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文檔簡介
2024屆湖南省長沙外國語校中考化學押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.人劇烈運動后,血液中產生較多乳酸(化學式為C3H6O3)。下則有關乳酸說法正確的是A.乳酸不屬于有機化合物B.一個乳酸分子中含有12個原子C.乳酸的相對分子質量為90gD.乳酸中C、H、O三種元素的質量比為1:2:12.下列做法正確的是()A.初中生小昆同學出現生長遲緩,食欲不振的情況,所以媽媽在其午飯中加入芹菜和海產品。B.每人每天需要攝入一定量的蔬菜,水果和瘦肉等含纖維素較多的物質。C.由于碳銨受潮時在常溫下即能分解,所以施用后要蓋土或立即灌溉。D.易燃物和易爆物不能和其他物質混存,為了避免爆炸,堆放時不能留有通道,防止易燃物與氧氣充分接觸引起爆炸。3.決定元素種類的是A.質子數 B.核外電子層數C.中子數 D.最外層電子數4.下列實驗中,顏色變化不符合實驗事實的是()A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色C.在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色D.把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅5.動物的肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”和“鋅”是指A.分子B.元素C.原子D.單質6.根據以下粒子結構示意圖,其中說法不正確的是:()A.它們表示的是同一種元素 B.它們的核外電子數相同C.它們都具有相對穩(wěn)定的結構 D.它們依次表示原子、離子、離子7.如圖所示變化不能用“分子在不斷運動”來解釋的是()A.干冰變小 B.聞到氣味C.酸溶液導電 D.蔗糖溶于水8.推理是一種重要的研究和學習方法.下列推理正確的是()A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素B.分子是構成物質的微粒,因此物質都是由分子構成的C.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒9.十九大再次提出“遵循自然之道,建設美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是()A.城市推廣小黃車,減少機動車出行B.加大礦產資源開采速度,促進經濟發(fā)展C.推廣電子辦公,減少紙張使用D.禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術10.水是生命之源,下列關于水的敘述不正確的是A.地球上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的B.實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.硬水經過過濾后就能變?yōu)檐浰?、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。取適量的上述廢液樣品,將一定量鋅粉加入樣品中,充分反應后過濾,得到溶液A和固體B。(1)若溶液A中含有兩種溶質,請分析固體B的成分__________。(2)固體B的質量_________(填“大于”、“小于”或“等于”)反應前鋅粉的質量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.我市盛產石灰石,主要成分是CaCO3。某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數進行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質質量分數為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量,記錄數據如下表:(假設反應勻速進行;雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應,燒杯的質量為25g。)反應時間/s20406080100燒杯和藥品質量/g137.8135.6m134.5134.5請計算:(1)表中的“m”為________;(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數______________。(計算結果精確至0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某地化肥廠發(fā)生硫化氫氣體泄漏事故,導致多人受傷。已知硫化氫是無色,有臭雞蛋氣味的可燃性氣體,易溶于水,易積聚低洼處,為工業(yè)生產中的劇毒氣體。請寫出硫化氫的物理性質_____(寫一點即可)。硫化氫是一種可燃性氣體,在空氣中燃燒可生成兩種氧化物,其中一種是空氣污染物,引發(fā)酸雨。寫出硫化氫燃燒的化學反應方程式:_____。事故工廠附近居民出現下列行為,不正確的是_____。A順風逃生B聽救援人員安排緊急撤離C用濕毛巾捂住口鼻D在事故現場吸煙硫化氫氣體的水溶液叫氫硫酸,消防官兵在現場用水槍噴灑霧狀稀NaOH溶液,防止硫化氫氣體擴散,用化學方程式解釋該原理:_____。14.下圖為某種“微型”實驗裝置。如果G處是稀鹽酸,H處有少量鐵粉,向H處擠入少量稀鹽酸,一段時間后,在下圖位置加熱,加熱處的現象是_______________,其中發(fā)生的反應方程式_________________________________。用微型儀器進行實驗的優(yōu)點很多,除試劑用量極少以外,還有____________________(答一條)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗。實驗結束后,將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據圖回答:在圖一所示的實驗中,試管②中發(fā)生反應的化學方程式是___________。將①②兩只試管反應后的液體倒入甲燒杯中,發(fā)現紅色固體物質明顯增多。完全反應后,甲燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是:_____________。當觀察到③試管中的液體____________時,證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應。將③④兩只試管反應后的液體倒入乙燒杯中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀出現,溶液呈無色。則試管④反應后的溶液中的溶質共有哪些___________________(寫化學式)。將乙燒杯內的物質進行過濾,對所得無色濾液中溶質成分進行了如下探究:甲同學認為無色濾液中一定含有NaCl和HCl,你認為甲同學的觀點是否正確_________,其原因是:_________。乙同學認為無色濾液中一定含有NaCl,一定不含有Na2CO3;丙同學認為無色濾液中一定含有NaCl,還可能含有另外一種物質,于是做了如下實驗:實驗操作實驗現象實驗結論步驟1:取少量濾液于試管中,向其中滴加足量的__________溶液有白色沉淀生成濾液中的溶質有NaCl和________(寫化學式)16.海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產品。上圖中操作A的名稱是_______。操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有_______。操作C中玻璃棒的作用是_______。粗鹽水中除NaC1外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質。為了除掉這些雜質,需加入a組試劑,它們是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三種試劑均過量),三種試劑的添加的合理順序為_______。(填編號)。向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是_______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物,屬于有機化合物,故錯誤;B、1個乳酸分子中含有3個碳原子,6個氫原子,3個氧原子,故共有12個原子,故正確;C、相對分子質量的單位為“1”,常省略不寫,不能帶g,故錯誤;D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個數比1:2:1,故元素質量比不可能是1:2:1,故錯誤。故選B。2、C【解析】
A、青少年生長緩慢、食欲不振是缺乏鋅元素,應該補充富含鋅元素的食物,如海產品等,芹菜中富含維生素,鋅元素含量較低,故A錯誤;B、瘦肉中富含蛋白質,不含纖維素,故B錯誤;C、由于碳銨受潮時在常溫下即能分解,所以施用后要蓋土或立即灌溉,故C正確;D、存放易燃、易爆物時,不能堆放得過高過密,防止爆炸,要留有一定的空間和通道,故D錯誤。故選C。3、A【解析】
元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(即核電荷數)。故選:A。4、D【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,硫酸銅溶液呈藍色,與鐵反應生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色,故A正確;B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色,硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色,硫在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色,故B正確;C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色,濃氨水呈堿性,酚酞溶液遇堿變藍,故C正確;D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花不會由紫變紅,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性,可以使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳不能,故D錯誤。點睛∶硫酸銅溶液呈藍色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性。5、B【解析】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”,主要是以無機鹽的形式存在,不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵和鋅”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關。故選B。6、A【解析】試題分析:A、質子數決定元素種類,質子數不同,不是同種元素,說法不正確;B、核外電子數都=2+8=10,說法正確;C、最外層電子數都=8,為相對穩(wěn)定結構,說法正確;D、原子中質子數=電子數,而原子得失電子后形成的例子則不相等,那么說法正確??键c:原子的結構7、C【解析】
根據分子的基本特征:分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、干冰變小,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;B、能夠聞到氣體的氣味,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;C、酸溶液導電,是因為溶液中有自由移動的離子;不能說明分子是不斷運動的;故符合題意;D、蔗糖溶于水,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;故選C【點睛】掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。8、A【解析】試題分析:堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素;分子是構成物質的微粒,但是物質不都是由分子構成的,離子也能構成物質;中和反應有鹽和水生成,但是有鹽和水生成的反應不一定是中和反應,反應物還必須是酸和堿;鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,但是鐵絲不能在空氣中燃燒。故選A.考點:基本概念和原理9、B【解析】
A、城市推廣小黃車,減少機動車出行,符合理念,不符合題意;B、加大礦產資源開采速度,促進經濟發(fā)展,不符合理念,因為礦產資源要合理開采,符合題意;C、推廣電子辦公,減少紙張使用,符合理念,不符合題意;D、禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術,符合理念,不符合題意。故選B。10、D【解析】A.地球上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,正確;B.在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質,使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來,然后再被冷凝成液態(tài)的水,得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;D、過濾只能除掉水中難溶性固體,硬水軟化是除掉水中可溶性鈣鎂化合物。煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。選D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、一定有銅,可能有鐵小于【解析】
在含有硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液中加入一定量的鋅粉,發(fā)生反應的順序是鋅先與硫酸銅反應,硫酸銅反應完后,如果鋅有剩余,鋅再與硫酸亞鐵反應?!驹斀狻浚?)向含有硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液中加入一定量的鋅粉,鋅肯定與硫酸銅反應,生成銅和硫酸鋅,溶液就一定含有硫酸鋅,而溶液A中含有兩種溶質,那么溶液A一定含硫酸鋅和硫酸亞鐵,一定不含硫酸銅,而鋅與硫酸亞鐵可能沒有反應,也可能反應了一部分。因此固體B的成分是一定含有銅,可能含有鐵。(2)從反應和的化學方程式來分析,鋅與銅或鋅與鐵的計量數都是1:1,鋅的相對原子質量大于銅或鐵的相對原子質量,那么生成銅的質量或生成銅和鐵的質量總和都小于參加反應鋅粉的質量。所以,固體B的質量小于反應前鋅粉的質量?!军c睛】金屬與混合鹽溶液的反應中,依據金屬活動性順序,置換反應的順序是先弱后強。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、134.583.3%【解析】
(1)根據燒杯和藥品質量的變化數據進行分析;(2)根據質量守恒定律,計算出二氧化碳的質量,然后計算出碳酸鈣的質量,再計算質量分數?!驹斀狻浚?)通過分析表中的數據可以看出,反應時間20﹣40s固體減少了2.2g,所以40﹣60s也可能減少2.2g,但是反應時間80s時,固體質量是134.5g,只減少1.1g,因此到60s時碳酸鈣反應肯定結束且鹽酸有剩余,所以m的值是134.5g;(2)因為反應勻速,如果20s內碳酸鈣和鹽酸完全反應質量應該減少2.2g,所以反應前燒杯的總質量為140g,因此石灰石樣品質量為140g﹣100g﹣25g=15g,根據表中數據,反應中生成二氧化碳質量為140g﹣134.5g=5.5g,設樣品中含有碳酸鈣質量為x。CaCO310044解得x=12.5g所以碳酸鈣的質量分數為:12.5g15g×答:(1)表中的“m”為134.5;(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為83.3%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、有臭雞蛋氣味的氣體AD【解析】
(1)硫化氫是無色,有臭雞蛋氣味的氣體,易溶于水,描述的顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性,屬于物理性質。易積聚低洼處,說明密度比空氣的大。故填:有臭雞蛋氣味的氣體(2)硫化氫是一種可燃性氣體,在空氣中燃燒可生成兩種氧化物,其中一種是空氣污染物,引發(fā)酸雨,該氣體是二氧化硫,另一種氣體是水,反應的化學方程式為:。故填:(3)逃生應該向遠離有毒氣體的地方跑,硫化氫是一種可燃性氣體,在事故現場吸煙,否則會發(fā)生爆炸;聽救援人員安排緊急撤離,硫化氫氣體能溶于水,而且水溶液呈堿性,因此也可以用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻。故填:AD(4)硫化氫氣體的水溶液叫氫硫酸,氫硫酸與氫氧化鈉溶液反應生成硫化鈉和水,反應的化學方程式為:。故填:14、紅色粉末變?yōu)楹谏ù鸬椒磻锖蜕晌锩Q的不給分)Fe2O3+3H22Fe+3H2O節(jié)約能源、減少污染等(合理即可,但回答“節(jié)約藥品”不給分)【解析】
鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氫氣具有還原性,在加熱的條件下,氫氣與氧化鐵反應生成鐵和水,所以觀察到紅色粉末變成黑色,反應的化學方程式為:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;用微型儀器進行實驗的優(yōu)點很多,除試劑用量極少以外,還有節(jié)約能源、減少污染等優(yōu)點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Fe+CuCl2=Cu+FeCl2Mg2+、Fe2+溶液由紅色變成無色Na2CO3、NaCl不正確CaCO3和鹽酸反應(合理即可)Na2CO3CaCl2【解析】
(1)試管②中發(fā)生的反應是鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵與銅,故反應的化學方程式寫為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。(2)紅色固體物質明顯增多的原因是試管①中的未反應的鐵粉與試管②中剩余的氯化銅反應生成了氯化亞鐵和銅,所以完全反應后,甲燒杯中的溶液中一定含有氯化亞鐵和未參加反應的氯化鎂,甲燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是氯化鎂解離出的鎂離子和反應生成的氯化亞鐵解離出的亞鐵離子,其離子符號分別為Mg2+、Fe2+,故填Mg2+、Fe2+。(3)酚酞試液遇到堿性溶液變紅,遇到中性或酸性溶液不變色,仍為無色,氫氧化鈣溶液呈堿性,滴加酚酞試液后溶液變紅,向溶液中加入稀鹽酸,鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生中和反應,當觀察到溶液由紅色變成無色時,說明溶液不再顯堿性,進而證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應,故填溶液由紅色變成無色。(4)將③④兩只試管反應后的液體倒入乙燒杯中,產生氣泡是因為試管④中剩余的碳酸鈉與試管③中的稀鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳,白色沉淀出現,是因為試管③中反應生成的氯化鈣與試管④中剩余的碳酸鈉反應生成了氯化鈉和碳酸鈣沉淀,上述說明混合前試管④中的溶質有鹽酸與碳酸鈉反應生成的氯化鈉和剩余的碳酸鈉,其化學式分別是NaCl、Na2CO3,故填Na2CO3、NaCl。(5)甲同學認為無色濾液中一定含有NaCl和HCl,這種觀點是不正確的,故填不正確;③④兩只試管反應后的液體倒入乙燒杯中,先有氣泡產生是試管④中剩余的碳酸鈉與試管③中的稀鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳,后有白色沉淀出現是因為試管③中反應生成的氯化鈣與試管④中剩余的碳酸鈉反應生成了氯化鈉和碳酸鈣沉淀,說明鹽酸與碳酸鈉反應后鹽酸不再有剩余,故填Na2CO3和鹽酸反應(合理即可);由以上分析可知,乙燒杯中的溶質中既不含鹽酸,也不含碳酸鈉,則乙燒杯中一定含有碳酸鈉與鹽酸以及與氯化鈣反應生成的氯化鈉和可能剩余的氯化鈣。氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀,為檢驗氯化鈣是否存在,可向無色濾液中加入碳酸鈉溶液,觀察是否產生沉淀,故填Na2
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