版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
四川省廣安市2023年中考英語真題一、完形填空(共兩篇;共15小題;每小題1分,滿分15分)先通讀下面兩篇短文,掌握其大意,然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入相應(yīng)空白處的最佳選項。ThankstotheDoubleReductionPolicy("雙減"政策),manystudentshavemoretimetoenjoyafter-schoolactivities.Itis1.forstudentstotakepartintheseactivities.First,itisagoodshort2.fromstudy.Afterthebreak,studentscandobetterin3.schoolwork.Next,studentscan4.somefriendswhiledoingafter-schoolactivities.Finally,studentscangetsomenew5.fromtheactivities.Forexample,studentscanlearnhowtoplaybasketballorhowtodance.1.A.careful B.thankful C.helpful D.beautiful2.A.break B.hobby C.meeting D.habit3.A.they B.them C.their D.theirs4.A.do B.make C.take D.put5.A.prizes B.books C.pens D.skills【解析】【分析】本文介紹由于雙減政策,許多學生有更多的時間享受課外活動。
【點評】考查完形填空,注意詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意上下文的邏輯,并且考慮句型,語法搭配,語境等因素,最后通讀一遍檢查驗證。1.句意:參加這些活動對學生是有幫助的。A認真的,B感激的,C有幫助的,D美麗的,根據(jù)DoubleReductionPolicy,可知雙減政策就是幫助學生們多參加校外活動,故選C。2.句意:首先,對學習而言這是短暫而良好的休息。A打破,B愛好,C會議,D習慣,根據(jù)Afterthebreak,可知課外活動是讓學生們放松休息的,故選A。3.句意:休息后,學生可以在他們的功課上做得更好。A他們,主格,B他們,賓格,C他們的,形容詞性物主代詞,D他們的,名詞性物主代詞,根據(jù)work是名詞,其前缺少形容詞性物主代詞作定語,故選C。4.句意:其次,學生可以在做課外活動時交到一些朋友。A做,B制作,C拿,D放,makefriends,固定搭配,交朋友,故選B。5.句意:最后,學生可以從活動中獲得一些新的技能。A獎品,B書,C鋼筆,D技能,根據(jù)studentscanlearnhowtoplaybasketballorhowtodance學生可以學習如何打籃球或如何跳舞,可知這些是技能,故選D。完形填空Ayoungmanwentforajobinterview(面試)inabigcompany.Thebossfoundthattheyoungman'scollegegradeswereexcellent.Thenheaskedtheyoungmanwho6.forhiseducation.Theyoungmantoldthebossthathisparentsdidandthey7.a(chǎn)slaundry(洗衣店)workers.Thebossnoticed8.theyoungman'shandsweresmoothandperfect.Heasked,"Haveyoueverhelpedyourparentswash9.?""No.Myparentsalwaysmakemestudy.Besides,theywashclothes10.thanIdo."Thebossaskedtheyoungmantogobackhomeandwashhisparents'11..Whenhegothome,hetoldhisparentsthathewantedtowashtheirhands.Hisparentsfelt12.buthappy.Thentheyoungmanbegantowashtheirhandsslowly.Hewasintear.He13.hisparents'handsweresorough(粗糙的)andpalebecauseofwashingalotofclothesinthecoldwater.Threewerealsomanyinjuries(傷口)intheirhands.14.washingtheirparents'hands,theyoungmanquietlywashedtherestoftheclothes.Thenextmorning,theyoungmanwenttothe15.a(chǎn)gain.Thebossnoticedtheyoungman'spalehands.Hesaidtotheyoungman,"Welcometojoinus!"6.A.paid B.cost C.spent D.took7.A.moved B.worked C.studied D.taught8.A.what B.whether C.when D.that9.A.clothes B.shoes C.dishes D.cups10.A.worse B.shorter C.faster D.slower11.A.a(chǎn)rms B.hands C.legs D.feet12.A.sorry B.sad C.surprised D.a(chǎn)ngry13.A.warned B.expected C.hoped D.found14.A.After B.Before C.When D.Until15.A.school B.hospital C.cinema D.company【解析】【分析】本文主要講述一個年輕男子去找工作,雇主發(fā)現(xiàn)他的手很光滑,知道他在家沒有幫父母干活過,叫他回家?guī)透改赶词?。年輕男子發(fā)現(xiàn)父母的手因為洗太多衣服變得粗糙和蒼白,便幫父母洗了剩下的衣服。
【點評】考查完形填空,注意詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意上下文的邏輯,并且考慮句型,語法搭配,語境等因素,最后通讀一遍檢查驗證。6.句意:然后他問那個年輕人誰付他的學費。cost,花費,主語是物,表示值多少錢,pay,泛指花銷,主語是人,常用payfor,付款,give,給,spend,花費,主語是人,常用spenddoing句型/spendonsth,take,花費,主語是it,用于ittakessb+時間+todo句型,根據(jù)forhiseducation,可知此處用payfor,故選A。7.句意:這個年輕人告訴雇主,他的父母付的學費,他們是洗衣工。A移動,B工作,C學校,D教,根據(jù)they...aslaundryworkers可知,年輕人的父母在洗衣店工作。故選B。8.句意:雇主注意到這個年輕人的手光滑而完美。A什么,B是否,C何時,D引導賓語從句無詞義,根據(jù)theyoungman'shandsweresmoothandperfect,可知此處賓語從句是陳述句,故用連詞that,故選D。9.句意:你幫過你父母洗衣服嗎?A衣服,B些,C盤子,D茶杯,根據(jù)theyworkaslaundryworkers,可知是洗衣服,故選A。10.句意:他們洗衣服比我快。A更差的,B更短的,C更快的,D更慢的,根據(jù)文章描述他的父母是洗衣工人,可知洗衣服快,故選C。11.句意:雇主讓年輕人回家給父母洗手。A胳膊,B手,C腿,D腳,Whenhegothome,hetoldhisparentsthathewantedtowashtheirhands可知,雇主讓年輕人回家給父母洗手,故選B。12.句意:他的父母感到驚訝但很高興。A抱歉的,B悲傷的,C驚訝的,D生氣的,根據(jù)Whenhegothome,hetoldhisparentsthathewantedtowashtheirhands可知,年輕人要給父母洗手,父母感到驚訝但是很開心,故選C。13.句意:他發(fā)現(xiàn)父母的手因為在冷水里洗了很多衣服而變得粗糙蒼白。A警告,B期待,C希望,D發(fā)現(xiàn),根據(jù)hisparents'handsweresorough,可知年輕人發(fā)現(xiàn)父母的手粗糙蒼白,故選D。14.句意:年輕人給父母洗手后,悄悄地把剩下的衣服都洗了。A之后,B之前,C當?shù)臅r候,D直到,根據(jù)washinghisparents'hands,theyoungmanquietlywashedallthe...clothes可知,此處表示在幫父母洗手之后,年輕人把剩下的衣服洗了,故選A。15.句意:第二天早上,年輕人來到公司。A學校,B醫(yī)院,C電影院,D公司,根據(jù)Ayoungmanwentforajobinterview(面試)inabigcompany一個年輕人去一家大公司面試,可知是去公司,故選D。二、閱讀理解(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)閱讀下列短文,從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項RussianBalletTheRussianBalletwilltourourcountryandwillbeshowninBeijing.Time:8:00pm,May2—3Place:DongfangTheatre,46XiyihuanRoad,DongfangDistrictPrice:100yuanTel:6502-1167ChineseOperaAnewproductionofSichuanOperaisnowoninBeijing.Time:7:30pm,May15Place:ChaoyangTheatre,24DongsanhuanRoad,ChaoyangDistrictPrice:80yuan;Freeforchildrenunder12Tel:8239-4890ItalianConcertMusiciansoftheItalianNationalSymphonyOrchestrawillholdaconcertinBeijingTime:8:00pm,May8Place:XiwangTheatre,41DongdajieStreet,DongchengDistrictPrice:60yuanTel:6392-887716.TonyisfreeontheeveningofMay3.Whatcanheenjoy?A.Adanceshow. B.ARussianballet.C.AChineseopera. D.AnItalianconcert.17.Mrs.SmithlikestheRussianballetverymuch.Shecangoto____toseeit.A.ChaoyangTheatre B.GrandTheatreC.DongfangTheatre D.XiwangTheatre18.IfMr.WhitegoestowatchtheSichuanOperawithhis8-year-oldson,howmuchshouldhepay?A.60yuan. B.80yuan. C.100yuan. D.160yuan.19.WhichnumbershouldJohncallifhewantstogotoaconcert?A.6502-1167. B.8239-4890. C.6392-8877. D.8751-2056.20.Whereisthepassageprobablyfrom?A.Newspaper. B.Anovel. C.Areport. D.Adiary.【解析】【分析】本文是幾個廣告,介紹了芭蕾舞表演,音樂會,川劇等信息。
【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題,推斷題,細節(jié)題要注意從文中尋找答案;推斷題需要聯(lián)系上下文,推斷出需要的信息。16.推斷題。根據(jù)RussianBallet:Time:8:00pm,May2—3芭蕾舞表演的時間是5月2-3日晚8點,可知托尼在5月3日晚上有空。他能能看俄羅斯芭蕾舞,故選B。17.細節(jié)題。根據(jù)RussianBallet,Place:DongfangTheatre,可知史密斯非常喜歡俄羅斯芭蕾舞。她可以去東方劇院,故選C。18.推斷題。根據(jù)Price:80yuan;Freeforchildrenunder12價格:80元;12歲以下兒童免費,可知如果懷特先生和他8歲的兒子去看川劇,他應(yīng)該付80元,兒子免費,故選B。19.細節(jié)題。根據(jù)ItalianConcert,Tel:6392-8877,可知如果約翰想去聽音樂會,他應(yīng)該打6392-8877,故選C。20.推斷題。本文是幾個廣告,可知這篇文章可能來自報紙,故選A。閱讀下列短文,從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項Awomankeptabirdandshereallylikedit.Butonedaythebirdflewaway.Thewomanwassadandwentouttolookforitonthemountainnearherhome.Atlast,shemetthebird.Thewomansaidexcitedly,"Willyoupleasegohomewithme,mybird?"Thoughthebirdwasalsohappytoseethewoman,itshookitshead."Takemetoyourhomeandletmeseehowyoulive."thewomansaid.Thebirdledthewomantoitsnewhome.Shefounditlivedwellwithmanyotherbirds.Soshedecidedtogobackhomealone.Beforeshewasleaving,thebirdgaveherabasket.Whenshereturnedhome,shetoldherhusbandwhathadhappened.Herhusbandopenedthebasketandsawalotofgold.Themanwasverygreedy(貪婪的)andhewenttothebird'shome,too."Hello,mybird.Imissyouverymuch."criedthemanfalsely(虛偽地).Infact,heusedtotreatthebirdbadly.Thebirdsaidnothing.Ittookouttwobaskets,alightoneandaheavyone.Thebirdaskedhimtochooseoneandhecouldopenitafterhereachedhome.Ofcourse,hechosetheheavyoneandtookithomewithgreatdifficulty.However,whenheopenedthebasket,hefounditwasfullofstones!21.Whatdidthewomandoonthemountain?A.Shewantedtovisitherfriend.B.Shefoundabasketfullofgold.C.Shelookedforherlostbird.D.Shelookedforgold.22.Thewomanwentbackhomealonebecause____.A.shefoundthebirdlivedwellB.thebirdgaveherabasketC.thebirddidn'tlikeherD.herhusbandaskedhertodothat23.Whydidthewoman'shusbandgotothebird'shome?A.Becausehelovedthebird.B.Becausehewantedtobringthebirdhome.C.Becausehewantedmorebaskets.D.Becausehewantedmoregold.24.WhichofthefollowingisTRUEaboutthewoman'shusband?A.Hegottwobasketsfromthebird.B.Hemissedthebirdverymuch.C.Hegotlotsofgoldatlast.D.Hedidn'ttreatthebirdwell.25.Whatdoesthestorymainlywanttotellus?A.Weshouldtryourbesttokeepmorebirds.B.Bekindtoothersanddon'tbegreedy.C.Kindpeoplecangeteverythingtheywant.D.Wecangetlotsofgoldifwearefriendlytobirds.【解析】【分析】本文通過麻雀對女人和她的丈夫的不同回報,告訴我們這樣一個道理:我們善待別人,別人也會善待我們。
【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題,推斷題,主旨題,細節(jié)題要注意從文中尋找答案;推斷題需要聯(lián)系上下文,推斷出需要的信息,主旨題需要通讀全文,了解大意之后找出中心思想。21.細節(jié)題。根據(jù)thebirdflewaway.Thewomanwassadandwentouttolookforitonthemountainnearherhome鳥飛走了。女人很傷心,就到離家不遠的山上去找,可知去山上找她丟失的鳥,故選C。22.細節(jié)題。根據(jù)Shefounditlivedwellwithmanyotherbirds.Soshedecidedtogobackhomealone,可知女人獨自回家了,因為她發(fā)現(xiàn)那只鳥住得很好,故選A。23.細節(jié)題。根據(jù)Herhusbandopenedthebasketandsawalotofgold.Themanwasverygreedy(貪婪的)andhewenttothebird'shome,可知女人的丈夫要去鳥的家,因為他想要更多的金子,故選D。24.推斷題。根據(jù)heusedtotreatthebirdbadly他過去常常虐待那只鳥,可知他沒有善待這只鳥,故選D。25.主旨題。根據(jù)heusedtotreatthebirdbadly他過去常常虐待那只鳥,Thebirdaskedhimtochooseoneandhecouldopenitafterhereachedhome.Ofcourse,hechosetheheavyoneandtookithomewithgreatdifficulty.However,whenheopenedthebasket,hefounditwasfullofstones鳥兒讓他選一個,回家后就可以打開。當然,他挑了那只重的,費了好大的勁才把它帶回家。然而,當他打開籃子時,他發(fā)現(xiàn)里面裝滿了石頭,可知這個故事主要想告訴我們要善待他人,不要貪心,故選B。閱讀下列短文,從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項Nobodywantstolose,butwemustacceptthatlosingispartoflife.Afterall,wecan'twinallthetime.However,wecanlearnsomethingvaluablefromeveryfailure(失敗).Thismayhelpussucceedinthefuture.Sowemustknowhowtobeagoodloser(失敗者).Failureisthemotherofsuccess.Whenwelose,justtakeitwithasmileandlookonthegoodsideofit.Edisonfailed10,000timesbuthadlearned10,000thingswhichdidn'twork.Losingisnotveryscary.Sodon'tbeafraid.Wemustacceptourfailureandlearnsomethingfromit.Rememberthatitcanbehelpful.Takeactiontowalkoutofit.Whenwelose,thinkaboutwhatwedidandhowwecanimprove.Weshouldfaceourfailurewhenwelose.Thereisonlyonewinnerineverycompetition.Somewin,whilesomelose.Thatisausualwayoflife.Ifweofferourcongratulationstothewinnersandsharetheirhappiness,wewon'tfeelsorryforourfailure.Inaword,beingagoodloserwillhelpustosucceedinlife.Itmightbepainfulatthebeginning,buttherearemanyadvantages.Goodloserssetexamplestous,andmostimportantly,theyfinallywin.26.Whatcanwelearnfromeveryfailureaccordingtothepassage?A.Agoodprize. B.Avaluablething.C.Asecrettosuccess. D.Awayoflife.27.What'stheChinesemeaningoftheunderlinedword"scary"inParagraph3?A.有趣的 B.豐富的 C.危險的 D.可怕的28.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?A.Weshouldacceptandlearnfromourfailure.B.Weshouldrememberourfailureallthetime.C.Weshouldtakeactiontowalkoutoffailure.D.Weshouldthinkabouthowtoimprovewhenwelose.29.Whatdoesthewriteradvisetheloserstodoafteracompetition?A.Sharethewinners'happiness. B.Joininanothercompetition.C.Forgetthefailure. D.Showtheregrets.30.Whatisthebesttitleforthepassage?A.ExperienceinReducingProblemsB.AdvantagesofbothSuccessandFailureC.IdeasaboutHowtoAvoidMistakesD.AdviceonHowtoBeaGoodLoser【解析】【分析】主要講了失敗對于我們的好處以及如何應(yīng)對失敗。
【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題,推斷題,詞義猜測題和主旨題,細節(jié)題要注意從文中尋找答案;推斷題需要聯(lián)系上下文,推斷出需要的信息,詞義猜測題需要根據(jù)上下文提煉相關(guān)信息鎖定詞意,主旨題需要通讀全文,了解大意之后找出中心思想。26.細節(jié)題。根據(jù)However,wecanlearnsomethingvaluablefromeveryfailure可知,我們可以從每一次失敗中學到一些有價值的東西,故選B。27.詞義猜測題。根據(jù)don'tbeafraid不要怕,可知scary是可怕的意思,故選D。28.推斷題。根據(jù)Wemustacceptourfailureandlearnsomethingfromit.Rememberthatitcanbehelpful.Takeactiontowalkoutofit我們必須接受失敗,并從中吸取教訓。記住這是有幫助的。采取行動走出困境,可知我們應(yīng)該時刻記住我們的失敗是錯的,故選B。29.細節(jié)題。根據(jù)Ifweofferourcongratulations(祝賀)tothewinnersandshareintheirhappiness,wewon'tfeelsorryforourfailure.如果我們向獲獎?wù)弑硎咀YR并分享他們的快樂,我們就不會為我們的失敗感到遺憾,可知作者建議我們分享獲勝者的喜悅,故選A。30.主旨題。根據(jù)However,wecanlearnsomethingvaluablefromeveryfailure(失敗).Thismayhelpussucceedinthefuture.Sowemustknowhowtobeagoodloser.然而,我們可以從每一次失敗中學到一些有價值的東西。這可能有助于我們在未來取得成功。所以我們必須知道如何做一個好的失敗者,可知主要介紹了我們?nèi)绾谓邮苁?,成為好的失敗者,故最佳標題是AdviceonHowtoBeaGoodLoser如何成為一個好的失敗者,故選C。閱讀下列短文,從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項Weknowthatmanyanimalsdonotstayinoneplace.Birds,fishandotheranimalsmovefromoneplacetoanotheratacertaintime.Theymovefordifferentreasons.Mostofthemmovetofindfoodmoreeasily,butothersmovetogetawayfromplacesthataretoocrowded.Whencoldweathercomes,manybirdsmovetowarmerplacestofindfood.Somefishesgivebirthinwarmwaterandmovetocoldwatertofeed.Themostfamousmigration(遷徙)isprobablythemigrationofthefishwhichiscalled"salmon".Thisfishisborninfreshwaterbutittravelsmanymilestosaltwater.Thereitspendsmostofitslife.Whenitisold,itreturnstoitsbirthplaceinfreshwater.Thenitgivesbirthanddiesthere.InthenorthofEurope,thereisakindofmice.Theyleavetheirmountainhomeswhentheirhomesbecometoocrowded.Theymovedowntothelowland.Sometimestheymoveallthewaytotheseasideandmanyofthemarekilledwhentheyfallintothesea.Recentlyscientistshavestudiedthemigrationofaspecialkindoflobsters(龍蝦).Everyyearwhentheseasonofbadweatherarrives,thelobstersgetintoalonglineandstarttowalkacrosstheflooroftheocean.Nobodyknowswheretheygo.Sosometimesweknowwhyanimalsmovefromoneplacetoanotherbutatothertimewedon't.Maybelivingthingsjustliketotravel.31.Mostanimalsmovefromoneplacetoanotheratacertaintimeto____.A.enjoywarmerweather B.getfoodmoreeasilyC.findfreshwater D.findbeautifulplaces32.Thefishcalled"salmon"spendsalonglifein____.A.saltwater B.freshwaterC.itsbirthplace D.rivers33.ThemiceinthenorthofEuropemovewhen____.A.theweatherishotB.thereisnotenoughfoodC.theirlivingplacegetstoocrowdedD.theyaredying34.Wheredothespeciallobstersgoaccordingtothepassage?A.Towarmwater. B.Tocoldwater.C.Tosaltwater. D.Nobodyknows.35.What'sthemainideaofthepassage?A.Animalsmovefromoneplacetoanotherbecausetheyliketotravel.B.Themigrationofthefishcalled"salmon"isthemostfamous.C.Animalsmovefromoneplacetoanotherfordifferentreasons.D.Animalsmoveinordertofindfoodmoreeasily.【解析】【分析】本文介紹了動物出于不同的原因會進行遷徙。
【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題,推斷題,和主旨題,細節(jié)題要注意從文中尋找答案;推斷題需要聯(lián)系上下文,推斷出需要的信息,主旨題需要通讀全文,了解大意之后找出中心思想。31.細節(jié)題。根據(jù)Birds,fishandotheranimalsmovefromoneplacetoanotheratacertaintime.Theymovefordifferentreasons.Mostofthemmovetofindfoodmoreeasily,可知大多數(shù)動物在特定的時間從一個地方移動到另一個地方,以便更容易地獲得食物,故選B。32.推斷題。根據(jù)Thereitspendsmostofitslife.Whenitisold,itreturnstoitsbirthplaceinfreshwater它一生中大部分時間都在那里度過。當它老了,它會回到它在淡水中的出生地,可知一種叫做"鮭魚"的魚在咸水里度過了很長的一生,故選A。33.細節(jié)題。根據(jù)InthenorthofEurope,thereisakindofmice.Theyleavetheirmountainhomeswhentheirhomesbecometoocrowded,可知歐洲北部的老鼠在它們生活的地方太擁擠時就會搬走,故選C。34.細節(jié)題。根據(jù)Nobodyknowswheretheygo,可知沒有人知道這些特殊的龍蝦去了哪里,故選D。35.主旨題。根據(jù)Weknowthatmanyanimalsdonotstayinoneplace.Birds,fishandotheranimalsmovefromoneplacetoanotheratacertaintime,可知這篇文章的主旨是動物出于不同的原因從一個地方遷移到另一個地方,故選C。三、口語運用(共5小題;每小題1分,滿分5分)根據(jù)下面的對話內(nèi)容,從選項中選出最佳選項,使對話完整通順,其中有一項為多余選項。A.Wouldyouliketogowithus?B.IsthatTomspeaking?C.Howabouttakingabus?D.Whathappenedtoyou?E.AreyouTom?F.Whenandwhereshallwemeet?A:Hello,thisisJimspeaking.36.B:Yes,thisisTom.Ididn'tseeyouatschoolyesterday.37.A:Ihadacold,butIfeelmuchbetternow.Icallyoutoaskifyouarefreetomorrow.B:Yes,Iam.What'sup?A:I'mgoingtoflyakitewithGeorgeinSiyuanSquare.38.B:Yes,I'dloveto.Howcanwegothere?A:39.B:Goodidea.40.A:Let'smeetattheschoolgateat9:00tomorrowmorning.B:OK.Seeyoutomorrow.A:Seeyou.【解析】【分析】本文是相約去放風箏的對話。A.Wouldyouliketogowithus?你愿意和我們一起去嗎?B.IsthatTomspeaking?你是湯姆嗎?C.Howabouttakingabus?坐公共汽車怎么樣?D.Whathappenedtoyou?你怎么了?E.AreyouTom?你是湯姆嗎?F.Whenandwhereshallwemeet?我們什么時候在哪里見面?【點評】考查補全對話,可以將整個文章首先瀏覽一遍,大概理解意思,尋找上下文相關(guān)信息,答題過程中,根據(jù)所提供的答語或是后文進行作答,同時,做題過程中也可以使用排除法,將選項帶到文章中逐一作答,答完后注意通讀檢查是否符合邏輯,語義順暢。36.根據(jù)回答Yes,thisisTom是,我是Tom,可知是打電話用于,故應(yīng)是IsthatTomspeaking?你是湯姆嗎,故選B。37.根據(jù)Ihadacold我感冒了,可知應(yīng)是Whathappenedtoyou?你怎么了,故選D。38.根據(jù)Yes,I'dloveto,可知應(yīng)是一般疑問句Wouldyouliketogowithus?你愿意和我們一起去嗎,故選A。39.根據(jù)Howcanwegothere我們怎么去那兒,可知提問方式,故應(yīng)是Howabouttakingabus?坐公共汽車怎么樣,故選C。40.根據(jù)Let'smeetattheschoolgateat9:00tomorrowmorning我們明天早上9點在校門口見面吧,可知應(yīng)是Whenandwhereshallwemeet?我們什么時候在哪里見面,故選F。四、單詞拼寫,根據(jù)漢語提示,用單詞的正確形式填空,每空一詞(共20小題;每小題1分,滿分20分)41.Afterstayinginspaceforhalfayear,Shenzhou-15landedsafelyon(六月)4th,2023.【解析】【分析】句意:在太空中停留了半年后,神舟十五號于2023年6月4日安全著陸。六月,June,是專有名詞,首字母大寫,故填June。
【點評】考查單詞拼寫,注意識記June的用法。42.Asweallknow,it'sagoodhabittogetup(早).【解析】【分析】句意:我們都知道,早起是一個好習慣。副詞修飾動詞短語getup,早,early是副詞,故填early。
【點評】考查單詞拼寫,注意識記early的用法。43.Peoplearenot(允許)totalkloudlywhentheyareinthelibrary.【解析】【分析】句意:人們在圖書館里不允許大聲說話。允許做某事,beallowedtodo,固定搭配,故填allowed。
【點評】考查單詞拼寫,注意識記beallowedtodo的用法。44.Linglingshowsgreatinterestinpaintingandshehopestobean(藝術(shù)家).【解析】【分析】句意:玲玲對繪畫很感興趣,她希望成為一名藝術(shù)家。不定冠詞an修飾名詞單數(shù),藝術(shù)家,artist,是可數(shù)名詞,故填artist。
【點評】考查單詞拼寫,注意識記artist的用法。45.Tomismuch(忙的)thanusualbecausethefinalexamiscoming.【解析】【分析】句意:湯姆比平時忙多了,因為期末考試就要到了。is系動詞后缺少形容詞做表語,忙碌的,busy是形容詞,much修飾比較級,busier,是比較級,更忙碌,故填busier。
【點評】考查單詞拼寫,注意識記比較級,busy的用法。46.Tostudybetterweoften(討論)insmallgroupsinclass.【解析】【分析】句意:為了更好地學習,我們經(jīng)常在課堂上分組討論。此處缺少謂語動詞,討論,shdiscuss,是動詞,often是一般現(xiàn)在時標志,主語we,故謂語動詞用動詞原形,故填discuss。
【點評】考查單詞拼寫,注意識記主謂一致,discuss的用法。47.Therearelotsof(規(guī)則)inourschoolandallofusshouldfollowthem.【解析】【分析】句意:我們學校有很多規(guī)定,我們都應(yīng)該遵守。lotsof修飾名詞復數(shù),規(guī)則,rule,是名詞,故填rules。
【點評】考查單詞拼寫,注意識記rule的用法。48.Myparentsalways(鼓勵)metobemyself.【解析】【分析】句意:我的父母總是鼓勵我做自己。此處缺少謂語動詞,鼓勵,encourage,是動詞,always是一般現(xiàn)在時標志,主語是名詞復數(shù),故謂語動詞用動詞原形,故填encourage。
【點評】考查單詞拼寫,注意識記主謂一致,encourage的用法。49.Lastmonth,mybestfriend(同意)togotoZibowithmetotasteitsdeliciousfood.【解析】【分析】句意:上個月,我最好的朋友同意和我一起去淄博品嘗那里的美食。此處缺少謂語動詞,同意,agree,是動詞,lastmonth是一般過去時標志,故用過去式,故填agreed。
【點評】考查單詞拼寫,注意識記過去時,agree的用法。50.DengYapinghaswonmanycompetitions,(包括)fourgoldmedalsintheOlympics.【解析】【分析】句意:鄧亞萍贏得了許多比賽,包括四枚奧運會金牌。包括,including,是介詞,介詞短語做補語,故填including。
【點評】考查單詞拼寫,注意識記including的用法。根據(jù)短文內(nèi)容用方框內(nèi)所給單詞的正確形式填空,每空一詞,每詞一次。ifIexciteaffordthebookshoppickfromfewluckyWhenIwasinprimaryschool,Ifellinlovewithreading.Thebooksbroughtawonderfulworldto51..ThemoreIread,themoreIwantedtoknow.However,myparentscouldnot52.somanybooks.Ihadtosolvetheproblemmyself.Therewasa53.nearmyhome.OnedayIwalkedintothebookshopand54.upabook.Ididn'tknowwhetherIcouldreadtherewithoutbuyinganybooks.Tomakesure,Ijustreada55.pagesandthenputitback.56.,noonenoticedme.Afterthat,Iwenttheretoreadeveryday.Severaldayslater,whileIwasreading,theownercameupandasked,"Youlikereading?"Ilookeddownandrepliednervously,"Yes.""Don'tworry,"hesaidwithasmile,"Youmayreadbookshere57.youhelpmecleantheshop."Ifeltquite58.,"Wow!It'ssokindofyou!"Fromthenon,Ispentalittletimecleaningtheshop.Afterthat,Iquietlyreadthere.Finally,Ibecameoneof59.bestwritersinourschool.Nowstudyinginhighschool,Icanborrowbooks60.thelibrary.Myhobbyofreadingiskept.Itwillmakeabigdifferencetomylife.【解析】【分析】本文主要講述了"我"因為愛讀書,但是卻買不起書,故而到書店偷讀的故事。
if,如果,I,我,excite,刺激,afford,提供,the,定冠詞,表示特指,bookshop,書店,pick,拾起,from,來自,few,幾個,lucky,幸運的
【點評】考查選詞填空,注意根據(jù)提示詞和上下文的邏輯關(guān)系,推測詞意,注意代詞賓格,副詞,過去時,冠詞,條件狀語從句等用法。51.句意:這些書把我?guī)У搅艘粋€奇妙的世界。bringsthtosb,把某物帶到某人面前,作者以第一人稱進行描述,故是我,I,是主格,me,是賓格,我,故填me。52.句意:根我讀得越多,就越想知道。然而,我的父母買不起這么多書。情態(tài)動詞could后用動詞原形,根據(jù)Ihadtosolvetheproblemmyself我必須自己解決這個問題,可知是父母買不起,afford,是動詞,故填afford。53.句意:我家附近有個書店。不定冠詞a修飾每次都是,根據(jù)Iwalkedintothebookshop和提示詞可知是書店,bookshop,是可數(shù)名詞,故填bookshop。54.句意:一天我走進一家書店,拿起了一本書。根據(jù)book和提示詞可知是pickup,拿起,pick是動詞,描述過去用一般過去時,故用過去式,故填picked。55.句意:為了確保我沒被注意,我僅僅看了幾頁就把它放回去了。根據(jù)Ididn'tknowwhetherIcouldreadtherewithoutbuyinganybooks我不知道我是否可以在那里讀書而不買任何書,可知不敢多讀,故可知是few修飾名詞復數(shù)pages,故填few。56.句意:幸運的是,沒有人注意到我。根據(jù)noonenoticedme和提示詞可知是很幸運,副詞位于句首修飾全句,lucky是形容詞,luckily是副詞,位于句首,首字母大寫,故填Luckily。57.句意:如果你能幫我打掃商店你可以在這兒看書。此處缺少連詞,根據(jù)Youmayreadbookshere,youhelpmecleantheshop和提示詞可知是表示假設(shè),故用if引導條件狀語從句,故填if。58.句意:我很激動。系動詞felt后用形容詞做表語,根據(jù)Wow!It'ssokindofyou哇!你真是太好了和提示詞可知作者很激動,excite,是動詞,excited是形容詞,激動的,故填excited。59.句意:后來我成了我們學校最好的作者之一。oneofthe+名詞復數(shù),固定搭配,之一,故填the。60.句意:現(xiàn)在我在中學學習,可以從圖書館借書。borrow...from...,固定搭配,從……借,故填from。五、短文改錯(共10小題;每小題1分,滿分10分)下面短文中的畫線部分是錯誤的,請改正,但不得改變原文意思。DearTracy,I'msogladtohearfromyou.KnowingyouwanttoimproveyoursChinese,I'dliketotellyouanythingaboutit.WiththedevelopmentofChina,Chineseisbecomemoreandmorepopular.LearningChineseisawaytocommunicate,butit'sagoodchancetoknowaboutChineseculture.AsaChinese,IhavelearnChineseformanyyears.Ihavemuchexperiencetosharewithyou.Onmyopinion,therearemanywaystolearnChinese.First,it'susefullytoreadChinesebooksandlistentoChinesesongs.Second,practiseyourChinese,you'dbetterjoinaChineseclub.Three,keeppractisingeveryday,andthenitwillbringsomethingnew.Ihopemyadvicescanhelpyou.Yours,LiHua61.62.63.64.65.
66.67.68.69.70.???????【解析】【分析】本文是李華的書信,介紹了如何提高中文。
【點評】考查改錯,注意謂語主謂一致,代詞,時態(tài),非謂語動詞,詞性,連詞搭配等的正確用法。61.句意:知道你想提高你的中文,我愿意告訴你關(guān)于它的一切。Chinese是名詞,其前用形容詞性物主代詞作定語,yours是名詞性物主代詞,你的,your是形容詞性物主代詞,故將yours改為your。62.句意:知道你想提高你的中文,我愿意告訴你關(guān)于它的一切。anything用于否定句或疑問句,這是肯定句,故用表示某事something,故將anything改為something。63.句意:隨著中國的發(fā)展,漢語變得越來越受歡迎。根據(jù)助動詞is可知時態(tài)用現(xiàn)在進行時,故此處用現(xiàn)在分詞,become是動詞原形,becoming是現(xiàn)在分詞,故將become改為becoming。64.句意:學習漢語是一種交流的方式,并且是了解中國文化的好機會。根據(jù)awaytocommunicate,it'sagoodchancetoknowaboutChineseculture可知是并列關(guān)系,but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,and,是連詞,并且,故將but改為and。65.句意:作為一個中國人,我已經(jīng)學習漢語很多年了。助動詞have是現(xiàn)在完成時標志,故此處用過去分詞,learn是動詞原形,學習,learned/learnt是過去分詞,故將learn改為learned/learnt。66.句意:在我看來,學習漢語有很多方法。inone'sopinion,固定搭配,在某人看來,故將On改為In。67.句意:首先,讀中文書和聽中文歌是有用的。it's+形容詞+todo,固定搭配,做某事很,usefully是副詞,有用地,useful是形容詞,很有用的,故將usefully改為useful。68.句意:第二,練習你的中文,你最好加入一個中文俱樂部。此處用不定式做目的狀語,practise是動詞原形,故將practise改為topractice。69.句意:第三,堅持每天練習,然后它會帶來新的東西。three是基數(shù)詞,三,此處用序數(shù)詞表示順序,third,第三,序數(shù)詞,故將改為Third。70.句意:我希望我的建議能幫到你。advice是不可數(shù)名詞,故將advices改為advice。六、任務(wù)型閱讀(共5小題;每小題2分,滿分10分)閱讀下面的短文,然后根據(jù)文章內(nèi)容簡要回答第1至5小題。MaXuwasChina'sfirstwomanparatrooper(空降兵)andheranotherdreamcametrueatage86.Shetotallygaveaway(捐贈)10millionyuanofherlifesavings(積蓄)toherhometown,MulanCountyinHeilongjiangProvince.Shegaveaway3millionyuanonSep.13,2018and7milliononApril8,2019.Mawasboninadoctor'sfamilyinMulanCountyin1933.Shejoinedthearmyasadoctorin1947.Shewonmanymedalsandhonors.Afterthewars,shestudiedatamilitarymedicaluniversityandlaterworkedatamilitaryhospitalinWuhan,HubeiProvince.In1961
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年地質(zhì)地貌研學旅游合同樣本3篇
- 2024年度招聘服務(wù)與就業(yè)信息平臺居間合同范本3篇
- 2024年早餐店經(jīng)營承包合同3篇
- 2024年汽車制造與銷售合同:零部件供應(yīng)與售后服務(wù)
- 2024年農(nóng)業(yè)合作社大豆種植基地管理合同3篇
- 2024年度大米加工設(shè)備租賃與維護服務(wù)合同6篇
- 2024年某企業(yè)與供應(yīng)商之間關(guān)于冷鏈物流服務(wù)合同
- 2025年貨物運輸保險合同模板
- 2024至2030年中國精密沖壓件行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024年度抵押反擔保合同范本:農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)抵押反擔保協(xié)議3篇
- 一汽在線綜合能力測評題
- 2024秋期國家開放大學《財務(wù)報表分析》一平臺在線形考(作業(yè)一至五)試題及答案
- 防洪風險評估方案報告
- 江蘇省南京市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(上學期)試卷及答案
- 腺病毒肺炎課件
- 視頻流媒體平臺行業(yè)市場深度分析報告
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
- 廠內(nèi)電動車安全管理制度
- 幼兒園中班數(shù)學活動《營救汪汪隊》
- 遼寧省2024年中考物理試題【附真題答案】
- 2024年部編新改版語文小學一年級上冊第六單元復習課教案
評論
0/150
提交評論