論交往視角下的大學(xué)生思想政治教育的中期報(bào)告

論交往視角下的大學(xué)生思想政治教育的中期報(bào)告交往視角是指從社交學(xué)和心理學(xué)的角度出發(fā)，探討人際關(guān)系、社交互動(dòng)和交往機(jī)制等問題。在大學(xué)生思想政治教育中，交往視角可以幫助我們更好地理解學(xué)生的社交背景、交往方式和社交需求，有助于我們更加針對性地開展教育工作，提高思想政治教育的效果。本報(bào)告旨在從交往視角出發(fā)，分析大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀、存在的問題和未來發(fā)展趨勢，并提出改進(jìn)措施。一、大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀1.教育機(jī)制逐漸完善隨著國家對思想政治教育的重視程度不斷提升，大學(xué)思政部門的建設(shè)和教育機(jī)制的完善越來越成熟。在各高校的管理體系中，思政教育已經(jīng)逐漸成為了重要的組成部分之一。許多高校還將思政教育納入課程體系中，有針對性地開設(shè)了相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、民族意識和社會責(zé)任感。2.社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對思政教育產(chǎn)生挑戰(zhàn)隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，學(xué)生們的溝通渠道也發(fā)生了很大的變化。在校園內(nèi)外，學(xué)生可以通過各種社交應(yīng)用與朋友互動(dòng)、分享信息。但是，一些學(xué)生在沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，忽視了現(xiàn)實(shí)中的社交和交往，對思政教育的影響也開始顯現(xiàn)出來。3.思想上的傾向比較明顯由于社會背景和生活環(huán)境的原因，一些大學(xué)生的思想觀念比較單一，容易被偏見和偏執(zhí)所左右。在某些情況下，這種思想傾向甚至涉及到極端主義，對思政教育形成了極大的挑戰(zhàn)。二、大學(xué)生思想政治教育存在的問題1.教育體系不夠完善盡管在教育機(jī)制上有所改進(jìn)，但大學(xué)生思想政治教育體系還有待進(jìn)一步完善。在課程設(shè)置和培養(yǎng)方案上，存在若干問題，如思政課程設(shè)置不合理、教育教學(xué)內(nèi)容不夠貼近實(shí)際等。2.學(xué)生社會責(zé)任感較低一些學(xué)生缺乏社會責(zé)任感，覺得自己只需關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活，對社會問題缺乏持續(xù)關(guān)注和關(guān)心。這種現(xiàn)象在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代尤為突出，需要大力開展教育引導(dǎo)。3.思想傾向比較固化一些學(xué)生的思想傾向在高中時(shí)期就已經(jīng)形成，對思政教育產(chǎn)生了困擾。需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和背景，采取有效的教育方式和手段，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和態(tài)度。三、大學(xué)生思想政治教育的改進(jìn)措施1.完善教育體系在思政教育的體系中，要注重課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。引入更多實(shí)踐教學(xué)和社會實(shí)踐，使學(xué)生能夠更好地接觸社會、了解社會、適應(yīng)社會。2.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)需要針對性、系統(tǒng)性地推進(jìn)，包括開展志愿服務(wù)、公益活動(dòng)，參與社會實(shí)踐等。教育引導(dǎo)學(xué)生時(shí)，要注意循序漸進(jìn)，讓學(xué)生迅速形成能夠自我監(jiān)督的社會責(zé)任感。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念時(shí)，要力求做到科學(xué)和合理。在教育思想傾向固化的學(xué)生時(shí)，應(yīng)采取不同的個(gè)性化方法，讓學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)找到正確的價(jià)值觀和思想態(tài)度。四、未來發(fā)展趨勢1.視野更加開闊大學(xué)生思想政治教育將更加注重知識結(jié)構(gòu)和文化視野的開闊。學(xué)生需要了解更多的社會、經(jīng)濟(jì)、文化、國際背景等，對比較成熟的價(jià)值觀有更為深刻的認(rèn)識。2.教育方法和手段更加多樣化為了更好地推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育，需要開發(fā)和利用多種教育方法和手段，以滿足學(xué)生不同層次和不同需求的知識學(xué)習(xí)和思想引導(dǎo)。在教育中要適時(shí)適度地利用新技術(shù)，如VR技術(shù)，游戲化教育等。3.求學(xué)精神更加積極大學(xué)生思想政治教育應(yīng)該更加注重學(xué)生的求學(xué)精神，讓學(xué)生在主動(dòng)思考、理論探索和自我反思中得到激勵(lì)和指引。在教育工作中強(qiáng)調(diào)課堂以外的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和思考的能力。總之，大學(xué)生思想政治