2024屆山東省濰坊青州市中考化學全真模擬試卷含解析

2024屆山東省濰坊青州市中考化學全真模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的性質和用途，對應關系正確的是ABCD物質碳酸氫銨酒精氧氣鹽酸性質受熱易分解可燃性助燃性與金屬氧化物反應用途作氮肥消毒劑焊接和切割金屬實驗室制取少量氫氣A．A B．B C．C D．D2．下列家庭小實驗不能達到預期目的是A．用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B．用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D．用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實驗，說明分子間有間隔3．甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A．t1℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度B．t2℃時，乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體C．乙溶液從t3℃降溫到t1℃，乙溶液中的溶質質量分數會發(fā)生改變D．t3℃時，50g水中加入40g的甲物質充分溶解可得到90g甲的飽和溶液4．下列裝置中，都伴隨著能量變化，其中由化學能轉變?yōu)殡娔艿氖茿．電解水 B．水力發(fā)電C．太陽能熱水器 D．干電池5．將C、CO、CO2、O2四種物質兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學反應有()A．2個B．3個C．4個D．5個6．推理是一種重要的思維方法,下列推理中,合理的是A．酸中一定含有氫元素,含有氫元素的物質一定是酸B．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學性質相同C．氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液7．漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關漢黃芩素的敘述不正確的是()A．漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成B．漢黃芩素中碳氧元素的質量比為12：5C．漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水D．漢黃芩素中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子8．飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是A．碘元素攝人量不足易患骨質疏松癥B．維生素C缺乏會引起夜盲癥C．醬油中添加鐵元素有助于預防缺鐵性貧血D．奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇9．下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中錯誤的是A．足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒B．給水通電一段時間C．加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2D．向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳10．根據下圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是．A二氧化碳與水反應生成碳酸B正極相連的玻璃管中生成的是氧氣水中加入NaOH，看到U形管a側液面下降，b側液面上升C說明不同物質著火點不同DNaOH溶解在水中要放熱A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，我們應該了解水的凈化和水資源的保護。（1）自來水凈化時常用沉淀、過濾、_____、消毒等凈化方法。（2）常用的消毒劑是二氧化氯（ClO2），在工業(yè)上常用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）生產二氧化氯，同時生成一種生活中常見的鹽，寫出該反應的化學方程式_____。（3）“節(jié)約用水，從我做起”。請你任舉一例生活中節(jié)約用水的做法_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：該口服液中的鋅是指____(填：“分子”、“原子”或“元素”)葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質量比為____。每支口服液中鋅的質量分數為_____。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液____支，才能滿足身體的需要。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應。下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號)。_________________________發(fā)生反應的化學方程式是_________。下列物質中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應，應是____(填序號)。①HNO3

②CuSO4

③CaCl214．化學實驗室現有98%的濃硫酸，但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。要把50g質量分數為98%的濃硫酸稀釋為質量分數為20%的硫酸，需要水的質量是多少？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．(1)在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸人到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質。[提出問題]黑色顆粒和白色物質是什么?[進行猜想]甲認為黑色顆粒是碳,白色物質可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或____________________，乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是____________________________________。[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:;常溫下飽和Na2CO3溶液的PH值約為12。[實驗探究]甲同學對白色物質進行實驗探究。實驗方案實驗操作實驗現象結論方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質為Na2O方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水，振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現白色沉淀白色物質是Na2CO3②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現象[反思評價]丙同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是___________________________。[得出結論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為__________________________。(2)某研究性學習小組設計了用沉淀法測定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質)中Na2CO3質量分數的實驗方案[實驗原理]利用碳酸根離子與鈣離子結合生成沉淀,通過沉淀的質量而得出碳酸鈉的質量分數[實驗步驟]①托盤天平稱取樣品22.0g放人燒杯中,加水使其完全溶解②驗證Na2CO3已完全反應的方法是:靜置,向上層清液中滴加____________溶液,如果沒有白色沉淀生成,即可證明;③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質量為20.0g,操作X的名稱是___________，如果缺少此操作會造成碳酸鈉質量分數___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。④通過以上提供的數據計算出樣品中碳酸鈉的質量分數為多少?_____16．實驗室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體，同學們想探究這瓶固體的成分，請你一同參與探究并回答有關問題．碳酸鈉水溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性．請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式_____．猜想1：這瓶固體的成分是NaOH；猜想2：這瓶固體的成分是_____（填化學式）；猜想3：這瓶固體的成分是NaOH和_____的混合物（填化學式）；取少量樣品于試管中，加入適量蒸餾水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞溶液，溶液由無色變成紅色．甲同學認為這瓶固體含有NaOH，乙同學認為甲同學的結論不正確，其理由是_____．向（1）溶液中加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后靜置，溶液由紅色變成無色．同學們認為猜想_____是正確的．丙同學認為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液，振蕩、靜置，然后在上層清液中加入無色酚酞溶液，你認為丙同學的說法（填“正確”或“不正確”）_____．丁同學認為CaCl2溶液也可以改為Ca（OH）2溶液，你認為丁同學的說法（填“正確”或“不正確”）_____，理由是_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、碳酸氫銨受熱易分解，與作氮肥無關系，作氮肥是因為含有氮元素，故選項說法錯誤。

B、酒精具有可燃性，與作消毒劑無關系，故選項說法錯誤。

C、氧氣能支持燃燒，可焊接和切割金屬，故選項說法正確。

D、實驗室制取少量氫氣，利用的金屬鋅與稀硫酸反應，不是與金屬氧化物反應，故選項說法錯誤。

故選：C?！军c睛】本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。2、D【解析】

A、溫度越高，木條碳化的越快，故可將木條橫放在蠟燭火焰上，探究蠟燭各層火焰的溫度，不符合題意；B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應生成二氧化碳，可以達到預期目的，不符合題意；C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，能達到預期目的，不符合題意；D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L，是因為黃豆之間有空隙，綠豆進入空隙之中，黃豆和綠豆屬于宏觀物質，不能說明分子之間有間隙，符合題意。故選D。3、B【解析】A、由溶解度曲線可知，t1℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，錯誤；B、t2℃時，乙的溶解度最大，故乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體，正確；C、乙溶液從t3℃降溫到t1℃，其溶解度變大，那么不會有晶體析出，溶質的質量分數不變，錯誤；D、t3℃時，甲的溶解度為40g，即該溫度時，40g甲溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么t3℃時，50g水中加入40g的甲物質只能溶解20g甲，得到的溶液的質量為70g，錯誤。故選B。4、D【解析】

A.電解水的過程是將電能轉化成化學能；B.水力發(fā)電的過程是將水能轉化成電能；C.太陽能熱水器是將太陽能轉化為熱能；D.干電池發(fā)電是將化學能轉化為電能。故選D。5、C【解析】

將C、CO、CO2、O2四種物質兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學反應C與O2有兩個反應（生成CO和CO2）；CO與O2有一個反應；C與CO2有一個反應；故選：C。6、D【解析】

A、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質不一定是酸，也可能是水、氫氧化鈉等，故選項推理錯誤。

B、一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但一氧化碳和二氧化碳分子的構成不同，它們的化學性質不同，故選項推理錯誤。

C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項推理錯誤。

D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項推理正確。

故選：D?！军c睛】酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物。氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。7、D【解析】A、漢黃芩素的化學式為C16H12O5，由化學式可知，漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；B、漢黃芩素中碳氧元素的質量比為（12×16）：（16×5）=12:5，故正確；C、漢黃芩素中含有碳、氫、氧三種元素，故根據質量守恒定律，完全燃燒后的生成物是二氧化碳和水，故正確；D、漢黃芩素是由分子構成，應該說1個漢黃芩素分子中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子，故錯誤。故選D。8、C【解析】試題分析：A碘元素攝入不足會導致甲狀腺腫大，缺鈣會患骨質疏松癥。此項不正確。B缺乏維生素A會引起夜盲癥；缺乏維生素C會引起壞血病；此項不正確。C鐵是血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運輸，缺鐵時患缺鐵性貧血。此項正確。D塑化劑不宜添加入食品中，此項不正確。所以應選C項?？键c：化學與健康9、B【解析】

A、足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒，放出熱量，瓶內氣壓升高，開始冷卻，氣壓降低直至平衡，正確；B、給水通電一段時間，生成氧氣和氫氣的質量比為8：1，不是2：1，錯誤；C、加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2，MnO2是該反應的催化劑，反應前后質量不變，正確；D、向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，開始時，碳酸鈣沉淀的質量為0，隨著二氧化碳的通入，二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣的沉淀，沉淀質量逐漸增多，當二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣恰好完全反應時，產生沉淀的值最大。繼續(xù)通入二氧化碳，二氧化碳與水、碳酸鈣反應，生成碳酸氫鈣，沉淀逐漸溶解，當通入的二氧化碳與碳酸鈣完全反應時，沉淀全部消失，正確。故選B。10、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否會有產物碳酸需用酸堿指示劑檢驗；故錯誤；B、電解水時正極的氣體體積少是氧氣，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒是氫氣，故正確；C、根據可燃物燃燒的條件，該實驗中可燃物已與氧氣接觸，乒乓球片先燃燒，紙片后燃燒，可知不同物質著火點不同，故正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，所以向小試管中加入氫氧化鈉，裝置中氣體遇熱膨脹，看到U形管a側液面下降，b側液面上升，故正確。點睛：電解水時，為增強水的導電性，可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液（一般不加氫氧化鈉溶液，容易起泡沫）。閉合電路后，會看到試管內的電極上出現氣泡，過一段時間，與電源正（氧氣），負極（氫氣）相連的試管產生的氣體體積比約為1：2。（氧氣的密度為1.429g/mL，氫氣的為0.089g/mL；通過計算可得氧氣與氫氣的質量比為8：1，氫，氧兩種分子和原子個數比都是2：1）?？珊唵胃爬椋骸罢踟摎?：2，質量比為8：1”。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl淘米水澆花等【解析】

（1）自來水凈化時常用沉淀、過濾、吸附、消毒等凈化方法。（2）常用的消毒劑是二氧化氯（ClO2），在工業(yè)上常用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）生產二氧化氯，同時生成一種生活中常見的鹽，由質量守恒定律可知該鹽是氯化鈉，該反應的化學方程式是Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。（3）“節(jié)約用水，從我做起”，生活中節(jié)約用水的做法有很多，例如：淘米水澆花等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、元素72:11或144:220.05%1【解析】

（1）該口服液中的鋅強調的是鋅元素。葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質量比為：（12×12）:22=72:11。（2）每支口服液中鋅的質量分數為×100%=0.05%。（3）20kg的兒童鎂填需要鋅的質量為20×0.5mg=10mg，故該兒童需要從口服液中攝取鋅的質量為5mg，故需要服用1只口服液。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Na+OH-HCl+NaOH=NaCl+H2O①【解析】（1）反應前后溶液中的和沒有變化，故是Na+，所以是OH-（2）該反應是氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O；（3）該反應是酸與堿發(fā)生的復分解反應，故選①.14、195g【解析】考點定位分析：本題的考點是用水稀釋改變濃度的方法。用水稀釋改變濃度的方法就是指為了某種需要，向濃溶液中加入適量的水，將其稀釋的所要求的濃度的方法，溶液稀釋前后，溶質的質量是不變的。解答過程分析：由于溶液稀釋前后，溶質的質量是不變的，故可根據溶質的質量不變進行分析：我們先來找出稀釋前后溶液、溶質、溶劑的變化：溶質質量溶劑質量溶液質量c%加水前50g×98%＝49g50g－49g＝1g50g98%加水后49g1g＋x50g＋x20%解：設需要水的質量為x則（50g＋x）×20%＝50g×98%50g＋x＝x＝245g－50gx＝195g答：需加水195g試題總結評價：在解此類題時，首先要分析稀釋前后哪個量不變，然后根據不變的量列出等量關系進行分析解答。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3反應物中不含氫元素,因此不能生成氫氧化鈉Na2CO3溶液顯堿性,也能使酚酞試液變成紅色CaCl2洗滌偏高96.4%【解析】

（1）[進行猜想]

甲認為黑色顆粒是碳，白色物質可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或Na2CO3，乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉；

甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是反應物中不含有氫元素，不能生成氫氧化鈉。

故填：Na2CO3；反應物中不含有氫元素，不能生成氫氧化鈉。

[實驗探究]

取樣品少量白色物質于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液，溶液變紅色，說明溶液顯堿性；

取樣品少量白色物質于試管中，加入適量水，樣品全部溶于水向其中加入過量的CaCl2溶液，產生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀，靜置一會后，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液，無明顯現象，說明溶液中不含有氫氧化鈉，即樣品中不含有氧化鈉。

[反思評價]

丙同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色。

故填：碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色。

[得出結論]

鈉在二氧化碳中燃燒生成碳酸鈉和碳，反應的化學方程式為：4Na+3CO22Na2CO3+C。

故填：4Na+3CO