2023-2024學(xué)年山東滕州鮑溝中學(xué)中考化學(xué)模試卷含解析

2023-2024學(xué)年山東滕州鮑溝中學(xué)中考化學(xué)模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對一些事實的解釋中，不合理的是選項事實解釋A八月十五桂花香分子不停地運(yùn)動B物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間的間隔改變C1個水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg分子的質(zhì)量很小D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A．A B．B C．C D．D2．組成物質(zhì)ClO2中氯元素的化合價是A．-1 B．0 C．+1 D．+43．甲、乙試管中各盛有10.0g水，向其中一支試管中加入3.0gNa2CO3粉末，另一支試管中加入3.0gNaCl粉末，按圖1、2進(jìn)行實驗。下列說法正確的是A．甲中加入的粉末是Na2CO3B．0℃時，甲中溶液一定不飽和，乙中溶液一定飽和C．Na2CO3中含有少量NaCl，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法來提純Na2CO3D．30℃時，若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤?，甲中加入對?yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量4．食物的酸堿性與化學(xué)上所指的溶液的酸堿性是不同的概念，富含蛋白質(zhì)、脂防和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是（）A．雞蛋 B．豬肉 C．菠菜 D．大米5．下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是（）A．向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體B．向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸C．向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液D．向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液6．向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯誤的是A． B．C． D．7．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A．a(chǎn)、b、c物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大B．t℃時c物質(zhì)的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤篊．90℃時，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，可得?00ga的飽和溶液D．將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：a>c>b8．下列有關(guān)四個基本反應(yīng)類型的說法，正確的是A．化合反應(yīng)一定只有一種生成物B．有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)一定有氣體生成D．生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)9．下列說法正確的是A．稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有H+B．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：SO2、NO2、

CO2、

CO等10．歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是小紅同學(xué)對一些知識歸納的情況，其中正確的是A．現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變B．純棉織物、純羊毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別C．低血糖頭暈——馬上補(bǔ)充蛋白質(zhì)D．環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)——SO2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活離不開化學(xué)物質(zhì)?，F(xiàn)有以下六種物質(zhì):①生石灰:②食鹽;③碳酸鈣;④尿素;⑤酒精;⑥碳酸氫鈉。請選擇適適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:（1）可作為火鍋燃料的是_____；（2）可用作補(bǔ)鈣的鹽是_____；（3）可用作食品干燥劑的是_____；（4）可用作氮肥的物質(zhì)是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．神濤同學(xué)從一中超市買了一包純堿，其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液，然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液，其產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。（發(fā)生的反應(yīng)為：Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl）通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符。計算A點(diǎn)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氨氣（NH3）是一種重要的化工原料。氨氣屬于_____（填序號）。A混合物B純凈物C化合物D氧化物在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應(yīng)的微觀示意圖如下：該反應(yīng)生成物甲和乙的分子個數(shù)比為_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14．氮原子、氨分子、濃氨水之間存在如圖關(guān)系。請回答下列問題。由圖1可獲得的一條信息是_____。由圖2可獲得的一條信息是_____。由圖3實驗可得出的一條結(jié)論是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末(均為純凈物)，已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學(xué)生的鑒別實驗過程記錄如下：步驟1：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2mL，振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍(lán)色，其他均呈無色。步驟2：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸，只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化。步驟3：將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后，向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。請根據(jù)該學(xué)生的實驗過程，回答下列問題：步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學(xué)生預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是________________________________。步驟3中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。根據(jù)該學(xué)生的實驗，請選擇下列①或②中的一個問題回答：①四種白色粉末均已一一鑒別出來，分別是________(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式)。②四種白色粉末只能部分被鑒別出來，分別是________(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式)；對尚未鑒別出來的物質(zhì)，請設(shè)計實驗進(jìn)行確定，并填寫下表。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論______________16．興趣小組同學(xué)對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進(jìn)行了如下探究:氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？a：二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；b：二者混合沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實驗操作實驗現(xiàn)象甲同學(xué)向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸，振蕩，同時測定溶液的pH溶液pH減小但仍大于7乙同學(xué)向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀硫酸溶液由紅色變?yōu)闊o色（得出結(jié)論）氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲的實驗設(shè)計不合理，原因是__，改進(jìn)的方法是__；根據(jù)改進(jìn)后的實驗現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__；甲同學(xué)也認(rèn)為乙的實驗設(shè)計也不合理，你是否贊同，說出你的理由__。丙同學(xué)在絕熱裝置中，向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸，充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。根據(jù)圖示分析，稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是__(填吸熱、放熱)反應(yīng)，加入稀硫酸__mL時，二者恰好完全反應(yīng)．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

分子的特性包括：分子是不斷運(yùn)動、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同?！驹斀狻緼．聞到花香是因為分子不斷運(yùn)動，故解釋合理；B．物質(zhì)受熱膨脹是因為分子之間的間隔受熱增大，物質(zhì)遇冷收縮是因為分子之間的間隔遇冷變小，故解釋合理；C．1個水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg，說明分子的質(zhì)量很小，故解釋合理；D．25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因為分子之間有間隔，在氧氣裝入瓶子的過程中，分子的間隔縮小，而分子的體積沒有改變，故選項不合理。故選D。2、D【解析】

設(shè)化合物ClO2中Cl元素化合價為n價，依化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則，有n+（-2）×2=0，解之得n=+4。故選D?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0，利用化合物的化學(xué)式可計算其中未知的元素化合價。3、B【解析】

A、由溶解度曲線可知，0℃時，Na2CO3的溶解度是7.0g，NaCl的溶解度是35.7g。根據(jù)溶解度，0℃時10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3，原來30℃時溶有3.0g，因此降溫至0℃有晶體析出；而0℃時10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末，原來30℃時溶有3.0g，降溫至0℃沒有達(dá)到飽和狀態(tài)，沒有晶體析出。根據(jù)圖2中甲試管中沒有晶體，而乙試管中有晶體析出，可以判斷甲中加入的粉末是NaCl粉末，乙中加入的粉末是Na2CO3，選項A不正確；B、根據(jù)溶解度曲線，0℃時10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末，原來30℃時溶有3.0g，降溫至0℃沒有達(dá)到飽和狀態(tài)，而0℃時10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3，原來30℃時溶有3.0g，因此降溫至0℃有晶體析出，得到的溶液一定是0℃的飽和溶液，選項B正確；C、因為碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大，且變化較大，NaCl的溶解度受溫度影響較小，所以Na2CO3中含有少量NaCl，應(yīng)采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純Na2CO3，選項C不正確，D、30℃時，碳酸鈉的溶解度是39.7g，氯化鈉的溶解度是36.1g，30℃時10.0g水中最多能溶碳酸鈉3.97g，氯化鈉3.61g，而原來試管內(nèi)加入的溶質(zhì)都是3.0g，若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤?，甲是氯化鈉，乙是碳酸鈉，因此甲中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量小于乙中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量，選項D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質(zhì)中混有少量溶解度變化小的物質(zhì)，用冷卻熱飽和溶液的方法（或降溫結(jié)晶或冷卻結(jié)晶）提純，如本題中碳酸鈉中含有少量氯化鈉；溶解度變化小的物質(zhì)中混有少量溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質(zhì)，用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純，如氯化鈉中混有少量硝酸鉀。4、C【解析】A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，屬于酸性食物，錯誤；B、豬肉中含有油脂和蛋白質(zhì)，屬于酸性食物，錯誤；C、菠菜中富含維生素，不屬于酸性食物，正確；D、大米中富含糖類，屬于酸性食物，錯誤。故選C。5、B【解析】由題中信息知，A.向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體，溶液質(zhì)量應(yīng)增加。故A錯誤。B.向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸。鎂比鋅活潑，等質(zhì)量的鎂、鋅，鎂比鋅產(chǎn)生的氣體多。故B正確。C.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉過量時PH＞7.D.向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液，先沒有沉淀，后才生成沉淀。故D錯誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查實驗過程與圖象描述。6、D【解析】

A向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，堿逐漸較少，溶液的pH逐漸減小，剛好完全反應(yīng)時，pH=7,酸過量時pH<7；B中和反應(yīng)放熱，所以反應(yīng)中溶液的溫度升高，反應(yīng)結(jié)束后，向周圍環(huán)境散熱，及后加入的鹽酸對溶液由冷卻作用，所以溶液的溫度降低；C反應(yīng)中氯化鈉的質(zhì)量增加，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，剛好完全反應(yīng)氯化鈉達(dá)到最大值，繼續(xù)加入鹽酸時，氯化鈉質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加，所以溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??；D氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸立即生成氯化鈉，溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量不斷增加，氫氧化鈉反應(yīng)完，氯化鈉的量不再改變。選D7、D【解析】

A.由圖可知，a、b物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大，c物質(zhì)的溶解度在小于t℃時隨著溫度的升高而增大，當(dāng)溫度大于t℃時隨著溫度的升高而減小，選項錯誤；B.當(dāng)溫度大于t℃時，c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，t℃時c物質(zhì)的飽和溶液，升高溫度后析出晶體，所得溶液是飽和溶液，選項錯誤；C.90℃時，a物質(zhì)的溶解度為70g，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，溶質(zhì)只有35g，可得到85ga的飽和溶液，選項錯誤；D.，將20℃時三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為：a>c>b，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a>c>b，升溫到90℃，ab的溶解度變大，溶質(zhì)不析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，仍然a>b，但c的溶解度變小，析出晶體得到90℃時的飽和溶液，此時，c的溶解度仍然比20℃時b的大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，c>b，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：a>c>b。選項正確。故選D8、A【解析】

A、化合反應(yīng)的通式是，所以生成物一定只有一種物質(zhì)，符合題意；B、有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，也可能是化合反應(yīng)，例如，一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，不符合題意；C、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，不一定有氣體生成，不符合題意；D、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，也可能是其他反應(yīng)，例如，碳酸分解生成二氧化碳和水，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】區(qū)分四種基本反應(yīng)類型方法是掌握它們各自的反應(yīng)通式，化合反應(yīng)：，分解反應(yīng)：，置換反應(yīng)：，復(fù)分解反應(yīng)：。9、A【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子，故二者的化學(xué)性質(zhì)相似，正確；B、中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如酸與金屬氧化物反應(yīng)有鹽和水生成，但是不是中和反應(yīng)，錯誤；C、硝酸銨固體溶液水溫度降低，錯誤；D、二氧化碳?xì)怏w不計入空氣污染指數(shù)，錯誤。故選A。10、B【解析】

A、熱脹冷縮，是因為分子之間的間隔隨著溫度的升降而增減，不是分子大小改變，不符合題意；B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉花屬于纖維素，纖維素燃燒時和紙燃燒的氣味相同，可以用灼燒聞氣味來鑒別，符合題意；C、低血糖頭暈，應(yīng)馬上補(bǔ)充葡萄糖，不符合題意；D、溫室效應(yīng)是由二氧化碳引起的，二氧化硫會導(dǎo)致酸雨，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、⑤③①④【解析】

（1）酒精具有可燃性，可作為火鍋燃料的是酒精，故填⑤；（2）碳酸鈣能溶于胃酸形成鈣離子，可用作補(bǔ)鈣的鹽是碳酸鈣，故填③；（3）生石灰能與水反應(yīng)，可用作食品干燥劑的是生石灰，故填①；（4）尿素中含有氮元素，可用作氮肥的物質(zhì)是尿素，故填④。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、不相符13.1%【解析】

解：設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y；解得：x=10.6gy=11.7g（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：所以純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與包裝說明不相符。（2）A點(diǎn)時，所得溶液中溶質(zhì)為氯化鈉以及未反應(yīng)的碳酸鈉，其質(zhì)量為：11.7g+（12g-10.6g）=13.1g：A點(diǎn)時，所得溶液中溶液的質(zhì)量為：50g+60g-l0g=100g；A點(diǎn)時，所得溶液中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；答：（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與包裝說明不相符：（2）A點(diǎn)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.1%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BC2：1【解析】

（1）氨氣的化學(xué)式為NH3，有具體的化學(xué)式，由兩種元素組成的物質(zhì)，其中不含氧元素，屬于純凈物和化合物。故填：BC（2）在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。說明該反應(yīng)是分解反應(yīng)，氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：（3）尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣，由反應(yīng)的微觀示意圖可寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；由反應(yīng)的微觀示意圖可知：甲為NH3，乙為CO2；由方程式可知其分子個數(shù)比為：甲：乙=2:1；故填：2:1；【點(diǎn)睛】明確每個模型表示的化學(xué)意義，根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖先寫出化學(xué)方程式，然后再分析方程式可以求出分子的個數(shù)比、質(zhì)量比，因此明確模型意義和寫出方程式是解決這類題目的關(guān)鍵。14、氮原子的最外層電子數(shù)是5等氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的分子是不斷運(yùn)動的【解析】

（1）由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知，由圖1可獲得的一條信息是：氮原子的最外層電子數(shù)是5等；（2）由微粒的構(gòu)成可知，由圖2可獲得的一條信息是：氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的；（3）由于氨氣易揮發(fā)。氨分子運(yùn)動到滴有酚酞試液中形成了氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變成紅色，說明了分子是不斷運(yùn)動的。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、取用固體過多(或加水量較少，或固體未能完全溶解)兩支試管中均出現(xiàn)白色沉淀，B(或C)中產(chǎn)生的沉淀多，而C(或B)中產(chǎn)生的沉淀少A是CuSO4；B(或C)是K2SO4；C(或B)是KCl；D是CaCO3A是CuSO4；D是CaCO3Ⅰ取少量B，C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中，分別加入足量水，充分振蕩后，觀察；Ⅱ向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液開始兩支試管中均為無色澄清溶液，加入氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀的原物質(zhì)是K2SO4；仍是澄清溶液的原物質(zhì)是KCl?！窘馕觥?/p>

（1）上述藥品只有CaCO3不溶于水，當(dāng)四支試管中均看到有固體，可能是取用固體過多(或加水量較少，或固體未能完全溶解)，在一定溫度下和一定溶劑下達(dá)到飽和；（2）根據(jù)信息，硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液，所以可判斷A為硫酸銅，能夠和酸反應(yīng)生成氣體的只有碳酸鈣，所以可以判斷D為碳酸鈣，則B和C可能為K2SO4或KCl，由于溶液中混有了硫酸根離子，所以向試管中加