四川省射洪縣2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省射洪縣2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物C.若X是稀鹽酸,c不可能是單質(zhì)D.若X是稀鹽酸,d不可能是單質(zhì)2.從分子的角度解釋下列事實(shí),有明顯錯(cuò)誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)B.1滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子很小C.水通電分解為氫氣和氧氣﹣﹣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的D.將空氣進(jìn)行加壓液化﹣﹣分子的體積變小3.十九大再次提出“遵循自然之道,建設(shè)美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是()A.城市推廣小黃車,減少機(jī)動(dòng)車出行B.加大礦產(chǎn)資源開采速度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.推廣電子辦公,減少紙張使用D.禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術(shù)4.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C.粗銅絲也可以用粗鐵絲代替D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大5.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.足量的鐵片與鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)B.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C.在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體D.等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣6.下列說法不正確的是()A.復(fù)合肥料:硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨B.合成材料:塑料、合成橡膠、合成纖維C.有機(jī)化合物:甲烷、酒精、醋酸D.堿:燒堿、熟石灰、氫氧化鉀7.某溶液能使紫色石蕊溶液變紅,下列各組離子在該溶液中能大量共存的是()A.Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B.Na+、K+、OH﹣、SO42﹣C.K+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ D.Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣8.下列排序錯(cuò)誤的是()A.地殼中元素的含量 B.鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.溶液的pH: D.氮元素的化合價(jià)9.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,根據(jù)圖,判斷錯(cuò)誤的是()A.鉈元素屬于金屬元素 B.鉈元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為81C.Z的原子序數(shù)大于Y D.X和Y處于同一周期10.下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者利用物理性質(zhì)的是()A.石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B.紙張燃燒、氮?dú)庥糜谑称钒bC.鐵生銹、銅用于制電線D.干冰升華、小蘇打用于焙制糕點(diǎn)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量之比是_____,要降低該溶液的濃度,可進(jìn)行的操作是_____。將t3℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至_____℃,兩溶液濃度相等。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖1是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.請看圖回答.①20℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序_____②圖中A點(diǎn)表示的意義是_____.③在室溫時(shí),將分別盛有甲、丙飽和溶液的試管各兩支,分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中.根據(jù)甲、丙兩物質(zhì)的溶解度曲線,判斷圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是_____(填字母序號(hào)),該現(xiàn)象被叫做_____.14.發(fā)生下列情況時(shí),應(yīng)采用什么方法滅火?說明理由:(1)圖書館內(nèi)圖書起火_____。(2)由于電線老化短路而起火_____。(3)炒菜時(shí)油鍋著火_____。(4)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。請你和他一起探究:提出猜想:所得溶液可能呈_________性。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論_______________16.酸、堿、鹽是非常重要的化合物。某小組同學(xué)圍繞這三類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。(1)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩瓶藥品標(biāo)簽缺失,只知道一瓶是稀鹽酸,另一瓶是稀硫酸。小紅同學(xué)只用了一種試劑就區(qū)分出了二者。這種試劑是_____。(2)小組同學(xué)又發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,取濾液探究其成分。(猜想與假設(shè))他們都認(rèn)為濾液中定有NaCl和NaOH。對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想:小明猜想:還可能有Na2CO3;小樂猜想:還可能有Ca(OH)2和Na2CO3??尚〖t認(rèn)為小樂的猜想是錯(cuò)誤的,她的理由是___,你還能做出的猜想是:還可能有___。(活動(dòng)與探究)小明取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒有Na2CO3。請你選擇CO2以外的物質(zhì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中加入_____溶液。_____猜想成立(反思)小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_____。(3)氫氧化鈉不僅可用于腌制松花蛋,還可用于吸收一些氣體?,F(xiàn)將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w通入到40g的氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后,得到42.2g碳酸鈉溶液。求:氫氧化鈉溶液的濃度___。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液,此選項(xiàng)正確;B.硫酸鐵溶液是黃色,若X是稀硫酸,b可能是氧化鐵,氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵溶液,氧化鐵屬于氧化物,此選項(xiàng)正確;C.亞鐵離子形成的溶液是淺綠色,含銅離子的溶液為藍(lán)色,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液與單質(zhì)銅,若X是稀鹽酸,稀鹽酸可與鐵反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液,c是單質(zhì)鐵,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.銅不能與稀鹽酸反應(yīng),若X是稀鹽酸,d不可能是單質(zhì)銅,此選項(xiàng)正確。故選C。2、D【解析】

A、酒香不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,不符合題意;B、1滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明分子很小,不符合題意;C、水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的,不符合題意;D、將空氣進(jìn)行加壓液化,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的。3、B【解析】

A、城市推廣小黃車,減少機(jī)動(dòng)車出行,符合理念,不符合題意;B、加大礦產(chǎn)資源開采速度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不符合理念,因?yàn)榈V產(chǎn)資源要合理開采,符合題意;C、推廣電子辦公,減少紙張使用,符合理念,不符合題意;D、禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術(shù),符合理念,不符合題意。故選B。4、B【解析】

A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,浸有紫色石蕊試液的棉花遇酸會(huì)變紅色,故A說法錯(cuò)誤;B、粗銅絲能上下移動(dòng),能控制藥品的接觸,能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故B說法正確;C、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,不能用粗鐵絲代替,故C說法錯(cuò)誤;D、由裝置圖知,該實(shí)驗(yàn)無法證明二氧化碳的密度比空氣大還是小,故D說法錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】

A、足量的鐵片與鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,鎂的金屬活潑性強(qiáng),需要反應(yīng)的時(shí)間短,選項(xiàng)A正確;B、向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,立刻產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,圖像起點(diǎn)位置錯(cuò)誤,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體,未加入硝酸鉀固體時(shí),未飽和的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為“0”,圖像起點(diǎn)位置錯(cuò)誤,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

A、尿素中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,故A不正確;B、塑料、合成橡膠、合成纖維是三大有機(jī)合成材料,故B正確;C、甲烷、酒精、醋酸中都含有碳元素,均屬于有機(jī)化合物,故C正確;D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈉、氫氧化鈣和氫氧化鉀在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子,所以均屬于堿,故D正確。故選A。7、D【解析】

某溶液能使紫色石蕊溶液變紅,說明該溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。【詳解】A、Ag+、Cl﹣兩種離子結(jié)合成氯化銀白色沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酸性條件下,H+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在酸性溶液中大量共存,故選項(xiàng)正確。故選D。8、C【解析】

A、地殼中各元素的含量由高到低的順序?yàn)椋篛、Si、Al、Fe,故A排序正確,不符合題意;B、CaH2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;CaO中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;Ca(OH)2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,所以鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)镃aH2、CaO、Ca(OH)2,故B排序正確,不符合題意;C、汽水顯酸性,pH<7;糖水顯中性,pH=7;肥皂水顯堿性,pH>7;溶液pH由大到小的順序?yàn)椋悍试硭?、糖水、汽水,故C排序錯(cuò)誤,符合題意;D、根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià);一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià);氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),所以氮元素的化合價(jià)由高到低的順序?yàn)椋憾趸?、一氧化氮、氨氣,故D排序正確,不符合題意。故選C。9、D【解析】

A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知該元素屬于金屬元素,故說法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素的原子序數(shù)為81,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=81,故說法正確;C、元素周期表中同一周期中的元素從左到右原子序數(shù)依次增大,因此Z的原子序數(shù)大于Y,故說法正確;D、元素周期表中同一縱行為一族,同一橫行為一周期,因此X和Y處于同一族,故說法錯(cuò)誤。故選D10、C【解析】

A、石蠟熔化過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、紙張燃燒屬于化學(xué)變化,氮?dú)庥糜谑称钒b是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,銅用于制電線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、干冰升華過程中,二氧化碳由固體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;小蘇打受熱易分解,能與面粉發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸反應(yīng),小蘇打用于焙制糕點(diǎn)是利用了小蘇打的化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、1:6加水(或降溫)t1【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻浚?)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是20g,所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量之比是,要降低該溶液的濃度,可進(jìn)行的操作是加水。(2)t3℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度等于t1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度,降低溫度,甲物質(zhì)的溶解度減小,乙物質(zhì)的溶解度增大,所以將t3℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃,兩溶液濃度相等?!军c(diǎn)睛】溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量加溶劑質(zhì)量。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)1.5%;(2)50g;(3)2.15g【解析】根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,由圖中最多生成的氫氣質(zhì)量0.10g,可以計(jì)算出:(1)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出硫酸溶液的質(zhì)量;(3)生成硫酸鋅的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出所得硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解:設(shè)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,消耗硫酸溶液的質(zhì)量為y。

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65

98

2

10g(1-x)y×9.8%

0.10g

(1)652=10g×(1-x)0.10g,x=1.5%

(2)982=y×9.8000.10g,y=50g

(3)所得溶液的質(zhì)量為:50g+10g×(1-1.5%)-0.10g=2.15g

答:(四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、乙>甲>丙40℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為36gAD結(jié)晶【解析】

①根據(jù)溶解度曲線可知,20℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序乙>甲>丙;②40℃時(shí)是甲乙二物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn),即此溫度時(shí)二者溶解度相等,且易查得此時(shí)溶解度為36g.圖中A點(diǎn)表示的意義是:40℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為36g;③由溶解度曲線分析可知,丙溶解度隨溫度的升高而減小,隨溫度的降低而增大,甲溶解度隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,所以丙的飽和溶液在升溫時(shí),溶液中有晶體析出,甲的飽和溶液在降溫后溶液中有晶體析出,該過程叫結(jié)晶.故答案為:AD;結(jié)晶?!军c(diǎn)睛】兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同;此時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同。14、用干粉滅火器,CO2不支持燃燒,也可減少損壞圖書先切斷電源,再使用滅火器滅火,防止觸電用鍋蓋蓋熄滅,隔絕空氣用濕布蓋住燃燒的部位,隔絕空氣【解析】

(1)圖書館內(nèi)圖書起火,可以用干粉滅火器滅火,干粉滅火器產(chǎn)生的CO2不支持燃燒,也可減少損壞圖書;(2)由于電線老化短路而發(fā)生火災(zāi),可以采取的方法是:先切斷電源,再使用滅火器滅火,防止觸電;(3)炒菜鍋中食油起火,可以用隔絕空氣的方法:用鍋蓋蓋熄滅,隔絕空氣;(4)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上起火,可以選擇降低溫度、隔絕空氣的方法:用濕布蓋住燃燒的部位,隔絕空氣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、

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