8《茶館》 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

8《茶館》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)《茶館》教學(xué)設(shè)計(jì)

(學(xué)習(xí)目標(biāo))

1.了解老舍生平及其文學(xué)成就，了解《茶館》及話劇知識。

2.從人物的個(gè)性化語言入手，概括人物形象。

3.掌握有關(guān)戲劇沖突，并能認(rèn)識主要矛盾沖突及其實(shí)質(zhì)。

4.品味老舍作品獨(dú)特的語言風(fēng)格。

(學(xué)習(xí)重難點(diǎn))

重點(diǎn)：品味貼合人物性格和情境的語言，把握人物形象特征。

難點(diǎn)：理解劇中所展示的戲劇沖突及其實(shí)質(zhì)，了解舊社會國弱民貧、政治黑暗的現(xiàn)實(shí)。

(學(xué)習(xí)過程)

第一課時(shí)

一、情景導(dǎo)入

話劇是舞臺藝術(shù)，更是現(xiàn)場的藝術(shù)，只有坐在劇場之中，才能真正體會話劇感人魅力，而茶館也一樣，只有置身其中，煕煕攘攘的茶客，三教九流的言談舉止，你才能體會老舍先生所說的“小茶館，大社會"。

二、課前預(yù)習(xí)任務(wù)檢測

1.作者介紹

老舍(1899—1966)，現(xiàn)代作家、杰出的語言大師，是我國“五四”以來新文學(xué)的開拓者之一，享有世界聲譽(yù)的著名作家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人?！拔幕蟾锩?初期因被迫害投湖自盡。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號。他的作品以獨(dú)特的幽默風(fēng)格、濃郁的民族色彩、雅俗共賞的內(nèi)容、豐富多彩的表現(xiàn)形式贏得了廣大讀者的青睞。

代表作：長篇小說《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》《駱駝祥子》《牛天賜傳》《四世同堂》《鼓書藝人》，中篇小說《我這一輩子》《月牙兒》，話劇《龍須溝》《方珍珠》《茶館》等。

2.了解話劇

話劇，以演員的對話和動作為主要表現(xiàn)手段的戲劇形式，具有舞臺性、直觀性、綜合性、對話性等特點(diǎn)。

劇本，文學(xué)作品中的一種體裁，由人物語言和舞臺說明組成；有尖銳的戲劇沖突(矛盾沖突)；時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件高度集中。是戲劇演出的基礎(chǔ)和依據(jù)。

3.寫作背景

老舍先生自己說，他寫這個(gè)戲的目的是“葬送三個(gè)時(shí)代"。全劇貫穿半個(gè)世紀(jì)的三個(gè)時(shí)代，清末、民初和抗戰(zhàn)勝利后的國民黨統(tǒng)治時(shí)代，是舊中國社會急劇變化的時(shí)代，是帝國主義的侵略逐漸深入、中國由封建帝國日益淪為半封建半殖民地社會的時(shí)代。老舍把三個(gè)時(shí)代發(fā)生的種種事件以及生活著的種種人物，通過茶館，通過貫穿全劇的線索人物王利發(fā)，巧妙地連接在一起，寫出這些人物在不同時(shí)代中的不同命運(yùn)，從而揭示出舊時(shí)代必然滅亡的命運(yùn)，暗示了促使舊時(shí)代滅亡的新的潛在力量。

我只認(rèn)識一些小人物，這些人物是經(jīng)常下茶館的。那么，我要是把他們集合到一個(gè)茶館里，用他們生活上的變遷反映社會的變遷，不就從側(cè)面透露出一些政治消息嗎？這樣，我就決定了去寫《茶館》。

——老舍

4.字詞正音

戊戌（wùxū）沏茶（qī）侍候（shì）

賺錢（zhuàn）眼拙(zhuō)咂摸(zā)

5.解釋詞語

①貴庚：敬辭，問人年齡。

②文縐縐：形容人談吐、舉止文雅的樣子。

③眼拙：表示沒認(rèn)出對方是誰或記不清跟對方見過面沒有。

④咂摸：仔細(xì)辨別(滋味、意思等)。

⑤包涵：客套話，請人原諒。

⑥滿面春風(fēng)：形容愉快和藹的面容。

⑦兵荒馬亂：形容戰(zhàn)時(shí)社會動蕩不安的景象。

6.解題

“茶館”，賣茶水的鋪?zhàn)?，設(shè)有座位，供顧客喝茶。

在文中，“茶館"指王利發(fā)在北京開的“裕泰茶館”，它是劇中人物活動的主要場所。

三、課中學(xué)習(xí)任務(wù)一：看眾生相

茶館本身就是個(gè)三教九流，眾生匯集之處。其人物的眾多，令人稱奇，第一幕中光是有臺詞的人物就有22人；其人物龐雜，令人稱嘆，各種社會身份殊異的人物同處一個(gè)舞臺。更令人稱道的是，每個(gè)人物形象性格鮮明，“三言兩句就勾出一個(gè)人物形象的輪廓來"。在整幕劇中，哪個(gè)人物給你的印象最深刻呢？先小組內(nèi)交流，然后全班共同交流。

明確：①王利發(fā)：貫穿全劇的線索人物。圓滑世故，謹(jǐn)小慎微。裕泰茶館的掌柜，年富力強(qiáng)，從父親手里繼承了茶館的生意，也繼承了父親的處世哲學(xué)，即多說好話，多作揖。精明干練、謹(jǐn)小慎微、委曲求全、善于應(yīng)酬。對可能影響自己生意的唐鐵嘴，他不歡迎，但也只“輕輕推開”；在房東秦仲義面前，他不敢得罪常四爺，但又要曲意逢迎秦仲義；對秦仲義，他極力恭維、奉承，用盡各種手段討好。膽小怕事，不乏善良。茶館各處都貼著“莫談國事"的紙條，他言語上也不時(shí)提醒茶客“莫談國事”；他也有善良的一面比如悄悄提醒常四爺“說話請留點(diǎn)神。王利發(fā)是舊中國廣大市民的典型。他用盡心思維持茶館的經(jīng)營，在各種勢力的夾縫中艱難生活。這一形象的意義在于揭露舊社會的吃人本質(zhì)，反映了舊社會的不合理制度。

②常四爺:愛國者的形象。雖吃官家錢糧，但對腐敗的清政府不滿，對帝國主義更是憎恨正直、倔強(qiáng)，敢作敢為。常四爺看不慣官府兵營的人充當(dāng)富人的打手,看不慣吃洋飯的人,在二德子等打手及宋恩子等官差面前不服軟。熱愛國家,為國家前途憂慮。常四爺對洋貨傾銷中國充滿憂慮,感嘆大清國要完"；看到康六賣女,他感慨”鄉(xiāng)下是怎么了"。有同情心,樂于助人。他憐憫鄉(xiāng)婦母女,送給鄉(xiāng)婦母女兩碗面。這一愛國者的形象，反映出當(dāng)時(shí)社會的黑暗程度和人民的反抗情緒,

③秦仲義:家道殷實(shí)，主張維新的民族資本家。居高臨下,自命不凡。秦仲義對王利發(fā)擺出主子的態(tài)度,言辭鑿鑿地要收回茶館，對常四爺買面給窮人的事不屑一顧，講“實(shí)業(yè)救國“時(shí)自命不凡——似乎只有自己懂得怎樣救國。缺乏同情心,但敢跟保守勢力針鋒相對,主張“實(shí)業(yè)救國"。面對鄉(xiāng)婦母女,他讓王利發(fā)把鄉(xiāng)婦母女轟出去，他把土地和買賣都賣了辦工廠,認(rèn)為“那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國”;面對保守勢力的代表龐太監(jiān),他也敢鋒相對,不甘示弱。這一形象展示了當(dāng)時(shí)新興資產(chǎn)階級張揚(yáng)的個(gè)性。

④松二爺:膽小而懶散的人。心眼好,膽小怕事。二德子找碴兒，他好言相勸效;宋恩子、吳祥子抓捕常四爺,他維護(hù)朋友但又不敢出頭。游手好閑，整日只知喝茶玩鳥。他是沒有謀生能力的人的典型代表,反映了中國封建社會的腐朽。

⑤劉麻子:靠說媒拉纖、拐賣人口掙錢的地痞無賴。貪財(cái)無良。用十兩銀子買來康順子,又以二百兩銀子賣給龐太監(jiān),從中牟取暴利。心狠狡猾。一方面在窮人跟前賣弄本事,一方面在權(quán)貴跟前奴顏婢膝。這是一個(gè)病態(tài)社會的畸形兒，他的存在反映了當(dāng)時(shí)社會的病態(tài)和畸形。

小結(jié)：一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會，七十余人先后登場，人物的活動都是截取他們在茶館中的一個(gè)橫截面，這無數(shù)個(gè)畫面組織起來便構(gòu)成了一幅卷軸畫，“剪影式"地展現(xiàn)了清末社會的眾生相。

四、課中學(xué)習(xí)任務(wù)二：識大時(shí)代

《茶館》最大的特點(diǎn)是其獨(dú)特的行文結(jié)構(gòu)，以時(shí)間為線索，共分為三幕。從戊戌變法到軍閥混戰(zhàn)再到新中國成立前夕，各方人物你方唱罷我登場。書中的主要人物如王掌柜，常四爺，秦二爺由壯變老，而那些次要人物如劉麻子，唐鐵嘴則父子相承。

各個(gè)時(shí)代的特征變化就如同卷軸畫一般，通過裕泰茶館在三幕中的變化隨著時(shí)間緩緩展現(xiàn)在我們眼前，小小的茶館其實(shí)就是那一個(gè)個(gè)時(shí)代的縮影。

這一幕中故事比較多，矛盾沖突也多。同學(xué)們根據(jù)課文，完成下面表格的內(nèi)容。

序號主要事件矛盾沖突

一常四爺出直言，二德子抖威風(fēng)愛國者與地痞的矛盾

二劉麻子拉纖，窮康六賣女統(tǒng)治者與下層民眾的矛盾

三劉麻子兜售洋表，常四爺深表憂慮洋貨沖擊與清廷無能的矛盾

四黃胖子調(diào)解鴿子之爭，老人家感慨人不如鴿窮人富人生活和情感的矛盾

五秦仲義意欲漲房租，王利發(fā)恭順笑應(yīng)酬民族資本家與小商戶的矛盾

六常四爺憐憫鄉(xiāng)婦母女，秦仲義大談實(shí)業(yè)救國民族資本家與正義民眾的矛盾

七秦仲義舌戰(zhàn)龐總管，眾茶客紛議譚嗣同維新派與保守派的矛盾

八常四爺被捕，龐總管買妻保守派與下層民眾的矛盾

小結(jié)：不同層面折射出黑暗腐朽的時(shí)代，形象地表現(xiàn)出舊中國必然會滅亡的大主題。

《茶館》的創(chuàng)作就是以小見大、見微知著，用小人物的命運(yùn)來反映社會的變遷，從側(cè)面表現(xiàn)五十多年來中國時(shí)局的起伏動蕩、政治格局的波云詭譎。

五、課中學(xué)習(xí)任務(wù)三：品味語言

我有一些舊社會的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說什么。以此為基礎(chǔ)，我再給這里夸大一些，那里潤色一下，人物的臺詞成為他們自己的，而又是我的。

——老舍

《茶館》的語言魅力被人交口稱贊，結(jié)合文本，探究《茶館》的語言特色。

明確：①人物語言個(gè)性化

老舍善于從人物的身份、思想、性格出發(fā)，讓他們說出符合自己個(gè)性的語言。

王利發(fā)謙恭、周到，善于與各種人物打交道，對不同的人使用不同的語言，與他的掌柜生涯非常吻合。

常四爺?shù)恼Z言豪爽耿直，帶有闖蕩江湖的俠氣和飽經(jīng)滄桑的沉重感；

二德子的語言顯露出無賴與無禮；

劉麻子、唐鐵嘴則滿嘴流氣。

②精彩的潛臺詞

每個(gè)角色都在說自己的事，可是又都與時(shí)代相關(guān)聯(lián)，從中折射出時(shí)代的影子。

常四爺“連鼻煙也得從外洋來”的感嘆，康六傾訴自己賣女兒“那不是因?yàn)猷l(xiāng)下種地的都沒法子混了嗎"等，都顯示了洋貨充斥、民不聊生的社會現(xiàn)實(shí)。

結(jié)尾“將！你完了！”和“大清國要完"一句遙相呼應(yīng)，振聾發(fā)聵，一語三關(guān)，既是指棋局，又暗示受害者的命運(yùn)，還象征著腐朽的清王朝，甚至是其他兩幕的隱形結(jié)局，也達(dá)到了老舍“埋葬三個(gè)舊時(shí)代”的創(chuàng)作目的。

③濃郁的北京方言

“甩閑話"“尊家”“摟下桌去"“官面上”等詞語，逢人稱“爺"的稱謂，劉麻子的“您二位真早班兒”，二德子的“嗻"，常四爺?shù)摹拔疫@兒正咂摸這個(gè)味兒”等語言，無不透著濃濃的京味兒。“兒化"語言的使用，如“洋玩意兒”、“一塊兒"、“煙泡兒”等兒化音也帶有老北京風(fēng)味；“爛肉面"“斗蛐蛐”等北京地域內(nèi)的特有詞匯的頻繁出現(xiàn)，淋漓盡致地展現(xiàn)了北京人的日常生活。

六、課堂總結(jié)

劇本緊緊圍繞“茶館"這一典型環(huán)境，刻畫了王利發(fā)、秦仲義、常四爺、龐太監(jiān)、茶客等眾多的人物形象，通過對茶館里眾生相的剪影式的描寫，描繪了帝國主義擴(kuò)張滲透、流氓地痞橫行、農(nóng)民破產(chǎn)、宮廷生活腐敗荒淫、愛國者橫遭迫害的社會現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)了人與時(shí)代的矛盾，從而揭