紙漿畫(huà)-友善用腦教案1-16課時(shí)

瓦市鎮(zhèn)中心小學(xué)校美育課程教案紙漿畫(huà)…………………水果系列-蘋(píng)果…………………水果系列-蘋(píng)果交流評(píng)價(jià)梳理…………………水果系列-西瓜…………………水果系列-西瓜交流評(píng)價(jià)梳理…………………動(dòng)物系列-小貓…………………動(dòng)物系列-小貓交流評(píng)價(jià)梳理…………………動(dòng)物系列-小狗…………………動(dòng)物系列-小狗交流評(píng)價(jià)梳理…………………植物系列-銀杏樹(shù)…………………植物系列-銀杏樹(shù)交流評(píng)價(jià)梳理…………………植物系列-雞冠花…………………植物系列-雞冠花交流評(píng)價(jià)梳理…………………蔬菜系列-茄子…………………植物系列-茄子交流評(píng)價(jià)梳理…………………蔬菜系列-西藍(lán)花…………………植物系列-西藍(lán)花交流評(píng)價(jià)梳理紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)1-《水果系列-蘋(píng)果》課題水果系列-蘋(píng)果課型新授課時(shí)1主備人 張?bào)懔釋W(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生制作紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。2.能?chē)L試新的教學(xué)方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)作出一份滿意的作品教學(xué)過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境揭發(fā)式提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道紙漿畫(huà)嗎？認(rèn)真傾聽(tīng)、仔細(xì)思考激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)紙漿畫(huà)紙漿畫(huà)的來(lái)源紙漿畫(huà)的特點(diǎn)仔細(xì)思考+1回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：講解并演示繪制步驟及方法在硬紙板上繪制要制作的圖案。在硬紙板上描已經(jīng)畫(huà)好的圖案給紙漿加入顏料用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。（要先繪制深顏色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分。）每次用牙簽攤平紙漿的時(shí)候要讓牙簽與硬紙板相接處。（就是要讓牙簽扎到底）顏色搭配要合適，沒(méi)有干之前不要用手碰。7、根據(jù)畫(huà)面適當(dāng)?shù)奶幚肀尘?。認(rèn)真傾聽(tīng)+1仔細(xì)思考+2認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣?；顒?dòng)三：實(shí)踐操作一、觀察主體物1、認(rèn)識(shí)蘋(píng)果的形狀2、認(rèn)知蘋(píng)果的顏色二、學(xué)生自己動(dòng)手制作一顆蘋(píng)果的紙漿畫(huà)。要求：畫(huà)面整潔構(gòu)圖飽滿仔細(xì)思考+22、認(rèn)真練習(xí)+2考察知識(shí)過(guò)關(guān)情況，檢驗(yàn)學(xué)生研學(xué)觀察力，更深一層認(rèn)識(shí)紙漿畫(huà)的奧妙。冥想跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)課堂總結(jié)布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)2-《水果系列-蘋(píng)果交流評(píng)價(jià)梳理》課題水果系列-蘋(píng)果交流評(píng)價(jià)梳理課型新授課時(shí)1主備人 張?bào)懔釋W(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)成果展示與交流，培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)能力。2、通過(guò)暢談活動(dòng)收獲及反思，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)、反思、總結(jié)能力的提高。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解并復(fù)習(xí)紙漿畫(huà)的特點(diǎn)及運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的對(duì)紙漿畫(huà)的難點(diǎn)并改正。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們你們知道我們上節(jié)課的紙漿畫(huà)有什么問(wèn)題嗎？認(rèn)真傾聽(tīng)+1仔細(xì)思考+1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：制作評(píng)價(jià)步驟全班交流，制定評(píng)價(jià)方案。2、分組評(píng)選，選出各小組里面做的最好的作品各組派代表展示選出的作品。4、小組各派出一名小評(píng)委，上臺(tái)評(píng)選全班的兩個(gè)最優(yōu)作品。仔細(xì)思考+12、回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：加深紙漿畫(huà)的制作過(guò)程1、獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。全班學(xué)生一起回顧制作紙漿畫(huà)的過(guò)程，交流遇到的困難以及解決的辦法教師總結(jié)。認(rèn)真傾聽(tīng)+1仔細(xì)思考+2認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣。冥想跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)3-《水果系列-西瓜》課題水果系列-西瓜課型新授課時(shí)1主備人 張?bào)懔釋W(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生制作紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。2.能?chē)L試新的教學(xué)方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)作出一份滿意的作品教學(xué)過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境揭發(fā)式提問(wèn)：同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做什么水果呢？認(rèn)真傾聽(tīng)、仔細(xì)思考激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：了解主體物了解西瓜的形狀了解西瓜額顏色仔細(xì)思考+1回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：講解并演示繪制步驟及方法在硬紙板上繪制要制作的圖案。在硬紙板上描已經(jīng)畫(huà)好的圖案給紙漿加入顏料用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。（要先繪制深顏色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分。）每次用牙簽攤平紙漿的時(shí)候要讓牙簽與硬紙板相接處。（就是要讓牙簽扎到底）顏色搭配要合適，沒(méi)有干之前不要用手碰。7、根據(jù)畫(huà)面適當(dāng)?shù)奶幚肀尘啊ＵJ(rèn)真傾聽(tīng)+1仔細(xì)思考+2認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣?；顒?dòng)三：實(shí)踐操作二、學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)西瓜的紙漿畫(huà)。要求：1、畫(huà)面整潔2、構(gòu)圖飽滿仔細(xì)思考+22、認(rèn)真練習(xí)+2考察知識(shí)過(guò)關(guān)情況，檢驗(yàn)學(xué)生研學(xué)觀察力，更深一層認(rèn)識(shí)紙漿畫(huà)的奧妙。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)4-《水果系列-西瓜交流評(píng)價(jià)梳理》課題水果系列-西瓜交流評(píng)價(jià)梳理課型新授課時(shí)1主備人 張?bào)懔釋W(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)成果展示與交流，培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)能力。2、通過(guò)暢談活動(dòng)收獲及反思，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)、反思、總結(jié)能力的提高。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解并復(fù)習(xí)紙漿畫(huà)的特點(diǎn)及運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的對(duì)紙漿畫(huà)的難點(diǎn)并改正。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們你們知道我們上節(jié)課的紙漿畫(huà)有什么問(wèn)題嗎？認(rèn)真傾聽(tīng)+1仔細(xì)思考+1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：制作評(píng)價(jià)步驟全班交流，制定評(píng)價(jià)方案。2、分組評(píng)選，選出各小組里面做的最好的作品各組派代表展示選出的作品。4、小組各派出一名小評(píng)委，上臺(tái)評(píng)選全班的兩個(gè)最優(yōu)作品。仔細(xì)思考+12、回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解。活動(dòng)二：加深紙漿畫(huà)的制作過(guò)程1、獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。全班學(xué)生一起回顧制作紙漿畫(huà)的過(guò)程，交流遇到的困難以及解決的辦法教師總結(jié)。認(rèn)真傾聽(tīng)+1仔細(xì)思考+2認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣。冥想跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)5-《動(dòng)物系列-小貓》課題動(dòng)物系列-小貓課型新授課時(shí)1主備人陳康學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生制作紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。2.能?chē)L試新的教學(xué)方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)作出一份滿意的作品教學(xué)過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境揭發(fā)式提問(wèn)：同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做什么水果呢？認(rèn)真傾聽(tīng)、仔細(xì)思考激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：了解主體物1、了解小貓的形狀2、了解小貓的顏色仔細(xì)思考+1回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：講解并演示繪制步驟及方法1、在硬紙板上繪制要制作的圖案。2、在硬紙板上描已經(jīng)畫(huà)好的圖案3、給紙漿加入顏料4、用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。（要先繪制深顏色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分。）5、每次用牙簽攤平紙漿的時(shí)候要讓牙簽與硬紙板相接處。（就是要讓牙簽扎到底）6、顏色搭配要合適，沒(méi)有干之前不要用手碰。7、根據(jù)畫(huà)面適當(dāng)?shù)奶幚肀尘?。認(rèn)真傾聽(tīng)+1仔細(xì)思考+2認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣?；顒?dòng)三：實(shí)踐操作學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)小貓的紙漿畫(huà)。要求：1、畫(huà)面整潔2、構(gòu)圖飽滿1、仔細(xì)思考+22、認(rèn)真練習(xí)+2考察知識(shí)過(guò)關(guān)情況，檢驗(yàn)學(xué)生研學(xué)觀察力，更深一層認(rèn)識(shí)紙漿畫(huà)的奧妙。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)6-《動(dòng)物系列-小貓交流評(píng)價(jià)梳理》課題動(dòng)物系列-小貓交流評(píng)價(jià)梳理課型新授課時(shí)1主備人 陳康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)成果展示與交流，培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)能力。2、通過(guò)暢談活動(dòng)收獲及反思，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)、反思、總結(jié)能力的提高。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解并復(fù)習(xí)紙漿畫(huà)的特點(diǎn)及運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的對(duì)紙漿畫(huà)的難點(diǎn)并改正。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們你們知道我們上節(jié)課的紙漿畫(huà)有什么問(wèn)題嗎？認(rèn)真傾聽(tīng)+1仔細(xì)思考+1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：制作評(píng)價(jià)步驟1、全班交流，制定評(píng)價(jià)方案。2、分組評(píng)選，選出各小組里面做的最好的作品3、各組派代表展示選出的作品。4、小組各派出一名小評(píng)委，上臺(tái)評(píng)選全班的兩個(gè)最優(yōu)作品。仔細(xì)思考+12、回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：加深紙漿畫(huà)的制作過(guò)程1、獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。2、全班學(xué)生一起回顧制作紙漿畫(huà)的過(guò)程，交流遇到的困難以及解決的辦法教師總結(jié)。1、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+23、認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)7-《動(dòng)物系列-小狗》課題動(dòng)物系列-小狗課型新授課時(shí)1主備人陳康學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生制作紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。2.能?chē)L試新的教學(xué)方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)作出一份滿意的作品教學(xué)過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境揭發(fā)式提問(wèn)：同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做什么水果呢？認(rèn)真傾聽(tīng)、仔細(xì)思考激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：了解主體物1、了解小狗的形狀2、了解小狗的顏色仔細(xì)思考+1回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：講解并演示繪制步驟及方法1、在硬紙板上繪制要制作的圖案。2、在硬紙板上描已經(jīng)畫(huà)好的圖案3、給紙漿加入顏料4、用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。（要先繪制深顏色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分。）5、每次用牙簽攤平紙漿的時(shí)候要讓牙簽與硬紙板相接處。（就是要讓牙簽扎到底）6、顏色搭配要合適，沒(méi)有干之前不要用手碰。7、根據(jù)畫(huà)面適當(dāng)?shù)奶幚肀尘?。認(rèn)真傾聽(tīng)+1仔細(xì)思考+2認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣?；顒?dòng)三：實(shí)踐操作學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)小狗的紙漿畫(huà)。要求：1、畫(huà)面整潔2、構(gòu)圖飽滿1、仔細(xì)思考+22、認(rèn)真練習(xí)+2考察知識(shí)過(guò)關(guān)情況，檢驗(yàn)學(xué)生研學(xué)觀察力，更深一層認(rèn)識(shí)紙漿畫(huà)的奧妙。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)8-《動(dòng)物系列-小狗交流評(píng)價(jià)梳理》課題動(dòng)物系列-小狗交流評(píng)價(jià)梳理課型新授課時(shí)1主備人 陳康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)成果展示與交流，培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)能力。2、通過(guò)暢談活動(dòng)收獲及反思，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)、反思、總結(jié)能力的提高。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解并復(fù)習(xí)紙漿畫(huà)的特點(diǎn)及運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的對(duì)紙漿畫(huà)的難點(diǎn)并改正。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們你們知道我們上節(jié)課的紙漿畫(huà)有什么問(wèn)題嗎？認(rèn)真傾聽(tīng)+1仔細(xì)思考+1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：制作評(píng)價(jià)步驟1、全班交流，制定評(píng)價(jià)方案。2、分組評(píng)選，選出各小組里面做的最好的作品3、各組派代表展示選出的作品。4、小組各派出一名小評(píng)委，上臺(tái)評(píng)選全班的兩個(gè)最優(yōu)作品。仔細(xì)思考+12、回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：加深紙漿畫(huà)的制作過(guò)程1、獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。2、全班學(xué)生一起回顧制作紙漿畫(huà)的過(guò)程，交流遇到的困難以及解決的辦法3、教師總結(jié)。1、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+23、認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)9-《植物系列-銀杏樹(shù)》課題動(dòng)物系列-銀杏樹(shù)課型新授課時(shí)1主備人鐘山學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生制作紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。2.能?chē)L試新的教學(xué)方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)作出一份滿意的作品教學(xué)過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境揭發(fā)式提問(wèn)：同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做什么水果呢？認(rèn)真傾聽(tīng)、仔細(xì)思考激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：了解主體物1、了解銀杏樹(shù)的形狀2、了解銀杏樹(shù)的顏色1、仔細(xì)思考+12回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：講解并演示繪制步驟及方法1、在硬紙板上繪制要制作的圖案。2、在硬紙板上描已經(jīng)畫(huà)好的圖案3、給紙漿加入顏料4、用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。（要先繪制深顏色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分。）5、每次用牙簽攤平紙漿的時(shí)候要讓牙簽與硬紙板相接處。（就是要讓牙簽扎到底）6、顏色搭配要合適，沒(méi)有干之前不要用手碰。7、根據(jù)畫(huà)面適當(dāng)?shù)奶幚肀尘啊?、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+23、認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣?；顒?dòng)三：實(shí)踐操作學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)銀杏樹(shù)的紙漿畫(huà)。要求：1、畫(huà)面整潔2、構(gòu)圖飽滿1、仔細(xì)思考+22、認(rèn)真練習(xí)+2考察知識(shí)過(guò)關(guān)情況，檢驗(yàn)學(xué)生研學(xué)觀察力，更深一層認(rèn)識(shí)紙漿畫(huà)的奧妙。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)10-《植物系列-銀杏樹(shù)交流評(píng)價(jià)梳理》課題植物系列-銀杏樹(shù)交流評(píng)價(jià)梳理課型新授課時(shí)1主備人 鐘山學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)成果展示與交流，培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)能力。2、通過(guò)暢談活動(dòng)收獲及反思，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)、反思、總結(jié)能力的提高。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解并復(fù)習(xí)紙漿畫(huà)的特點(diǎn)及運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的對(duì)紙漿畫(huà)的難點(diǎn)并改正。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們你們知道我們上節(jié)課的紙漿畫(huà)有什么問(wèn)題嗎？1、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：制作評(píng)價(jià)步驟1、全班交流，制定評(píng)價(jià)方案。2、分組評(píng)選，選出各小組里面做的最好的作品3、各組派代表展示選出的作品。4、小組各派出一名小評(píng)委，上臺(tái)評(píng)選全班的兩個(gè)最優(yōu)作品。1、仔細(xì)思考+12、回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解。活動(dòng)二：加深紙漿畫(huà)的制作過(guò)程1、獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。2、全班學(xué)生一起回顧制作紙漿畫(huà)的過(guò)程，交流遇到的困難以及解決的辦法3、教師總結(jié)。1、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+23、認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)11-《植物系列-雞冠花》課題植物系列-雞冠花課型新授課時(shí)1主備人鐘山學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生制作紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。2.能?chē)L試新的教學(xué)方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)作出一份滿意的作品教學(xué)過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境揭發(fā)式提問(wèn)：同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做什么水果呢？認(rèn)真傾聽(tīng)、仔細(xì)思考激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：了解主體物1、了解雞冠花的形狀2、了解雞冠花的顏色1、仔細(xì)思考+12回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：講解并演示繪制步驟及方法1、在硬紙板上繪制要制作的圖案。2、在硬紙板上描已經(jīng)畫(huà)好的圖案3、給紙漿加入顏料4、用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。（要先繪制深顏色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分。）5、每次用牙簽攤平紙漿的時(shí)候要讓牙簽與硬紙板相接處。（就是要讓牙簽扎到底）6、顏色搭配要合適，沒(méi)有干之前不要用手碰。7、根據(jù)畫(huà)面適當(dāng)?shù)奶幚肀尘啊?、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+23、認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣。活動(dòng)三：實(shí)踐操作學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)雞冠花的紙漿畫(huà)。要求：1、畫(huà)面整潔2、構(gòu)圖飽滿1、仔細(xì)思考+22、認(rèn)真練習(xí)+2考察知識(shí)過(guò)關(guān)情況，檢驗(yàn)學(xué)生研學(xué)觀察力，更深一層認(rèn)識(shí)紙漿畫(huà)的奧妙。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)12-《植物系列-雞冠花交流評(píng)價(jià)梳理》課題植物系列-雞冠花交流評(píng)價(jià)梳理課型新授課時(shí)1主備人 鐘山學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)成果展示與交流，培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)能力。2、通過(guò)暢談活動(dòng)收獲及反思，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)、反思、總結(jié)能力的提高。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解并復(fù)習(xí)紙漿畫(huà)的特點(diǎn)及運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的對(duì)紙漿畫(huà)的難點(diǎn)并改正。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們你們知道我們上節(jié)課的紙漿畫(huà)有什么問(wèn)題嗎？1、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：制作評(píng)價(jià)步驟1、全班交流，制定評(píng)價(jià)方案。2、分組評(píng)選，選出各小組里面做的最好的作品3、各組派代表展示選出的作品。4、小組各派出一名小評(píng)委，上臺(tái)評(píng)選全班的兩個(gè)最優(yōu)作品。1、仔細(xì)思考+12、回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：加深紙漿畫(huà)的制作過(guò)程1、獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。2、全班學(xué)生一起回顧制作紙漿畫(huà)的過(guò)程，交流遇到的困難以及解決的辦法3、教師總結(jié)。1、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+23、認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)13-《蔬菜系列-茄子》課題蔬菜系列-茄子課型新授課時(shí)1主備人王志堅(jiān)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生制作紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。2.能?chē)L試新的教學(xué)方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)作出一份滿意的作品教學(xué)過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境揭發(fā)式提問(wèn)：同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做什么水果呢？認(rèn)真傾聽(tīng)、仔細(xì)思考激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：了解主體物1、了解茄子的形狀2、了解茄子的顏色1、仔細(xì)思考+12回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：講解并演示繪制步驟及方法1、在硬紙板上繪制要制作的圖案。2、在硬紙板上描已經(jīng)畫(huà)好的圖案3、給紙漿加入顏料4、用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分用牙簽把紙漿均勻的攤開(kāi)薄厚要適中，盡量不要留縫隙。（要先繪制深顏色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分。）5、每次用牙簽攤平紙漿的時(shí)候要讓牙簽與硬紙板相接處。（就是要讓牙簽扎到底）6、顏色搭配要合適，沒(méi)有干之前不要用手碰。7、根據(jù)畫(huà)面適當(dāng)?shù)奶幚肀尘啊?、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+23、認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣?；顒?dòng)三：實(shí)踐操作學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)茄子的紙漿畫(huà)。要求：1、畫(huà)面整潔2、構(gòu)圖飽滿1、仔細(xì)思考+22、認(rèn)真練習(xí)+2考察知識(shí)過(guò)關(guān)情況，檢驗(yàn)學(xué)生研學(xué)觀察力，更深一層認(rèn)識(shí)紙漿畫(huà)的奧妙。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)14-《蔬菜系列-茄子交流評(píng)價(jià)梳理》課題蔬菜系列-茄子交流評(píng)價(jià)梳理課型新授課時(shí)1主備人 王志堅(jiān)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)成果展示與交流，培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)能力。2、通過(guò)暢談活動(dòng)收獲及反思，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)、反思、總結(jié)能力的提高。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解并復(fù)習(xí)紙漿畫(huà)的特點(diǎn)及運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的對(duì)紙漿畫(huà)的難點(diǎn)并改正。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們你們知道我們上節(jié)課的紙漿畫(huà)有什么問(wèn)題嗎？1、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：制作評(píng)價(jià)步驟1、全班交流，制定評(píng)價(jià)方案。2、分組評(píng)選，選出各小組里面做的最好的作品3、各組派代表展示選出的作品。4、小組各派出一名小評(píng)委，上臺(tái)評(píng)選全班的兩個(gè)最優(yōu)作品。1、仔細(xì)思考+12、回答正確+2形象直觀，從感官認(rèn)識(shí)到深入理解?；顒?dòng)二：加深紙漿畫(huà)的制作過(guò)程1、獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。2、全班學(xué)生一起回顧制作紙漿畫(huà)的過(guò)程，交流遇到的困難以及解決的辦法3、教師總結(jié)。1、認(rèn)真傾聽(tīng)+12、仔細(xì)思考+23、認(rèn)真練習(xí)+2通過(guò)觀察示范，思考紙漿畫(huà)作畫(huà)方法，在練習(xí)中掌握，養(yǎng)成深入觀察的好習(xí)慣。冥想1、跟著音樂(lè)和老師一起做放松活動(dòng)2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù)分享收獲學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思紙漿畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)15-《蔬菜系列-西藍(lán)花》課題蔬菜系列-西藍(lán)花課型新授課時(shí)1主備人王志堅(jiān)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生制作紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。2.能?chē)L試新的教學(xué)方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)作出一份滿意的作品教學(xué)過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境揭發(fā)式提問(wèn)：同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做什么水果呢？認(rèn)真傾聽(tīng)、仔細(xì)思考激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一：了解主體物1、了解茄子的形狀2、了解茄子