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文檔簡介
甘肅省白銀市平川四中2023-2024學年中考化學全真模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是()A.鋁土礦煉鋁 B.天然氣燃燒 C.木材制桌椅 D.海水提取鎂2.下列實驗操作符合規(guī)范的是A.稱取一定質(zhì)量的NaOH B.蒸發(fā)食鹽水C.稀釋濃硫酸 D.液體藥品的取用3.將廚房中的四種物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是A.純堿 B.蔗糖 C.香油 D.食鹽4.如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和對應元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是()A.該元素為金屬元素B.該原子易失去電子C.該原子核內(nèi)中子數(shù)為13D.該元素位于元素周期表的第三周期5.下列敘述I和敘述Ⅱ均正確,且有因果關系的是()敘述I敘述ⅡA白醋能使紫色石蕊試液變紅白醋在水中離解出H+B碳酸鈉溶液呈堿性碳酸鈉屬于堿C量體溫時水銀柱上升分子在不斷運動D洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污洗發(fā)水增大了油污在水中的溶解性A.A B.B C.C D.D6.美國科學家卡爾?克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料.有關“氮5”的說法正確的是()A.“氮5”的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定B.每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成C.“氮5”是一種化合物D.真空條件下“氮5”是一種氣體7.小海同學在探究鋁、銅和銀三種金屬活動性順序時做了以下實驗,下列說法正確的是()A.膠頭滴管的使用方法操作正確B.該實驗能得出金屬活動性順序為銀銅鋁C.甲、乙中觀察到的實驗現(xiàn)象相同D.甲、乙中發(fā)生的反應都屬于置換反應8.水是生命之源泉。下列有關水的敘述正確的是A.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C.水中Ca2+、Mg2+增多會導致水中藻類植物大量生長和繁殖D.水是由氫原子和氧原子組成9.下列有關物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A.二氧化碳滅火B(yǎng).用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀鹽酸除銹10.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.油菜花開,滿野金黃,溫暖馨香。用分子觀點解釋聞到油菜花香的原因是______。油菜花粉含有對人體健康有益的鈣、鋅、鐵,這里的鈣、鋅、鐵指的是______(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”),油菜籽中富含的人體必需的營養(yǎng)素是______。油菜種植需要磷肥,下列屬于磷肥的是______。A.KNO3B.Ca(H2PO4)2C.CO(NH2)2D.NH4HCO3選取優(yōu)良種子,是油菜籽豐收的基本保證。農(nóng)業(yè)上通常用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選取種子?,F(xiàn)要配制100kg這種溶液,需要水______kg。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某100g稀硫酸恰好與6.5g鋅完全反應,試計算:(附:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)該反應中硫酸的相對分子質(zhì)量是____。用50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的硫酸稀釋成9.8%稀硫酸,需加水____克?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.)鋼鐵是使用最多的金屬材料。⑴早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學方程式__________________________。⑵利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼的________(填序號)。A耐腐蝕性B延展性C導熱性D導電性⑶市場上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為________________________。這種麥片必須真空保存,原因是____________________________________________________。為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況,將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的函數(shù)關系如圖所示。下列相關判斷中,正確的是_______A甲是鐵,乙是鋅B甲是鋅,乙是鐵C圖1表示稀硫酸足量,圖2表示稀硫酸不足量D圖1表示金屬一定有剩余,圖2表示金屬一定沒有剩余14.為探究燃燒的條件,某同學查閱資料得知:白磷不溶于水,著火點為40℃,紅磷著火點為240℃.然后進行了如下實驗:按裝置A進行實驗,可觀察到的現(xiàn)象為:銅片上的紅磷______;銅片上的白磷______;③水下的白磷______。在使用組裝好的裝置B前,首先應對裝置B進行______;組裝好裝置B后并將裝置B和裝置C連接再逐滴滴入雙氧水,使裝置C中水下的白磷燃燒。從以上實驗分析得出,燃燒需要的條件為:①物質(zhì)具有可燃性、②______、③______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久?;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對其成分進行探究。請你回答下列問題。查閱資料a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。b.氯化鈣、氯化溶液均呈中性。①酒精中是否含有碳元素?②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?①按右圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,理由是_______________。②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請用化學方程式表示該沉淀是如何形成的:_______________由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。③為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進行探究。甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖所示進行實驗。實驗方案實驗現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生______________實驗結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_______________他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____________(實驗結(jié)論]小組同學經(jīng)過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。16.某化學探究小組的同學在探究氫氧化鈣的化學性質(zhì)時,做了如下實驗:把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,經(jīng)充分攪拌、過濾,得到澄清的溶液。請寫出該反應的化學方程式:_____。同學們對得到的澄清溶液中含有的溶質(zhì)成分進行了探究:猜想一:含有_____(填物質(zhì)名稱)猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想三:含有氫氧化鈉、碳酸鈉猜想四:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉小岑同學認為猜想四不合理,他的理由是_____。同學們發(fā)現(xiàn),只需用原反應物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗證猜想。他們對得到的澄清溶液進行了下列實驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中①向一支試管中滴加幾滴_____(填化學式)溶液_____猜想二不正確②__________猜想三正確(討論交流)小熙同學提出,也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸,當觀察到_____的現(xiàn)象時即可證明猜想三正確。細心的小詩同學發(fā)現(xiàn),往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,你認為原因是:_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:木材制桌椅過程中只是發(fā)生了物質(zhì)的形態(tài)的改變,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選C.考點:物質(zhì)的變化2、B【解析】
A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤。
B、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。
D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。
故選:B。3、C【解析】
A、純堿易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意;B、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意。C、香油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不均一、不穩(wěn)定,不符合題意;D、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意。故選C。4、C【解析】
A、該元素核電荷數(shù)是13,是鋁元素,鋁元素屬于金屬元素,該選項說法正確;B、鋁原子最外層電子數(shù)是3,反應中容易失去電子,該選項說法正確;C、鋁原子核內(nèi)中子數(shù)不是13,該選項說法不正確;D、該元素核外電子層數(shù)是3,位于元素周期表的第三周期,該選項說法正確。故選C5、A【解析】
A、酸溶液中含有自由移動的氫離子,能使石蕊試液變紅色。白醋在水中能離解出H+,能使紫色石蕊試液變紅,該選項說法正確;B、碳酸鈉屬于鹽,但是碳酸鈉溶液顯堿性,該選項說法錯誤;C、量體溫時水銀柱上升,是因為汞原子之間有間隔,溫度升高汞原子之間的間隔變大,該選項說法錯誤;D、洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污,是因為洗發(fā)水對油污具有乳化作用,該選項說法錯誤。故選A。6、B【解析】
A、在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料,則可推斷“氮5”的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,故A錯誤;B、每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的,故B正確;C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故C錯誤;D、在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,故D錯誤。故選B。7、D【解析】
A、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應垂直懸空于容器上方,在甲、乙兩個實驗中操作上的錯誤是:將膠頭滴管伸入了試管內(nèi)部,不符合題意;B、由實驗可知,鋁能將銅置換出來,銅能將銀置換出來,說明了金屬的活動性是:鋁>銅>銀,不符合題意;C、由于發(fā)生的反應不同,甲、乙中觀察到的實驗現(xiàn)象不相同,甲中為鋁與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,有紅色固體析出,乙中為銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,不符合題意;D、甲、乙中發(fā)生反應的化學方程式為:,,它們都符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應,屬于置換反應,符合題意。故選D。【點睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。8、A【解析】A.自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,而水的狀態(tài)的變化是由分子運動實現(xiàn)的,正確;B.為了節(jié)約用水,可以將工業(yè)污水處理達標后再利用,如灌溉農(nóng)田,錯誤;C.水中Ca2+、Mg2+增多會導致水的硬度增大,水中氮元素、磷元素增多,導致水中藻類植物大量生長和繁殖,錯誤;D.水是由水分子構(gòu)成,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯誤。選A9、B【解析】
物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì)。【詳解】A、用二氧化碳氣體滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì),又利用了二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒的化學性質(zhì),故A不正確;B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質(zhì),故B正確;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氫氧化鈣和酸反應生成鹽和水,屬于化學性質(zhì),故C不正確;D、用稀鹽酸除銹,是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水,屬于化學性質(zhì),故D不正確。故選B。【點睛】化學性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。10、D【解析】
A、一氧化碳無法轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,一氧化碳需先轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,不符合題意;B、硝酸鈉不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應生成硝酸鋇,不符合題意;C、堿發(fā)生復分解反應,參加反應的堿和鹽均溶于水,且生成物中有氣體、沉淀或水的生成,氫氧化銅是固體,不溶于水,不符合題意;D、硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分子在不斷地運動元素油脂B84【解析】
(1)分子在不斷運動,具有香味的分子運動到空氣中,接觸到了人的嗅覺細胞而聞到油菜花香;(2)物質(zhì)由元素組成,物質(zhì)中含有元素,油菜花里面含有的鈣、鋅、鐵指的是元素;油菜籽中富含菜籽油,菜籽油屬于油脂;(3)含有磷元素的化肥是磷肥,A、C、D三個選項無磷元素,不屬于磷肥,B選項含有磷元素,屬于磷肥;(4)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶液=溶質(zhì)+溶劑,氯化鈉的質(zhì)量為:100kg×16%=16kg,所以溶劑水的質(zhì)量=100kg-16kg=84kg。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、98需加水的質(zhì)量為50g【解析】
解:(1)硫酸的相對分子質(zhì)量為:1×2+32+16×4=98;(2)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,設需要加水的質(zhì)量為x,則50g×19.6%=(50g+x)×9.8%,解得x=50g答:(1)該反應中硫酸的相對分子質(zhì)量是98。(2)用50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的硫酸稀釋成9.8%稀硫酸,需加水50克四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、3CO+Fe2O32Fe+3CO2A、BFe+2HCl=FeCl2+H2↑與空氣中的氧氣和水接觸生銹而變質(zhì)A、C【解析】
(1)以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵發(fā)生的反應是氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2)將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的耐腐蝕性和延展性,故選A、B;(3)含鐵粉的麥片在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。這種麥片必須真空保存,原因是其中的鐵會與空氣中的氧氣和水接觸生銹而變質(zhì);(4)A、鋅比鐵活潑,和稀硫酸反應速率較快,反應需要時間短,最終鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多,因此甲是鐵,乙是鋅,故A正確;B、根據(jù)A選項分析可知,甲是鐵,乙是鋅,故B錯誤;C、圖
1
中金屬鋅與稀硫酸充分反應后,稀硫酸可能還有剩余(稀硫酸過量時),也可能沒有剩余(鋅和稀硫酸恰好完全反應),圖1表示稀硫酸足量;圖2中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,表示稀硫酸不足量,金屬足量,故C正確;D、圖
2中最終生成氫氣質(zhì)量相等,說明稀硫酸完全反應,鐵一定有剩余,故D錯誤。故選AC。14、不燃燒燃燒不燃燒檢查裝置的氣密性與氧氣接觸溫度達到著火點【解析】查閱資料得知:白磷不溶于水,著火點為40℃,紅磷著火點為240℃。(1)按裝置A進行實驗,可觀察到的現(xiàn)象為:銅片上的紅磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒,③水下的白磷不燃燒。(2)在使用組裝好的裝置B前,首先應對裝置B進行檢查裝置的氣密性,組裝好裝置B后并將裝置B和裝置C連接再逐滴滴入雙氧水,使裝置C中水下的白磷燃燒。(3)燃燒需要的條件為:①物質(zhì)具有可燃性、②.與氧氣接觸③溫度達到著火點。點睛∶本題主要考查通過實驗對燃燒條件進行探究。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白膜說明有CO2生成,依據(jù)化學反應前后,元素的種類不變,所以酒精中含有碳元素Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl白色沉淀碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅除去碳酸鈉,以免對氫氧化鈉的檢驗造成干擾【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分,堿、鹽的化學性質(zhì),質(zhì)量守恒定律的應用等。實驗探究:①氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水。按右圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,理由是燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白膜說明有CO2生成
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