【武漢市網(wǎng)球俱樂部青少年運動員訓練現(xiàn)狀調(diào)查報告（含問卷）7900字（論文）】

武漢市網(wǎng)球俱樂部青少年運動員訓練現(xiàn)狀調(diào)研分析報告摘要目錄1引言 11.1研究背景 11.2研究意義 22.研究對象與方法 22.1研究對象 22.2研究方法 22.2.1文獻綜述法 22.2.2專家訪談法 22.2.3問卷調(diào)查法 32.2.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計法 32.2.5邏輯分析法 32.3研究內(nèi)容 33.研究結(jié)果與分析 33.1武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部現(xiàn)狀 33.2武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部青少年運動員訓練現(xiàn)狀 43.2.1培養(yǎng)體系分析 43.2.2招生方式分析 43.2.3訓練內(nèi)容 43.2.4參與訓練的動機 53.2.5參與訓練時間 63.2.6參賽情況 73.3教練員情況 83.4訓練方法 103.5培訓考核 103.6訓練成效 114結(jié)論與建議 114.1結(jié)論 114.2建議 11參考文獻 12附錄 131引言1.1研究背景在當前國民經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，人們的物質(zhì)生活充分得到的保障，但是，過于豐富的物質(zhì)生活也導致了人們的身心健康，出現(xiàn)了明顯的問題，這一點在當前的青少年身上表現(xiàn)的尤為明顯。青少年體質(zhì)健康調(diào)查報告顯示，當前青少年的整體身體水平大幅降低，肥胖和近視等健康問題也提示了當前必須要加強青少年的體質(zhì)健康方面的管理和建設(shè)。國辦發(fā)〔2020〕36號、國辦發(fā)〔2019〕43號等文件都強調(diào)了在新時代下網(wǎng)球運動的發(fā)展和支持，提出了一系列的政策支持，這個打下了牢固的網(wǎng)球運動的基礎(chǔ)。網(wǎng)球是眾多體育運動中的一項具有休閑，娛樂，時尚的多方面功能。近年來，網(wǎng)球運動在中國的發(fā)展進入了一個快車道時期，全國各地區(qū)的網(wǎng)球場數(shù)量不斷增加，參加網(wǎng)球的人們逐漸增多，想要開始學學習網(wǎng)球的人也不斷增加。尤其是在國際賽場上，中國運動員的成績越來越好。從早期的李娜到如今的王薔，連續(xù)多次獲得國際性的大賽事獎項，這也為中國網(wǎng)球運動帶來了市場和信心。青少年作為知識和文化的傳播媒介，網(wǎng)球運動因其獨特的魅力格外受小學生們的追捧，在青少年的推廣與發(fā)展的速度非?？?，青少年也成為了我國百萬網(wǎng)球人口中的主力軍。就當前網(wǎng)球運動的發(fā)展情況來看，一開始一定要要不斷加強運動員的競技水平，還有一方面要著眼于在群眾當中網(wǎng)球運動有沒有基礎(chǔ)。通過于這兩點加強網(wǎng)球青少年人才的培養(yǎng)是一個現(xiàn)實性的途徑。首先，目前來看我國的輸送專業(yè)網(wǎng)球運動員的路徑，專業(yè)性的青少年網(wǎng)球運動員比較少，無法為國家的人才提供后備儲備。其次，就當前的網(wǎng)球運動開展情況來看，缺乏標準化，專業(yè)化的網(wǎng)球培訓也是一個主要的因素，社會培訓機構(gòu)目前的成長很難起到關(guān)鍵性的作用。因此，加強青少年網(wǎng)球正在培養(yǎng)有助于為社會網(wǎng)球運動提供專門化的人才。同時，規(guī)范和引導社會上的俱樂部培養(yǎng)體系，也能夠加強社會網(wǎng)球培訓和教學的規(guī)范化發(fā)展。1.2研究意義網(wǎng)球是一項時尚休閑的運動。近年來，隨著外部市場環(huán)境的變化，這運動也吸引了很多人的關(guān)注。全國各地的網(wǎng)球運動熱的不斷的興起，參與的人數(shù)也持續(xù)的增加。網(wǎng)球俱樂部的出現(xiàn)也是適應(yīng)當前的市場需要，完善了當前青少年運動員的培養(yǎng)的市場化環(huán)節(jié)。但目前這一市場還缺乏規(guī)范化、標準化的引導。俱樂部的目的、性質(zhì)、規(guī)模都存在著較大的差異。隨著“讓網(wǎng)球進校園”的推廣，中考體育的改革也會使網(wǎng)球這一運動項目作為第一類考試的課目，家長的對體育的態(tài)度理念逐漸轉(zhuǎn)變，開始慢慢關(guān)注孩子們身體素質(zhì)，提高自己的孩子各個方面的能力，加強孩子身體素質(zhì)的鍛煉，越來越更多的孩子家長給孩子參與到不同形式的網(wǎng)球練習中去。因此，研究青少年網(wǎng)球訓練方法，對未來運動的發(fā)展，網(wǎng)球梯隊人才建設(shè)、后備人才培養(yǎng)等具有緊迫性的意義。本文通過對武漢江岸區(qū)青少年網(wǎng)球俱樂部訓練現(xiàn)狀的研究，總結(jié)目前俱樂部的訓練方法和訓練手段，找出其中的優(yōu)勢和不足，針對問題，提出對策，為武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部的訓練體系改進和人才培養(yǎng)提供參考和借鑒。2.研究對象與方法2.1研究對象本文以武漢江岸區(qū)青少年網(wǎng)球俱樂部的訓練現(xiàn)狀為研究對象，對武漢江岸區(qū)青少年網(wǎng)球俱樂部的現(xiàn)實情況進行了較為深入的調(diào)查，通過了解俱樂部的日常訓練方式、內(nèi)容、方法等，分析所存在的問題，找出影響其發(fā)展的原因，并在此基礎(chǔ)上形成對策。調(diào)查的對象涉及到奧雅網(wǎng)球俱樂部、愛網(wǎng)客網(wǎng)球俱樂部、沃睿爾國際網(wǎng)球俱樂部、長江網(wǎng)球俱樂部、種子天地網(wǎng)球訓練中心5家專業(yè)網(wǎng)球俱樂部，調(diào)查學員127名，調(diào)查教練員18名。這5家俱樂部都是江岸區(qū)較為知名的俱樂部，也是學員數(shù)量最多的俱樂部。2.2研究方法2.2.1文獻綜述法利用網(wǎng)絡(luò)資源，以“青少年”、“網(wǎng)球訓練”以及“現(xiàn)狀與對策”為關(guān)鍵詞查閱了大量相關(guān)的文獻，給這次的寫的論文提供了很多的理論支撐。2.2.2專家訪談法通過電話或者互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等手段與青少年網(wǎng)球俱樂部訓練方面的專家以及教練員進行訪談，了解當前訓練的現(xiàn)狀，并探討有效改善當前現(xiàn)狀的應(yīng)對策略，為本文的研究提供一定的幫助。2.2.3問卷調(diào)查法通過制定相應(yīng)的調(diào)查問卷，來更詳細的了解武漢江岸區(qū)青少年網(wǎng)球俱樂部訓練的現(xiàn)狀情況，從而為之后的深入研究提供相應(yīng)的幫助。2.2.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計法將問卷調(diào)查所獲得的詳細數(shù)據(jù)利用Excel等專業(yè)的電腦軟件進行分析，從而將數(shù)據(jù)更為直觀的展現(xiàn)出來，方便之后的研究分析。2.2.5邏輯分析法用到對比分析、推理判斷等方式的分析方法對那些收集的文獻和訪談信息進行對比，總結(jié)歸納與概括，進而得出相應(yīng)的結(jié)論。2.3研究內(nèi)容本文通過調(diào)查分析，主要研究了俱樂部的培養(yǎng)體系、招生方式、訓練的內(nèi)容、各學員參與訓練情況、訓練時長、參與比賽的情況。同時深入俱樂部調(diào)研、了解教練員情況、訓練方法、培訓考核。最終結(jié)合有關(guān)證書獲取情況，評估訓練成效。3.研究結(jié)果與分析3.1武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部現(xiàn)狀武漢江岸區(qū)目前有奧雅網(wǎng)球俱樂部、愛網(wǎng)客網(wǎng)球俱樂部、沃睿爾國際網(wǎng)球俱樂部、長江網(wǎng)球俱樂部、種子天地網(wǎng)球訓練中心4家專業(yè)網(wǎng)球俱樂部。網(wǎng)球俱樂部的運營方式有兩種，一種是從事專門的網(wǎng)球訓練管理和運營，通過會員的方式招生，面向大眾提供網(wǎng)球培訓，運動員培養(yǎng)，賽事組織等服務(wù)。這樣的模式一都是比較大的俱樂部，尤其以連鎖化的方式運營。另外一種是采取固定時段的租用場地為青少年展開培訓。以上4家俱樂部都是屬于第一種，主要是通過吸收會員的方式獲得大眾的認可，為消費者提供網(wǎng)球培訓服務(wù)。表1俱樂部場地俱樂部室外場地室內(nèi)場地奧雅網(wǎng)球俱樂部33沃睿爾國際網(wǎng)球俱樂部102種子天地網(wǎng)球訓練中心08愛網(wǎng)客網(wǎng)球俱樂部22從場地情況來看，武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部主要還是以室外場地為主，種子天地是因為針對小朋友，所以都是室內(nèi)場地，是為了避免下雨天不耽誤訓練。但是總體來說江岸區(qū)還是室外場地顯然數(shù)量多一點。武漢春秋季經(jīng)常下雨天室內(nèi)場地受到雨天的干擾小很多，這樣才能下雨天也保證平時的訓練。3.2武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部青少年運動員訓練現(xiàn)狀3.2.1培養(yǎng)體系分析隨著素質(zhì)教育的推行，網(wǎng)球運動作為一種時尚的運動開始受到很多人的歡迎，不少家長也開始將孩子送到專門的俱樂部去訓練。俱樂部的訓練相對比較靈活，不耽誤學習。國內(nèi)的俱樂部運營模式處在初步探索階段，大部分都是一些國家隊退役的運動員自主創(chuàng)業(yè)形成。這種社會組織為網(wǎng)球運動員的后備人才打下了基礎(chǔ)，近年來武漢市江岸區(qū)青少年網(wǎng)球運動員培養(yǎng)起到一定的促進作用。目前俱樂部的主要運營方式是家長和教練員，簽訂合同一般是一年以上，按照完整的訓練方案和計劃來執(zhí)行。在進行深入的實地考察之后發(fā)現(xiàn)：武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部的培養(yǎng)目標大部分是由家長和教練員共同協(xié)商制定。關(guān)鍵的目的不僅是提升打球技能水平，也為網(wǎng)球的特長生培養(yǎng)后備軍。其中一部分運動員可以獲得二級以上的水平，作為出國留學或者進入專業(yè)領(lǐng)域。3.2.2招生方式分析武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部青少年網(wǎng)球運動員招生宣傳方式比較多元化有傳統(tǒng)的傳單方式也有微信互聯(lián)網(wǎng)廣告方式。從招生的方式來看，宣傳單模式有三個俱樂部在執(zhí)行，占調(diào)查總數(shù)的60%，發(fā)宣傳單頁比較靈活而且可以定點的在中小學進行發(fā)放。通過微信展開宣傳的有兩個俱樂部在如今互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展背景下，微信是用戶使用量最高的app。微信的宣傳方式只有兩個俱樂部采用，用掛橫幅宣傳的俱樂部有4個，占調(diào)查總數(shù)的100%，通過朋友介紹的俱樂部有5個，占調(diào)查總數(shù)100%，這提示了網(wǎng)球俱樂部的營銷可以通過口碑的方式展開。經(jīng)過辦小型青少年網(wǎng)球賽事的有1個，占調(diào)查數(shù)的20%，盡管通過舉行比賽的俱樂部占很少，只有20%，但是賽事的傳播方式是最有n利于宣傳的，一方面能夠檢驗訓練成果，直接的呈現(xiàn)俱樂部的實力。另一方面，賽事的積極舉辦也可以展開宣傳，形成良好的運動氛圍。圖1招生方式3.2.3訓練內(nèi)容表2訓練內(nèi)容內(nèi)容培養(yǎng)對象教練團隊培養(yǎng)目標中教特訓班8-18歲了解并有網(wǎng)球技術(shù)基本功的學員國內(nèi)專業(yè)教練團隊通過訓練以網(wǎng)球特長生考取國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)大學外教精英班8-18歲有英語基礎(chǔ)和網(wǎng)球基本功的學員外國的教練為主要教練的外國團隊通過訓練可以變成專業(yè)技術(shù)選手或為了考上國內(nèi)國外的好大學的網(wǎng)球特長生興趣班8-18歲的青少年兒童國內(nèi)專業(yè)教練團隊學習網(wǎng)球基礎(chǔ)，提高興趣愛好，為進入未進入下一階段目標打下基礎(chǔ)武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部青少年運動員的分半還算是相對詳細的了，訓練對象都是針對的8~18歲的教練青少年團隊方面，一方面是主要的專業(yè)教練，另一方面是一些退役的運動員。在班級的分類方面分成了興趣班，外教班和中級特訓班。興趣班主要是以興趣導向為主，吸引和培養(yǎng)青少年對網(wǎng)球的興趣愛好是一個入門培訓班。外教班的是通過對接國際的一些訓練方法，探索和發(fā)展青少年網(wǎng)球訓練體系。中教特訓班一般是那些有高考需要的，針對體育特長生專門開設(shè)的專門訓練。3.2.4參與訓練的動機任何人的行為都是基于一定特定的動機而形成的，從動機情況來看：武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部青少年參與訓練的動機主要就是興趣愛好、提升網(wǎng)球技術(shù)水平、可進專業(yè)運動隊、獲得二級運動員證書、升學和留學等。表3訓練動機興趣愛好提升網(wǎng)球技術(shù)水平可進專業(yè)運動隊獲得二級運動員證升學留學8-10歲44221726162711-13歲32382431363314-16歲16451345431617-18歲314014141百分比（%）74.893.742.591.385.860.6具體來看，不同的年齡段之間還是有一定的差異的。訓練動機中獲得運動員證、提升技術(shù)水平的動機最高，這也說明了青少年參訓的主要目的還是為了提升技術(shù)水平。值得注意的是，也有不少運動員都是基于興趣了，愛好這些主要是針對8~14歲這個年齡段說明了當前網(wǎng)球運動也受到了很多青少年的喜好。興趣是最好的驅(qū)動力，當產(chǎn)生興趣時，對運動的參與也有更多的熱情和積極性。另外還有12.5%的學生，目的是進入專業(yè)運動領(lǐng)域。目前高考的競爭壓力非常大，一些學生通過體育渠道，走體育特長生的路線也是一個普及的現(xiàn)象。60.6%的學生是為了留學。今年網(wǎng)球特長生的指標也在持續(xù)增長，也吸引了不少運動員展開專項訓練。在訓練的動機方面，為了二級運動員的專項訓練度只有91.3%，這也說明了專項的體育路線發(fā)展方面近年來受到很多人的關(guān)注和重視。3.2.5參與訓練時間表4每周訓練次數(shù)每周次數(shù)人數(shù)比例每周3次及以下4938.5每周4次5845.6每周5次1511.8每周6次53.9每周7次00表5每周訓練時間每周時間人數(shù)比例6小時以下2217.36小時—10小時4837.711小時—15小時5140.116小時—20小時64.720小時以上00訓練時間是保障技術(shù)水平的前提，時間不足無法達到訓練效果，時間過長也會造成學業(yè)上的負擔和壓力也會對身體帶來過度的負擔。在調(diào)查結(jié)果中可以看出來的是，武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部青少年參與訓練的時間的情況，每周四次，占比最高，達到了45.6%。這是一個比較合理的數(shù)字。每周四次并不會影響學業(yè)，同時也能夠保證基本的訓練時間。訓練時間在11~15小時的占比40.1%。綜上所述，武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部青少年的參與訓練的時間的安排相對算是合適的，一個方面是因為俱樂部自己安排的時間相對靈活可操控，另一方面是也要兼顧到學生的文化課學習需要。3.2.6參賽情況表6參賽情況參賽次數(shù)參賽級別次數(shù)人數(shù)比例賽事級別人數(shù)比例1-2次7861.4區(qū)級3729.13-4次3527.5市級6349.65次以上1411省級2721.2通過競賽的方式是檢驗訓練水平的最好方法，在調(diào)查結(jié)果方面可以看出，大部分青少年參與的比賽次數(shù)都很少，只參加過一到兩次的，占比61.4%。而且從賽事的類型來看，基本上都是市級或者區(qū)級，賽事參加的數(shù)量明顯偏少，這導致了青少年的實戰(zhàn)經(jīng)驗偏少，沒有真正的正規(guī)比賽哦，不能體驗到真實的緊張情境，訓練水平也無法得到真實的體驗體現(xiàn)。據(jù)調(diào)查了解，武漢市每年展開的青少年網(wǎng)球比賽比較少，除了每年的省運動會，以及省級的網(wǎng)球錦賽等方式，青少年很少有參賽的機會。另一方面，俱樂部本身的賽事組織也比較少。從俱樂部層面上來看，只有俱樂部之間可能會展開定期的訓練和合作，展開俱樂部之間的賽事。但俱樂部本身比較少，對運動員的參與吸引力不足。在市級比賽中有較大一部分都是私人承辦比賽的，質(zhì)量不高，而且受到場地和相關(guān)人員的限制，比賽的時間也相對長一些，浪費時間浪費精力到頭來沒有達不到訓練效果和比賽效果。全國賽還是蠻考驗運動員技術(shù)水平的比事，可是每年全國賽也只有2~3個比賽而已，這些俱樂部并沒有鼓勵和組織學員去參加全國賽事。3.3教練員情況教練員有多少歲數(shù)的情況配備，也似乎體現(xiàn)了出現(xiàn)在在各個教練員應(yīng)該有怎么樣的上班工作能力、創(chuàng)造能力和人員相互之間的銜接層次。年級稍微大一些的教練們更有教學經(jīng)驗一些，畢竟執(zhí)教年限久經(jīng)驗豐富，但在訓練的設(shè)計上更不上年紀小一些的教練，畢竟他們的想法新穎一些創(chuàng)造性更強，更容易讓學員接受。而且年紀大一些的教練員跟年輕一點的教練員在銜接上也會有分歧意見，對運動隊的發(fā)展影響不太好。表7教練員年齡結(jié)構(gòu)年齡人數(shù)百分比（%）30歲以下1161.131-39歲527.740歲以上211.1從教練員團隊的主持人來看，基本上都是男性為主，平均年齡在32.8歲。年齡層面上，雖然年輕的教練員能夠采取一些創(chuàng)新的教學策略，但是訓練中的經(jīng)驗不足。一個合理的教練員團隊必須是年齡，結(jié)構(gòu)層次上有不同的組合和搭配。而且近年來隨著網(wǎng)球市場的快速發(fā)展，質(zhì)量員的需求量也在不斷的增加，教練員的年輕化在未來將是主要的趨勢。從整個行業(yè)對比來看，查閱相關(guān)文獻發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)球領(lǐng)域的教練員，指導員的平均年齡在27.8歲。表8教練員執(zhí)教年限年齡人數(shù)百分比（%）2年以下316.72—5年844.36—10年527.710年以上211.1教學理念是指教練員從事網(wǎng)球教學的職業(yè)年限，也反映出了其經(jīng)驗和理論知識水平。從調(diào)查結(jié)果來看，執(zhí)教年限一般都是2~5年之間，占比44.3%，很少一部分的教練員有5年以上的教學經(jīng)驗。教學年限反映出的是整個教練組團隊的經(jīng)驗水平，從調(diào)查結(jié)果來看，教練組團隊的成員普遍年輕化，具有豐富教學經(jīng)驗的人還是比較少，這對于今后的教學計劃的開展，教學方式的創(chuàng)新方面將有一定的影響。想要更好更快的讓網(wǎng)球俱樂部的整體訓練質(zhì)量水平提起來的話，需要不斷招到更好更專業(yè)的基本功扎實并且有經(jīng)驗的教練員，尤其是一些資深的教練員，同時對年輕這兩年也應(yīng)該通過一系列的創(chuàng)新措施。通過培訓提升他們的專業(yè)水平。表9教練員資格證書年齡人數(shù)百分比（%）沒有211%ITF一級634%ITF二級以上317%中國網(wǎng)協(xié)初級421%中國網(wǎng)協(xié)中級及以上211%其他16%教練員的資格證書是由專業(yè)的體育組織所發(fā)放的資格認證。也能體現(xiàn)出教練員的執(zhí)教和運動水平。調(diào)查結(jié)果表明，在18個教練員中，只有兩個教練員沒有教練員資格證書，有6個教練員是一級資格證，占的比例34%。2個教練員獲得中國網(wǎng)協(xié)中級及以上教練員資格證書，1個教練員取得其他資格證書。從教練員團隊的資質(zhì)情況來看，目前普遍的都是水平依然較差，無法滿足日漸增長的訓練需求，尤其是在專項的高中級教練員偏少。甚至還有兩名教練沒有相關(guān)從業(yè)資格，這只是冰山一角，在整個培訓市場上，可能存在著大量的無證上崗的現(xiàn)象。3.4訓練方法表10訓練方法教學方法人數(shù)比例講解示范法18100.00%集體練習法18100.00%分組練習法1794.44%個別指導法1583.33%其他（游戲，比賽，對戰(zhàn)）1266.67%講解示范法和集體練習法是在訓練中最常用到的，而其他的方法方面，分組練習應(yīng)用的也比較普及，個性化的指導方面應(yīng)用的較少，在對戰(zhàn)訓練，游戲訓練，比賽訓練的使用就更少了。這也說明了在訓練方法上存在著單一性的問題，每個學員都有自己獨有的特點，需要很了解他們?nèi)缓蟾鶕?jù)不同的人指定不同的教學計劃和課程方案，達到更好的培訓效果。3.5培訓考核培訓考核是為了掌握學員在階段性訓練的成果，也是對其未來后續(xù)的相關(guān)訓練計劃以及培訓方案的制定提供依據(jù)的環(huán)節(jié)。根據(jù)對俱樂部內(nèi)的幾個主要的教練員以及教練團隊展開訪談，可以了解到目前在培訓的考核方面主要是根據(jù)美國NTRP標準制定。另外俱樂部也會對學員進行調(diào)查，從滿意度方面來評估學員的訓練情況，也作為對教練員的考核。127名學員中，大部分學員都是滿意的。表10訓練方法教學方法人數(shù)比例一般4443.31%滿意7540.94%不滿意1715.75%3.6訓練成效從調(diào)查情況來看，在127個被調(diào)查的學員中，15~18歲的學員有49名，其中有七個本身就是具備了國家二級運動員的資格證書。而剩余的成員中，在一兩年的培訓下，42名運動員中有23名獲得了二級證書，獲得比例54.8%。4結(jié)論與建議4.1結(jié)論武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部適應(yīng)社會發(fā)展需要，近年來說說嘛不少后備人才。俱樂部的模式崛起這與整個網(wǎng)球市場的發(fā)展起到了一定的積極作用。武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部以室外場地為主，擁有室內(nèi)場地的俱樂部較少，而且訓練中很容易受到氣候的原因影響，導致訓練計劃受到影響。武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部青少年網(wǎng)球運動員培養(yǎng)機制靈活，在訓練的時間安排，訓練的次數(shù)安排方面比較合理，兼顧學生的學業(yè)和訓練需求。武漢市江岸區(qū)網(wǎng)球俱樂部運動員訓練的動機方面非常多元化，有興趣動機也有升學留學動機。但是學生很少有機會參加賽事，尤其是高水平的國家級賽事。與網(wǎng)球?qū)W校對比，網(wǎng)球俱樂部的培養(yǎng)模式存在著場地設(shè)施不足，資金短缺等方面的問題，同時教練員方面的職教連線水平，經(jīng)驗等方面還有待進一步的提升。4.2建議政府和社會組織一，專注于對俱樂部的培養(yǎng)和支持，尤其是在融資、場地、賽事整方面要能很好的符合俱樂部的需要，要有針對性。多組織各種比賽，最好是高級別一點的，要提高積極參與度，提升比賽的實際作戰(zhàn)經(jīng)驗。建立科學有效的組織管理機制，積極的引入教練員團隊，針對教練員展開訓練和考核，鼓勵教練員提高教學指導經(jīng)驗和知識，促進網(wǎng)球俱樂部的規(guī)范管理和發(fā)展。進一步的擴充俱樂部的教練組團隊，通過引入以及加大培訓的方式，吸收人才，提升執(zhí)教水平。教練員也應(yīng)努力的提高自己理論知識和專業(yè)技能水平，從而提升自己的指教能力。擴大俱樂部場地的規(guī)模，室內(nèi)場地的數(shù)量和各種大小型比賽的次數(shù)，尤其是對接國際性的賽事，鼓勵運動員積極的參與和進取，獲得參賽機會。參考文獻[1]彭波.試論網(wǎng)球?qū)咕毩晥龅匾?guī)格及其訓練方法[J].體育風尚,2021(01):198