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2024年部編新改版語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)課教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)“會(huì)認(rèn)的字”和5個(gè)偏旁;會(huì)寫(xiě)“會(huì)寫(xiě)的字”。2.借助會(huì)意識(shí)字等方法識(shí)字,進(jìn)一步了解漢字的文化內(nèi)涵,喜歡學(xué)習(xí)漢字。3.正確朗讀課文,背誦《對(duì)韻歌》《升國(guó)旗》?!竞诵乃仞B(yǎng)】借助會(huì)意識(shí)字等方法識(shí)字,進(jìn)一步了解漢字的文化內(nèi)涵,喜歡學(xué)習(xí)漢字?!局仉y點(diǎn)】1.認(rèn)識(shí)“會(huì)認(rèn)的字”和5個(gè)偏旁;會(huì)寫(xiě)“會(huì)寫(xiě)的字”。2.借助會(huì)意識(shí)字等方法識(shí)字,進(jìn)一步了解漢字的文化內(nèi)涵,喜歡學(xué)習(xí)漢字?!驹u(píng)價(jià)任務(wù)】掌握本單元生字詞語(yǔ)?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入新課二、復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容1.生字、詞語(yǔ)。學(xué)生認(rèn)讀,抽查學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)。2.課文復(fù)習(xí)學(xué)生瀏覽一下問(wèn)題,回顧單元重點(diǎn)內(nèi)容:(1)《對(duì)韻歌》A.背誦課文;B.我會(huì)寫(xiě):云雨蟲(chóng)山水C.我認(rèn)識(shí)新偏旁纟,俗稱(chēng)“絞絲旁”,和絲有關(guān),表示與絲線、紡織、布匹有關(guān)。(2)《日月明》A.我會(huì)寫(xiě)木mù(木頭、樹(shù)木、木材)男nán(男士、男人、男生)土tǔ(土地、土里、泥土)力lì(力氣、用力、出力)心xīn(小心、中心、心中)B.我會(huì)讀的de(有的)dì(目的)轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)學(xué))zhuàn(轉(zhuǎn)筆刀)C.我會(huì)說(shuō):一人不成眾,獨(dú)木不成林。眾人一條心,黃土變成金。(這句話告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,大家團(tuán)結(jié)在一起可以創(chuàng)造出財(cái)富,可以戰(zhàn)勝更多、更大的困難,取得更大的成功)(3)《小書(shū)包》A.我會(huì)寫(xiě)尺chǐ(尺子、直尺、尺寸)書(shū)shū(書(shū)本、書(shū)包、小人書(shū))刀dāo(小刀、刀子、大刀)少shǎo(少年、多少、很少)本běn(書(shū)本、本來(lái)、作業(yè)本)
B.我會(huì)讀的de(有的)dì(目的)轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)學(xué))zhuàn(轉(zhuǎn)筆刀)
C.我認(rèn)識(shí)新偏旁勹:包子頭(勹部,作部首時(shí)可以表示和人有關(guān)的事物。)亻:?jiǎn)稳伺裕ㄈ瞬?,作部首時(shí)可以表示人及和人有關(guān)的動(dòng)作、行為、稱(chēng)呼、性格、事物等。)?:竹字頭(竹部、竹字頭,作部首時(shí)可以表示和竹子或竹制品有關(guān)的事物。)D.我會(huì)說(shuō)說(shuō)一說(shuō)書(shū)包里有哪些文具?(書(shū)包里的文具有作業(yè)本、橡皮、尺子、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀。)(4)《升國(guó)旗》A.我會(huì)寫(xiě)中zhōng(中國(guó)、中心、中學(xué))五wǔ(五人、五只、五個(gè))立lì(立正、獨(dú)立、立體)正zhèng(公正、正在、正好)風(fēng)fēng(大風(fēng)、風(fēng)雨、春風(fēng))B.我認(rèn)識(shí)新偏旁口:口字框。
三、反饋矯正,深化提高。教師根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性講解,糾正錯(cuò)誤,使他們對(duì)所學(xué)知識(shí)形成正確、清晰的印象。四、單元小結(jié),增強(qiáng)自信本組課文圍繞“識(shí)字”這一專(zhuān)題編排的,要在識(shí)字的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)借助會(huì)意識(shí)字等方法識(shí)字,進(jìn)一步了解漢字的文化內(nèi)涵,喜歡學(xué)習(xí)漢字。五、評(píng)價(jià)檢測(cè)1.一群niúyáng在shān上吃草和野guǒ子,一個(gè)小nán孩趕著它們到河邊喝shuǐ。起風(fēng)了,bù一會(huì)兒下起了雨,大家又擔(dān)xīn起他們來(lái),2.樹(shù)林的zhōnɡ間,有一根wǔchǐ高的旗桿,這是弟弟把mù頭埋在tǔ里做成的,他可沒(méi)shǎo費(fèi)功夫,有時(shí)他還向著旗桿lìzhènɡ敬禮。2.選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~。(6分)只個(gè)堆顆頭塊一()桃一()牛一()杏子一()貓一()棗一()蛋糕一()桃
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