高一年物理上學(xué)期期末模塊水平測(cè)試_第1頁(yè)
高一年物理上學(xué)期期末模塊水平測(cè)試_第2頁(yè)
高一年物理上學(xué)期期末模塊水平測(cè)試_第3頁(yè)
高一年物理上學(xué)期期末模塊水平測(cè)試_第4頁(yè)
高一年物理上學(xué)期期末模塊水平測(cè)試_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高一年物理上學(xué)期期末模塊水平測(cè)試2008.1物理(必修1)(滿分100分,考試時(shí)刻90分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,有選錯(cuò)或不答的得0分。)1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是A.只有體積專門小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)B.只有質(zhì)量專門小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)C.研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)周期時(shí),不能把地球看成質(zhì)點(diǎn)D.若物體各部分的運(yùn)動(dòng)情形都相同,在研究其運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),就能夠把物體看成質(zhì)點(diǎn)2.若物體的速度發(fā)生變化,則它的A.加速度一定發(fā)生變化B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化C.合外力一定發(fā)生變化D.慣性一定發(fā)生變化3.大小分別為30N和25N的兩個(gè)力同時(shí)作用在同一物體上,則這兩個(gè)力的合力大小不可能等于A.5NB.10NC.45ND.60N4.關(guān)于勻減速直線運(yùn)動(dòng),下列說法中錯(cuò)誤的是A.速度隨時(shí)刻平均減小B.加速度的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反C.加速度隨時(shí)刻平均減小D.位移連續(xù)增大5.用手握瓶子,使瓶子在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)。假如握力增加為原先的兩倍,則手對(duì)瓶子的摩擦力的大小A.也變?yōu)樵鹊膬杀禕.減小為原先的一半C.保持不變D.以上說法都不對(duì)6.如圖所示,用細(xì)繩把小球懸掛起來。當(dāng)小球靜止時(shí),下列說法中正確的是A.小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平穩(wěn)力B.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)平穩(wěn)力C.小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)作用力和反作用力D.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)作用力和反作用力7.有一個(gè)人站在升降機(jī)中,發(fā)覺人對(duì)升降機(jī)底板的壓力超過人的重力,即顯現(xiàn)超重現(xiàn)象。則升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是A.向上做減速運(yùn)動(dòng)B.向上做加速運(yùn)動(dòng)C.向下做加速運(yùn)動(dòng)D.以上三種情形都有可能8.一輛汽車以速度v勻速行駛了全程的一半,然后勻減速行駛了另一半,恰好靜止。則此汽車全程的平均速度大小為A.eq\F(1,2)vB.eq\F(2,3)vC.eq\F(3,2)vD.eq\F(1,3)v9.某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度—時(shí)刻關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知下列說法中錯(cuò)誤的是t/sv/mt/sv/m·s-120442B.物體的加速度大小為1m/s2C.物體在第2秒末的速度大小為3m/sD.物體在前4秒內(nèi)的位移大小為12m甲乙10.甲乙A.甲和乙相比較,甲的重心比乙低B.甲和乙相比較,甲與桌面的接觸面比乙大C.甲和乙相比較,甲磚塊的穩(wěn)固程度比較低D.甲和乙相比較,甲磚塊的穩(wěn)固程度比較高11.設(shè)雨滴從專門高處由靜止開始豎直下落,所受空氣阻力f和其速度的大小v成正比。則雨滴的運(yùn)動(dòng)情形是A.加速度先減小后變大B.先加速后減速,最后靜止C.先加速后減速直至勻速D.先加速后勻速12.如圖所示,兩物體A和B,質(zhì)量分別為m1和m2,互相接觸放在光滑的水平面上,對(duì)物體A施以水平的推力F,則物體A對(duì)物體B的作用力等于m1m2ABFA.eq\F(m1,m1+mm1m2ABFB.eq\F(m2,m1+m2)FC.FD.eq\F(m2,m1)F二.填空、實(shí)驗(yàn)題(共24分,每小題4分)13.一個(gè)物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。它在第一秒內(nèi)通過的位移為s1,在第二秒內(nèi)通過的位移為s2,則s1:s2等于。60оABC14.如圖所示,三段輕繩子吊著一個(gè)物體,AC和BC兩段繩子互相垂直,且BC繩子與豎直方向的夾角為60о。已知60оABC15.在光滑的水平地面上,放著兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的物體。某個(gè)水平力作用在質(zhì)量為m1的物體上,能夠使其產(chǎn)生大小為a的加速度;當(dāng)那個(gè)力作用在質(zhì)量為m2的物體上時(shí),產(chǎn)生的加速度大小為。16.如圖所示,輕彈簧上壓著質(zhì)量為m的物體,這時(shí)彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)。若彈簧的勁度系數(shù)為k,則彈簧原長(zhǎng)為______。17.在《測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到如圖所示的紙帶。相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=2.40cm,BC=7.30cm,CD=12.20cm,DE=17.10cm。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)刻間隔為0.1s。由此可知,打D點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為________m/s;整個(gè)過程中物體的加速度大小為m/s2。AABCDE18.在《探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)前,先在長(zhǎng)木板下面遠(yuǎn)離定滑輪的一端墊上小木塊,并做適當(dāng)調(diào)整,使放在長(zhǎng)木板上的小車恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后才開始實(shí)驗(yàn),如此的目的是。(2)某同學(xué)依照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出a-F圖線,如圖所示。圖線的延長(zhǎng)線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn),可能緣故是。aa/m·s–2F/N0縣(市、區(qū))__________縣(市、區(qū))__________學(xué)校_____________________班級(jí)__________座號(hào)__________姓名_____________密封線內(nèi)不要答題2008.1物理(必修1)答題卡總分:(滿分100分;考試時(shí)刻90分鐘)123456789101112一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,有選錯(cuò)或不答的得0分。)二.填空、實(shí)驗(yàn)題(共24分,每小題4分)13.;14.;15.;16.;17.;;18.(1)(2)三.運(yùn)算題(本題共4小題,共40分。解承諾寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫最后答案的不給分,有數(shù)值運(yùn)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)19.(8分)在火星表面鄰近,某物體做自由落體運(yùn)動(dòng)。從自由開釋瞬時(shí)開始計(jì)時(shí),物體在前2s內(nèi)的位移為16m。求:(1)火星上的重力加速度為多少?(2)第1s末物體的速度大小為多少?20.(10分)汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng),產(chǎn)生明顯的滑動(dòng)痕跡,即常說的剎車線。由剎車線長(zhǎng)短能夠得知汽車剎車前的速度大小,因此剎車線的長(zhǎng)度是分析交通事故的一個(gè)重要依據(jù)。若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/s2,剎車線長(zhǎng)為14m,求:(1)該汽車剎車前的初始速度v0的大?。唬?)該汽車從剎車至停下來所用時(shí)刻t的大小。21.(10分)如圖所示,木塊放到傾角為θ的斜面上,恰好能夠沿斜面勻速下滑。(1)求木塊勻速下滑過程中受到摩擦力的大?。?)若對(duì)木塊施加一個(gè)平行于斜面向上的力F,使木塊沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),則力F的大小為多少?θθ22.(12分)如圖所示,質(zhì)量為4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論