2023-2024學(xué)年湖北省荊門市名校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年湖北省荊門市名校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動性的強弱,某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽,進行有關(guān)實驗,結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“√”,不能反應(yīng)的記為“一”,無標(biāo)記的表示未做該實驗)。這四種金屬的活動性順序為()XYZW鹽酸√——√Z的硝酸鹽√W的硝酸鹽√—A.X>W>Y>Z B.X>Y>W>Z C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X2.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.氯化鈉B.金剛石C.水D.氫氧化鈉3.下列藥品或儀器中,不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.NaNO3溶液 B.CuSO4溶液 C.pH計 D.溫度計4.下列實驗方案中,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸,使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D5.室溫時,向盛有18.6g碳酸鈉和氫氧化鈉混合粉末的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到114.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判不正確的是()A.生成CO2為4.4gB.原固體混合物中鈉元素為9.2gC.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為23.4gD.所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%6.二氧化碳占空氣總體積的0.03%。正常情況下能維持這個含量基本不變的原因是:自然界存在如圖所示的循環(huán)過程。其中圖中A處不包括下列各項中的A.人和動植物的呼吸作用B.自然界中微生物的分解作用C.含碳燃料的燃燒D.工業(yè)生產(chǎn)中碳酸鈣的分解7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉(Na2SeO3)能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化合價為A.+4 B.+2 C.2 D.+68.生活中一些食物和飲料的pH如下表所示,若某位病患者的胃酸過多,你提出建議他在空腹時最適宜食用的是()食物與飲料葡萄糖水牛奶玉米粥pH3.5~4.576.3~6.66.8~8.0A.葡萄 B.糖水 C.牛奶 D.玉米粥9.規(guī)范操作是科學(xué)實驗成功的關(guān)鍵,下列操作正確的是A.傾倒溶液 B.稀釋濃硫酸 C.測溶液pH D.檢查氣密性10.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A.微粒觀:保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子B.守恒現(xiàn):100mL水和100mL酒精混合后為200mLC.轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化D.能量觀:天然氣燃燒會放出大量的熱二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。(1)t3°C時,X的溶解度為_____。(2)將X、Y兩種固體物質(zhì)的飽和溶液的溫度從t3°C降至t2°C時,溶液仍然飽和的是_____。(3)如果要使t1°C時Y的飽和溶液析出大量固體溶質(zhì),可采用的方法為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物,對其成分進行分析.取24g此樣品,向其中加入稀硫酸200克,使之充分反應(yīng).每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量/g50505050充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g1684m試回答下列問題:(1)上述表格中m的值為___________,24g樣品中CuO的質(zhì)量為______________g.(2)計算所加入稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?(3)請在畫出在24克樣品中加入稀硫酸的質(zhì)量與消耗氧化銅質(zhì)量變化關(guān)系示意圖_________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請回答下列有關(guān)鑒別問題:不用其它任何試劑,就可將CuSO4、KOH、NaNO3三種溶液中的_____溶液先鑒別出來。用一種最常見的物質(zhì),就能鑒別出CaCO3、NaC1、NH4NO3三種固體,該物質(zhì)是_____。用燃著的木條鑒別CO,CO2兩種氣體,其中鑒別出CO所依據(jù)的現(xiàn)象是_____。將失去標(biāo)簽的稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液隨意編號為a、b、c后,取少量的a與b在試管中混合,沒有明顯現(xiàn)象,則可推知c是_____。14.2019年3月30日17時許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。31日,在689人展開撲救的行動中,受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火爆燃,造成了27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。據(jù)分析,“爆燃”通常指爆炸性燃燒,發(fā)生時間突然,會在短時間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云等現(xiàn)象,爆燃時產(chǎn)生的溫度極高。造成爆燃的原因主要有兩個方面:一是地面植被長期堆積后腐爛而產(chǎn)生了大量可燃性氣體;二是可燃物在鞍部、單口山谷、草塘溝等較為封閉式的地形中被瞬間引燃而聚集大量熱。閱讀這段新聞?wù)埬慊卮鹣铝袉栴}:寫出地面植被腐爛后可能產(chǎn)生的一種可燃性氣體:____________(寫化學(xué)式)。爆炸必須同時滿足兩個必要條件:①可燃物在空氣中達(dá)到一定的含量(即爆炸極限);②_____________________________。因此,對任何一個條件的有效控制都可避免爆炸。為了防止類似事件發(fā)生,如果你是岳麓山風(fēng)景區(qū)管理員,請你對進入景區(qū)的游客提出一條合理化建議_______________________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某實驗小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時,用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進行如下探究:氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:Na2CO3猜想二:_________________(寫化學(xué)式)甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點,理由是_________________________________。請你驗證猜想二成立,并完成實驗報。實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量的待測液于試管中,加入___________溶液。

②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入無色酚酞溶液

_________________________

猜想二成立

(反思評價)在實驗室中,氫氧化鈉應(yīng)_____________保存。16.某興趣小組同學(xué)在幫助老師整理實驗室藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶未塞瓶塞的氫氧化鈉溶液,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是對該溶液中溶質(zhì)的成分展開探究,請你幫助他們一起完成。(提出問題)該瓶溶液溶質(zhì)的成分是什么?(作出猜想)猜想一:氫氧化鈉猜想二:碳酸鈉和氫氧化鈉猜想三:碳酸鈉同學(xué)們猜想溶液中含有碳酸鈉的原因是_____(用方程式表示)。(實驗驗證)同學(xué)們設(shè)計并進行如下實驗:步驟一:取少量該溶液,滴入適量的_____溶液,產(chǎn)生白色沉淀,猜想_____不成立。步驟二:取步驟一后所得上層清液,滴入氯化鐵溶液,出現(xiàn)_____現(xiàn)象,猜想二成立。(反思評價)步驟二中的氯化鐵溶液,可用下列物質(zhì)中_____(填序號)代替,也能達(dá)到同樣的實驗?zāi)康?。A二氧化碳B酚酞溶液C氫氧化銅D氯化銨溶液(拓展遷移)廢液處理:興趣小組同學(xué)欲將這瓶變質(zhì)的氫氧化鈉溶液變?yōu)槁然c回收利用,他們向此溶液中加入一定量的稀鹽酸,檢驗所加稀鹽酸是否過量可選用下列物質(zhì)中的_____(填序號)。ApH試紙B氧化銅C硝酸銀溶液D氫氧化鐵

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

排在氫前面的金屬,才能置換出酸中的氫,而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫?!驹斀狻縔、Z與鹽酸不反應(yīng),則Y、Z的金屬活動性比氫弱,X、W的金屬活動性比氫強,即X、W>H>X、Z,則只要驗證Y、W、X、Z的金屬活動性即可得出金屬活動性順序,Y能與Z的硝酸鹽反應(yīng),則Y的金屬活動性比Z強,X能與W的硝酸鹽反應(yīng),則X的活動性比W強,則四種金屬的活動性順序為X>W>Y>Z。故選A?!军c睛】排在金屬活動性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。2、C【解析】

A、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項錯誤;B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;C、水是由水分子構(gòu)成的,故選項正確;D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。故選C。3、A【解析】

A、NaNO3溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等均不反應(yīng),不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項正確。B、CuSO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項錯誤。C、用pH計,根據(jù)測定pH的變化,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項錯誤。D、中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),根據(jù)用溫度計測量溫度的變化,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項錯誤。故選:A。4、B【解析】

A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈣溶液是過量的,過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,且不能再得到碳酸鈉,故實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?;B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康模籆、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng),不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中,故實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模籇、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸,反應(yīng)后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液,不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng),故實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選B?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為18.6g+100g﹣114.2g=4.4g設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為zx=10.6gz=11.7g則氫氧化鈉的質(zhì)量為18.6g﹣10.6g=8g原固體混合物中鈉元素為×10.6g+×8g=9.2g生成氯化鈉的總質(zhì)量為a。消耗的HCl的總質(zhì)量為b則根據(jù)鈉元素守恒和氯元素守恒可得關(guān)系式為a=23.4gb=14.6g所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=14.6%而非7.3%故選D。6、D【解析】

A、人和動物的呼吸是吸收氧氣,轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可以放在A處,故選項錯誤。B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧氣,轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可以放在A處,故選項錯誤。C、含碳燃料的燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳,可以放在A處,故選項錯誤。D、工業(yè)生產(chǎn)中碳酸鈣的分解不需要氧氣的參與,不可以放在A處,故選項正確。故選:D。7、A【解析】

在Na2SeO3中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,

設(shè)該化合物中Se元素的化合價為x,

由化學(xué)式及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則

(+1)×2+x+(-2)×3=0

解得x=+4

故選:A。8、D【解析】

胃酸過多的病人適宜使用弱堿性食品。A、葡萄的pH小于7,顯酸性,故A錯誤;B、糖水的pH等于7,顯中性,故B錯誤;C、牛奶的pH小于7,顯酸性,故C錯誤;D、玉米粥的pH接近中性,可以顯示弱堿性,故D正確。故選D。9、D【解析】A、傾到液體時瓶蓋要倒放在桌面上,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中,故B錯誤;C、測量溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測溶液中,否則會污染液體,故C錯誤;D、檢查氣密性的方法是將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中,雙手握住試管,觀察是否有氣泡冒出,如冒出,則氣密性良好,故正確。故選D。10、B【解析】

A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,選項正確,不符合題意;B.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL,因分子間有間隔,選項錯誤,符合題意;C.水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化:水在通電條件下分解生成氫氣,氫氣燃燒生成水,選項正確,不符合題意;D.天然氣燃燒會放出大量的熱,選項正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、50gX蒸發(fā)溶劑【解析】

(1)t3°C時,X的溶解度為50g。故填:50g;(2)由X、Y固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,X的溶解度隨溫度的升高而增大,Y的溶解度隨溫度的升高而減小,將X、Y兩種固體物質(zhì)的飽和溶液的溫度從t3°C降至t2°C時,溶液仍然飽和的是X。故填:X;(3)Y的溶解度隨溫度的升高而減小,如果要使t1°C時Y的飽和溶液析出大量固體溶質(zhì),可采用的方法為蒸發(fā)溶劑。故填:蒸發(fā)溶劑。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、42019.6%【解析】

(1)氧化銅和銅的混合物,取24g此樣品,向其中加入稀硫酸200克,只有氧化銅與稀硫酸發(fā)生反應(yīng):第一次加入50g稀硫酸,消耗氧化銅的質(zhì)量=24g-16g=8g;第二次加入50g稀硫酸,消耗氧化銅的質(zhì)量=16g-8g=8g;第三次加入50g稀硫酸,消耗氧化銅的質(zhì)量=8g-4g=4g,說明氧化銅反應(yīng)完全,剩余的4g為銅的質(zhì)量;故第四次加入稀硫酸,剩余固體質(zhì)量仍然為銅的質(zhì)量4g,m的值為4;24g樣品中CuO的質(zhì)量為20g;(2)設(shè)消耗稀硫酸的質(zhì)量為x,80/20g=98/x,x=24.5g由(1)可知,第三次的稀硫酸只反應(yīng)了25g,一共消耗稀硫酸125g,稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(3)24克樣品中加入稀硫酸的質(zhì)量與消耗氧化銅,每加入25g稀硫酸,消耗氧化銅4g,故質(zhì)量變化為:四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CuSO4水氣體被點燃,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰Na2CO3溶液【解析】

(1)CuSO4溶液呈藍(lán)色,其他兩種溶液都是無色,可先把CuSO4溶液鑒別出來;(2)把三種物質(zhì)分別放入適量的水中,不溶解的是碳酸鈣,溶解后溶液溫度無明顯變化的是氯化鈉,溶液溫度明顯變低的是硝酸銨,根據(jù)現(xiàn)象即可把三種物質(zhì)鑒別出來,所以要鑒別三種物質(zhì)用水就行;(3)一氧化碳具有可燃性,把燃著的木條放入集氣瓶中,如果氣體被點燃,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,這瓶氣體就是一氧化碳;(4)三種溶液中稀鹽酸和氫氧化鈣溶液混合生成氯化鈣和水,無明顯現(xiàn)象,則可推知c是碳酸鈉。【點睛】在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。14、CH4遇明火(溫度達(dá)到著火點)禁止帶火種進入景區(qū),景區(qū)禁止吸煙等合理即可【解析】

(1)地面植被腐爛后可能產(chǎn)生的一種可燃性氣體甲烷,化學(xué)式為CH4(2)爆炸必須同時滿足兩個必要條件:①可燃物在空氣中達(dá)到一定的含量(即爆炸極限);②遇明火(溫度達(dá)到著火點);(3)為防止火災(zāi)事件發(fā)生,可以禁止帶火種進入景區(qū),景區(qū)禁止吸煙等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、白色沉淀(白色渾濁;澄清的石灰水變渾濁)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3和NaOH(寫名稱不給分)猜想二中也含有碳酸鈉,加入足量的鹽酸也能產(chǎn)生氣泡過量的氯化鈣(或足量的氯化鈣;過量或足量的氯化鋇,過量或足量的硝酸鈣等可溶性鈣鹽或鋇鹽,答化學(xué)式也給分,不寫足量或過量不給分)產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生白色渾濁);無色酚酞溶液變紅密封【解析】

(1)氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故兩種溶液混合在一起,若產(chǎn)生了白色沉淀,則說明氫氧化鈉變質(zhì)了;氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉的同時還生成了水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)氫氧化鈉溶液可能全部變質(zhì)也可能部分變質(zhì),故猜想二可能是Na2CO3和NaOH;進行討論:只有溶液中含有碳酸鈉,加入足量的稀鹽酸一定會有氣泡產(chǎn)生,故不能根據(jù)產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象判斷猜想一是否正確;設(shè)計實驗:由于碳酸鈉和氫氧化鈉均呈堿性,故要先檢驗碳酸鈉的存在,同時要將碳酸鈉除去,然后通過滴加無色酚酞來檢驗氫氧化鈉的存在,方法是:取一定量的待測液于試管中,加入過量的氯化鈣(或足量的氯化鈣;過量或足量的氯化鋇,過量

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