2024屆山東省德州市中考化學(xué)全真模擬試題含解析

2024屆山東省德州市中考化學(xué)全真模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．有X、Y、Z三種金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列順序正確的是A．X>Y>Z B．Y>X>ZC．Y>Z>X D．X>Z>Y2．建設(shè)“美麗中國”深圳在行動(dòng)，進(jìn)行了一系列的環(huán)保主題社會(huì)教育活動(dòng)。下列做法不符合這一主題的是（）A．使用共享單車低碳出行B．實(shí)行垃圾分類回收C．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)D．改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空3．以下實(shí)驗(yàn)操作，正確的是()A． B． C． D．4．X、Y、Z三種金屬及化合物間發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2Y+2HCl═YCl2+H2↑X與稀鹽酸不反應(yīng)．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X5．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A．用鹽酸除鐵銹：B．正常雨水的pH約為5.6的原因：C．食鹽溶于硝酸鉀溶液：D．除去銅粉中少量的鐵粉：6．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是()A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D．日日思君不見君，共飲長江水7．下列因果關(guān)系不正確的是A．白磷要保存在冷水中——防止自燃B．銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)一一常用作導(dǎo)線C．加油站嚴(yán)禁煙火——防止爆炸D．真空包裝保存食品——防止緩慢氧化8．如圖為探究可燃物燃燒條件的俯視示意圖。①處為木炭，②③處為火柴頭（其中③處火柴頭用細(xì)沙蓋住）。用酒精燈從銅片下方對(duì)準(zhǔn)中心④處進(jìn)行加熱（如圖2，夾持儀器略去），一段時(shí)間后，只有②處火柴頭燃燒。下列說法不正確的是A．對(duì)比①③處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B．③處火柴頭不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸C．②處火柴頭燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性D．在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想9．一種風(fēng)力滅火機(jī)可噴出類似十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（）A．隔絕氧氣 B．吹走可燃物C．降溫到著火點(diǎn)以下 D．降低可燃物的著火點(diǎn)10．鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是A．①② B．①③ C．②③ D．①②③11．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，選用的方法和試劑正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所用的試劑和方法A碳酸鈉粉末碳酸鈣粉末加足量水過濾、蒸發(fā)B二氧化碳氧氣點(diǎn)燃混合氣體C鐵氧化鐵加足量鹽酸蒸發(fā)D氯化鐵溶液鹽酸加足量鐵粉過濾A．A B．B C．C D．D12．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性B．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)C．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．圖甲是某元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。甲圖甲中方框內(nèi)應(yīng)填寫的元素名稱是______，該元素與地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為______；表示同一種元素的粒子是______；A和C屬于不同種元素的原因是______。14．請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：（1）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)：_____。（2）紅磷在空氣中燃燒：_____。15．(1)物質(zhì)燃燒必須在一定條件下才能發(fā)生，我們身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空氣中沒有發(fā)生燃燒，原因是溫度沒有達(dá)到__。鐵銹的主要成分是Fe2O3，除去鐵器表面的銹常用稀鹽酸，寫出稀鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式____．要配制50g20%的KNO3溶液，需要量取水的體積__mL．若其他操作都正確，在用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將___．(填“偏大”，“偏小”，“不變”)16．H2是一種重要化工生產(chǎn)原料，也是一種極具開發(fā)前景的清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸來制取H2，以便研究H2的性質(zhì)，下面是一些常見的化學(xué)儀器或裝置，請(qǐng)按要求填空：（1）寫出上述儀器的名稱：b___________，f________；（2）選取上述儀器中的_______（填字母代號(hào)）組裝成制備和收集H2的裝置；（3）為安全起見，在點(diǎn)燃?xì)錃庵埃仨氝M(jìn)行的操作是________________________；（4）此套制備H2的裝置_______（填“能”或“不能”）制備O2，如果能，請(qǐng)寫出用其制備O2反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能，說明理由：_____________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下列是實(shí)驗(yàn)室氣體的發(fā)生與收集裝置。（1）上述實(shí)驗(yàn)裝置需要檢驗(yàn)氣密性的是_____（選填編號(hào)）。（2）利用A裝置制取CO2，錐形瓶中放入的固體試劑是_____；適合收集CO2的裝置是_____（選填編號(hào)）；利用C裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）下圖甲是簡易啟普發(fā)生器，大試管（含支管）和圖B啟普發(fā)生器中的_____（選填“a、b、c”）作用相當(dāng)。（4）利用上圖乙裝置驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，CO2從左邊導(dǎo)管口通入。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案填入下表：所要驗(yàn)證的性質(zhì)放入的試劑預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試劑瓶1與水反應(yīng)__________試劑瓶2與氫氧化鈣溶液反應(yīng)__________18．如圖1是元素周期表中的一部分，圖2是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中y的數(shù)值是______。鎵的氧化物的化學(xué)式是______。氮化鎵（GaN）是第三代半導(dǎo)體材料。當(dāng)代工業(yè)上固體氮化鎵的制備方法是利用鎵和氨氣在高溫的條件下合成，同時(shí)生成另外一種單質(zhì)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某興趣小組測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)），取樣品13.25g逐滴加入稀鹽酸，生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，求：生成二氧化碳的質(zhì)量為______g；樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________；計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________．

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X無明顯變化，說明Y在氫的前面，X在氫的后面，把X放入Z的硫酸鹽溶液中，過一會(huì)兒，表面有Z析出，說明X在Z的前面，故其順序?yàn)閅>X>Z，觀察選項(xiàng)，故選B．2、D【解析】A、使用共享單車可以減少二氧化碳的排放，正確；B、垃圾分類回收可以減少環(huán)境污染，正確；C、城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水，正確；D、改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空不能減少環(huán)境污染，錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】

A、用膠頭滴管取用少量液體，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，先在瓶外將膠頭內(nèi)空氣排空，然后再伸入液體內(nèi)取液，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、給液體加熱，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、聞藥品的氣味，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣味飄到鼻孔中，圖中操作正確，符合題意；D、過濾時(shí)，應(yīng)用玻璃棒引流，同時(shí)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。4、C【解析】

由于Y+ZCl2═Z+YCl2，X+ZCl2═Z+XCl2，說明X和Y的活動(dòng)性都比Z強(qiáng)；而Y+2HCl═YCl2+H2↑，X與稀鹽酸不反應(yīng)，說明Y的活動(dòng)性比X強(qiáng)，因此這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Y＞X＞Z。故選C【點(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）反應(yīng)生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，根據(jù)這一規(guī)律可以判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。5、B【解析】

A、用鹽酸除鐵銹化學(xué)方程式為，故A不正確；B、正常雨水的pH約為5.6的原因：，故B正確；C、食鹽溶于硝酸鉀溶液不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C不正確；D、除去銅粉中少量的鐵粉化學(xué)方程式為，故D不正確。故選B。6、C【解析】

A、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，描寫的是下雪的場景，下雪無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，描寫的是水蒸發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，描寫的是碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、“日日思君不見君，共飲長江水”，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、白磷易自燃，著火點(diǎn)低，白磷要保存在冷水中，是為了防止自燃，故選項(xiàng)說法正確。B、銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)，但資源有限、成本較高，不是常用做導(dǎo)線的金屬，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、汽油屬于易燃物，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，為防止發(fā)生燃燒或爆炸，加油站嚴(yán)禁煙火，故選項(xiàng)說法正確。D、真空包裝是抽取其中的空氣，使食品因無氧氣而不會(huì)氧化，并且其中的微生物或者細(xì)菌等也因無法進(jìn)行呼吸作用而窒息而死亡。真空包裝保存食品，是為了防止緩慢氧化，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。8、A【解析】

A.對(duì)比①②處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤B.③處火柴頭不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸，正確；C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性，正確；D.在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想，正確。故選A。9、C【解析】燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。用風(fēng)將或吹滅，是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)促進(jìn)熱量的擴(kuò)散，使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下。選C10、A【解析】

鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸，要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒有氧氣下的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)②是鐵只與水接觸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)③是鐵只與氧氣接觸的反應(yīng)。要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒有氧氣下的實(shí)驗(yàn)，及控制變量氧氣，其它量相同，所以選①②。故選A。11、A【解析】

A、碳酸鈉溶于水，碳酸鈣不溶于水，故加足量水過濾除去碳酸鈣，再蒸發(fā)得到碳酸鈉，符合題意；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，氧氣不是可燃性氣體，混合氣體不能被點(diǎn)燃，不符合題意；C、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，不但除去了氧化鐵，還除去了原物質(zhì)，不符合題意；D、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了鹽酸，但是引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過程不繁瑣）。12、B【解析】

A、氫氧化鈣是堿，它的水溶液呈堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可以用來改良酸性土壤，故選項(xiàng)A正確；B、固態(tài)二氧化碳是干冰，干冰升華需要吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，水蒸氣液化成小水滴降落下來，用于人工降雨，故選項(xiàng)B不正確；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)C正確；D、氧氣能支持呼吸，常用于醫(yī)療急救，故選項(xiàng)D正確。故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鋁Al2O3AD質(zhì)子數(shù)不同【解析】

（1）根據(jù)元素周期表的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法來分析；（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱解答。【詳解】（1）從元素周期表可以看出，圖甲中原子序數(shù)是13，是鋁元素，方框內(nèi)應(yīng)填寫的元素名稱是鋁；地殼中含量最多的非金屬元素是氧，該元素與地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3；（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，AD的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素。故填：AD；（3）質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，A和C屬于不同種元素的原因是質(zhì)子數(shù)不同；故填：質(zhì)子數(shù)不同?！军c(diǎn)睛】掌握元素的種類、化學(xué)式是正確解答本題的關(guān)鍵。14、【解析】

（1）氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。15、著火點(diǎn)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O40偏小【解析】

燃燒條件：物質(zhì)是可燃物、達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，有氧氣或空氣，稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水?！驹斀狻?1)物質(zhì)燃燒必須在一定條件下才能發(fā)生，我們身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空氣中沒有發(fā)生燃燒，原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)。(2)鐵銹的主要成分是，除去鐵器表面的銹常用稀鹽酸，稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為。(3)要配制50g20%的KNO3溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為，水的質(zhì)量為，量取水的體積為,若其他操作都正確，在用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小?！军c(diǎn)睛】稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水。16、長頸漏斗燒杯bde驗(yàn)純能【解析】

（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答；（2）根據(jù)制取氫氣的藥品和氫氣的性質(zhì)進(jìn)行解答；（3）對(duì)可燃性氣體的使用前應(yīng)驗(yàn)純；（4）根據(jù)制取氧氣的藥品進(jìn)行解答．【詳解】（1）掌握常見儀器的名稱：b．長頸漏斗；f．燒杯；（2）制取氫氣的藥品是稀硫酸和鋅粒，氫氣不溶于水，可用排水收集；氫氣密度小于空氣的密度，可用向下排空氣法收集；所以可用b、d、e組裝成制備和收集H2的裝置；（3）可燃性氣體混有空氣遇到明火會(huì)爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃庵?，必須進(jìn)行驗(yàn)純；（4）實(shí)驗(yàn)室制氧氣可用雙氧水和二氧化錳來制取，也是固體和液體混合不需要加熱，且氧氣可以用排水法收集，制備H2的裝置能制備O2，反應(yīng)方程式為：故答案為（1）b．長頸漏斗；f．燒杯；（2）b、d、e；（3）驗(yàn)純；（4）能；點(diǎn)評(píng)：本題考查了氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法以及收集裝置以及發(fā)生裝置的選擇問題，能培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注意知識(shí)的綜合運(yùn)用．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、ABC大理石可石灰石D2KClO32KCl+3O2↑c(diǎn)紫色石蕊試液石蕊試液變紅澄清石灰水澄清石灰水變渾濁【解析】

（1）ABC三套裝置是氣體制取的發(fā)生裝置，為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，必須檢查氣密性（2）實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳選用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸，利用A裝置制取CO2，錐形瓶中放入的固體試劑是大理石或石灰石；二氧化碳能溶于水密度比空氣大，選擇向上排空氣法收集，適合收集CO2的裝置是D，C裝置是固、固加熱型，試管中又沒有棉花，利用C裝置制取氧氣，所用藥品為氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；（3）啟普發(fā)生器使用時(shí)打開導(dǎo)氣管上的旋塞(使容器內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等)，球形漏斗中的液體進(jìn)入容器與固體反應(yīng)，氣體的流速可用旋塞調(diào)節(jié)。停止使用時(shí)，關(guān)閉旋塞，容器中的氣體壓強(qiáng)增大(因?yàn)槿萜髦械姆磻?yīng)仍在進(jìn)行，仍有氣體生成)，將液體壓回球形漏斗，使容器中液體液面降低，與固體脫離，反應(yīng)停止。甲裝置使用時(shí)在塑料隔板上放固體顆粒，漏斗和帶支管的試管中裝有酸液，若打開彈簧夾，則酸液由漏斗流下，試管中液面上升與固體顆粒接觸，發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體由支管導(dǎo)出；若關(guān)閉彈簧夾，則試管中液面下降，漏斗中液面上升，酸液與固體顆粒不再接觸，反應(yīng)自行停止。二者原理一致，在啟普發(fā)生器中C用來裝酸液，圖甲中大試管（含支管）也是用來裝酸液，故答案選C。（3）二氧化碳與水反應(yīng)無任何實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選擇紫色石蕊試液，檢驗(yàn)二氧化碳和水反應(yīng)的產(chǎn)物碳酸，紫色石蕊溶液遇酸變紅故石蕊試液變紅；澄清石灰水主要成分就是氫氧化鈣溶液，所以選澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀故澄清石灰水變渾濁。所要驗(yàn)證的性質(zhì)放入的試劑預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試劑瓶1與水反應(yīng)紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅色試劑瓶2與氫氧化鈣溶液反應(yīng)澄清石灰水澄清石灰水變渾濁18、18Ga2O32Ga+2NH32GaN+3H2【解析】

元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電