小班安全教案（通用5篇）

小班安全教案(通用5篇)小班安全教案(通用5篇)作為一名老師，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹沂占男“喟踩贪?通用5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小班安全教案1活動目標1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法?；顒訙蕚?、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設置表演情境?；顒舆^程一、故事《沙沙和陌生人》1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對！不過還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問媽媽：“還有什么事情應該注意的呢？”2、集體討論： (1)媽媽為什么說沙沙做得對？ (2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情？3、出示圖片：圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。二、情境練習情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛、我請你吃果凍?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說？情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧?！苯處熖嵝眩?1)你認識她嗎？(2)如果你不認識她、能不能輕信她的話？(3)那你應該怎么對這位阿姨說？教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)有個認識的阿姨想帶你出去玩。4、有個不認識的叔叔給你東西吃：A、巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。6、陌生人問你的名字、家里有誰、能不能告訴他？A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。四、結束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人活動反思在活動的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經驗的基礎上談談對“陌生人。的理解，以及遇見陌生人應注意些什么。再通過集體的學習，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應變可能遇到的危險：我認為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況、然后指導孩子如何去做。所以我在活動中設置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣、幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，再通過游戲活動，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。小班安全教案2活動目標：1、知道入園是要和家長在一起，不能隨意跑動。2、能對各種入園過程中的行為作出正確的判斷，愿意接受成人的活動準備：性木偶各一個。2、積木搭起的話題，小皮球一個?；顒舆^程： (1)教師出示掛圖：小朋友們，你們知道這是什么地方嗎？ (2)教師：①圖上有誰？他們在干什么？(圖中藍衣服小朋友是明明，綠衣服小朋友是冬冬。)②明明是和爸爸一起來上幼兒園的，你找到明明⑴教師：上幼兒園的時候要注意什么呢？我們一起來看看別的小朋友是怎么做的吧?、平處煵僮髂九迹龑в變豪斫馊朐簳r偷偷亂跑的不良后果。木偶表演：冬冬上幼兒園啦，今天是他第一天上幼兒園，他早早的就和媽媽來到了幼兒園。一進大門，冬冬就看見了一座滑梯，他甩開媽媽的手，又蹦又跳的跑過去，玩起了滑梯。冬冬玩累了，發(fā)現(xiàn)自己找不到媽媽，著急的直哭。媽媽找到了冬冬，對他說："上幼兒園的教師："你們覺得冬冬這樣做對嗎？為什么？離開爸爸媽媽可能會⑶教師操作木偶，引導幼兒理解自己隨意跑出去的不良后果。木偶表演：第二天上幼兒園的時候，冬冬緊緊拉著媽媽的手，再也不敢松開，媽媽把冬冬送進了小一班教室。冬冬看見操場上的皮球，趁著媽媽和老師在談話，偷偷地跑出教室，在操場上玩起了皮球。冬冬玩累了，發(fā)現(xiàn)自己找不到小一班。這么多班級，哪一個才是小一班呢？冬冬著急地哭了起來。老師找到了冬冬，告訴冬冬："到了班上可小朋友們出去玩的。"教師：你們覺得冬冬這樣做對嗎？為什么？自己隨意跑出去會怎3、閱讀幼兒用書，對不同的行為進行判斷。⑴教師：①請你們看看書上的小朋友在干什么。⑵教師小結：我們上幼兒園的時候要拉著爸爸媽媽的手，不能亂跑；如果亂跑，可能會找不到爸爸媽媽，還可能會摔跤、受傷呢。到了班上，不能自己偷偷的跑出去玩；如果想玩的話，老師會帶小朋友小班安全教案3活動目標：1、知道不應該私自離園，了解私自離園可能產生的危險。2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。和教師焦慮的心情。活動準備：教學掛圖活動過程：一、活動導入：觀看教學掛圖。教師出示掛圖，并提問： (1)仔細看圖，看看小朋友在做什么？ (2)有一個小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么？二、活動展開：觀看情景劇表演 (1)教師：剛才我們看到一個小朋友自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對不對？如果他溜出幼兒園，可能會發(fā)生什呢？讓我們 (2)教師表演情景劇表演《皮皮溜出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可①情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門，主班教師扮演人販子。表演內容：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地溜出了幼兒園門口。皮皮：哈哈，溜出幼兒園真開心！可是車這么多，那路這么寬，我怎么過去呢？人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會兒)：小朋友，我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧！(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了，人販子把他帶走了，人販子把他帶走了。②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢？三、活動展開：討論私自離園的危險性。 (1)討論：如果私自離園，還會有那些危險？①教師：除了可能碰到的壞人，私自離園還可能產生哪些危險？②教師小結：小朋友還沒有保護自己的能力，如果自己偷偷地離開幼兒園，可能會遇到緊急情況，又沒有人知道，時分成未見得，比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以，為了我們自己的安 (2)討論：如果私自離園，爸爸媽媽和老師會怎樣？①教師：請小朋友想一想，如果你偷偷地離開幼兒園，爸爸媽媽②引導幼兒展開討論，體會親人和教師對自己的關愛以及自己走③教師小結：小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會非常著急，會非常擔心你的安全，會非常傷心，會報警，或者到處找你，沒有辦法安心工作，老師就顧不上班里的其他小朋友?？傊?，會產生很大的混亂。 (1)教師：請大家仔細想一想，我們應不應該私自離開？(通過討論：引發(fā)幼兒的安全意識) (2)教師總結：雖然幼兒園外面有很多有趣的東西，但也有很多非常危險地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說，不能自己偷偷地離開幼兒園，不然會讓關心你的爸爸媽媽和老師非常擔心和傷心的。五、活動延伸：表演情景劇“爸爸媽媽來接我”(離園演練)請幼兒分組講述幼兒用書上的故事內容，然后分角色進行進行情小班安全教案4教學目標：1、學習安全知識，掌握一些安全常識，學會自救的.方法。2、了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。3、學會珍愛生命，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能教學過程：一、在學校里，應該怎樣注意安全下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全二、課余時間玩耍要注意安全課余時間主要是休息好，并做好上課的準備工作。下課時，千萬不要在走廊里推推攘攘，在校園里追追趕趕，以免互相碰撞，造成傷三、同學間不要做危險游戲做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命。哪些游戲不能做呢？第一，“拔蘿卜”：一個人用雙手夾住另一個人的頭往上拔。這種游戲容易造成頸椎脫臼或骨折。第二，“擠夯”：大家把一個人推在角落里用力擠。這種游戲容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。第三，“砸夯”：四個人各拉住一個人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩屁股。這種游戲往往造成尾骨骨折。第四，在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍)、含有化學性質的玩具。第五，游戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學背后大喝一四、體育活動中的自我防護經常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全：第一，要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。第二，要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等第三，運動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。第四，要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。第五，一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動按傷同學，等校五、安全警句朗讀(每人一句，課件出示) (1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110、六、總結學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘小班安全教案5一、活動目標：的方法玩滑梯。2、幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒活動重難點：幼兒學會正確的玩滑滑梯，培養(yǎng)幼兒的安全意識。二、活動準備：三、活動過程：1、談話方式引出主題師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧！2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，教師戴上兔媽媽的頭飾。師：我們怎樣樣玩滑滑梯呢請幾名幼兒滑一下。4、人多的時候應當怎樣玩滑梯師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐