幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《白雪公主》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?白雪公主?含反思中班教案?白雪公主?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)同情善良的道德情感，通過(guò)情景導(dǎo)入法、直觀演示法、觀察法、比擬法，展示故事內(nèi)容，讓幼兒了解故事內(nèi)容，感悟繼母的狠毒、七個(gè)小矮人的善良，白雪公主的美麗，理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情，快來(lái)看看幼兒園中班?白雪公主?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)１.通過(guò)情景導(dǎo)入法、直觀演示法、觀察法、比擬法，展示故事內(nèi)容，讓幼兒了解故事內(nèi)容，感悟繼母的狠毒、七個(gè)小矮人的善良，白雪公主的美麗。２.激發(fā)幼兒同情善良的道德情感。３.理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。４.懂得在別人有難的時(shí)候要想方法去幫助他們?；顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始局部：1.情景導(dǎo)入，引出故事?白雪公主?二、根本局部：1.播放動(dòng)畫(huà)，欣賞故事。2.圍繞問(wèn)題，解決重難點(diǎn)。3.利用游戲，加深對(duì)故事的理解。三、結(jié)束局部：1.教師總結(jié)故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒同情善良的道德情感。2、活動(dòng)延伸：把故事講給身邊的人聽(tīng)教學(xué)反思：經(jīng)典故事?白雪公主?一課，我采用了幼兒喜愛(ài)的運(yùn)用動(dòng)畫(huà)的教學(xué)手段，通過(guò)生動(dòng)、形象的動(dòng)畫(huà)人物，觀察、了解故事內(nèi)容。由于幼兒感興趣，而且是帶著問(wèn)題去聽(tīng)故事的，所以聽(tīng)故事認(rèn)真，對(duì)故事了解得透徹，也能輕松地答復(fù)下列問(wèn)題，幼兒能感悟繼母的狠毒、七個(gè)小矮人的善良，白雪公主的美麗，幼兒的道德情感得到開(kāi)展本節(jié)課重難點(diǎn)掌握的非常好，到達(dá)了教學(xué)目的。小百科：白雪公主是廣泛流行于歐洲的一個(gè)童話故事中的人物，其中最著名的故事版本見(jiàn)于德國(guó)1812年的?格林童話?。講述了白雪公主受到繼母皇后〔格林兄弟最初手稿中為生母〕的虐待，逃到森林里，遇到七個(gè)小矮人的故事。歷史學(xué)家巴特爾思據(jù)稱(chēng)白雪公主的歷史原型是1725年生于德國(guó)西部美茵河畔洛爾城的瑪利亞·索菲亞·馮·埃爾塔爾。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?白雪公主?含反思

中班教案?白雪公主?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)同情善良的道德情感，通過(guò)情景導(dǎo)入法、直觀演示法、觀察法、比擬法，展示故事內(nèi)容，讓幼兒了解故事內(nèi)容，感悟繼母的狠毒、七個(gè)小矮人的善良，白雪公主的美麗，理解故事內(nèi)容，大膽