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文檔簡介
國旗下的講話:反校園欺凌,樹文明形象尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是“反校園欺凌,樹文明形象”。校園欺凌不僅會(huì)給被霸凌者造成身體和心靈上的雙重傷害,還會(huì)紿這個(gè)社會(huì)帶來揮之不去的陰霾。
2023河南某中學(xué)就發(fā)生過這樣的事。而事件的起因,卻只是換座位這種小事。張妍的朋友讓小靜和她換座位被拒,于是她叫上張妍等人去堵放學(xué)路上的小靜。從前的兩次毆打還記憶猶新,這次的圍堵更讓小靜膽顫心驚,她苦苦哀求,但張妍等人充耳不聞,上去就打了小靜89個(gè)巴掌,用時(shí)不過三分鐘。之后還把小靜拉到廁所繼續(xù)施暴,并且言語羞辱她。這給小靜造成極大傷害,哪怕施暴者被懲戒,這陰影也難以抹去。本該朝氣蓬勃,向陽生長的花,還未開放就敗了。
校園欺凌的危害可見一斑。那我們該如何預(yù)防校園欺凌呢?以下是我的幾點(diǎn)建議:一、學(xué)生遭遇校園欺凌怎么辦?
1.保持勇敢和自信。勇敢自信的花兒最耀眼。你自己強(qiáng)大了,別人才不敢欺負(fù)你,畢竟連柿子都挑軟的捏。
2.建立良好的人際關(guān)系,避免獨(dú)處。如果有被欺負(fù)的可能性,盡量和老師同學(xué)們一起活動(dòng)。別以為人多勢眾是勝之不武,和變異花講什么武德?
3.學(xué)會(huì)尋求幫助。如遭受欺凌應(yīng)立即向老師,家長等人救助。辛勤的園丁可見不得他盡心培養(yǎng)的花朵凋零。
4.保持理智和冷靜。胸有驚雷而面如平湖者,可拜上將軍!在面對欺凌時(shí)保持理智和冷靜,不要惹怒對方,更不要暴露你的恐懼無助。你的沉著冷靜會(huì)給對方留下不好惹的印象,讓對方不敢輕易施暴。
5.提高自我防護(hù)意識(shí)。了解一些基本的自我保護(hù)技巧,比如如何應(yīng)對身體攻擊等。二、學(xué)生遭遇欺凌,家長該怎么做?1.教會(huì)學(xué)生自尊自愛和自我保護(hù)。有些家長平時(shí)要求學(xué)生一味順從,打壓學(xué)生的自尊,這樣容易導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校成為被欺負(fù)的對象,如果事態(tài)超出學(xué)生的應(yīng)對能力,家長應(yīng)采取行動(dòng),與學(xué)校和老師進(jìn)行溝通。2.鼓勵(lì)學(xué)生建立有益的人際關(guān)系。孤僻、不合群、人際交往能力差的學(xué)生更容易遭受校園欺凌。家長要從小培養(yǎng)學(xué)生和同伴建立善意、支持性的人際關(guān)系能力,這對校園欺凌的影響能產(chǎn)生緩沖作用。3.冷靜,最重要的是學(xué)生。當(dāng)學(xué)生講述欺凌發(fā)生的情形時(shí),請保持冷靜,很好地傾聽并作出回應(yīng),讓學(xué)生知道這個(gè)情況是完全可以控制的。無論發(fā)生什么樣的事情,父母都會(huì)站在他這一邊,支持他。4.共情,先別追問過多細(xì)節(jié)。不要一味安慰學(xué)生不要和同學(xué)計(jì)較,這可能讓學(xué)生誤以為遭受欺凌是因?yàn)樽陨淼膯栴},讓他陷入更深的痛苦與自責(zé)。對學(xué)生表達(dá)共情,向?qū)W生傳遞這樣的信號(hào):他所描述的事情并不是成長過程中的“常態(tài)”,你對于他所遭受的對待非常痛心。5.接納,父母絕不拋棄你。學(xué)生遭受欺凌后容易出現(xiàn)極端情緒,如對于人際關(guān)系異??咕?,不愿意上學(xué)等,這個(gè)時(shí)候家長要寬容對待,因?yàn)閷W(xué)生可能處于應(yīng)激狀態(tài),不要對他產(chǎn)生二度傷害。6.安撫,先平復(fù)學(xué)生的情緒。學(xué)生在極度沒有安全感時(shí)更看重別人的關(guān)心,越早把情緒處理好,對學(xué)生的傷害和日后的影響才能越小,這比起解決事情本身更重要。7.感謝,你肯將事情講出來,很勇敢。告訴學(xué)生很感謝他有勇氣告訴你這件事,同時(shí)向他說明,只有他愿意談到這個(gè)事情,爸媽才有機(jī)會(huì)可以幫助他。比較有效的一種表達(dá)方式是:我知道你需要很大勇氣告訴我這些,盡管這么艱難,你卻依然愿意告訴我,謝謝你的信任。三、發(fā)生校園欺凌,學(xué)校該怎么做?1.救助為主:對于校園欺凌受害者,校方應(yīng)立即組織醫(yī)療救助、心理干預(yù)、司法協(xié)助等。2.適度懲戒:對校園欺凌的加害者,校方一定要通報(bào)其家長,給予嚴(yán)肅批評教育,絕不姑息,總體原則是確保教育挽救的宗旨,在法律的范圍之內(nèi)予以適當(dāng)懲處。4.快速反應(yīng):學(xué)校要及時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),立刻開展救助工作,合理處置欺凌
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