福建省2023年中考英語試題（附真題答案）

福建省2023年中考英語真題一、單選題（共15小題；每小題1分，滿分15分）1．—Harry,isthisyourbasketball?—Yes,it's____.A．his B．yours C．mine【解析】【分析】句意：哈里，這是你的籃球嗎？是的，它是我的。his他的；yours你(們)的；mine我的。根據(jù)isthisyourbasketball?中your，第二人稱可知要用第一人稱來回答，故選C。

【點(diǎn)評】考查代詞辨析。根據(jù)代詞的詞義，選擇正確的代詞。2．Thetoyis____mylittlebrother.Iboughtityesterday.A．for B．from C．by【解析】【分析】句意：這個玩具是給我的弟弟。我昨天買的。for為了，給；from來自；by通過。根據(jù)下文Iboughtityesterday.可知我給我兄弟買的。故選A。

【點(diǎn)評】考查介詞辨析。理解介詞的詞義，根據(jù)語境，選擇正確的介詞。3．—It'ssuchalongway!—Don'tworry.You____sharearidewithme.A．must B．can C．should【解析】【分析】句意：——這是一條很長的路！——別擔(dān)心。你可以和我一起乘車。must必須，一定；can可以，能；should應(yīng)該。根據(jù)上文Don'tworry.可知表示安慰，可以和我一起乘車。故選B。

【點(diǎn)評】考查情態(tài)動詞辨析。理解動詞辨析，根據(jù)語境，選出正確的情態(tài)動詞。4．—Howisthe____today?—It'shot.Youdon'tneedtowearthecoat.A．weather B．traffic C．price【解析】【分析】句意：——今天天氣怎么樣？——天氣很熱。你不需要穿那件外套。weather天氣；traffic交通；price價格。根據(jù)答語It'shot.可知談?wù)摰氖翘鞖?，故選A。

【點(diǎn)評】考查名詞辨析。掌握名詞的詞義，根據(jù)答語，選擇正確的名詞。5．Heissohonestamanthatweall____him.A．teach B．trust C．refuse【解析】【分析】句意：他是一個如此誠實(shí)的人，我們都相信他。teach教；trust相信；refuse拒絕。根據(jù)Heissohonestaman可知讓我們相信他。故選B。

【點(diǎn)評】考查動詞辨析。理解動詞的詞義，根據(jù)語境，選出正確的動詞。6．—____isitfromourhometothemuseum,Dad?—It'sabouttwokilometers.A．Howfar B．Howoften C．Howsoon【解析】【分析】句意：——爸爸，從我們家到博物館有多遠(yuǎn)？——大約兩公里。howfar多遠(yuǎn)，詢問距離；howoften多久一次，詢問頻率；howsoon多久之后，用in+一段時間，常用一般將來時連用。根據(jù)答語It'sabouttwokilometers.可知詢問距離，故選A。

【點(diǎn)評】考查疑問詞辨析，理解疑問詞的詞義和用法，根據(jù)答語，選出正確疑問詞。7．Moderntechnologies____inthe19AsianGamesinSeptember,2023.A．wereused B．a(chǎn)reusing C．willbeused【解析】【分析】句意：現(xiàn)代技術(shù)將在2023年9月舉行的19屆亞運(yùn)會上被使用。根據(jù)將來的時間狀語inSeptember,2023.可知用一般將來時；由主語Moderntechnologies與use是動賓關(guān)系，要用一般將來時的被動語態(tài)willbe+過去分詞，use的過去分詞used，故選C。

【點(diǎn)評】考查一般將來時的被動語態(tài)。根據(jù)主語與動詞的關(guān)系確定語態(tài)，由時間狀語確定時態(tài)。8．—Totellthetruth,Iamnowfeelingvery____.—Takeiteasy.You'llmakeit.A．peaceful B．nervous C．confident【解析】【分析】句意：——說實(shí)話，我現(xiàn)在感覺非常緊張不安。——別緊張。你會成功的。peaceful平靜的；nervous緊張不安的；confident自信的。根據(jù)Takeiteasy.可知現(xiàn)在感覺非常緊張不安。故選B。

【點(diǎn)評】考查形容詞辨析。理解形容詞的詞義，根據(jù)語境，選出正確的形容詞。9．I____thegreatscientistfrommagazines,andIwishtoseehimsomeday.A．knowabout B．lookafter C．talkwith【解析】【分析】句意：我從雜志上了解這位偉大的科學(xué)家，我希望有一天能見到他。knowabout了解；lookafter照顧，照看；talkwith與……談話。根據(jù)下文Iwishtoseehimsomeday.可知從雜志上了解這位科學(xué)家。故選A。

【點(diǎn)評】考查動詞短語辨析。理解短語的詞義，根據(jù)上下文，選出正確的短語。10．____Davidhasfailedmanytimes,heisalwaysfullofhopeforthefuture.A．If B．When C．Though【解析】【分析】句意：盡管大衛(wèi)失敗了很多次，他總是對未來充滿希望。if如果，引導(dǎo)的條件狀語從句；when當(dāng)……時，引導(dǎo)的時間狀語從句；though盡管，雖然。根據(jù)前后句意思可知，前后句是讓步關(guān)系，用though的讓步狀語從句，故選C。

【點(diǎn)評】考查連詞辨析。理解連詞的詞義和用法，根據(jù)前后句的關(guān)系，選出正確的連詞。11．It'sreportedthatChinaplans____astronautstothemoonbefore2030.A．send B．sending C．tosend【解析】【分析】句意：據(jù)報道，中國計劃在2030年前送宇航員登上月球。固定搭配plantodosth計劃做某事，此處用不定式作賓語。故選C。

【點(diǎn)評】考查固定搭配plantodosth。平時要掌握常用的固定搭配。12．—Janewonfirstplaceintheartfestival.—Yes,hermothertoldmevery____justnow.A．strictly B．proudly C．weakly【解析】【分析】句意：——句意：——簡在藝術(shù)節(jié)上得了第一名?！堑?，她媽媽剛才非常自豪地告訴我。strictly嚴(yán)格地，嚴(yán)肅地；proudly驕傲地；weakly虛弱地，冷淡地。根據(jù)上文Janewonfirstplaceintheartfestival.可知媽媽非常自豪地告訴我。故選B。

【點(diǎn)評】考查副詞辨析。理解副詞詞義，由上文語境，選擇正確副詞。13．—HowdoyoulikemypoemMoonlight?—I____it.It'saboutthebeautyofnature.A．a(chǎn)minterestedin B．a(chǎn)mworriedabout C．a(chǎn)mthankfulfor【解析】【分析】句意：——你覺得我的詩《月光》怎么樣？——我對它感興趣。它是關(guān)于自然之美。beinterestedin...對……感興趣；beworriedabout擔(dān)心；bethankfulfor因……感謝。根據(jù)下文It'saboutthebeautyofnature.可知對它感興趣，故選A。

【點(diǎn)評】考查固定短語辨析。理解固定短語的詞義，根據(jù)語境，選擇正確的固定短語。14．—Sally,I____thepicturealready.—Wow,trulybeautiful!A．finish B．havefinished C．wasfinishing【解析】【分析】句意：——薩莉，我已經(jīng)完成這張畫了?！郏嫫?！根據(jù)不確定的時間狀語already，表示過去動作對現(xiàn)在產(chǎn)生結(jié)果，用現(xiàn)在完成時have/has+過去分詞，主語I，非第三人稱單數(shù)，用have，finish的過去分詞finished，故選B。

【點(diǎn)評】考查現(xiàn)在完成時的構(gòu)成和用法。根據(jù)時間狀語，確定動詞的時態(tài)，同時注意主謂一致。15．—Wouldyoupleasetellme____?—Bykeepingadiaryeveryday.A．whyyouwanttostudyEnglishB．whoyouoftenspeakEnglishwithC．howyouimproveyourEnglishwriting【解析】【分析】句意：——你愿意告訴我你如何提高你的英語寫作？——通過每天寫日記。A.你為什么想學(xué)英語；B.你經(jīng)常和誰說英語；C.你如何提高你的英語寫作。根據(jù)答語Bykeepingadiaryeveryday.可知是對動作的方式的提問，故選C。

【點(diǎn)評】考查賓語從句的連接詞。根據(jù)答語，確定正確的連接詞，選出正確賓語從句。二、完形填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。ItwasawarmSundayafternooninMay,2021.BesidetheLechRivermanypeoplewereplayingandpicnicking,andtheyfelt16．a(chǎn)ndrelaxed.Somepeoplewerecoolingtheirfeetinthe17．waterfromthesnow-coveredmountainsnearby.Frombehindthebar(吧臺)attherestaurant,PaulBlachut,a18．,hadagoodviewoftheriver.Amotherandtwodaughterswereplayingontheriverbankwhen,suddenly,they19．intothefast-runningwater.Apasser-byshouted20．,"Help!Threepeoplearebeingcarriedawaybythewater!"Lookingupfromhiswork,Paulnoticedthethreewomenflapping(擺動)theirarmsinthewater,tryingto21．a(chǎn)nythingtheycould.Paulrushedtotheriverbankandjumpedintotheriver.Hedidn't22．thecold.Allhecouldthinkaboutwassavingthewomen.Ashegotclosertothem,hefoundthemotherhadthemost23．becauseherlongdressmadehersoheavy.Hepushedhertothebankfirst.Thenhemanagedtosavethetwodaughterswithotherpeople'shelp.Later,peopleexpressedtheiradmirationforPau,24．hewasmodest(謙虛的)abouthisrole."Itonlytookmetwoorthreeminutes,"hesaid,addingthathewashappytohavereceivedhighpraisefromhisbossforhis25．.Indeed,itwasajobverywelldone.16．A．tired B．strange C．comfortable17．A．calm B．cold C．salty18．A．boss B．waiter C．tourist19．A．fell B．ran C．looked20．A．politely B．bravely C．loudly21．A．catch B．shake C．cover22．A．getover B．careabout C．keepout23．A．pleasure B．time C．trouble24．A．but B．or C．so25．A．a(chǎn)dvice B．courage C．a(chǎn)dvantage【解析】【分析】文章大意：本文介紹了服務(wù)員PaulBlachut跳進(jìn)寒冷的河水里救出了三個人的故事。

【點(diǎn)評】考查完形填空。首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)語境、語法、上下文、邏輯推理斟酌字句選出正確答案，最后通讀全文，確保通順、完整。16．句意：在萊赫河邊，許多人在玩耍和野餐，他們感到舒適和放松。tired累的；strange奇怪的；comfortable舒服的。根據(jù)上文manypeoplewereplayingandpicnicking可知，他們感到舒適和放松。故選C。17．句意：一些人在附近積雪覆蓋的山上的冷水里給腳降溫。calm平靜的；cold冷的；salty咸的。根據(jù)"Somepeoplewerecoolingtheirfeet"(有些人在給腳降溫)可知在冷水里給腳降溫。故選B。18．句意：服務(wù)員PaulBlachut從餐廳吧臺后面可以很好地看到河的景色。boss老板；waiter服務(wù)員；tourist旅客。根據(jù)"addingthathewashappytohavereceivedhighpraisefromhisboss"(他補(bǔ)充說，他很高興得到了老板對他的高度贊揚(yáng))可知PaulBlachut是一名服務(wù)員。故選B。19．句意：一位母親和兩個女兒正在河邊玩耍，突然，她們掉進(jìn)了湍急的河水中。fell跌倒，落下；ran跑；looked看。根據(jù)"Threepeoplearebeingcarriedawaybythewater!"(有三個人被水沖走了！)可知是掉進(jìn)水里。fallinto"落入，陷入"，固定短語。故選A。20．句意：一個路人大聲喊道："救命！有三個人被水沖走了！"politely有禮貌地；bravely勇敢地；loudly大聲地。根據(jù)"Help!Threepeoplearebeingcarriedawaybythewater!"(救命！有三個人被水沖走了！)可知有人掉進(jìn)水里，應(yīng)是要大聲呼喊"救命"。故選C。21．句意：Paul從工作中抬起頭來，注意到那三個女人在水里擺動著她們的手臂，試圖抓住她們能抓到的任何東西。catch抓?。籹hake搖晃；cover覆蓋。根據(jù)"Paulnoticedthethreewomenflapping(擺動)theirarmsinthewater"(Paul注意到那三個女人在水里擺著她們的手臂)可知水里的人想要抓住一切能抓的東西。故選A。22．句意：他不在乎寒冷。getover克服；careabout關(guān)心，在乎；keepout阻止。根據(jù)"Paulrushedtotheriverbankandjumpedintotheriver."(Paul沖到河邊，跳進(jìn)河里。)可知根據(jù)動作描寫，Paul沒有在意冷水。故選B。23．句意：當(dāng)他走近他們時，他發(fā)現(xiàn)那位母親遇到了最大的麻煩，因?yàn)樗拈L裙使她顯得很重。pleasure娛樂；time時間；trouble麻煩。根據(jù)"becauseherlongdressmadehersoheavy"(因?yàn)樗拈L裙使她顯得很重)可知衣服濕了變得很重，這是女士遇到的麻煩。故選C。24．句意：后來，人們對保羅表示欽佩，但他對自己的角色很謙虛。but但是；or或者；so因此。分析句子可知，前后句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用連詞but。故選A。25．句意：他很高興自己的勇氣得到了老板的高度贊揚(yáng)。advice建議；courage勇氣；advantage優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)全文可知，Paul跳進(jìn)冷水里救人，這是一件很有勇氣的行為。故選B。三、閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案。BooksoftheWeek※LaurenceinHopeland—byWiltonSmithLaurenceisaboyfromHopeland,aplacewithmagic.Heliveswithhisparentsandbelovedgrandpa.Onedaywhenhecan'tfindhisgrandpawhohasmagicpowers,Laurenceteamsupwithhisuncletofindoutthetruth.※GavinTalkstoBirds—byWayaeAbelWhen10-year-oldGavinjoinsateamofsuperheroes,hefindshehasanunusualability:hecantalktobirds.Nowawholeworldhasopeneduptohim,butcanheusehisnewabilitiestohelpsavethebirds'world?※LifeofDorothy—byNelsonArthurAftermeetingastranger,Dorothyfindsherselfinaplacewithdeepmystery.Sheisnowmeetingwithmanystrangethings,fromsomesuddenaccidentstolosingherfriend'spetpig.Theupsanddownsofthestorywillkeepyoulaughingfrombeginningtoend.※TheLastofDrumfield—byGorgeousMorganIt'saboutEllawhohasgotabookfromheraunt.Whensheisreadingthebookwithhergoodfriend,theydropintothebookandaretakentoafairytale(童話的)world.Andtheyhavetofindawayback.26．WhichbookisaboutlookingforGrandpa?A．LaurenceinHopeland. B．GavinTalkstoBirds.C．LifeofDorothy. D．TheLastofDrumfield.27．Whocantalktobirds?A．Laurence. B．Gavin. C．Dorothy. D．Ella.28．Dorothygetsintotroubleaftershe____.A．meetsastranger B．losesherpetpigC．readsascarystory D．laughsatherfriend29．ThewriterofLifeofDorothyis____.A．WiltonSmith B．WayaeAbelC．NelsonArthur D．GorgeousMorgan30．WhatdoweknowaboutElla?A．Sheisgoodatmagic.B．Shehelpssavethebirds'world.C．Shelivesinafairytaleworld.D．Sheexperiencesanunusualtrip.【解析】【分析】文章大意：本文是一篇應(yīng)用文，介紹了本周書單的四本書。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題、推斷題和主旨題三種?？碱}型，細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Onedaywhenhecan'tfindhisgrandpawhohasmagicpowers,Laurenceteamsupwithhisuncletofindoutthetruth.有一天，當(dāng)勞倫斯找不到有魔力的爺爺時，他和叔叔一起找出了真相。"可知，LaurenceinHopeland這本書關(guān)于尋找爺爺，故選A。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"When10-year-oldGavinjoinsateamofsuperheroes,hefindshehasanunusualability:hecantalktobirds.當(dāng)10歲的加文加入一個超級英雄團(tuán)隊時，他發(fā)現(xiàn)自己有一種不同尋常的能力：他能和鳥說話。"可知，Gavin可以和鳥說話，故選B。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Aftermeetingastranger,Dorothyfindsherselfinaplacewithdeepmystery."可知，在遇到一個陌生人后，Dorothy發(fā)現(xiàn)自己在一個充滿神秘的地方。故選A。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"LifeofDorothy—byNelsonArthur"可知，LifeofDorothy這本書的作者是NelsonArthur，故選C.30．推理判斷題。根據(jù)"It'saboutEllawhohasgotabookfromheraunt.Whensheisreadingthebookwithhergoodfriend,theydropintothebookandaretakentoafairytale(童話的)world."可知，Ella從她姨媽那里得到了一本書，當(dāng)她和她的好朋友一起讀這本書時，她們掉進(jìn)了書里，被帶到一個童話世界。由此可知，經(jīng)歷了一次不尋常的旅行。故選D。閱讀理解Whetheryellow,redorwhite,theonionisavegetablethatyoumaynotknowwell.Thelistofitsusesincookingisendless.Peoplehaveusedonionstoaddflavor(味道)totheirfoodsforthousandsofyears.Besidesonions'greattaste,theyareverygoodforyou.Theyhavespecialchemicals(化學(xué)物質(zhì))thatimproveyourabilitytofightoffsicknessandyouhavefewerchancesofgettingadisease.Nomatterhowgoodonionsareforyou,itisdifficulttocutanonionwithoutyoureyesfillingwithtears!Whenyoucutintoanonion,irritating(刺激性的)chemicalsinsidetheonionwillgetintotheair.Theytouchyourwholeeyesandcausepain.Youreyesmaketearstowashawaythechemicalsandprotectyoureyes.Luckily,cooksandscientistshavediscoveredsomewaystokeepyoufromcryingwhenyoucutuponions:●Cuttheonionunderrunningwater.Thewaterwillwashawaythechemicalsbeforetheycanreachyoureyes.●Useafantoblowairovertheonionasyoucutit.Theairwillblowthechemicalsawayfromyoureyes.●Puttheonioninafridgeforanhourbeforecutting.Thishelpsmakethechemicalsintheonionmoveslowly,sotheymaynoteverreachyoureyes.Ifyoutryoutthesegoodideasandstillcrywhilecuttingonions,don'tworry.Scientiststhinkifyoucutmoreonions,yourbodywillbecomemoreresilienttotheonion'schemicals.Sothetearswillnotlastlong.Ifyouthinkabouthowhealthyonionsare,youmightevencallthosetears"happytears".31．Onionscanhelpyoufightoffsicknessbecausetheyhave____.A．differentcolors B．manyusesincookingC．greattaste D．specialchemicals32．Whydoyoureyesmaketearswhenyoucutonions?A．Toimprovephysicalcondition.B．Topreventcommondiseases.C．Towashawayirritatingchemicals.D．Tocauseterriblepain.33．Whatcanyoudotostopcryingaccordingtothetext?①Cuttheonionunderrunningwater.②Useafantoblowairovertheonionwhilecutting.③Covertheonionwithapieceofclothasyoucutit.④Puttheonioninafridgeforanhourbeforecutting.A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④34．Whatdoestheunderlinedword"resilient"inthelastparagraphmeaninChinese?A．疲憊的 B．敏感的 C．適應(yīng)的 D．虛弱的35．Inwhichsectionofamagazinecanyouprobablyreadthetext?A．Lifeandhealth. B．Languageandculture.C．Businessworld. D．Nationalnews.【解析】【分析】文章大意：本文介紹了洋蔥的用途和營養(yǎng)價值，同時也講解了切洋蔥時為什么會流淚，并提供了三種方法來避免流淚。最后，文章鼓勵讀者多吃洋蔥，即使流淚也可以稱之為幸福的淚水。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解，包含細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題和詞義猜測題，注意先讀懂文章大意，再分析問題和選項，到文章找到關(guān)鍵詞進(jìn)行理解和判斷。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Theyhavespecialchemicals(化學(xué)物質(zhì))thatimproveyourabilitytofightoffsicknessandyouhavefewerchancesofgettingadisease.(它們含有特殊的化學(xué)物質(zhì)，可以提高你抵抗疾病的能力，減少你生病的機(jī)會。)可知洋蔥可以幫助你抵抗疾病，因?yàn)樗鼈兒刑厥獾幕瘜W(xué)物質(zhì)，故選D。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Whenyoucutintoanonion，irritating(刺激性的)chemicalsinsidetheonionwillgetintotheair.Theytouchyourwholeeyesandcausepain.Youreyesmaketearstowashawaythechemicalsandprotectyoureyes.(當(dāng)你切洋蔥時，洋蔥內(nèi)部的刺激性化學(xué)物質(zhì)會進(jìn)入空氣中。它們會觸摸你的整個眼睛，引起疼痛。你的眼睛會分泌眼淚來洗掉化學(xué)物質(zhì)，保護(hù)你的眼睛。)可知當(dāng)你切洋蔥時，你的眼睛會分泌眼淚來洗掉化學(xué)物質(zhì)，保護(hù)你的眼睛，故選C。33．細(xì)節(jié)排序題。根據(jù)①Cuttheonionunderrunningwater.(在流水下切洋蔥。)以及②Useafantoblowairovertheonionasyoucutit.(切洋蔥時，用電扇在上面吹氣。)以及④Puttheonioninafridgeforanhourbeforecutting.(把洋蔥放在冰箱里一小時后再切。)可知當(dāng)你切洋蔥的時候，你可以在流水下切洋蔥，用電扇在上面吹氣或者把洋蔥放在冰箱里一小時后再切，故選B。34．詞義猜測題。根據(jù)Scientiststhinkifyoucutmoreonions,yourbodywillbecomemoreresilienttotheonion'schemicals.Sothetearswillnotlastlong.(科學(xué)家認(rèn)為，如果你切更多的洋蔥，你的身體對洋蔥中的化學(xué)物質(zhì)會變得更.....。所以眼淚不會持續(xù)太久。)可推知此處是指切的多，你的身體就適應(yīng)洋蔥中的化學(xué)物質(zhì)，可知resilient意思是"適應(yīng)的"，故選C。35．文章出處題。根據(jù)第一段Peoplehaveusedonionstoaddflavor(味道)totheirfoodsforthousandsofyears.Besidesonions'greattaste,theyareverygoodforyou.Theyhavespecialchemicals(化學(xué)物質(zhì))thatimproveyourabilitytofightoffsicknessandyouhavefewerchancesofgettingadisease.(幾千年來，人們一直用洋蔥給食物調(diào)味。洋蔥除了味道好，對你也有好處。它們含有特殊的化學(xué)物質(zhì)，可以提高你抵抗疾病的能力，減少你生病的機(jī)會。）可知本文主要介紹了洋蔥的用途和營養(yǎng)價值，可推知在雜志的生活與健康欄看到這篇文章，故選A。閱讀理解Inthepastnineyears,LiJin,whowasborninGuangxibutraisedinSanya,hasmadegreateffortstoprotectthewatersofSanyacityinHainan.Heisnowspreadingtheknowledgeofenvironmentalprotectionthroughnewmediaplatforms(媒體平臺).Around2014,hebegandoingvolunteerworktoclearrubbishfromthebeachesandofficiallyregistered(注冊)asavolunteerinMay,2017.LiJinimmediatelytooktheleadinacleanupactivityontheSanyaRiver.InApril,2021,heusedhisownmoneytosetupavolunteerservicecenterwhichhas1,170registeredmemberswhotakepartinactivitieswithoutaskingforpayment.Sofar,hehasspentabout3,800hoursonvolunteeractivitiesinover550events.Morethan2,300peoplehavejoinedinwithhisencouragement.They'vedrawntheattentionofboththeadults(成年人)andthechildrentotheimportanceofprotectingtheoceansandbeaches.Sinceitwassetup,hiscenterhasorganized51beach-cleaningactivitiesthathaveseenabout1,800peoplejoinin.In2021,becauseofLi'sgrowinginfluenceinenvironmentalprotectioncircles,thecitygovernmentinvitedhimtomakeanumberofshortvideos,inwhichheusessimplewordstoexplainhowtoprotecttheenvironment.Severalofthevideoshavebeenwatchedmillionsoftimes."MyvolunteerworkwouldbemeaninglessifIgotpaid.Buttheworkitselfisofgreatvalue.SoIwillcontinuedoingtheenvironmentalprotectionwork,"hesaid.36．WhatisLiJintryinghardtoprotect?A．ThebeachesinGuangxi.B．ThewatersofSanya.C．ThewildlifeontheSanyaRiver.D．ThecitiesinHainan.37．HowmanypeoplejoinLiJin'svolunteerservicecenter?A．550. B．1,170. C．1,800. D．2,300.38．Whatcanweknowfromparagraph3?A．MillionsofpeoplejoininLiJin'sactivities.B．MembersinLiJin'sservicecentergetpaid.C．Mostactivitiesareorganizedforchildren.D．SomevideosLiJinmadeareasuccess.39．WhichofthefollowingbestdescribesLiJin?A．Quietandkind-hearted. B．Patientandhumorous.C．Strong-mindedandselfless. D．Honestandeasygoing.40．Whatisthetextmainlyabout?A．Aheropraisedforvolunteerwork.B．Theleaderinacleanupactivity.C．Themeaningofprotectingwater.D．Avolunteerservicecenter.【解析】【分析】文章大意：本文講述了李金用自己的行動來守護(hù)三亞河湖水生態(tài)環(huán)境的故事。

【點(diǎn)評】閱讀理解時要求考生對文章通讀一遍，做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項選出正確答案。推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據(jù)。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)LiJinimmediatelytooktheleadinacleanupactivityontheSanyaRiver.李進(jìn)立即帶頭對三亞河進(jìn)行了清理。可知李金參與了三亞河湖清理工作，努力保護(hù)三亞河的水。故選B。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)InApril,2021,heusedhisownmoneytosetupavolunteerservicecenterwhichhas1,170registeredmemberswhotakepartinactivitieswithoutaskingforpayment.2021年4月，他用自己的錢成立了一個志愿者服務(wù)中心，該中心有1170名注冊會員，他們無需付費(fèi)即可參加活動?？芍?170名志愿者參與活動中。故選B。38．推理判斷題。根據(jù)In2021,becauseofLi'sgrowinginfluenceinenvironmentalprotectioncircles,thecitygovernmentinvitedhimtomakeanumberofshortvideos,inwhichheusessimplewordstoexplainhowtoprotecttheenvironment.2021年，由于李在環(huán)保界的影響力越來越大，市政府邀請他制作了多個短視頻，他在視頻中用簡單的語言解釋如何保護(hù)環(huán)境?？赏浦钸M(jìn)制作的一些視頻很成功。故選D。39．推理判斷題。根據(jù)Sofar,hehasspentabout3,800hoursonvolunteeractivitiesinover550events.截至目前為止，他花費(fèi)了約3800個小時從事志愿者活動，且會繼續(xù)堅持下去，由此可見他是意志堅強(qiáng)的人；和MyvolunteerworkwouldbemeaninglessifIgotpaid.Buttheworkitselfisofgreatvalue.SoIwillcontinuedoingtheenvironmentalprotectionwork,如果我得到報酬，我的志愿工作將毫無意義。但這項工作本身就很有價值。所以我會繼續(xù)做環(huán)保工作，可推知他是一個堅定的志愿者，也是一個無私的人。故選C。40．主旨大意題。本文講述了李金用自己的行動來守護(hù)三亞河湖水生態(tài)環(huán)境的故事，說明李金是一個因志愿者工作而受到贊揚(yáng)的英雄。故選A。閱讀理解Scientistshavedevelopedawaytoreadminds,translatingunspokenthoughtsintowrittenwords.It'sthefirsttimeit'sbeendonewithouthavingtoputanythingintothebrain.Theyusedartificialintelligence(AI)(人工智能).Itisthenamegiventoacomputersystemthatisableto"think"foritselfandcarryouttasksthatusuallyrequirehumanintelligence.Scientistsusedaspecialscanner(掃描器).Themachinecanseewherebloodruns,whichshowsthepartsofthebrainthataremostactive.Peopletakingpartintheexperiment(實(shí)驗(yàn))listenedtotheradiofor16hoursastheirbrainswerescanned.TheAItoollearnedtoconnectcertainbrainactivitywithwordstheyheard.Afterthat,eachpersonwasaskedtothinkofastory,andtheAItoolmanagedtopickupthesethoughtsastheyhappened.Theresultshadabouta50%accuracyrate(準(zhǔn)確率),althoughtheAIfoundithardtoworkoutthemeaningofpronouns,suchasheorshe,herorhim.Forexample,itturned"Idon'thavemydriver'slicenseyet"into"Shehasnotevenstartedtolearntodriveyet."Itcouldusuallyunderstandthemeaningofwhatsomeonewasthinkingratherthantheexactwords.TheAIwaspersonalized,sowhenithadlearntfromonepersonbutitwastestedonanother,itcouldn'tunderstandtheirthoughts.Thescientists,whohavebeenworkingonthetechnologyfor15years,saytheyunderstandtherisksofitbeingusedbadly.ScientistJerryTangtoldanewspaper,"Wewanttomakesurepeopleonlyusethesetypesoftechnologieswhentheywantto,andthatithelpsthem."Thescientistshopeitwillhelppeoplewithcertainmedicalconditions,whoarestillawakebuthavelosttheabilitytospeak,tocommunicateonceagain.41．Whatdoestheunderlinedword"It"inparagraph1referto(指代)?A．Away. B．Anything. C．Thebrain. D．AI.42．Whatisthemainpurposeofparagraph2?A．Todescribetheprocessoftheexperiment.B．Toexplaintheresultsoftheexperiment.C．Tooffersomeopinionsabouttheexperiment.D．Tolistthedifficultieswiththeexperiment.43．Whatdoestheexampleinparagraph3show?A．TheAIismuchclevererthanpeople.B．TheAIdidn'tstarttheworkasitwasordered.C．TheAIcouldn'tunderstandtheexactwordsofwhatpeoplethought.D．TheAIwillbewelldevelopedaccordingtopeople'sspecialneeds.44．Whatcanwelearnfromthetext?A．ItisnotdifficulttotakeAIundercontrol.B．AIwillnotbeusedinaproperwayinthefuture.C．AIissowisethatitcantreatpeoplewithmedicalproblems.D．It'sexpectedthatAIwillhelpthosespeechlessexchangeideas.45．Whatcanbethebesttitleforthetext?A．HighRisksofUsingAI. B．Mind-ReadingDevelopment.C．ImportanceofHumanBrain. D．WaysofImprovingTechnology.【解析】【分析】文章大意：本文主要介紹科學(xué)家開發(fā)出一種心智閱讀的方法，將未說出口的想法轉(zhuǎn)化為書面文字。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解。對于推理判斷題，要根據(jù)文章的細(xì)節(jié)和作者的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，不要主觀臆斷；對于細(xì)節(jié)理解題，可直接從短文中找出問題答案。對于詞意猜測題，要根據(jù)上下文的聯(lián)系確定劃線部分題在短文中的意思。41．代詞指代題。根據(jù)第一段Theyusedartificialintelligence(AI)(人工智能).Itisthenamegiventoacomputersystemthatisableto"think"foritselfandcarryouttasksthatusuallyrequirehumanintelligence.(他們使用人工智能(AI)。人工智能是一種計算機(jī)系統(tǒng)的名稱，它能夠自己"思考"，并執(zhí)行通常需要人類智能才能完成的任務(wù)。)可知此處It指代的是人工智能，故選D。42．目的意圖題。根據(jù)第二段Peopletakingpartintheexperiment(實(shí)驗(yàn))listenedtotheradiofor16hoursastheirbrainswerescanned.TheAltoollearnedtoconnectcertainbrainactivitywithwordstheyheard.Afterthat,eachpersonwasaskedtothinkofastory,andtheAItoolmanagedtopickupthesethoughtsastheyhappened.(參加實(shí)驗(yàn)的人聽了16個小時的收音機(jī)，他們的大腦被掃描。這個人工智能工具學(xué)會了將某些大腦活動與他們聽到的單詞聯(lián)系起來。在那之后，每個人都被要求思考一個故事，人工智能工具設(shè)法在這些想法發(fā)生時收集這些想法。)可推知第二段主要描述了實(shí)驗(yàn)的過程，故選A。43．推理判斷題。根據(jù)第三段Forexample,itturned"Idon'thavemydriver'slicenseyet"into"Shehasnotevenstartedtolearntodriveyet."Itcouldusuallyunderstandthemeaningofwhatsomeonewasthinkingratherthantheexactwords.TheAlwaspersonalized,sowhenithadlearntfromonepersonbutitwastestedonanother,itcouldn'tunderstandtheirthoughts.(例如，它把"我還沒有駕照"變成了"她甚至還沒有開始學(xué)開車。"它通常能理解人們在想什么，而不是確切的話語。人工智能是個性化的，所以當(dāng)它從一個人那里學(xué)習(xí)，但在另一個人身上進(jìn)行測試時，它無法理解他們的想法。)可知第三段的例子能夠說明人工智能無法準(zhǔn)確理解人們的想法，故選C。44．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段ThescientistshopeitwillhelppeoplewithcertainmedicaIconditions,whoarestillawakebuthavelosttheabilitytospeak,tocommunicateonceagain.(科學(xué)家們希望它能幫助那些患有某些疾病的人，那些仍然清醒但失去了說話能力的人，再次與人交流。)可知預(yù)計人工智能將幫助那些失去說話能力的人再次與人交流，故選D。45．標(biāo)題歸納題。根據(jù)第一段中Scientistshavedevelopedawaytoreadminds,translatingunspokenthoughtsintowrittenwords.科學(xué)家們已經(jīng)開發(fā)出一種解讀思想的方法，將無聲的思想轉(zhuǎn)化為書面文字。可知本文主要介紹科學(xué)家開發(fā)出一種讀心的方法，將未說出口的想法轉(zhuǎn)化為書面文字。選項B"讀心術(shù)的發(fā)展"符合主題，故選B。四、任務(wù)型閱讀（每小題2分,共10分）閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思完整。Sailingaboatisgreatexercise,whichcanbeenjoyedwithfamilyorfriends.Manypeopleallovertheworldsaileachyear.Withsomelessonsandpractice,youcouldbeoneofthem.46．●Understandthebasics(基礎(chǔ)知識).Whenyou'restartingoutinsailing,learnthebasicsfirst.47．Itworkslikeanysailboat-withsailstocatchthewindandpushtheboatforward.Thesailor,thepersonworkingtheboat,hastobeabletomovethesails,aswellasusearudder(舵)inordertodirecttheboatwheretheywantittogo.●Findsailingnearyou.Themostimportantlessonyoucanlearninsailingishowtodoitsafely,withthehelpofexperiencedsailingcoaches.48．Thenaskyourparentstocallthemtofindoutwhatlessonsorcampstheyhaveforkidsinyouragegroup.●Prepareforyourlesson.Asabeginner,yourlessonwillstartonland.You'lllearnskills,likehowtoraisethesailsbypullingonthelines.49．Itincludestheboatandalifevest(救生衣).Askwhattypeofshoesyoushouldwear,anddressinclothesthatwilldryeasily.●50．Remembertoalwayswearyourlifevestonornearwater,evenwhenyou'reonthedock(碼頭).Don'tgonearaboatortakeoneoutunlessyourparentsagree,andneversailorswimalone.A.Staysafe.B.Here'showtogetstarted.C.Youshouldbeginonasmallboatmadeforkids.D.Thelessonshouldalsoprovidemostofwhatyouneedtosail.E.First,findsailingclubsandsearchforyouthlessonsnearyou.【解析】【分析】文章大意：本文介紹了劃船是一項很好的鍛煉，及其如何開始劃船的四個步驟。

【點(diǎn)評】考查任務(wù)型閱讀。做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。46．根據(jù)前句Withsomelessonsandpractice,youcouldbeoneofthem.(只要一些課程和練習(xí)，你就可以成為他們中的一員。)及其后文的四個步驟，可知說的是如何開始，結(jié)合選項，應(yīng)說"下面是如何開始。"故選B。47．根據(jù)后句Itworkslikeanysailboat—withsailstocatchthewindandpushtheboatforward.(它的工作原理就像任何帆船一樣——有帆可以抓住風(fēng)并推動船前進(jìn)。)可知說的是建造小船，結(jié)合選項，應(yīng)說"你應(yīng)該從一艘為孩子們建造的小船開始。"故選C。48．根據(jù)后句Thenaskyourparentstocallthemtofindoutwhatlessonsorcampstheyhaveforkidsinyouragegroup.(然后讓你的父母打電話給他們，了解他們?yōu)槟氵@個年齡段的孩子提供了什么課程或訓(xùn)練營。)可知說的是找到一個俱樂部，結(jié)合選項，應(yīng)說"首先，找到帆船俱樂部，在你附近尋找青少年課程。"故選E。49．根據(jù)前句Prepareforyourlesson.(為你的課做準(zhǔn)備。)可知說的是做準(zhǔn)備，結(jié)合選項，應(yīng)說"這堂課也應(yīng)該提供你航行所需的大部分東西。"故選D。50．根據(jù)后句Remembertoalwayswearyourlifevestonornearwater,evenwhenyou'reonthedock(碼頭).(記住，即使在碼頭上，也要在水上或靠近水面的地方穿救生衣。)可知說的是注意安全，結(jié)合選項，應(yīng)說"保持安全。"故選A。五、補(bǔ)全對話：根據(jù)情景提示，用英語完成下列各題。（共5小題；每小題2分，滿分10分）51．上課前老師對你說"Goodafternoon."時，你可以這樣應(yīng)答：【解析】【分析】根據(jù)所給的語境提示：Goodafternoon.下午好，可知你應(yīng)該同樣應(yīng)答：下午好，英文表達(dá)：Goodafternoon.

【點(diǎn)評】考查情景交際。掌握常用的日常用語。52．你看到神舟十六號載人飛船發(fā)射成功時，會這樣贊嘆：【解析】【分析】根據(jù)所給的語境提示，看到神舟十六號載人飛船發(fā)射成功時，可知你會這樣的感嘆：中國是中國，China，專有名詞；be，連系動詞；多么，how；副詞；偉大的，great！由句意是一般現(xiàn)在時的感嘆句，對形容詞感嘆，how+形容詞+主語+謂語動詞+其他！主語China，專有名詞，be用is。故答案為：HowgreatChinais!

【點(diǎn)評】考查情景交際。根據(jù)所給的語境，確定正確的句子，由句子的種類，從而確定句子的結(jié)構(gòu)。53．你想詢問對方的健康情況，可以這樣問：【解析】【分析】句意：根據(jù)詢問對方的健康情況，可知可以這樣問：你感覺怎么樣？你，作主語，用主格you；感覺，動詞feel；怎么樣how。由句意可知，表示現(xiàn)在的感覺，用現(xiàn)在進(jìn)行時be+現(xiàn)在分詞，主語you，非第三人稱單數(shù)，be要用are，feel的現(xiàn)在分詞feeling。故答案為：Howareyoufeeling!

【點(diǎn)評】考查情景交際。根據(jù)所給的語境，確定正確的句子，由句子的種類，從而確定句子的結(jié)構(gòu)。54．朋友問你"Wouldyouliketeaorcoffee?"時，你可以這樣應(yīng)答：【解析】【分析】根據(jù)所給的問句Wouldyouliketeaorcoffee?你愿意喝茶還是喝咖啡？表示征求意見。可知可以這樣的應(yīng)答：我愿意喝茶或咖啡。我，作主語，用主格I；愿意，wouldlike，動詞短語；茶，tea，不可數(shù)名詞；咖啡，coffee，不可數(shù)名詞。Iwouldlike=I'dlike.故答案為I'd/Iwouldliketea/coffee.

【點(diǎn)評】考查情景交際。根據(jù)所做的問句，確定正確的答語。55．你對自己所做的事情感到抱歉時，可以這樣說：forwhatIdid【解析】【分析】根據(jù)所給的語境提示：你對自己所做的事情感到抱歉時，可以這樣說：我為我所做的事情感到抱歉。我，作主語，用主格I，為……道歉，besorryfor...，由句意可知，表示現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時，主語I，非第三人稱單數(shù)，be用am。故填I(lǐng)'msorry。

【點(diǎn)評】考查情景交際。根據(jù)語境和中英文提示，寫出正確的句子。六、補(bǔ)全對話：根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個與圖畫情景相符的句子。（共5小題；每小題2分，滿分10分）56．now【解析】【分析】根據(jù)所給的圖片和詞的提示，可知用"那個女孩正在做飯。"描述。女孩，girl，可數(shù)名詞，此處用定冠詞the表示特指，位于句首要大寫；做飯，cook，動詞；now，現(xiàn)在，謂語動詞用現(xiàn)在進(jìn)行時，be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞，主語thegirl，可數(shù)名詞單數(shù)，be要用is，cook現(xiàn)在分詞cooking，故答案為Thegirliscookingnow.

【點(diǎn)評】考查圖片完成句子。根據(jù)所給的圖片和詞的提示，確定正確句意，寫出正確的句子，注意時態(tài)和主謂一致。57．nextSunday【解析】【分析】根據(jù)所給的圖片和詞的提示，可知用"這個男孩下星期天要放風(fēng)箏。"描述。男孩，boy，可數(shù)名詞，此處表示特指，用定冠詞the，位于句首要大寫；放風(fēng)箏，flyakite，固定短語；nextSunday下星期天，可知謂語動詞要用一般將來時begoingto+動詞原形，主語theboy，可數(shù)名詞單數(shù)，be用is。故答案為TheboyisgoingtoflyakitenextSunday.

【點(diǎn)評】考查看圖寫句子。根據(jù)所給的圖片和短語，確定正確的句子，注意時態(tài)和主謂一致。58．have,yesterday【解析】【分析】根據(jù)所給的圖片和詞匯，可知用"我們昨天吃了魚肉。"我們，作主語，用主格we，位于句首要大寫；have，吃，動詞；魚肉，fish，不可數(shù)名詞；yesterday昨天，謂語動詞用一般過去時，have的過去式had。故答案為Wehadfishyesterday.

【點(diǎn)評】考查看圖片寫句子。根據(jù)所給的圖片和所給詞，確定描述的句子，同時注意時態(tài)。59．long,ofall【解析】【分析】根據(jù)所給的圖片和詞匯，可知用"莉莉的尺子是在所有(尺子)中最長的。"Lily's，莉莉的，名詞所有格，修飾名詞作定語；尺子，ruler，可數(shù)名詞，此處用單數(shù)；是，be；長的，long，形容詞，最長的，longest，最高級，其前用定冠詞the；ofall，在所有……中。由句意可知陳述一個事實(shí)，用一般現(xiàn)在時，主語ruler，可數(shù)名詞單數(shù)，be用is。故答案為：Lily'sruleristhelongestofall.

【點(diǎn)評】考查看圖寫句子。根據(jù)圖片和所給的詞匯，確定描述的句子，注意時態(tài)和主謂一致。60．important【解析】【分析】根據(jù)所給的圖片和所給的詞，可知用"植樹很重要。"植樹，planttrees，固定短語；是，be，連系動詞；important重要的，形容詞。由句意可知，用不定式作真正的主語，用it作形式主語，be用is，故答案為：It'simportanttoplanttrees.。

【點(diǎn)評】考查看圖寫句子。根據(jù)所給的圖片和詞，確定正確的句子，同時主語時態(tài)和主謂一致。七、語法填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）閱讀下面短文，根據(jù)語境或所給單詞的提示，在每個空格內(nèi)填入一個恰當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。NiejiazhuangVillageinWeifangisfamousforcoloredclaysculpturehandicraft(泥塑手工藝),whichdatesb