人教版數(shù)學六年級下冊期末測試卷(含答案)

人教版數(shù)學六年級下冊期末測試卷（含答案）

班級姓名成績

滿分：100分考試時間：90分鐘

題序第一題第二題第三題第四題第五題第六題總分

得分

、填一填。（每空1分，共25分）

1.一個九位數(shù)，最高位上是最小的素數(shù)，千萬位上是最大的一位數(shù)，萬位上是自然數(shù)的單

位，千位上是最小的合數(shù)，其余各位上都是零。這個數(shù)寫作（）,改寫成用"萬"

作單位是（），省略億后面的尾數(shù)約是（）。

2.8升50毫升=（）升5.02千米=（）千米（）米

45分=（）小時7公頃80平方米=（）平方米

3.比30千克多抽是（）千克72米比（）少強

4.一個三位小數(shù)，用“四舍五入”法精確到百分位約是45.70,這個數(shù)最大是（），最

小是（）o

5.從（）統(tǒng)計圖很容易看出各種數(shù)量的多少。（）統(tǒng)計圖可以很清楚地

表示各部分同總數(shù)之間的關系。（）統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量增減變化情況。

6.若4a=3b（a、b均不為0）那么b：a=（）：（）。

7.一個圓柱的側面展開圖是正方形，圓柱的底面半徑是20厘米，圓柱的高是（）分

米。

8.派00口派00口派00口……左起第22個數(shù)是（），前62個圖形中共有（）

個※。

9.A=2X3X5,B=3X5X7它們的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。

10.時鐘的分針長10厘米，從12點到3點分針尖端經過的路程是（）平方分米。

11.從3點到3點半，鐘面上的分針轉過了（）度，時針轉過了（）度。

12.等底等高的圓柱和圓錐形容器各一個，將圓柱形容器裝滿水后，倒入圓錐形容器內。當

圓柱形容器中的水全部倒完后，結果水溢出36毫升，這時圓錐形容器里有水（)o

二、辨一辨。（每題1分，共5分）

1.比例尺是一個比值。（）

2.每年都有365天。（）

3.不相交的兩條直線叫平行線。（）

4.圓柱的體積是圓錐體積的3倍。（）

5.小王和小李一共做了100個零件，完成時小王的合格率是94%,小李的合格率是97%,那么小

李所做的合格零件數(shù)肯定比小王多。（）

三、選一選。（每題2分，共10分）

1.把5克鹽溶解在100克水中，鹽和鹽水重量的比是（）。

A、1:20B、20:21C、1:21

2.將一件商品漲價;，再打八折出售。這件商品的現(xiàn)價與原件相比（

）。

A、價格不變B、原價高C、原價低

3.圓柱的底面半徑一定，高和體積（）。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例

4.兩個質數(shù)的積不可能是（）。

A、奇數(shù)B偶數(shù)C質數(shù)D合數(shù)、

四、計算（22分）

1、直接寫出得數(shù)。（每題0.5分，共6分）

1804-6=12.25-0.5=--0.5=202=

11

0.23+177%=2.5X4=3n二

3-4=

35113

——X-=—+——0.64-_~24-1%=

109254

2、求X的解。（每題2分，共6分）

1325

X+TX—20——■X—21X--=4-：X=5：160

41038

3、計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（每題2分，共8分）

3.4

5.37-1.47-2.53+4.63(1-0.8X-)

4

72(2+土)

94-(---)X3X12X15

93121S

五、操作題（10分）

1.根據(jù)下面的描述，在平面圖上表示出位置。（4分）

（1）電影院在文化廣場北偏東45°方向1千米處。

（2）電視臺在文化廣場南偏西60°方向1500米處。

AN

文化廣場

-------------------------------------------------4---------------------------------------------------

D500LD001600^

2.按要求在方格紙上畫一畫，填一填。（6分）

六、聯(lián)系生活，解決問題。（每題5分，共30分）

1.一個花店賣出一枝百合花可獲利2元，賣出一枝玫瑰花可獲利1.5元。花店昨天賣出百

合花和玫瑰花共30枝后，獲利50元?；ǖ曩u出百合花多少枝？（用方程解）

2.修路隊修一段公路，第一天修了全長的30%,第二天比第一天少修了80米，還剩440米

沒有修。這段公路的全長多少米？

3.一個圓柱，當它的高減少3厘米，它的表面積減少75.36平方厘米。如果這時的圓柱的高

時12厘米，原來這個圓柱的體積是多少立方厘米？

4.某小學開展第二課堂活動，美術小組有25人，比航模小組的人數(shù)多25%,航模小組有

多少人？（先畫出線段圖，再解答，解法不少于兩種）

5.一輛貨車箱是一個長方體，它的長是4米，寬是1.5米，高是4米。裝滿一車沙，卸后沙

堆成一個高是L5米的圓錐形，它的底面積是多少立方米？

6.乘坐飛機的每位旅客，攜帶行李超過20千克的部分，每千克要按飛機票原價的1.5%購買

行李票。

⑴志愿者李叔叔從南京乘飛機去四川，飛機票價打八折后是832元。南京到四川飛機票的

原價是多少元？

(2)李叔叔帶了25千克行李，按規(guī)定應付行李費多少元?

參考答案

一、填空題

1、8,05,520,70080

4

【命題意圖：考查學生對一些常用單位的轉換和進率的掌握情況。］

2、29001400029001.4萬3億

【命題意圖：考查學生對讀數(shù)寫數(shù)的掌握和對大數(shù)的改寫的能力?！?/p>

3、36,80米

【命題意圖：考查學生對求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百

分之幾以及稍復雜百分數(shù)應用題的掌握情況?！?/p>

4、45.74,45.65

【命題意圖：考查學生對求近似數(shù)知識的靈活運用?！?/p>

5、條形，扇形，折線

【命題意圖：考查學生對條形，扇形，折線三種統(tǒng)計圖特點的理解?！?/p>

6、4：3

【命題意圖：考查學生對比例的基本性質的理解和運用能力?！?/p>

7、12.56

【命題意圖：考查學生對圓柱相關知識的靈活運用。】

8、016個

【命題意圖：考查學生對找規(guī)律知識的運用?！?/p>

9、15,210

【命題意圖：考查學生對最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)的理解和運用短除法求最大公約數(shù)、最

小公倍數(shù)的能力?！?/p>

10、12.56

【命題意圖：考查學生將時鐘問題轉化成圓的知識的能力和會求圓的周長?！?/p>

11、180度15度

【命題意圖：考查學生時鐘問題的掌握情況?！?/p>

12、18毫升

【命題意圖：考查學生等積等底的圓柱和圓錐，它們的高之間的關系?！?/p>

二、判斷題

1、X

【命題意圖：考查學生對比例尺的意義的理解。】

2、x

【命題意圖：考查學生對平年閏年知識的理解?！?/p>

3、x

【命題意圖：考查學生對直線平行知識的理解和運用能力。］

4、x

【命題意圖：考查圓柱圓錐體積之間的關系。】

5、x

【命題意圖：考查學生對百分數(shù)的理解和運用?！?/p>

三、選擇題

1、B

【命題意圖：考查學生對比的理解和運用能力并會求最簡整數(shù)比。J

2、C

【命題意圖：考查學生對“1”的理解和打折等相關知識的掌握的靈活運用的能力?！?/p>

3、A

【命題意圖：考查學生對成正反比例知識的掌握情況和對圓柱體積公式的理解?！?/p>

4、C

【命題意圖：考查學生對各種數(shù)的理解和運用?！?/p>

5、D

【命題意圖：考查學生對正方體展開圖的理解程度。】

四、計算題

1、直接寫出得數(shù)。

1804-6=3012.25-0.5=11.75--0.5=0202=400

2

111

0.23+177%=22.5X4=10_—__—3n=9.42

3412

35111734

—X-=——d---=----0.64--—__2?1%=200

1096251045

【命題意圖：考查學生正確口算的能力。】

2、解方程。

1325

x+-X=20X-21X-=4d：X=5：：160

4io38

解：f-X=203

解:x=18解：5X=100

4To

X=16X=60X=20

【命題意圖：考查學生正確解答方程的能力?！?/p>

3、計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。

3.472

5.37-1.47-2.53+4.63(1-0.8X-94-X3

493

3.41

(5.37+4.63)-(1.47+2.53)(1--)=9)X3

1

=10-4——=243

2

=6

)X12X15

1

廿2*15廿2*15

=15+12

=27

【命題意圖：考查學生運用運算律簡便運算的能力?！?/p>

五、操作題（14分）

答案略

【命題意圖：考查學生確定位置的相關知識、用數(shù)對表示物體的位置和按比例放大縮小圖形

的相關知識】

六、應用題

1、解：設百合花為X枝，則玫瑰花為（30-X）枝。

2X+1.5（30-X）=50

2X+4.5-1.5X=50

0.5X=5

X=10

答：百合花賣了10枝。

【命題意圖：考查學生運用方程解決雞兔同籠的知識和解方程的能力?！?/p>

2、30%+30%=60%

1-60%=40%

440-80=360（米）

3604-40%=900（米）

答：這段公路全長900米。

【命題意圖：考查學生對單位"1"的理解和百分數(shù)問題的計算。1

3、75.36+3=25.12（厘米）

25.124-3.144-2=4（厘米）

12+3=15（厘米）

3.14X4X4X15=753.6（平方厘米）

答：這個圓柱的體積是753.6平方厘米。

【命題意圖：考查學生對圓柱相關知識的理解和運用公式解決問題的能力?！?/p>

4.畫圖省略。