限制性與非限制性定語從句語法公開課

關于限制性與非限制性定語從句語法公開課1.Identifytherestrictiveandnon-restrictiveclausesinsituationsbydiscovering.識別限制性和非限制性定語從句。2.Knowthedifferencesanduseof

restrictiveandnon-restrictiveattributiveclausesbyadmiringandtranslating.明白限制性和非限制性定語從句的不同。3.Usecorrectrelativewordsintherestrictiveandnon-restrictiveclausestoorganizethepassagebypolishing.使用合適的關系詞組織從句。4.Valuefriendshipbyadmiring.珍重友誼。Learninggoals(學習目標)第2頁,共15頁，2024年2月25日，星期天Becauseyoulovedme

Leadingin為了你更正的所有錯誤為了你使之成真的每一個夢想為了你給我的全部的愛Forallthosetimesyoustoodbyme

Forallthetruth____youmademeseeForallthejoyyoubroughttomylifeForallthewrong____youmaderightForeverydreamyoumadecometrueForalltheloveIfoundinyouI'llbeforeverthankfulbabyYou'retheone_____

heldmeup

NeverletmefallYou'retheone____

sawmethroughThroughitallwhowho為了無數(shù)次你的支持為了所有你讓我明白的真理為了你帶給我的無窮歡樂是你讓我振作起來是你伴我度過

that

that第3頁,共15頁，2024年2月25日，星期天Thegirlhasabag,

whichisred.Thegirlhasabag

whichisred.非限制性定語從句限制性定語從句這個女孩有一個包，是紅色的。（隱含的意義：只有一個）Discovering這個女孩有一個紅色的包。(隱含的意義：也許還有其他顏色的包)第4頁,共15頁，2024年2月25日，星期天Jimdoesn'tliketoaskquestionswhichmakehisteacherangry.Jimdoesn'tliketoaskquestions,whichmakeshisteacherangry.限制性定語從句吉姆不喜歡問使老師生氣的問題。（which修飾questions）非限制性定語從句吉姆不喜歡問問題，這讓老師很生氣。（which修飾前面的整個句子）第5頁,共15頁，2024年2月25日，星期天不用逗號用逗號去掉后句意不完整去掉后，句意完整修飾限制只可修飾先行詞補充說明可修飾先行詞或主句譯為“…的”可譯為并列句所有關系詞都可以引導，作賓語時可以省略關系詞中that,why不可引導且不可省略Comparing第6頁,共15頁，2024年2月25日，星期天

AfriendAfriendisnotjustsomeonetowhomyousay“Hello”.Afriendisashoulderonwhichyoucancryon.Afriendisawellintowhichyoucanpourallyourtroublesdown.Afriendisahandwhichpullsyouupfromdarkness.Atruefriendisavoicewhichkeepsyournamealive.Butmostofallafriendisaheart,fromwhichcomesthegreatestlove.Enjoyingandtranslating

Readandfindouttheattributiveclause.ThentrytotranslatethemintoChinese.第7頁,共15頁，2024年2月25日，星期天

Afriendisnotjustsomeonetowhomyousay“Hello”.朋友，不僅僅是一個見了面說聲“你好”的人。Afriendisashoulderonwhichyoucancryon.朋友，是你能依偎著輕輕哭泣的肩膀。Afriendisawellintowhichyoucanpourallyourtroublesdown.朋友，是容納你所有煩惱的一口深井。Afriendisahandwhich

pullsyouupfromdarkness.朋友，是把你從黑暗中救出來的一只手。Atruefriendisavoicewhichkeepsyournamealive.真正的朋友是一個永遠回蕩著你的名字的聲音。Butmostofallafriendisaheart,fromwhichcomesthegreatestlove.最重要的是，朋友是一顆心，讓我們擁有偉大的愛。第8頁,共15頁，2024年2月25日，星期天1.Apples,thataregoodforpeople’shealth,shouldbeeateneveryday.2.ThisisthebestnovelwhichIhaveeverread.3.Itwasthereason,inwhichhewaslateagain.

____

whichMistakecorrecting__for——that第9頁,共15頁，2024年2月25日，星期天PolishingthepassageIhaveagoodfriend.Sheismyclassmate,hernameisTracy.Sheisaprettygirl.ShestudiesinYulinNo.2Middleschool.SheisinClass1,Grade1.Shestudieshardallday.AndshecanspeaksEnglishverywell.SosheoftenhelpmyEnglish.Ithankherhelp.AndIhelphermath,too.Becausemymathisverygood.Welearnfromeachotherandhelpeachother.第10頁,共15頁，2024年2月25日，星期天Ihaveagoodfriend.Sheismyclassmate,hernameisTracy.Ihaveagoodfriend.Sheismyclassmate,______nameisTracy.

Sheisaprettygirl.ShestudiesinYulinNo.2Middleschool.Sheisaprettygirl,_______studiesinYulinNo.2Middleschool.AndshecanspeaksEnglishverywell.SosheoftenhelpmyEnglish.Ithankherhelp.AndshecanspeaksEnglishverywell.Soitisthereason_____sheoftenhelpmewith

myEnglish,___________

Iamgrateful

.AndIhelphermath,too.Becausemymathisverygood.________

,Ihelphermath.Becausemymathisverygood.whosewho

why

forwhichInreturn第11頁,共15頁，2024年2月25日，星期天PolishingthepassageIhaveagoodfriend.Sheismyclassmate，______nameisTracy.Sheisaprettygirl,_______studiesinYulinNo.2Middleschool.SheisinClass1,Grade1.Shestudieshardallday.AndshecanspeaksEnglishverywell.Soitisthereason_____sheoftenhelpmewith

myEnglish,___________

Iamgrateful

.________

,Ihelphermath.Becausemymathisverygood.Welearnfromeachotherandhelpeachother.whosewho

why

forwhichInreturn第12頁,共15頁，2024年2月25日，星期天Self-checking1.Areyouclearaboutthedifferencesbetweenrestrictiveandnon-restrictiveattributiveclauses?2.Areyouabletounderstandthemeaningsofattributivesentences?3.Areyouabletousecorrectrelativewordsinsituations?4.Areyousatisfiedwithyourperformances?第13頁,共15頁，2024年2月25日，星期天HomeworkSupermarket(作業(yè)小超市)1.FinishtheexercisesaboutgrammarinShijijingbang.2.PolishyourwritingaboutMyFriend.3.Searchandlearntosi