【高中語(yǔ)文】《望海潮》課件+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”，杭州美,最美在西湖。楊萬(wàn)里說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，蘇軾曾說(shuō)“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。那么，宋代詞人柳永也對(duì)杭州西湖情有獨(dú)鐘，寫下了《望海潮》。今天，就讓我們一起來(lái)欣賞該詞，再度領(lǐng)略古都杭州的繁華與美麗！導(dǎo)

入教學(xué)目標(biāo)1、了解詞的相關(guān)內(nèi)容和柳永的生平、詞作。2、理解全詞，把握詞的意境，體會(huì)表達(dá)的感情。3、品味詞中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，了解點(diǎn)染的藝術(shù)手法。興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體，即詞是詩(shī)的一種，詞有很多別稱，如：“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”、“曲子詞”、“歌詞”等。詞的起源

詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞調(diào)是寫詞時(shí)所依據(jù)的樂(lè)譜,它規(guī)定詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、韻腳。詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。詞牌和標(biāo)題詞的相關(guān)知識(shí)按字?jǐn)?shù)按段落：按風(fēng)格小令：婉約派：豪放派：長(zhǎng)調(diào)：中調(diào)：58字以內(nèi)59-90字90字以上蘇軾、辛棄疾等柳永、李清照、晏殊、李煜、周邦彥、姜夔、秦觀單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊，詞的段落叫：闋或片詞的分類風(fēng)格比較豪放派婉約派題材廣泛,內(nèi)容豐富,氣象宏大意境雄渾,抒發(fā)豪情壯志。題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細(xì)膩,語(yǔ)言含蓄,具有一種柔婉之美，多寫個(gè)人遭遇或男女戀情。

南宋俞文豹所著《吹劍續(xù)錄》記載：“東坡在玉堂，有幕士善謳，因問(wèn)：‘我詞比柳詞何如?’對(duì)曰：‘柳郎中詞，只好十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆粚W(xué)士詞，須關(guān)西大漢，執(zhí)鐵板，唱‘大江東去’。公為之絕倒。（豪蘇膩柳）詞人詩(shī)詞類型詩(shī)詞李清照閨語(yǔ)花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。柳永情長(zhǎng)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。晏殊別恨無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)李煜愁宗問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流人物介紹柳永

(約980--約1053年)

北宋詞人，原名三變，字耆卿，福建崇安人。流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。至54歲時(shí)方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中、柳七（排行第七）。為人放蕩不羈，終身潦倒。其詞鋪敘刻畫，情景交融，語(yǔ)言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時(shí)流傳很廣。柳永終客死襄陽(yáng)，家無(wú)余財(cái)，群伎合金葬之南外

。

奉旨填詞柳三變

第一次赴京趕考，落榜了不在乎，填詞道“富貴豈由人，時(shí)會(huì)高志須酬”。第二次又落榜，發(fā)牢騷寫《鶴沖天》。傳至宋仁宗手中，仁宗反復(fù)看著，“忍把浮名，換了淺斟低唱”刺到了宋仁宗的痛點(diǎn)上。

三年后，柳永再考。當(dāng)仁宗皇帝在名冊(cè)薄上看到“柳永”二字時(shí)，在旁批到：“且去淺斟低唱，何要浮名？”柳永自稱：“奉旨填詞?！?/p>

人物介紹

柳永是北宋第一個(gè)專力寫詞的人，被譽(yù)為“才子詩(shī)人”，“慢詞之祖，婉約之宗”，代表作《望海潮》《雨霖鈴》。

柳詞從題材方面看，大體可分三類：都市風(fēng)光和市井生活；普通男女的愛(ài)恨情長(zhǎng)；羈旅行役的愁苦憂傷。

柳永詞在當(dāng)時(shí)流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”。柳永以當(dāng)時(shí)的新聲慢曲，取代了唐五代的舊有小令。兩宋慢詞的時(shí)代，實(shí)自柳永開(kāi)啟的，首創(chuàng)或首用詞牌100多個(gè)。

預(yù)習(xí)檢測(cè)①參（）差

②天塹（）③珠璣（

）

④羅綺（）⑤簫（）鼓

⑥羌（）管⑦菱（）歌

⑧釣叟（）⑨重（）湖

⑩疊巘（）

cēnqiànjīqǐxiāoqiānɡlínɡsǒuchónɡyǎn望海潮初讀感悟東南/形勝，三吳/都會(huì)，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風(fēng)簾/翠幕，參差(cēncī)/十萬(wàn)/人家。云樹(shù)/繞/堤(dī)沙，怒濤/卷/霜雪，天塹(qiàn)/無(wú)涯。市列/珠璣(jī)，戶盈/羅綺(qǐ)，競(jìng)/豪奢(shē)。重(chóng)湖/疊巘(yǎn)/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌(qiāng)管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟/蓮?fù)?。千騎(jì)/擁/高牙，乘醉/聽(tīng)/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。自由誦讀3分鐘，讀準(zhǔn)節(jié)奏，結(jié)合注釋、工具書，讀懂詩(shī)詞內(nèi)容初讀感悟：1.詞人筆下的錢塘（杭州）是怎樣的呢？哪兩個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)杭州的特征？合作探究：詞人分別從哪些方面描寫杭州的“形勝”“繁華”？請(qǐng)同學(xué)再讀詩(shī)歌，完成填空。（可從典型意象/煉字/手法等角度賞析，言之成理即可）1.東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。開(kāi)頭三句，從三方面概括杭州特點(diǎn)：山川壯美、社會(huì)條件優(yōu)越、長(zhǎng)期繁華。揭示出所詠主題，字字鏗鏘有力，其中“形勝”“繁華”四字，為點(diǎn)睛之筆，總領(lǐng)對(duì)杭州的贊美。以博大的氣勢(shì)籠罩全篇，引出下文對(duì)杭州的鋪敘。東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華①②③④⑤⑥⑦⑧煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。意象：煙柳、畫橋、風(fēng)簾、翠幕特點(diǎn)：煙柳：寫垂柳顏色鮮嫩潤(rùn)澤、姿態(tài)輕柔靈動(dòng)，望之朦朧迷離、數(shù)量上成片成林；寫出柳樹(shù)迷離朦朧的意境。畫橋：柔密、輕盈的柳樹(shù)與河橋相依，如煙如畫，形象地表現(xiàn)了杭州街巷河橋的美麗。風(fēng)簾：“風(fēng)”修飾“簾”，風(fēng)吹簾動(dòng)，搖擺輕曳，更具動(dòng)態(tài)美，引人遐想簾后的風(fēng)情。翠幕：顏色濃郁，與煙柳形成色彩上濃淡相宜的層次，使整幅畫面更美。手法：夸張、由近及遠(yuǎn)

都市風(fēng)貌、人煙阜盛①②③④⑤⑥⑦⑧云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。杭州“形勝”意象：云樹(shù)、堤沙、怒濤、天塹意境特點(diǎn)：江岸優(yōu)美，江潮澎湃，江面寬闊手法：擬人：波濤如怒；

比喻：“霜雪”比喻浪花潔白如雪。

動(dòng)靜結(jié)合

錢塘壯麗之景①②③④⑤⑥⑦⑧市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。意象：珠璣、羅綺意境：商業(yè)的繁榮；家家披羅著錦。手法：對(duì)偶

“列、盈、競(jìng)”三個(gè)動(dòng)詞極力渲染了經(jīng)濟(jì)繁榮、生活富庶。①②③④⑤⑥⑦⑧重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。意象：重湖、疊巘、桂子、荷花手法：夸張、對(duì)偶、時(shí)空并舉時(shí)間：“三秋桂子”照應(yīng)“疊巘”，空間：“十里荷花”照應(yīng)“重湖”，桂花在秋季開(kāi)花，蓮在夏季開(kāi)花，二者本是不同季節(jié)開(kāi)放，詞人打破了時(shí)間界限，將其集中在一個(gè)畫面里，寫出了西湖四時(shí)風(fēng)光無(wú)限美好，令人向往。

西湖湖山之美①②③④⑤⑥⑦⑧羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?/p>

手法：對(duì)仗、互文“弄”使得吹笛人與采菱女的瀟灑歡樂(lè)之情徒增?！胺骸比藗兪窃诤写档蜒葑?，笛聲歌聲似乎著湖水蕩漾開(kāi)來(lái)，輕盈愉悅。“嬉嬉”二字，則將他們的歡樂(lè)神態(tài)，作了栩栩如生的描繪，生動(dòng)地描繪了一幅國(guó)泰民安的游樂(lè)圖卷。百姓安居樂(lè)業(yè)，怡然自得①②③④⑤⑥⑦⑧千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。手法：夸張、借代“擁”是簇?fù)?，點(diǎn)明人物身份，表現(xiàn)人物威勢(shì)；“高牙”牙旗，將軍之旗，借代，指孫何“乘醉聽(tīng)蕭鼓”寫游樂(lè)時(shí)灑脫，宴酣之樂(lè)、音樂(lè)之樂(lè)；“吟賞煙霞”寫山水之樂(lè)表現(xiàn)官員的儒雅風(fēng)流，更襯托山水的美麗。官員游樂(lè)之趣①②③④⑤⑥⑦⑧異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。他日把這美好的景致畫出來(lái)，回京升官時(shí)向人們夸耀。好景具體指什么？為什么這好景值得他拿回朝廷去夸？自然風(fēng)光都市繁榮實(shí)指：孫何政績(jī)卓著人民安定、富足好景結(jié)合背景分析詞人創(chuàng)作詩(shī)歌的目的是什么？①②③④⑤⑥⑦⑧寫作背景：宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開(kāi)封應(yīng)試，途經(jīng)錢塘江（今浙江杭州）。此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想拜訪他，但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán)，平民是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，之后，孫何就邀請(qǐng)柳永前往見(jiàn)面了。所以這是一首投贈(zèng)詞,目的是得到地