少,但是錳元素的質量不變,所以反應過程中錳的質量分數(shù)增加,反應結束,錳的質量分數(shù)不再改變;
D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的堿性變弱pH變小,但溶液始終呈堿性,PH不會等于或小于7.選C4、C【解析】
A.2H表示兩個氫原子;B.H2表示一個氫分子是由兩個氫原子構成的;C.2H2表示兩個氫分子;D.2H2O表示兩個水分子。故選C。5、D【解析】
A、反應③是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故A正確;B、元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)關系密切。硅原子和碳原子的化學性質相似是因為它們的最外層電子數(shù)相同,故B正確;C、堿的通性中沒有堿與單質、水反應生成鹽和氫氣的通性,反應④反應中沒有體現(xiàn)初中所學的堿的通性,故C正確;D、反應①中硅元素由0價→+4價,反應②中硅元素化合價沒有改變,反應③硅元素由+4價→0價,反應④硅元素由0價→+4價,上述四個反應中Si元素的化合價沒有都發(fā)生了改變,故D錯誤。故選D。6、D【解析】
A、聞氣體氣味要用手輕輕扇,讓少量氣體飄進鼻孔,不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,故不符合題意;B、過濾時玻璃棒輕靠在三層濾紙一邊,濾紙應低于漏斗邊緣,漏斗下端尖嘴部分緊貼燒杯內壁,故不符合題意;C、用托盤天平稱量時,應左物右碼,具有腐蝕性的藥品不能直接放在托盤里,應放在玻璃器皿中稱量,故不符合題意;D、用量筒量取液體時應遵循最小量程一次量取的原則,量取8mL液體應選用10mL的量筒,故符合題意;故選:D。7、C【解析】
A、分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個氮分子表示為:2N2,錯誤;
B、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以銅元素的化合價為+2價,故可表示為:,錯誤;C、分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此3個二氧化碳分子可表示為:3CO2,正確;D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:Na2CO3,錯誤。故選C。8、D【解析】
根據(jù)是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物,燃燒秸稈、常見化石燃料的燃燒等都會產生。【詳解】解:A、燃燒秸稈會產生煙塵等,會產生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。B、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產生的煙塵等,會產生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。C、煤碳燃燒不充分燃燒產生的煙塵等,會產生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。D、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳,此過程中沒有產生直徑小于或等于微米的顆粒物,故不會引起大氣中增大。故選D。9、A【解析】
氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素?!驹斀狻緼、CuO是由氧元素和銅元素組成的,屬于氧化物,故A正確;B、Na2CO3屬于化合物,但不是氧化物,故B不正確;C、NaCl屬于化合物,但不是氧化物,故C不正確;D、H2SO4屬于化合物,但不是氧化物,故D不正確。故選A?!军c睛】物質分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質和化合物。10、A【解析】
A.量筒液體時,視線要與凹液面的最低處保持相切,正確;
B.用膠頭滴管吸取少量液體的時候,需要先將膠頭滴管內的氣體擠出,再伸入容器內吸取液體,錯誤;
C.往試管中滴加液體的時候不能兩個人合作滴加,這樣容易使液滴灑出,錯誤;
D.給試管中的液體加熱的時候,應該握住試管夾的長柄,不能按短柄,這樣會使試管滑落,錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑鋅表面出現(xiàn)紅色固體(2)①ZnSO4溶液Zn、R、Cu、Ag、(或Zn>R>Cu>Ag)②cd【解析】試題分析:(1)在金屬活動性順序中金屬鋅位于氫的前面能把酸中的氫置換出來生成氫氣,銅位于氫的后面,不能與酸反應;在金屬活動性順序中金屬鋅位于銅的前面,能把硫酸銅溶液中的銅置換出來,銀位于銅的后面,不能把銅置換出來;(2)由于銀位于氫的后面,不能與酸反應,現(xiàn)甲中出現(xiàn)氣泡,說明在金屬活動性順序中R位于氫的前面;乙中無明顯現(xiàn)象,說明乙溶液中金屬的活動性比R和銅強,即為ZnSO4溶液,由此可得金屬的活動性順序為Zn、R、Cu、Ag??键c:金屬活動性三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)3.6g;(2)21.2%【解析】試題分析:(1)15g稀鹽酸完全反應生成二氧化碳的質量為1.8g,所以30g鹽酸完全反應生成二氧化碳質量為3.6g;(2)根據(jù)前兩組實驗數(shù)據(jù)分析可知每15克鹽酸完全反應生成1.8克二氧化碳,則45克鹽酸完全反應應生成5.4克二氧化碳,在第三組實驗中加入45克鹽酸只生成4.4克二氧化碳,說明第三組實驗中鹽酸有剩余,碳酸鈉反應完,完全反應生成氣體的質量為4.4克,設生成4.4g二氧化碳,需要參加反應的碳酸鈉的質量為x,則:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O10644x4.4gx=10.6g混合液中碳酸鈉的質量分數(shù)是:×100%=21.2%答:混合液中碳酸鈉的質量分數(shù)是21.2%.考點:根據(jù)化學反應方程式的計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水①II、III4:7【解析】
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質中,水是由分子構成的,鐵是由原子構成的,氯化鈉是由離子構成的,故填:水;(2)陽離子帶正電,在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-
中,表示陽離子的是Fe3+,故填:①;(3)由圖知:變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,沒有新物質生成的是變化II和變化III,是物理變化,所以屬于物理變化的是II、III,故填:II、III;②由圖知,相關的化學反應方程式為:2CO+O22CO2,其中“”表示氧氣,“”表示一氧化碳,所以變化中“”和“”的質量比為32:(2×28)=4:7,故填:4:7。14、B導電ACBCD34Al+3MnO22Al2O3+3Mn【解析】
(1)根據(jù)金屬活動性順序,最不活潑的最先使用,所以最早使用的金屬是青銅,故選B;(2)銅絲能作為電路導體是因為銅絲具有導電性,故填:導電;(3)鋅能置換出硝酸銀溶液中的銀,說明鋅比銀活潑;等質量的鎂、鋁分別與足量的酸反應,鋁制得的氫氣多,只說明相對原子質量的某些關系;相同條件下,鋅、鎂分別與稀硫酸反應,鎂比鋅劇烈,說明鎂比鋅活潑;在氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價,銅單質中銅元素的化合價為0價,沒有什么可比性。故選AC。(4)圖像所表示的是反應時間與產生氫氣的質量關系,與是否產生熱量無關;開始時,因為鋁在空氣中易在表面形成致密的氧化膜,所以0~50s時,生成氣體不明顯,是因為鋁表面有一層致密氧化鋁薄膜;當氧化膜反應完后,鋁與酸反應時速率很快,所以50~100s時,生成氣體的速率急劇加快;隨著反應的進行,鹽酸的濃度在不斷減小,反應逐漸減慢,所以100s后生成氣體的速率緩慢,說明生成氣體快慢與鹽酸的濃度有關。故選BCD。(5)由題意知,生成物中硫酸根離子的質量為:230g-86g。設生成的氫氣的質量為x。x=3g,故填:3。(6)金屬鋁與二氧化錳在高溫條件下發(fā)生反應,放出大量的熱,生成氧化鋁和錳單質。該反應的化學方程式:4Al+3MnO22Al2O3+3Mn。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、甲碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClOH﹣、C1﹣不正確無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有鋇離子,無法證明溶液中是否含有碳酸根離子稀硫酸【解析】
顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色;碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉;稀硫酸和碳酸鹽反應生成鹽、水和二氧化碳,和溶于水的鋇鹽反應生成硫酸鋇沉淀?!驹斀狻浚?)甲、乙、丙三種方案中,不可行的是甲,原因是碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色。故填:甲;碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色。(2)丙方案中氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應的化學方程式為:(3)【作出猜想】猜想一:含有碳酸鈉過量時含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二:氯化鋇過量時含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三:氯化鋇和碳酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鋇恰好完全反應時含有OH﹣、C1﹣。故填:OH﹣、C1﹣?!驹u價交流】①同學們的結論不正確,理由是無明顯現(xiàn)象,
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