2024屆湖南省隆回縣重點名校中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析

2024屆湖南省隆回縣重點名校中考化學(xué)對點突破模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。空氣中含量最多的氣體是A．氧氣 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．氮氣2．下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．測定空氣中氧氣含量B．驗證Fe、Cu、Ag的活動性C．探究MnO2能否加快H2O2分解D．驗證硝酸銨溶于水吸熱3．成語是中國歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結(jié)晶，是經(jīng)過千錘百煉而形成的語言文字的精華。成語言簡意賅、意義凝練、形象生動、韻律悠揚。下列成語描繪的變化屬于化學(xué)變化的是A．沙里淘金 B．爐火純青 C．量體裁衣 D．刻舟求劍4．下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是A．少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，說明分子間隔變大B．電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同D．二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，說明化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變5．根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是A．用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽B．用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳C．用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D．用冷碟子和蠟燭制取炭黑，證明蠟燭中含有碳元素6．圖所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。某同學(xué)按圖5所示進行實驗，得到相應(yīng)溫度下的①、②、③溶液。下列說法中不正確的是（）A．溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲B．①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②C．向③中再加25g甲，攪拌后恢復(fù)到t2°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為35.5%D．將t2°C甲、乙的飽和溶液均降溫至t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲>乙7．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．干冰用作制冷劑 B．氧氣用于氣焊C．金剛石用于切割玻璃 D．稀有氣體用作電光源8．下列資源的利用中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(

)A．風(fēng)力發(fā)電 B．石油蒸餾得到汽油C．海水曬鹽 D．鐵礦石冶煉生鐵9．粗鹽含有少量的MgCl2，CaCl2，Na2SO4等雜質(zhì)，為了將雜質(zhì)除干凈，先向粗鹽溶液中分別加入過量的①NaOH②Na2CO3③BaCl2溶液，過濾，再加入④稀鹽酸使溶液的pH=7將最后所得溶液進行蒸發(fā)可得到精鹽，加入溶液的先后順序錯誤的是（）A．②③①④B．③②①④C．①③②④D．③①②④10．網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學(xué)變化的是（）A．用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白B．用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”C．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D．用銅和鋅熔合制成“黃金”11．某同學(xué)為使過濾操作能自動添加液體，設(shè)計了如下圖所示的“自動加液過濾器”。倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體，當漏斗中的液體減少時，燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出。為使液體順利流下，需插入“空氣導(dǎo)入管”與大氣相通。下列“空氣導(dǎo)入管”及“液體流出管”安裝正確的是（）A． B．C． D．12．檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是（）A．將帶火星的木條伸入集氣瓶中 B．將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中C．將燃著的木條放在集氣瓶口 D．將pH試紙置于集氣瓶口13．下列化肥是復(fù)合肥料的是()A．KH2PO4 B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．CO(NH2)214．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是：A．20℃時，甲、乙兩者的溶解度相等B．大于20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度C．40℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%D．將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃，可變成不飽和溶液15．用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．在反應(yīng)過程中分子保持不變B．該反應(yīng)為化學(xué)變化C．參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：2D．生成物有兩種二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請從二氧化碳、氧氣、氦氣、硫酸銅中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空：能填充灌空氣球的是__________；由光合作用產(chǎn)生的氣體是__________；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室制取某些氣體的裝置如圖，回答有關(guān)問題。若選用裝置A和F組合制取氧氣，其化學(xué)方程式可以為_____，選用F裝置收集氧氣的原因是_____。若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是_____。（填1種即可）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時，液面最好添加到如圖_____處（填字母“a”、“b”或“c”）。實驗室用73g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應(yīng)，最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？_____18．（8分）某小組用下列藥品和儀器，準備進行制取氣體的實驗。藥品：氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液①寫出儀器a的名稱：___。②圖j是啟普發(fā)生器，下列說法正確的是___A可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置B可以打開或關(guān)閉活塞K，控制反應(yīng)速率C若加入液體過多，關(guān)閉活塞K，會導(dǎo)致固液無法分離D若實驗中關(guān)閉活塞K，N內(nèi)液面不下降，可能需要補充反應(yīng)物③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，為使反應(yīng)較平穩(wěn)的進行，需要的儀器是__(選填儀器編號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，除上述儀器外還缺少的儀器是__。④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣？___(根據(jù)化學(xué)方程式計算)⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗？若能，寫出化學(xué)方程式；若不能請說明原因。___⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣，一段時間后停止加熱，測得殘余固體的質(zhì)量為zg，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解，下列方法正確的是___A觀察反應(yīng)后固體顏色B再加熱，是否還有氧氣產(chǎn)生C計算w+y﹣z是否等于mD計算是否等于四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后，得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們決定通過實驗進行探究。水蒸氣通過灼熱的焦炭后，得到的混合氣體主要成分是什么？該混合氣體主要成分可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣。①無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色②氫氣、一氧化碳均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置，并進行了實驗（部分夾持儀器已略去）。裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的該氣體中含有______，裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。裝置C和D中的藥品分別為______。同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后，證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在，裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是______。H處酒精燈的作用是______。猜想正確。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、氧氣含量21%；故選項錯誤；B、水蒸氣含量小于0.03%；故選項錯誤；C、二氧化碳含量0.03%；故選項錯誤；D、氮氣含量78%；故選項正確；故選：D。2、B【解析】

A、實驗過程中，紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷，完全反應(yīng)后冷卻至室溫，打開彈簧夾后水進入集氣瓶，進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積，該選項能夠達到實驗?zāi)康?；B、實驗過程中，左邊試管鐵表面析出紅色固體，說明鐵比銅活潑，右邊試管鐵表面析出銀白色固體，說明鐵比銀活潑，不能判斷銅和銀的活潑性，該選項不能達到實驗?zāi)康?；C、實驗過程中，加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快，能使帶火星的木條復(fù)燃，說明二氧化錳能夠加快過氧化氫分解速率，該選項能夠達到實驗?zāi)康?；D、實驗過程中，U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低，是因為硝酸銨溶于水吸熱，導(dǎo)致瓶中氣壓減小，該選項能夠達到實驗?zāi)康摹９蔬x：B。3、B【解析】

A.沙里淘金，只是將金從泥沙中分離出來，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.爐火純青涉及到燃料的燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.量體裁衣只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.刻舟求劍只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。4、D【解析】

A．室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會鼓起，是因為干冰升華吸熱，分子間的間隔變大，故正確；

B．化學(xué)變化可以證明分子可以再分，電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，所以可以證明分子是可分的，故正確；

C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同，故正確；

D．催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，物理性質(zhì)可能改變，故錯誤。

故選：D【點睛】催化劑在反應(yīng)過程中“一變二不變”，即改變反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。5、B【解析】A、氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性，可用于制作“葉脈書簽”，故正確；B、澄清石灰水可以檢驗二氧化碳，但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會生成二氧化碳，故錯誤；C、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳氣體，可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水，故正確；D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑，在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子，一段時間后可收集到炭黑，故D正確。點睛：化學(xué)變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變。6、C【解析】

A.由圖可知，溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲，選項正確；B.t1°C時，甲的溶解度為20g，t2℃時，甲的溶解度為40g。故①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②，選項正確；C.向③中再加25g甲，攪拌后恢復(fù)到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)為40g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為，選項錯誤；D.將t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃，甲析出晶體得t1℃時的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為，丙在降溫時，溶解度增大，溶質(zhì)不析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，等于t2℃時飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)，為，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲>乙，選項正確。故選C。7、B【解析】

A、干冰升華吸熱，用作制冷劑，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；B、氧氣用于氣焊，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確；C、金剛石質(zhì)地堅硬，用于切割玻璃，硬度屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，用作電光源，屬于物理性質(zhì)；選項錯誤；故選：B。8、D【解析】

A、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石油蒸餾得到汽油等過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鐵礦石冶煉生鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應(yīng)生成鐵，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c睛】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)的區(qū)別在于有無新物質(zhì)的生成。物理變化只是在形態(tài)、性質(zhì)等方面改變，而化學(xué)變化則有新的物質(zhì)生成。9、A【解析】

NaOH去除MgCl2，Na2CO3去除CaCl2，BaCl2去除Na2SO4。唯一需要確定的順序是氯化鋇需要在碳酸鈉之后，因為如果氯化鋇靠后，過量的氯化鋇無法被去除。故選A。10、A【解析】試題分析：化學(xué)變化是指有其他物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。二者的主要區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。A、硫磺燃燒生成二氧化硫，屬于化學(xué)變化；B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”，只是物質(zhì)之間的混合，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、用銅和鋅熔合制成“黃金”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A?？键c：考查化學(xué)變化和物理變化的辨別11、A【解析】

“自動加液過濾器”的工作原理為：過濾時,當液體由液體流出管進入漏斗且達到一定高度時,形成液封,液體將停止進入漏斗,隨著過濾的進行漏斗內(nèi)的液面下降,在大氣壓強的作用下液體繼續(xù)進入漏斗,如此反復(fù),能達到“自動過濾”的目的。所以“空氣導(dǎo)入管”下口應(yīng)在濾紙邊沿下方；上口應(yīng)在待過濾液液面上；過濾的原理是：待過濾的液體沿液體流出管流入漏斗，當漏斗里的液面封住“空氣導(dǎo)入管”的管口,空氣停止進入燒瓶,液體停止流入漏斗；隨著過濾的進行，當漏斗里的液面降到空氣導(dǎo)入管的下口以下時，空氣又進入燒瓶，液體又流入漏斗，而“液體流出管”下端高于“空氣導(dǎo)入管”，會造成液體滴下時液滴飛濺。綜上所述并觀察圖形可知，A選項正確，符合題意，故選A。12、C【解析】

本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿，驗證時利用二氧化碳的特性進行鑒別?！驹斀狻緼、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來檢驗氧氣的，故A不符合題意；B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗證二氧化碳，故B不符合題意；C、用點燃的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳氣體，此步驟利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)，故C符合題意；D、pH試紙是用于檢測溶液的酸堿性，故D不符合題意。故答案選C。【點睛】本題利用了二氧化碳的不燃燒，也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)進行驗證是否收滿的實驗步驟，注意實驗操作的簡單易行。13、A【解析】

復(fù)合肥是含有氮磷鉀元素兩種或兩種以上的化肥，據(jù)此分析。【詳解】A、磷酸二氫鉀，同時含鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥料，故A正確；B、硫酸鉀，只含鉀元素，屬于鉀肥，故B錯誤；C、磷酸鈣，只含磷元素，屬于磷肥，故C錯誤；D、尿素，只含氮元素，屬于氮肥，故D錯誤。故選A【點睛】尿素是含氮量較高的一種氮肥，可達46.7%。14、D【解析】

A、由圖可知，20℃時，甲、乙的溶解度曲線相交，故20℃時，甲、乙的溶解度相等，不符合題意；B、由圖可知，大于20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，不符合題意；C、40℃時，甲的溶解度為50g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：，不符合題意；D、乙的溶解度隨溫度的升高而增加，故將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃，乙還是飽和溶液，符合題意。故選D。【點睛】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。15、B【解析】

根據(jù)圖示信息可知反應(yīng)前后有新物質(zhì)生成，即為化學(xué)反應(yīng)，且反應(yīng)比例為6：2=3：1?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知此反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，所以分子發(fā)生了變化，故A選項不正確，不符合題意；B、根據(jù)分析可知此反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng)，故B選項正確，符合題意；C、根據(jù)分析可知參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：1，故C選項不正確，不符合題意；D、由圖示信息可知生成物只有一種，故D選項不正確，不符合題意。故選B?！军c睛】根據(jù)圖示信息結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)為分子的破裂，原子的重組是解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、HeO2CuSO4【解析】

氦氣的密度比較小，可用于充灌探空氣球，故填：He；由光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣，故填：O2；硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的化合物，故填：CuSO4【點睛】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品）b4.4g【解析】

根據(jù)裝置和對應(yīng)的氣體的制取原理和性質(zhì)進行分析和解答，根據(jù)HCl的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算生成的二氧化碳的質(zhì)量?！驹斀狻浚?）若選用裝置A和F組合制取氧氣，是固體加熱制取氣體且試管口沒有棉花團，為氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件制取氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式可以為：；選用F裝置收集氧氣的原因氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；（2）若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品）；（3）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時，液面最好添加稍高于固體位置即可，不需要擔(dān)心氣體從漏斗逸出，所以到如圖b處即可；（4）設(shè)最多能生成二氧化碳的質(zhì)量為

x，x=4.4g，答：最多可生成二氧化碳的質(zhì)量為

4.4g?！军c睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。18、試管ADbdhc(合理即可)2H2O22H2O+O2↑酒精燈0.02mol不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng)，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會附著在石灰石表面阻止反應(yīng)的進一步進行)BD【解析】①儀器a是試管。②A.可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置，正確；B.可以打開或關(guān)閉活塞K，控制反應(yīng)的發(fā)生，但不能控制反應(yīng)速率，錯誤；C.只要關(guān)閉活塞K，固液就會分離，錯誤；D.若實驗中關(guān)閉活塞K，N內(nèi)液面不下降，可能需要補充反應(yīng)物，正確。故選AD。③固液常溫反應(yīng)制取氣體，要使反應(yīng)較平穩(wěn)的進行，可選用分液漏斗，故需要的儀器是bdhc，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑，用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，故填酒精燈。④解：設(shè)x摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣。2KClO32KCl+3O2↑2mol96x0.96g=,解得x=0.02mol⑤不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng)，藥品稀