2024屆湖南省桂陽縣中考三?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆湖南省桂陽縣中考三?；瘜W(xué)試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯誤的是（）A．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)有3個電子層B．該元素的原子核外電子數(shù)是12C．鎂為金屬元素D．該元素的一個原子的實際質(zhì)量是24.31g2．酚酞（C20H14O4）是實驗室常用的指示劑。下列關(guān)于酚酞說法不正確的是（）A．酚酞由酚酞分子構(gòu)成B．酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C．酚酞的相對分子質(zhì)量為318D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20：14：43．下列實驗現(xiàn)象描述正確是（）A．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．白磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏獶．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由藍(lán)色變成無色4．下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．發(fā)光放熱 B．有氣體或沉淀生成C．顏色發(fā)生變化 D．分子種類改變5．漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”，與當(dāng)?shù)馗晃嘘P(guān)．如圖是硒（Se）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯誤的是（）A．是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B．核電荷數(shù)為34C．共有4個電子層 D．第二層上有8個電子6．如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模型圖，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為1：1C．該反應(yīng)前后各元素的化合價都沒有發(fā)生變化D．該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為17：247．化學(xué)變化的判斷依據(jù)是A．放熱 B．發(fā)光 C．生成新物質(zhì) D．生成沉淀8．下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A．集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B．產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體C．玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶．軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D9．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化B．汽油揮發(fā)C．蠟燭燃燒D．干冰升華10．實驗室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗，下列說法錯誤的是（）A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成B．實驗結(jié)束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵粉C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置11．下列四個圖像分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是（）A．向鹽酸和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉B．向氫氧化鈉溶液中加水C．雙氧水分解D．向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋12．餃子不僅是我國的傳統(tǒng)美食，它還承載著家庭的團(tuán)圓和親人的企盼。下列餃子用到的食材中，富含糖類的是A．小麥面粉 B．雞蛋 C．韭菜 D．蝦仁13．下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法正確的是A．二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的變化是物理變化C．工業(yè)中利用活性炭脫色以生產(chǎn)白糖D．可燃冰與天然氣的主要成分一樣，都是甲烷，均屬于新能源14．宏微結(jié)合是研究化學(xué)的重要思想。如圖所示，提起壓在水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生氣化，則相同微小空間內(nèi)微粒的變化最可能是()A． B． C． D．15．已知20℃時氯化鈉的溶解度為36g，現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?0℃時的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．40% B．28.6% C．26.5% D．36%二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線?，F(xiàn)有接近飽和的丙物溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質(zhì)；②_____；③升高溫度。40℃時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_____。10℃時，把15g乙物質(zhì)放入200g水中，充分?jǐn)嚢韬?，再升髙溫度到50℃，則還需加入乙物質(zhì)_____g，才能使溶液成為飽和溶液。50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是_____，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。30℃時，30克甲放入50克水中，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。如圖所示，試管內(nèi)為25℃飽和的甲物質(zhì)溶液，若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解，在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）過氧化鈣晶體(CaO2?xH2O)是優(yōu)良的供氧劑，受熱會逐漸失水，120℃時完全分解為CaO2，350℃時CaO2迅速分解為CaO和O2。（性質(zhì)探究）取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生；再加少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液，逐漸加入碳酸鈉溶液，先產(chǎn)生大量氣泡，再出現(xiàn)白色沉淀。⑴CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。⑵加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生的氣體是___；出現(xiàn)白色沉淀，說明上層清液中含___。（制備流程）方法1：由Ca(OH)2為原料制備CaO2?8H2O流程如下：陳化：讓初生晶體和母液放置一段時間，使晶體由小長大。⑴將反應(yīng)2及陳化的化學(xué)方程式補充完整：CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6___＝CaO2?8H2O↓+2NH4Cl⑵檢驗固體是否洗凈的方法是：___。⑶制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是：___(填化學(xué)式)。方法2：由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO2?8H2O流程如下：⑷反應(yīng)器中由化合反應(yīng)生成CaO2?8H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式為：___。⑸在反應(yīng)器中，應(yīng)___。①先加水冷卻后再加雙氧水②先加雙氧水冷卻后再加水⑹若煅燒充分，則獲得的CaO2?8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是___(填化學(xué)式)。⑺“綠色化學(xué)”是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO2?8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是___(填“方法1”或“方法2”)。（組成測定）若所得產(chǎn)品為CaO2?xH2O，下列裝置可測定該產(chǎn)品的組成(樣品中的雜質(zhì)受熱不反應(yīng))。⑴實驗前先緩慢通N2一段時間，控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全；繼續(xù)緩慢通N2，其目的是___(答一點即可)。⑵裝置B作用是___(填序號)①測定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量②便于觀察和控制氣流速度⑶若2.7g樣品，加熱到350℃至CaO2分解完全，測得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。則x＝___。若先加熱A，后加熱C裝置，測得x值___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。18．（8分）按要求從氧氣、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。①能供給人呼吸的氣體_____________②一種非金屬氧化物____________________③一種可溶性的鹽_______________④一種常用來中和酸性土壤的堿____________⑤一種易揮發(fā)的酸_________________唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城——劉禹錫《賞牡丹》。四月中旬，泉城公園、百花公園的牡丹花競相開放，色澤艷麗，玉笑珠香，吸引了大批賞花游客?，F(xiàn)代研究表明，牡丹花中富含氨基酸、多種微量元素，還含有黃芪苷、沒食子酸等黃酮和多酚類化合物，即可食用又可入藥。其中，沒食子酸（化學(xué)式為C7H6O5），具有抗炎、抗氧化、抗自由基、抗腫瘤作用。試根據(jù)以上信息試回答：①沒食子酸（C7H6O5）屬于_____（填寫“無機物”“有機物”之一）。②沒食子酸由______種元素組成。③沒食子酸分子中，H、O兩種原子的個數(shù)之比為__________（填最簡整數(shù)比）。④沒食子酸中，碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_____________（填最簡整數(shù)比）。⑤沒食子酸中，所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是___________（填寫元素名稱）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室有一包白色粉來，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。（查閱資料）BaSO4固體不溶于水，也不溶于稀鹽酸。（實驗探究）甲同學(xué)設(shè)計了如下的實驗方案。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論a.取少量該粉末于試管中，加入足量水充分溶解有白色沉淀原粉末中一定含有碳酸鈣b.將步驟a試管中物質(zhì)過濾，向濾液中滴加酚酞溶液溶液變紅原粉末中一定含有_____乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確，其理由是_____（用化學(xué)方程式表示），他補充了如下實驗，取白色沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生且_____，從而得出結(jié)論：步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。丙同學(xué)取甲同學(xué)步b中已變紅的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為_____。（總結(jié)歸納）通過以上探究，原白色粉末中無法確定的成分是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】試題分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序數(shù)，2、表示元素符號，3、表示元素名稱，4、表示元素的相對原子質(zhì)量。A、該元素的原子序數(shù)是12，質(zhì)子數(shù)也為12，所以原子結(jié)構(gòu)示意圖有3個電子層，正確，B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12，正確，C、鎂帶“金”字旁，所以屬于金屬元素，正確，D、該元素的一個原子的相對原子質(zhì)量是24.31，而實際質(zhì)量很小，錯誤，故選D考點：元素周期表2、D【解析】

A、酚酞由酚酞分子構(gòu)成，故選項說法正確；B、酚酞由碳、氫、氧三種元素組成，故選項說法正確；C、酚酞的相對分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4＝318，故選項說法正確；D、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×14）：（16×4）＝240：14：64＝120：7：32≠20：14：4，故選項說法錯誤。故選：D。3、C【解析】試題分析：細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，A錯誤；白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，B錯誤；一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C正確；銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由無色變成藍(lán)色，D錯誤。故選C?？键c：常見實驗現(xiàn)象4、D【解析】

判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！驹斀狻緼、發(fā)光放熱不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光放熱，屬于物理變化，故錯；

B、產(chǎn)生氣體不一定是化學(xué)變化，水加熱變?yōu)樗魵?，屬于物理變化；有沉淀生成不一定是化學(xué)變化，例如海水曬鹽，故錯；

C、顏色改變不一定是化學(xué)變化，例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài)，由無色變?yōu)樗{(lán)色，屬于物理變化，故錯；

D、分子種類改變一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故對。

故選：D。5、A【解析】試題分析：A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是6，不是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯誤；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34，正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，共有4個電子層，正確；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，第二層上有8個電子，正確?？键c：考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用的知識。6、D【解析】

根據(jù)圖示可以看出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于分解反應(yīng)，故A不正確；B、由方程式可知，參該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為2：6＝1：3，故B不正確；C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成，一定有化合價的變化，故C不正確；D、由方程式可知，該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為，故D正確。故選D?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。7、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象只能幫助人們認(rèn)識化學(xué)變化，但是不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)。判斷化學(xué)變化的唯一依據(jù)是變化過程中是否有新物質(zhì)生成。故選：C。8、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處，正確；B.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體，正確；C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?，正確；D.軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。9、C【解析】A、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、干冰升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。點睛：判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。10、C【解析】

A、試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的，選項A正確；B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵，它們也是黑色的，所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵，選項B正確；C、反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量小于二氧化碳中氧元素的質(zhì)量，選項C不正確；D、尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要進(jìn)行尾氣處理，選項D正確；故選：C?！军c睛】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，及對一氧化碳還原氧化鐵實驗的掌握，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。11、D【解析】試題分析：根據(jù)具體的反應(yīng)分析。A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉，碳酸鈉會與二者反應(yīng)，其中與氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀，會與鹽酸反應(yīng)而重新生成氯化鈣，故相當(dāng)于先與鹽酸反應(yīng)，再與氯化鈣反應(yīng)，故開始不會生成沉淀，直至鹽酸完全反應(yīng)，正確；B、原溶液為堿性溶液，故pH＞7；隨著水的不斷滴加，堿性減弱，故pH變小，但由于始終為堿溶液，故溶液一直顯堿性，即pH＞7，正確；C、等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解制氧氣，加不加二氧化錳（催化劑），不會增加氧氣的產(chǎn)量，只會增加反應(yīng)的速度，正確；D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋，溶劑的質(zhì)量會增大，但溶質(zhì)的質(zhì)量不變，錯誤。故選D考點：碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣，溶液酸堿性與pH值的關(guān)系，溶液的稀釋，實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，催化劑的特點與催化作用，點評：本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型，題目難度較大；要準(zhǔn)確解答此類題，關(guān)鍵要對化學(xué)反應(yīng)的知識熟練掌握，并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義，綜合考慮；圖象的意義要抓住三點：①抓圖象的起點，②抓圖象的終點，③抓圖象的變化過程。12、A【解析】

A、小麥面粉的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類，符合題意；B、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，不符合題意；C、韭菜中富含維生素，不符合題意；D、蝦仁中富含蛋白質(zhì)，不符合題意。故選A。13、C【解析】

A、二氧化碳的排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫及含氮化合物的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因，不符合題意；B、石墨轉(zhuǎn)化成金剛石，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故可以利用活性炭脫色生產(chǎn)白糖，符合題意；D、可燃冰將成為未來新能源，天然氣屬于三大化石燃料之一，不是新能源，不符合題意。故選C。14、C【解析】

分子之間的間隔決定物質(zhì)的狀態(tài)，當(dāng)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時，分子之間的間隔增大，單位空間內(nèi)的分子個數(shù)減少。故選C。15、C【解析】

20℃時氯化鈉的溶解度為36g，則50g水中加入20g氯化鈉后只能溶解18g形成68g飽和溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈26.5%，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、恒溫蒸發(fā)水丙<乙=甲65甲丙23.1%燒杯內(nèi)水溫下降，試管中有晶體析出【解析】

（1）由圖知，丙的溶解度曲線是下降型的，所以接近飽和的丙物溶液，使其變成飽和溶液的方法有：加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)水、升高溫度，故填：恒溫蒸發(fā)水；（2）由圖知，40℃時，甲乙的溶解度相同，且都在丙的溶解度曲線的上方，所以甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是：丙<乙=甲，故填：丙<乙=甲；（3）由圖知，50℃時，乙的溶解度是40g，所以200g水中最多可溶解乙的質(zhì)量為80g，現(xiàn)有乙的質(zhì)量為15g，所以還需要加入：80g-15g=65g，故填：65；（4）由圖知，50℃時，甲的溶解度曲線最陡，且甲的溶解度大于乙的溶解度，乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是甲，丙無晶體析出，且丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍最小，所以溶質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙，故填：甲丙；（5）由圖知，30℃時，甲的溶解度為30克，所以將30克甲放入50克水中時只能有15克甲溶解，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈23.1%，故填：23.1%；（6）由圖知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大的，所以將裝有其飽和溶液的試管放入燒杯中，在燒杯的水中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解時，由于硝酸銨溶解時吸熱，所以試管中可觀察到的現(xiàn)象是：燒杯內(nèi)水溫下降，試管中有晶體析出。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2CO2CaCl2H2O取最后一次洗滌后的濾液，滴入AgNO3溶液，無現(xiàn)象NH4ClCaO+H2O2+7H2O=CaO2?8H2O①Ca(OH)2方法2使生成的氣體被完全吸收或防止倒吸（合理的答案均給分）①②8偏大【解析】（一）【性質(zhì)探究】（1）取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生；再加少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡，說明反應(yīng)中生成了H2O2，則CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2；（2）鹽酸過量，加入碳酸鈉溶液與之反應(yīng)生成CO2氣體；混合液中有CaCl2，滴加碳酸鈉溶液生成白色沉淀CaCO3；（二）【制備流程】（1）化學(xué)反應(yīng)過程遵守原子守恒，則反應(yīng)CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6_____=CaO2?8H2O↓+2NH4Cl中未知反應(yīng)物為H2O；（2）固體表面附著液中含有NH4Cl，則取最后一次洗滌后的濾液，滴入AgNO3溶液，無現(xiàn)象，可知固體洗凈；（3）由圖示可知，過濾獲得CaO2?8H2O固體后的濾液中含有NH4Cl，可循環(huán)利用；方法2：（4）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和雙氧水反應(yīng)生成過氧化鈣晶體，化學(xué)方程式為：CaO+H2O2+7H2O=CaO2?8H2O；（5）溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣，則在反應(yīng)器中，應(yīng)先加水冷卻后再加雙氧水，答案為①；（6）若煅燒充分，過量的CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，即獲得的CaO2?8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是Ca(OH)2；（7）“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，方法2中沒有副產(chǎn)物，方法1中有副產(chǎn)物二氧化碳，所以上述兩種方法中生成CaO2?8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是：方法2；（三）【組成測定】（1）實驗前先緩慢通N2一段時間，除去空氣中的氧氣，反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)緩慢通N2，其目的是使生成的氣體被完全吸收，同時防止倒吸；（2）裝置B是利用濃硫酸吸收生成的水，同時根據(jù)氣泡數(shù)量，便于觀察和控制氣流速度，故答案為①和②；（3）若2.7g樣品，加熱到350℃至CaO2分解完全，測得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。2CaO2·xH2O2CaO+2xH2O+O2↑36x321.44g0.1636x1.44g=320.16g【反思】若先加熱A，后加熱C裝置，則有部分氧氣不能被灼熱的Cu反應(yīng)，導(dǎo)致氧氣質(zhì)量偏低，測得X值偏大。18、O2CO2Na2CO3