培訓方案范文合集

第第頁培訓方案范文合集培訓方案范文合集（精選15篇）培訓方案范文合集篇1為提高農(nóng)村校長整體素養(yǎng)，全面推動素養(yǎng)教育，促進基礎教育的改革和發(fā)展，依照《甘州區(qū)農(nóng)村學校校長培訓引導看法》的要求，結合我校所培訓校長隊伍的近況，特訂立本方案。一、引導思想以全面加強校長的本領建設為核心，從農(nóng)村校長的基本素養(yǎng)與管理本領和學校實際情況啟程，以人為本，構建全方位、多層次、高質量的校長培訓體系，樂觀探究校長培訓工作的內(nèi)容和方法，努力為全面推動素養(yǎng)教育服務，為提高教學質量和管理水平服務，為建設高素養(yǎng)的農(nóng)村校長隊伍服務。二、培訓對象與時間依照《甘州區(qū)農(nóng)村學校校長培訓引導看法》的要求，我校負責培訓甘浚（含西洞）、新墩兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校校長。培訓時間暫定為三年。三、培訓目標通過培訓為農(nóng)村培養(yǎng)和培養(yǎng)一批具備現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代教育理論，具有較強的創(chuàng)新本領和管理本領，能全面推動素養(yǎng)教育的校長。四、培訓方式1.針對性和實效性針對當前農(nóng)村學校校面對的師生人數(shù)少，學校小，老師年齡兩極分化，活動難以開展等突出問題，有針對性地設計培訓內(nèi)容，按計劃、有步驟地開展培訓工作，提高培訓的質量和效益，使校長能通過培訓學以致用、學有實效。2.分散學習與集中研討相結合帶著問題學，為解決問題干，對共性問題可采取集中溝通研討的方式，發(fā)揮校長群體的優(yōu)勢，互通信息，找出解決問題的最佳方式，進而在本身的實踐中修正和完滿。對理論知識的學習，可以擬定題目，選定內(nèi)容，集中輔導后讓學員可以自主調(diào)配學習時間，敏捷掌握學習進度，校長在了解培訓內(nèi)容后，在本身的工作崗位上，有目的、有計劃地進行自學研修。加強培訓過程管理，擬在我校網(wǎng)站上開設校長培訓論壇，讓學員在網(wǎng)上集中研討，共同提高。五、培訓內(nèi)容1.教育理念的更新通過校長的學習，使先進的教育思想、教育理念內(nèi)化為校長的思想行為，進而以多種方式帶動老師的學習，使學校全體老師的教育觀念有所轉變，漸漸改進教育方法，漸漸創(chuàng)造適應當前教育改革和發(fā)展的環(huán)境，從而促進素養(yǎng)教育的全面推動和質量的提高。2.學校發(fā)展規(guī)劃的訂立通過學校實地調(diào)研，結合城鄉(xiāng)教育發(fā)展實際和受訓學校實際，訂立學校近期及中遠期發(fā)展規(guī)劃，樹立正確的發(fā)展觀，并依據(jù)學校自身特點，利用外部資源優(yōu)化學校發(fā)展規(guī)劃。3.學校管理的提升掌握新課程下農(nóng)村學校教學與老師發(fā)展的組織實施方法，提高對農(nóng)村學校的組織與管理本領，提高對教學的領導與監(jiān)督本領。研究學校管理工作中的實際問題，分析案例，總結經(jīng)驗，掌握現(xiàn)代學校辦學特點和規(guī)律，提高校長實施學校教學管理、老師管理、教務管理、學生管理和依法治校的本領。4.協(xié)調(diào)本領的提高提高校長與老師、學生及家長的溝通本領，尤其是與鎮(zhèn)村社及周邊單位的交往本領，拓展學校發(fā)展空間，創(chuàng)設良好的學校發(fā)展環(huán)境，為學校爭取必需的輿論和資金支持。5.調(diào)研診斷組織參訓校長到某一所學校進行全面調(diào)研，通過分析診斷，找出突出特點和存在問題。由參訓校長寫出認真調(diào)研報告，由大家研討后，確定解決方法，并在各自實踐中進行驗證。6.參觀考察定期或不定期組織參訓校長到知名學校參觀、學習和借鑒。六、培訓進程（20xx年）1、啟動儀式時間：七月上旬依據(jù)前期到參訓學校調(diào)研，通過分析診斷，找出突出特點和存在的問題，在啟動儀式上做引導性講授（實在內(nèi)容見啟動儀式講話稿），使校長明確工作思路、學習方式、努力方向和培訓任務。啟動儀式邀請教育局領導引導，參訓校長和所在學校中心校領導參加。2、《學校管理學》的學習時間：七月至九月通過學習《學校管理學》，結合學校自身實際，拿出學校診斷報告和學校近三年的發(fā)展規(guī)劃，進行集中溝通，通過研討相互學習，共同提高。3、集中溝通、研討學習時間：十月、十一月深入培訓學校，檢查參訓校長理論學習情況，解決個性問題，集中共性問題，集中校上進行溝通、研討和學習。4、收繳資料，階段考核時間：十二月七、組織管理1.深入基層學校，通過與校長談話，了解他們的需