期末學情診斷卷（一）2023-2024學年語文四年級上冊+統(tǒng)編版

2023-2024學年四年級語文上冊期末學情診斷卷（一）

姓名:班級：成績：

一、我能選擇加點字的正確讀音（打“J”）。（3分）

博霧（boobo）笨拙（zhu6zhuo）氣氨（fenfen）

角色（juejiao）傾聽（qinqing）內(nèi)臟（zangzang）

二、讀句子，看拼音寫詞語。（4分）

即將告別的2023年，有pinbo（）向上的奮斗，有相依相伴的溫暖。

這一年，父母精心的hehu（）zirun（）了我們的心靈，老師na

ixln（）的教導鼓舞著我們前行，我們zhujian（）長大，回顧

過去，我們shouhud（）滿滿，讓我們jianding（）理想信念，

做一個xionghuai（）寬廣的人，向著2024年揚帆起航！

三、下列句子使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）o（3分）

A.花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。

B.從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。

C.卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！

D.稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭。

四、把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（8分）

①左顧（）盼②面如（）色③通情（）理

④志存高（）⑤隨遇而（）⑥視（）如歸

1.少年周恩來，胸懷博大，立志“為中華之崛起而讀書”。

2.老師沒有隨意懲罰我，而是心平氣和地跟我講道理，她真是個

—的好老師。

五、針對下面這段話內(nèi)容和寫法所提出的問題中，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?（3

分）

馬鈴薯和藕不是植物的根，而是莖。它們躲在泥土里變了模樣，你不要把它

們認錯了。這種變了模樣的莖，有一個總的名稱，叫作變態(tài)莖。

A.什么叫“變態(tài)莖”？

B.一個“躲”字讓我們感受到了什么？

C.“它們”指的是馬鈴薯和藕嗎？

D.馬鈴薯和藕有什么不一樣的地方？

六、判斷下列說法是否正確，對的打“J”，錯的打“X”。（4分）

1.“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”作者是唐代詩人王昌齡。（）

2.“我?guī)缀醣凰系沽艘灰灰驗楫敃r我還很小，只不過跟它一樣高呢！”句

中破折號表示解釋或補充說明。（）

3.”觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色?！本渲小爸饾u”一詞說明爬山

虎的腳是一點一點、慢慢變成灰色的。（）

4.書信是人們和遠方親人朋友互通消息、交流感情的唯一聯(lián)絡手段。（）

七、按要求寫句子。（8分）

1.冬天真的到來了。（把句子寫具體）

2.蔡桓公覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你為什么一聲不響就跑掉了？”

（長話短說）

3.自豪猶豫生氣著急（任選一詞，用動作描寫來表現(xiàn)它）

4.我許下一個愿望，希望這個世界沒有戰(zhàn)爭、傷害和分離。（用反復的寫法

突顯出對和平及美好生活的熱愛）

八、根據(jù)學過的課文內(nèi)容，填空。（8分）

L詩中有“畫”：“,半江瑟瑟半江紅?！泵枘×艘环?/p>

陽斜照圖。詩中有“理"：","告訴我

們“當局者迷，旁觀者清”。詩中有“責”：“但使龍城飛將在，

—?！北＜倚l(wèi)國的志士之心躍然紙上。詩中有“情”：”,

天下誰人不識君？”友情不減，地久天長。

2.“看道邊李樹多子折枝，諸兒,唯戎

這說明王戎o

九、交際與綜合實踐。（6分）

1.毛豆豆在發(fā)言時，丁小鬧沒等毛豆豆說完，就大聲喊起來：“你這個建議

太普通了，一點創(chuàng)意都沒有！”你覺得丁小鬧的做法對嗎？你想怎樣勸一勸他？

（3分）

我覺得丁小鬧做得,我想對丁小鬧說：“

2.丁小鬧的做法遭到了大家的批評,他感到很難過。你可以這樣安慰丁小鬧：

（）□（3分）

A.“別難過了，誰讓你做事不動腦子，想怎么做就怎么做！”

B.“難過有什么用?。〈蠹叶疾幌矚g你的做法，這也是沒辦法的事情?！?/p>

C.“只要你改正自己的缺點，一定會重新受到大家的歡迎

D.“知道錯了吧！大家也是為了你好！”

十、課內(nèi)閱讀。（12分）

西門豹治鄴（選段）

西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，連大氣也不敢出。西門

豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙桑　闭f著又要叫衛(wèi)士

把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?/p>

官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門

豹說：“好吧，再等一會兒?！边^了一會兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛由癜?/p>

他們留下了。你們都回去吧?！?/p>

老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。

西門豹發(fā)動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到灌溉,

年年都獲得好收成。

1.“面如土色”在文中的意思是：；它與文

中的另一個成語：意思相近。（2分）

2.選段中西門豹為老百姓做了幾件好事？請用小標題概括。（4分）

3.從描寫西門豹言行的句子，看出他懲治官紳的辦法好在哪里？（3分）

4.你喜歡西門豹這個歷史人物嗎？說說你的理由。（3分）

十一、短文閱讀。（16分）

秋的贊歌

①踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，秋姍姍（shdn）而來，叩（kou）

響了秋天的大門。

②它從一片綠里帶黃的落葉中潛入，驅(qū)散夏季的酷熱。它是那高遠澄凈的天

空，它是那纖塵不染的池水，它是那纏綿怫惻（千爸ic8）的雨絲，它是那皎潔

無比的滿月...

③九月的初秋，仍有著夏的余韻。蛙聲蟲鳴逐漸稀落了，只有寒蟬依然在柳

樹上鼓噪著它的樂章。水面殘荷點點，成熟了的蓮蓬開始從夏日的夢中醒來。玫

瑰和月季仍然吐著芬芳，在漸冷的秋風中延續(xù)著青春的美麗。桂花開了，在疏朗

的月夜中散發(fā)著陣陣幽香。

④南飛的雁兒掠過蔚藍的天空，在人們心中劃出秋的痕跡。風漸漸大了起來，

卷起干枯的黃葉，蝴蝶般地飛旋著，仿佛紛紛墜落的音符，裝點著清冷的秋晨。

陽光照在蜷縮起來的枯草上，倦倦的，添了幾分秋的寒意。霜花在靜謐（ml）

的夜晚走進了庭院。早晨起來，屋頂上，草地上，到處白花花的一片，窗戶上蒙

著一層白氣，為調(diào)皮的孩子們提供了一塊一展畫技的地方。時不時地落些秋雨，

細細的，綿綿的，那縹緲的游絲蒙著游子的心。“一陣秋雨一陣涼”，一天天地，

秋向深處走去，奏響了冬的序曲。

⑤菊花卻在這寒風中笑著，鬧著，舞動著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有

的像玉指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬方，它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。

楓樹也擎（qIng）起了火炬，層林盡染，漫山紅遍，那火熱的色彩點燃了生命，

也點燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩(wěn)地微笑著，注視著這并不缺少色彩的秋。

⑥似乎離秋最遠的是春了，然而春天也派來了使者，參加秋的盛會。瞧，春

天播種下的希望如今都已成為收獲。那沉甸甸的金穗，那飽滿碩大的果實，無一

不在向人們炫耀著這個流光溢彩的季節(jié)。在秋風里，豐收是金色的，喜悅也是金

色的。

⑦秋天，對于充滿熱情的人來說，是個美麗可愛的時節(jié)。它兼容四季，又有

著自己的個性，它深沉中透露著成熟，冷峻中洋溢著熱情。

⑧隨著落葉飄逝的每一個秋天，都為熱愛它的人們留下了一份金色的禮物。

我祝福秋天...

1.文中說“它（秋天）兼容四季，又有著自己的個性”。說它兼容四季，是

因為秋天里有夏天的感覺：”九月的初秋，仍有著夏的余韻”;秋天里有冬天的感

覺：“"；秋天里有春天的感覺：“

—說它有著自己的個性，是因為它“（用

短文中的語句填寫）（6分）

2.作者選取了很多景物表現(xiàn)秋的特色，你最喜歡的是（景物）,

文中是這樣描寫的：。（3分）

3.本文通過對的描繪，抒發(fā)了作者的情

感。（3）分

4.描寫秋的詩句很多，課內(nèi)我們學過:“可憐九月初三夜,

課外我們積累了：“停車坐愛楓林晚，霜葉?！薄笆捠捨嗳~送

寒聲，,潭面無風鏡未磨?！保?分）

十二、習作。（25分）

主題：記一次家務勞動

炒菜，洗衣服，拖地，洗碗……做一些自己力所能及的家務勞動，是我們小

學生應該做的事情，我們在做的過程中，可以讓我們鍛煉自己的生活自理能力，

是我們成長路上必不可少的一項活動。

請大家選擇一樣你做過的家務寫一寫。想一想，你在做家務的過程中，做了

哪些準備？過程是怎樣的？期間你印象深刻的地方是什么？有什么想法和感受？

寫下來吧！字數(shù)不少于350個。

參考答案

~\bozhudfenjueqingzang

二拼搏呵護滋潤耐心逐漸收獲堅定胸懷

三、B

四、右土達遠安死1.志存高遠2.通情達理

五、D

六、1.X2.V3.V4.X

七、1.冬天真的到來了！你看樹木凍得瑟瑟發(fā)抖，小花小草早就鉆到厚厚的白雪

被子下面睡大覺了！

2.蔡桓侯派人去問扁鵲。

3.他立刻瞪起了眼，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，憤怒地盯

這我。

4.我許下一個愿望，希望這個世界沒有戰(zhàn)爭，沒有傷害，也沒有分離。

八、1.一道殘陽鋪水中不識廬山真面目只緣身在此山中不教胡馬度陰山

莫愁前路無知己

2.競走取之不動遇到事情不盲動，善于思考和分析

九、1.不對我們應該耐心聽別人把話說完，表達自己的想法時要有禮貌，不要

直接批評別人。

2.C

十、1.極端驚恐的樣子提心吊膽

2.懲治巫婆和官紳和興修水利。

3.從描寫西門豹言行的句子，看出他懲治官紳的辦法好在：將計就計，不動

聲色，假戲真做，講究策略，區(qū)別對待。

4.喜歡。因為他大膽地破除迷信，勇敢地懲治巫婆和管神，解救老百姓，并

帶領老百姓興修水利，治理漳河，使老百姓過上了平安的好日子。

十一、1.秋向深處走去，奏響了冬的序曲然而春天也派來了使者，參加秋的盛

會深沉中透露著成熟，冷峻中洋溢著熱情

2.楓樹楓樹也擎起了火炬，層林盡染，漫山紅遍，那火熱的色彩點燃了生

命，也點燃了秋天。

3.秋天（美好）景物熱愛秋天或贊美秋天

4.露似真珠月似弓紅于二月花江上秋風動客情湖光秋月兩相和

十二、記一次家務勞動

在我記憶中，印象最深刻的一次家務勞動就是洗碗。

那天，我在家準備出去玩，突然被一聲尖叫叫住了，哦，原來是媽媽呀！媽

媽說：“去哪兒？”我蠻不在乎地說：“去哪兒？”媽媽生氣地叫道：“該不會是

想出去玩兒吧！就你那點心事我會不知道嗎？"我只好不情不愿的回了屋，媽媽

說：“趕快去洗碗?！蔽?/p>