![湖南省株洲市建寧實驗中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/13/02/wKhkFmYEyJOADx6IAAGodbgvElw520.jpg)
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文檔簡介
建寧實驗中學(xué)2023年上學(xué)期期末水平測試
七年級數(shù)學(xué)試題卷
時量:110分鐘滿分:150分
制卷入:譚慧敏審卷人:廖海柳
一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)
1.下列標志是軸對稱圖形的是()
4B?JD。
2.下列運算正確的是()
A.B.aA*a2=asC.(2a2)3=8a6D.ir+di-a4
3.式子從左到右的變形中,屬于因式分解的是()
A.m-nB.m+nC.mn-\D.n-m
6.如圖,筆直小路。E的一側(cè)栽種有兩棵小樹BM,CN,小明A
測得花=4m,/C=6m,則點/到DE的距離可能為()M備蓑、N
■y鴻7
A.3mB.4m
DBCE
C.5mD.6m
7.用代入法解二元一次方程組1y"I-,①①時,將方程①代入方程②,得到結(jié)果正確的是()
Ix+2y=4f
A.x-2-2x=4B.x+2-2x=4C.x+2+x=4D.x+2-x=4
8.如圖,下列說法錯誤的是()AD
3.若AD//BC,則N1=NB/\\
A.若N2=NC,則力E〃CD1
D.若N1=N2,則4O〃BC/---------之----------\
C.箱AE〃CD,則Nl+N3=180°
第1頁共4頁
9.若卜+2y'解得x,j的值互為相反數(shù),則4的值為()
(2x-ky=6
A.-5B.-1C.2
10.有足夠多張如圖所示的4類、8類正方
a[A[2>["B]Z>|C|a#
形卡片和C類長方形卡片,若要拼一個
長為(3a+2b)、寬為(a+b)的大長方形,
3a+26
則需要C類卡片的張數(shù)為()
A.6B.5C.4D.
二、填空題(本題共8小題,每小題4分,共32分)
11.甲、乙兩人進行射擊測試,每人10次射擊成績的平均數(shù)都是9環(huán),方差分別是:s曲=0.12,
s”0.6,則射擊成績較穩(wěn)定的是.(填“甲”或"乙”)
12.因式分解:6a2-2a=
13.如右圖,在中,BC=10cm,。是BC的中點,將△/BC沿向右平移得DC',
則點4平移的距離44'=cm.
14.計算S2022.(-]?)加21的值是_______-
15.如圖,AB//CD,ZD£C=100°,ZD=22°,則N/的大小是______度.
16.如果能被完全平方公式因式分解,那么k=.
17.如圖,在ZUBC中,ZC=90°,NB=20",將ZUBC繞點4按順時針方向旋轉(zhuǎn)到ZUBiCi的
位置,使得點C,A,Bi在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為度.
18.設(shè)a1,知…,。2022,。2023是從L0>7這三個數(shù)取值的一組數(shù),若々1+。2+…+42022+。2023=70,
(。1+1)斗(。2+1)2…+(G2022+1)入(々2023+1)2=4166,則。2,…,。2023中為。的個數(shù)是.
第2頁共4頁
fy=2x+3f2x+5y=25
20.(8分)解方程組:⑴
[3x+y=18,I4x+3y=15
21.(8分)先化簡,再求值:(2x-3)2+(J(+4)(x-4)+5x(2-x),其中x=-l.
22.(9分)某校組織了一次“校徽設(shè)計”競賽活動,邀請5名老師作為專業(yè)評委,50名學(xué)生代表參
與民主測評,且民主測評的結(jié)果無棄權(quán)票.某作品的評比數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
專業(yè)評委給分(單位:分)
88
記“專業(yè)評委給分”的平均數(shù)為X.
②87
(1)求該作品在民主測評中得到
③94
“不贊成”的票數(shù);
(2)對于該作品,問7的值是多少?④91
(3)記“民主測評得分”為y,“綜合得分”為S,若規(guī)定:⑤90
?y="贊成”的票數(shù)X3分+“不贊成”的票數(shù)x(-1)分;
(2)5=0.7^+0.3y.
求該作品的“綜合得分
23.(10分)如圖,在三角形曲?中,C、Q、尸分別是三邊上的點,BC//FD,Zl+Z2=180°
(1)求證:AB//CD;
(2)若4=60°,N1=4N4DF,求乙ID尸的度數(shù).
24.(10分)某中學(xué)七年級(D班去體育用品商店買一些籃球和排球,供班上同學(xué)進行體育鍛煉時
使用,共袈了2個籃球和6個排球,花570元,并且每個排球比籃球便宜25元.
(1)求籃球和排球的單價各是多少;
第3頁共4頁
(2)商店里搞活動,有兩種套餐,①套餐打折:五個籃球和五個排球為一弟套餐,套餐打八折;
②滿減活動:滿999減100,滿1999減200;兩種活動不重復(fù)參與,學(xué)校打算購買14個籃球,12
個排球,請問如何安排更劃算?
25.(12分)閱讀下列材料:數(shù)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)常用的因式分解的方法有提取公因式法、公式法,但還有
很多的多項式只用上述方法無法分解,如:“加2_加”+21n-2“4細心觀察這個式子就會發(fā)現(xiàn),前
兩項可以提取公因式,后兩項也可提取公因式,前后兩部分分別因式分解后產(chǎn)生了新的公因式,
然后再提取公因式就可以完成整個式子的因式分解了,過程為加2-3+2加-2〃=(m2-碗)+(2小
-2?)=m(…淳)+2(m-n)=(//i-n)(m+2).此種因式分解的方法叫做“分組分解法”,請
在這種方法的啟發(fā)下,解決以下問題:
(1)因式分解:a3-3a2+6a-18;
(2)已知m+n=5,m-n=1,求n產(chǎn)-r^+2m-2n的值:
(3)AJBC的三邊a,b,c滿足a2+2d2+c2=2ad+2bc,判斷△/3C的形狀并說明理由.
26.(13分)已知:直線EF分別交直線都,CD于點G,H,且N4GH+NDHF=18Q°
(])如圖1,求證:AB//CD;
(2)如圖2,點M
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