幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計《10以內(nèi)基數(shù)》含反思

PAGEPAGE5幼兒園中班教案?10以內(nèi)基數(shù)?含反思中班教案?10以內(nèi)基數(shù)?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒擴充對數(shù)的認識，知道數(shù)可以表示物體的多少，也可以表示物體的順序，通過情景，體驗基數(shù)和序數(shù)的不同，對基數(shù)和序數(shù)現(xiàn)象感興趣，建立良好的秩序感，快來看看幼兒園中班?10以內(nèi)基數(shù)?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1.通過情景，體驗基數(shù)和序數(shù)的不同。2.擴充對數(shù)的認識，知道數(shù)可以表示物體的多少，也可以表示物體的順序。3.對基數(shù)和序數(shù)現(xiàn)象感興趣，建立良好的秩序感。4.讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。5.體驗數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。教學(xué)重點、難點重點：通過情景，體驗基數(shù)和序數(shù)的不同。難點：能從各個方向說出物體的位置，能區(qū)分基數(shù)第幾和序數(shù)第幾的不同?；顒訙?zhǔn)備1.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：初步感知10以內(nèi)基數(shù)的含義和序數(shù)的含義2.物質(zhì)準(zhǔn)備：〔1〕教具：動物與房子數(shù)字卡片，小熊手偶一個，各種物品的圖片或?qū)嵨铩蔡枪?、雪花片等〕假設(shè)干，寫有序號的入場票?！?〕學(xué)具：動物與房子數(shù)字卡片，動物卡片，火車卡片，各種物品的圖片或事物〔糖果、雪花片等〕假設(shè)干。3.環(huán)境準(zhǔn)備：森林小區(qū)房子，布置編有順序號的小板凳?；顒舆^程1.情境導(dǎo)入：〔教師出示一張邀請函〕小朋友你們看！這是什么〔邀請函〕對，這是小熊寄來的邀請函，今天是他的生日，他想邀請我們小朋友去他的家里做客，玩游戲，你們愿意去嗎〔愿意〕那我們排好隊出發(fā)吧！教師帶著幼兒邊走邊念兒歌?旅游車?2.集體活動〔1〕數(shù)高樓，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的基數(shù).:老師：我們到了森林小區(qū)了，這里的樓房可真多??！一起來數(shù)數(shù)有多少棟樓房吧！請幼兒數(shù)一數(shù)森林小區(qū)共有多少棟樓房，每一棟樓房有幾層，并用數(shù)字做上標(biāo)記。如，一棟樓房有8層，就在房頂標(biāo)上數(shù)字8〔2〕找找小熊家，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。老師：這里有那么多樓房，小熊家里住在哪里呢我們來打問問小熊吧！〔教師用打給小熊，詢問地址〕小熊說他的家里住在森林小區(qū)大門從左往右數(shù)第四棟第五層。請幼兒找一找小熊家在哪里?！?〕小熊請客，區(qū)分10以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)。找到小熊家?！渤鍪拘⌒苁峙肌承⌒埽簹g送小朋友，請坐吧！今天是我4歲的生日，媽媽給我準(zhǔn)備了很多好吃的好玩的的東西，我想和小朋友們一起分享?？墒俏也恢缷寢尳o我買的這些東西各有多少個，請小朋友們幫我數(shù)一數(shù)吧！小熊出示各種物品，然后分別送給指定的小朋友。如，出示五塊糖果，然后把五塊糖果送給從左到右數(shù)的第七位小朋友。以此分發(fā)各種物品，使幼兒熟練區(qū)分基數(shù)和序數(shù)。3.游戲活動：游戲開火車。小熊：吃完了好吃的食物，我們來玩開火車的游戲吧！小熊給每個小朋友發(fā)10張動物卡片，一套1-10的數(shù)字卡片和一張火車卡片。先請幼兒數(shù)一數(shù)一共有多少節(jié)車廂，多少只小動物。二胺后從火車頭往后給火車廂編號，再根據(jù)小熊的語言指示幫助小動物上車。如，請小狗上第五節(jié)車廂游戲可以反復(fù)進行，加強幼兒的區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的熟練程度。4.分組活動：第一組：操作學(xué)具動物與房子。小熊今天來到的客人太多了，小動物們都不知道自己應(yīng)該去哪里住了，請小朋友們幫助為小動物們安排住房吧！第二組：游戲我說你做幼兒兩人一組，幫小熊招待客人并送食物，如一個小朋友說請把四塊蛋糕送給第二層的客人另一個小朋友就拿四塊蛋糕送給第二層的客人。兩人可以互換角色玩游戲。第三組：涂色練習(xí)。請幼兒根據(jù)序數(shù)的順序，將食物卡片涂上指定的顏色，送給小熊當(dāng)生日禮物?；顒友由?.園內(nèi)延伸：在體能活動中，請幼兒數(shù)一數(shù)每一隊有多少位小朋友，再說一說誰站第一個，誰站第二個middot;middot;middot;middot;middot;middot;由此在一日生活中進行區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的練習(xí)。2.家庭延伸：結(jié)合日常生活，讓幼兒講述自己家住宅樓一共有幾層，自己家又住在第幾層。教學(xué)反思興趣是最好的老師，而游戲是每個孩子都感興趣的活動。為了使幼兒輕松愉快的掌握難以理解的基數(shù)意義和序數(shù)意義的轉(zhuǎn)換。我設(shè)計了小熊請客這一情景。讓幼兒們在他們最感興趣的游戲活動中體驗基數(shù)和序數(shù)的不同。在整個活動中，我以鼓勵為主，引導(dǎo)幼兒操作豐富的材料、大膽、主動的去探索。把所學(xué)的內(nèi)容與日常生活緊密聯(lián)系在一起，真實地表達了幼兒在活動中的主體地位。這也切合了?綱要?中關(guān)于教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者的理念，讓幼兒在游戲中快樂的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂。這節(jié)課如果讓我在上一次，我會在第二個環(huán)節(jié)讓幼兒會區(qū)分基數(shù)與序數(shù)后，在對基數(shù)與序數(shù)后的概念做一小結(jié)，在第三個環(huán)節(jié)會讓幼兒說一說那個數(shù)字是基數(shù)那個數(shù)字是序數(shù)。小百科：在數(shù)學(xué)上，基數(shù)是集合論中刻畫任意集合大小的一個概念。兩個能夠建立元素間一一對應(yīng)的集合稱為互相對等集合。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?10以內(nèi)基數(shù)?含反思

中班教案?10以內(nèi)基數(shù)?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒擴充對數(shù)的認識，知道數(shù)可以表示物體的多少，也