社工每周計劃書

社工每周計劃書目錄contents工作計劃與目標個案管理與跟進小組活動組織與實施社區(qū)資源整合與利用專業(yè)知識學(xué)習(xí)與提升團隊協(xié)作與溝通總結(jié)反思與下周計劃01工作計劃與目標完成個案跟進對上周接手的個案進行回訪和記錄，確保服務(wù)對象的問題得到妥善解決。開展小組活動根據(jù)小組計劃，組織本周的小組活動，包括活動準備、現(xiàn)場執(zhí)行和后期總結(jié)。社區(qū)資源鏈接與相關(guān)社區(qū)資源方進行聯(lián)系和溝通，為服務(wù)對象爭取更多的支持和幫助。本周工作重點確保個案問題得到解決，提高服務(wù)對象的滿意度。個案跟進目標提升小組成員之間的互動和合作，增強小組凝聚力。小組活動目標成功鏈接至少2個社區(qū)資源，為服務(wù)對象提供更多的幫助和支持。社區(qū)資源鏈接目標目標設(shè)定與期望成果周五上午進行本周工作總結(jié)和下周工作計劃；下午進行專業(yè)學(xué)習(xí)和提升。周四上午進行個案跟進；下午進行小組活動總結(jié)。周三上午進行社區(qū)資源鏈接工作；下午處理其他臨時事務(wù)。周一上午進行個案回訪和記錄；下午準備小組活動相關(guān)事宜。周二全天開展小組活動。時間安排與優(yōu)先級排序02個案管理與跟進上周個案進展總結(jié)回顧上周個案的進展情況，包括與個案相關(guān)的活動、事件和重要的里程碑。個案當前狀態(tài)評估對個案當前的狀態(tài)進行評估，包括個案的需求、問題、資源和支持網(wǎng)絡(luò)等。前期工作反思對前期的工作進行反思，包括工作成效、團隊協(xié)作、資源調(diào)配等方面，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。個案狀況回顧03020103團隊協(xié)作與溝通明確團隊協(xié)作的方式和溝通渠道，確保團隊成員之間的有效合作和信息共享。01本周工作目標明確本周個案跟進的具體目標，包括與個案相關(guān)的活動、事件和期望達成的結(jié)果。02工作計劃與時間表制定詳細的工作計劃和時間表，包括每項任務(wù)的具體內(nèi)容、責任人、完成時間和所需資源等。本周個案跟進計劃風(fēng)險評估與應(yīng)對措施潛在風(fēng)險識別識別本周個案跟進過程中可能出現(xiàn)的潛在風(fēng)險，包括個案變化、資源不足、團隊協(xié)作不暢等。風(fēng)險等級評估對識別出的風(fēng)險進行等級評估，確定各風(fēng)險的優(yōu)先級和影響程度。應(yīng)對措施制定針對識別出的風(fēng)險，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，包括風(fēng)險規(guī)避、減輕、轉(zhuǎn)移和接受等策略。同時，明確應(yīng)對措施的責任人和執(zhí)行時間。應(yīng)急預(yù)案準備對于可能出現(xiàn)的緊急情況，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保在突發(fā)情況下能夠迅速響應(yīng)并采取有效措施。03小組活動組織與實施內(nèi)容設(shè)計圍繞主題，設(shè)計豐富多彩的活動內(nèi)容，包括講座、互動游戲、角色扮演、小組討論等，以激發(fā)成員的參與熱情。目標設(shè)定明確活動目標，如提高成員的環(huán)保意識、增進親子關(guān)系等，確保活動內(nèi)容與目標緊密相關(guān)。主題選擇根據(jù)社區(qū)需求和成員興趣，選擇具有吸引力和教育意義的活動主題，如“環(huán)保知識普及”、“親子溝通技巧”等。小組活動主題及內(nèi)容設(shè)計123提前聯(lián)系相關(guān)機構(gòu)或志愿者，獲取所需的活動資源，如宣傳資料、教學(xué)用具、游戲道具等。資源整合根據(jù)活動性質(zhì)和參與人數(shù)，選擇合適的活動場地，如社區(qū)活動室、學(xué)校教室或戶外公園等。場地選擇根據(jù)活動內(nèi)容，對場地進行布置，營造溫馨、舒適的活動氛圍，如擺放座椅、張貼海報、設(shè)置游戲區(qū)域等。場地布置活動資源準備與場地布置流程設(shè)計詳細規(guī)劃活動流程，包括開場白、主題介紹、互動環(huán)節(jié)、總結(jié)與反饋等，確?；顒佑行蜻M行。時間分配合理安排每個環(huán)節(jié)的時間，避免時間過長或過短導(dǎo)致成員疲勞或活動效果不佳。靈活調(diào)整根據(jù)現(xiàn)場情況靈活調(diào)整活動流程和時間安排，確保活動順利進行并達到預(yù)期效果?；顒恿鞒贪才偶皶r間管理04社區(qū)資源整合與利用社區(qū)資源盤點與分類01對社區(qū)內(nèi)各類資源進行全面盤點，包括人力資源、物資資源、場地資源等。02根據(jù)資源類型、功能、使用頻率等因素進行分類，形成清晰的資源清單。對各類資源進行價值評估，確定資源的優(yōu)先級和使用計劃。03010203與社區(qū)內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)、企業(yè)、個人等進行聯(lián)系，了解可提供的資源情況。根據(jù)社區(qū)需求和資源清單，制定資源對接計劃，明確對接目標和時間表。與相關(guān)方進行洽談，達成資源共享、合作支持等協(xié)議，確保資源的有效利用。資源對接與合作洽談資源利用效果評估01制定資源利用效果評估指標，包括資源使用率、滿意度、社會效益等。02對資源利用情況進行定期跟蹤和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取改進措施。03根據(jù)評估結(jié)果，對資源清單和對接計劃進行調(diào)整和優(yōu)化，提高資源利用效率。04通過以上措施的實施，我們將更好地整合和利用社區(qū)資源，為社區(qū)居民提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)和支持，推動社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。05專業(yè)知識學(xué)習(xí)與提升相關(guān)政策法規(guī)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)最新的社會工作相關(guān)政策法規(guī)，如《社會工作者職業(yè)道德規(guī)范》、《社會工作服務(wù)管理辦法》等，確保對政策法規(guī)有全面深入的了解。關(guān)注政策動態(tài)，及時了解政策調(diào)整對社會工作實踐的影響，以便在實際工作中加以應(yīng)用。參加線上或線下的政策法規(guī)培訓(xùn)課程，加深對政策法規(guī)的理解和掌握。業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)參加情況030201根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展方向和實際需求，選擇參加合適的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)課程，如心理咨詢、個案管理、小組工作等。在培訓(xùn)過程中，積極參與課堂討論和實踐活動，與同行交流經(jīng)驗，提升實務(wù)能力。及時總結(jié)和反思培訓(xùn)所學(xué)，將新知識、新技能應(yīng)用到實際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。專業(yè)知識分享會籌備01確定分享主題和內(nèi)容，結(jié)合自己的工作實踐和專業(yè)知識積累，準備一份有深度和廣度的分享材料。02邀請同行或?qū)＜疫M行點評和交流，以便更好地完善分享內(nèi)容和提升專業(yè)水平。03在分享會上積極發(fā)言和交流，與參會人員共同探討社會工作領(lǐng)域的熱點問題和發(fā)展趨勢，促進專業(yè)成長。06團隊協(xié)作與溝通02030401本周團隊會議安排及議題討論會議時間、地點和參與者確認上周工作總結(jié)回顧本周工作計劃討論和分配團隊建設(shè)和活動提議工作進度同步及信息共享各自工作進度匯報和展示共享資源和信息，如政策文件、案例分享等項目進度和問題反饋討論和確定下一步工作計劃團隊協(xié)作問題解決及經(jīng)驗分享共同討論問題原因和解決方案鼓勵團隊成員積極發(fā)言，共同學(xué)習(xí)和進步提出在團隊協(xié)作中遇到的問題和困難分享各自在工作中積累的經(jīng)驗和技巧07總結(jié)反思與下周計劃協(xié)助解決了社區(qū)居民之間的糾紛，促進了社區(qū)和諧。完成了對社區(qū)老年人的健康講座，得到了積極反饋。組織了青少年課外活動，豐富了孩子們的課余生活。進行了家庭探訪，了解了居民的生活狀況和需求。01020304本周工作成果回顧在組織活動時，部分居民參與度不高，需要改進宣傳方式，提高居民的參與意愿。在解決居民糾紛時，有時處理不夠及時，需要加強與其他社工和社區(qū)工作人員的溝通與協(xié)作。在進行家庭探訪時，部分居民不愿意透露個人信息，需要更加尊重居民的隱私權(quán)，同時加強信任建立。010203存在問題分析及改進措施01策劃并組織一次針