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山東省榮成市第十四中學(xué)2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.小鍋米線(xiàn)是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線(xiàn)的食材中富含蛋白質(zhì)的是A.米線(xiàn) B.瘦肉 C.食用油 D.韭菜2.將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤(pán)天平的左右兩盤(pán),天平平衡。在左盤(pán)燒杯中加入10克碳酸鈣,若要使天平重新平衡,則右盤(pán)燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)是A.10克碳酸鉀和碳酸鈉B.5.6克氧化鈣和氧化鋅C.10克碳酸鎂和碳酸氫鈉D.10克鎂粉和銅粉3.在一個(gè)密閉容器中,放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是()物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616反應(yīng)后質(zhì)量(g)17m611A.物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)C.反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6:1D.反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為2:14.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.酒精揮發(fā) B.水果腐爛 C.榨取果汁 D.冰雪融化5.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是A.金剛石和石墨硬度都很大B.CO和CO2都是有毒物質(zhì)C.石墨、C60充分燃燒時(shí)都能生成CO2D.金剛石、石墨和C60都是由原子構(gòu)成的6.健康的生活離不開(kāi)化學(xué),下列做法正確的是()A.用工業(yè)鹽腌制食品 B.不食用用霉變的食物C.用福爾馬林保存海產(chǎn)品 D.不吃蔬菜只吃肉類(lèi)7.用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)的鐵10g與50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,濾去雜質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為55.4g,則雜質(zhì)的質(zhì)量為()A.4.6 B.4.4g C.2.8g D.5.6g8.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.圖中反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為2:1B.圖中含有兩種分子C.該圖表示的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.圖中物質(zhì)中沒(méi)有單質(zhì)9.目前鈣鈦礦型太陽(yáng)能電池的研究取得重要進(jìn)展,該電池較硅電池價(jià)格便宜。鈣鈦礦的主要化學(xué)組成為CaTiO1.下列有關(guān)CaTiO1說(shuō)法正確的是()A.屬于有機(jī)化合物 B.鈦元素化合價(jià)為+4C.由兩種金屬和一種非金屬組成 D.Ca、Ti、O元素質(zhì)量比為1:1:110.歸納分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列各項(xiàng)歸納分類(lèi)正確的是A.純凈物:高錳酸鉀、銅、二氧化錳B.可在酒精燈上加熱的儀器:試管、燒杯、量筒C.復(fù)合肥:硫酸鉀、硝酸鉀、磷酸銨D.空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.5二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.我校大力推廣垃圾分類(lèi),以實(shí)現(xiàn)資源回收利用。(1)生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。下列屬于可回收垃圾的是_____(填字母代號(hào))。A鋁制易拉罐B香蕉皮C廢舊電池D塑料礦泉水瓶(2)垃圾如果不妥善處理,會(huì)使空氣中彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微觀的角度說(shuō)明能聞到氣味的主要原因是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取25.0g過(guò)氧化氫溶液放入燒杯中,然后進(jìn)行如圖20所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.此過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2,I2+Na2S==2NaI+S↓,Br2+2KI==2KBr+I2由此可判斷:①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是__________________。②下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是___________。ACl2+2NaI===2NaCl+I2BI2+2KBr===2KI+Br2CBr2+Na2S===2NaBr+S↓DCl2+K2S===2KCl+S↓14.圖1是由鍶元素(Sr)形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖.圖2是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.Sr屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號(hào)).A最外層電子數(shù)不同B中子數(shù)不同C核電荷數(shù)不同圖2表示的某些元素可以組成一種實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的物質(zhì).該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2)俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過(guò)碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸鎂不溶于水。過(guò)碳酸鈉的用途不合理的是____。A魚(yú)池供氧劑B消毒劑C干燥劑D漂白劑在“過(guò)碳酸鈉”中加入下列物質(zhì)時(shí),不會(huì)導(dǎo)致“過(guò)碳酸鈉”變質(zhì)___(填序號(hào))。A二氧化錳B稀鹽酸C硫酸鈉D石灰水取少量過(guò)碳酸鈉樣品于燒杯中,加入足量蒸餾水,有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中__有硅酸鎂。(填寫(xiě)“可能”或“一定”)利用實(shí)驗(yàn)室限選試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。限選試劑:稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢?,靜置,過(guò)濾。步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入_______,振蕩后靜置。_______。步驟3:取少量步驟2所得的溶液液于試管中,_______________。____,說(shuō)明樣品中有MgSO4。___,說(shuō)明樣品中沒(méi)有MgSO4。思考:步驟2中,加該試劑的目的是:_____。16.在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末是銅粉和氧化鐵中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你參與他們的探究并回答問(wèn)題。猜想I:紅色粉末是銅粉;猜想Ⅱ:紅色粉末是氧化鐵;猜想Ⅲ:紅色粉末是______。經(jīng)過(guò)查閱資料、回憶已學(xué)過(guò)的知識(shí),大家決定設(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.請(qǐng)完成下列表格:實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論________________猜想Ⅰ正確紅色粉末全部變?yōu)楹谏?,石灰水變渾濁猜想Ⅱ正確________________猜想Ⅲ正確(表達(dá))通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,確定紅色粉末是銅粉和氧化鐵的混合物,則在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一氧化碳和氧化銅所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。從環(huán)保角度看,圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)說(shuō)出其中一種改進(jìn)方法:___________。為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為可選用下列試劑中的___(填序號(hào))。A.硝酸銅溶液B.稀鹽酸C.氯化亞鐵溶液D.硫酸鎂同學(xué)們用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)模擬煉鐵的原理,裝置如圖2所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________________。為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→_____→_____→______。(填字母)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、米線(xiàn)富含糖類(lèi);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、瘦肉富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)正確;C、食用油富含油脂;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、韭菜富含維生素;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。2、B【解析】
天平左側(cè)的燒杯中會(huì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x。解得x=4.4g此時(shí)左側(cè)燒杯增加的質(zhì)量為:10g-4.4g=5.6g。所以為了保持平衡,右側(cè)燒杯也需要增重5.6g。由于碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是100,所以若想在加入10g碳酸鹽的混合物生成二氧化碳的質(zhì)量也是4.4g,必須是兩種碳酸鹽的相對(duì)分子質(zhì)量一個(gè)大于100,一個(gè)小于100?!驹斀狻緼、通過(guò)分析可知,碳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是138,碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是106,兩者都大于100。A錯(cuò)誤;B、氧化鈣和氧化鋅會(huì)和鹽酸反應(yīng),但是不會(huì)生成任何氣體。其反應(yīng)方程式為:CaO+2HCl=CaCl2+H2O、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O,所以加入的固體的質(zhì)量就是天平右盤(pán)增加的質(zhì)量,即5.6g。B正確;C、通過(guò)分析可知,碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量是84,碳酸氫鈉84,兩者都小于100,生成二氧化碳的質(zhì)量一定大于4.4g,天平無(wú)法保持平衡。C錯(cuò)誤;D、由于鎂和鹽酸能反應(yīng)生成氫氣,而銅不能。假設(shè)該金屬全部都是鎂,設(shè)生成氫氣的質(zhì)量是x。解得x=0.83g。則不管鎂、銅以何種比例混合,右盤(pán)增加的質(zhì)量一定大于5.6g,天平不能保持平衡。D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=2+1+16+16=35g=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量=17+m+6+11,故m=1g。Y物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量未發(fā)生改變,則可能為該反應(yīng)的催化劑,選項(xiàng)正確。反應(yīng)前后,X物質(zhì)質(zhì)量增多,Y質(zhì)量不變,Z質(zhì)量減少,W質(zhì)量減少,兩種反應(yīng)物參加反應(yīng)生成一種物質(zhì),則該反應(yīng)為化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤。反應(yīng)后Z質(zhì)量為6g,Y質(zhì)量為1g,故反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6:1,選項(xiàng)正確。反應(yīng)后剩余6gZ,則消耗的質(zhì)量為16-6=10g。反應(yīng)后剩余的W為11g,消耗的W為16-11=5g,故反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為2:1,選項(xiàng)正確。故答案選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量守恒定律,對(duì)于反應(yīng)前后質(zhì)量未發(fā)生改變的物質(zhì),可能作反應(yīng)的催化劑,也可能完全與反應(yīng)無(wú)關(guān),所以首先需要通過(guò)密閉容積內(nèi)質(zhì)量守恒計(jì)算未知量的值。4、B【解析】
A、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、水果腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、榨取果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故選:B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、C【解析】
A.金剛石是自然界中硬度最大的礦物,石墨是自然界中硬度最小的礦物之一,故錯(cuò)誤;
B.一氧化碳有毒,但是二氧化碳?xì)怏w沒(méi)有毒性,故錯(cuò)誤;
C.石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),充分燃燒后都生成二氧化碳,故正確;
D.金剛石和石墨是由碳原子構(gòu)成的;而C60是由C60分子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。
故選:C。6、B【解析】
A、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的,所以不能用來(lái)腌制的肉類(lèi)食品,會(huì)危及人體健康,錯(cuò)誤;B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉毒素,不能食用霉變的食物,正確。C、福爾馬林有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),對(duì)人體有害,用福爾馬林保存海產(chǎn)品,錯(cuò)誤;D、不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且主副食合理搭配、粗細(xì)糧合理搭配、三餐合理搭配這樣才能夠滿(mǎn)足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,才能夠滿(mǎn)足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量,錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣?!驹斀狻吭O(shè)鐵的質(zhì)量為x則雜質(zhì)的質(zhì)量為故選B。8、C【解析】
A、由圖中可以看出,反應(yīng)物中含有三個(gè)分子,生成物中含有兩個(gè)分子,反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為3:2,錯(cuò)誤;B、由圖中可以看出,反應(yīng)物中含有兩種分子,生成物中含有一種分子,故一共含有三種分子,錯(cuò)誤;C、由圖中可以看出,兩種反應(yīng)物生成一種生成物,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),正確;D、由圖中可以看出,有一種反應(yīng)物是單質(zhì),錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】
A、該物質(zhì)中不含有碳元素,不是有機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鈣元素化合價(jià)是+2,氧元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鈦元素化合價(jià)為+4,故選項(xiàng)正確;C、鈣元素、鈦元素是金屬元素,氧元素是非金屬元素,該物質(zhì)由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Ca、Ti、O元素質(zhì)量比不是1:1:1,原子個(gè)數(shù)比是1:1:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】
A、高錳酸鉀、銅和二氧化錳分別由一種物質(zhì)組成,都屬于純凈物,符合題意;B、量筒是用于量取液體的體積,不能用于加熱或作反應(yīng)容器,不符合題意;C、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種植物營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥;磷酸銨中含有磷和氮兩種植物營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥;硫酸鉀中含有鉀一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于鉀肥,不符合題意;D、空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5等,不包括二氧化碳,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AD分子在不斷運(yùn)動(dòng)【解析】
(1)A、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾,符合題意;B、香蕉皮屬于廚余垃圾,不符合題意;C、廢舊電池屬于有害垃圾,不符合題意;D、塑料礦泉水瓶,屬于可回收垃圾,符合題意。故選AD。(2)能聞到氣味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)3.2(2)27.2%【解析】求質(zhì)量分?jǐn)?shù)是每年必考題型,根據(jù)反應(yīng)方程式列方程進(jìn)行計(jì)算,是初中化學(xué)課程的重點(diǎn),需要在平時(shí)多加練習(xí)。提醒牢記各種常見(jiàn)元素的相對(duì)分子量,計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性要重點(diǎn)檢查,在這兩點(diǎn)上把功課做扎實(shí),做這個(gè)類(lèi)型的題目就很輕松了。2H2O22H2O+O2↑34×232x3.2g有解得x=6.8g,過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。Cl2>Br2>I2>S。B【解析】
(1)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成了銀和硝酸銅,反應(yīng)的方程式是:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag;銅的表面附著著銀灰色固體,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色;故填:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag
(2)(1)根據(jù)活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠淙芤褐兄脫Q出來(lái),由反應(yīng)Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2,可判斷Cl2的活動(dòng)性比Br2強(qiáng);由Br2+2KI==2KBr+I2可判斷Br2的活動(dòng)性比I2強(qiáng);由I2+Na2S==2NaI+S↓可判斷I2的活動(dòng)性比S強(qiáng),綜合以上判斷,可得四種非金屬單質(zhì)Cl2、Br2、I2、S活動(dòng)性的強(qiáng)弱關(guān)系為:Cl2>Br2>I2>S;(2)ACl2+2NaI===2NaCl+I2方程式書(shū)寫(xiě)正確;故不符合題意;
B、I2+2KBr===2KI+Br2;因?yàn)锽r2的活動(dòng)性比I2強(qiáng),該反應(yīng)不能發(fā)生,方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;故符合題意;
C、Br2+Na2S===2NaBr+S↓,方程式書(shū)寫(xiě)正確;故不符合題意;
D、Cl2+K2S===2KCl+S↓,方程式書(shū)寫(xiě)正確;故不符合題意。
故選B【點(diǎn)睛】根據(jù)銅與硝酸銀的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),來(lái)比較非金屬單質(zhì)活動(dòng)性的強(qiáng)弱,并據(jù)此判斷反應(yīng)的正誤。14、金屬C2H2O22H2O+O2↑【解析】
(1)鍶元素(Sr)帶“钅”字旁,屬于金屬元素.
(2)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,所以不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同.
(3)圖2表示的某些元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是1、2、4、8、11,分別是氫、氦、鈹、氧、鈉,可以組成一種實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的物質(zhì)過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CC一定足量稀鹽酸有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明樣品中有碳酸鈉滴加少量氯化鋇有白色沉淀產(chǎn)生沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生排出碳酸鈉的干擾【解析】
(1)由于雙氧水可用于供氧、消毒和漂白,則過(guò)碳酸鈉的用途不合理的是干燥劑,故填:C。(2)過(guò)碳酸鈉溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合,A、二氧化錳可催化H2O2溶液,導(dǎo)致變質(zhì);B、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),導(dǎo)致變質(zhì);C、硫酸鈉不與二者反應(yīng),不會(huì)導(dǎo)致變質(zhì);D、石灰水與碳酸鈉反應(yīng),導(dǎo)致變質(zhì)。故填:C(3)由于過(guò)氧化氫、碳酸鈉和硫酸鎂都溶于水,據(jù)此判斷樣品中一定有硅酸鎂。故填:一定。(4)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁o置,過(guò)濾。步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入足量稀鹽酸,振蕩后靜置。有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,
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