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朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁幼兒園小班科學(xué)活動有趣的肥皂幼兒園小班科學(xué)活動：有趣的肥皂

來源：德州市德城區(qū)區(qū)直機關(guān)幼兒園

姜文娟[設(shè)計意圖]

春夏季是易發(fā)病的時節(jié)，也是容易感染細(xì)菌的時節(jié)。針對這種情況，如何因勢利導(dǎo)讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是十分須要的。異常是今年，浮上了手足口疾病，而且情況異常嚴(yán)重，如何對幼兒舉行愛清潔，講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，對防范疾病，加強自我保護意識，就顯得十分重要。針對小班幼兒的年齡特點，我們開展了一系列愛清潔的活動，如：有趣的肥皂、洗手、漱口等活動?！队腥さ姆试怼愤@節(jié)活動是通過讓幼兒玩一玩、摸一摸、做一做等主意，讓幼兒了解肥皂的形狀特征及它的用途，并了解洗手的重要性和準(zhǔn)確洗手的主意。在活動中培養(yǎng)了幼兒的看見力、語言表達力及實際操作能力，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立良好的的衛(wèi)生保健常識，促進幼兒身心和睦健康的發(fā)展。

［活動目標(biāo)］

1、培養(yǎng)幼兒用肥皂洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過幼兒的自主探索活動，使幼兒知道肥皂的形狀特征及用途。

［活動決定］

各式各樣的肥皂及肥皂盒若干；各種舊玩具、舊手絹等；吹泡泡玩具瓶（與幼兒人數(shù)相等）；“我愛洗澡”音樂及磁帶、錄音機；盛玩具的小筐若干；整潔毛巾（與幼兒人數(shù)相等）、盛水的大水盆六個，小方布一塊，剪好的小紅星若干。

［活動過程］

1、《我愛洗澡》音樂，教師與幼兒做動作進入活動室。

（1）教師吹泡泡引起幼兒興趣。

（2）出示肥皂并請幼兒描述。（請幼兒自由發(fā)言）

（3）出示多種多樣的肥皂，讓幼兒觀摩。教師引導(dǎo)幼兒看見肥皂形狀、色彩、氣味，并用手摸摸，說出感覺。（幼兒分離發(fā)表自己的意見）2、幼兒自由玩肥皂、臟玩具等，教師引導(dǎo)幼兒尋找肥皂的小秘密。（幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂的小秘密：用手搓能產(chǎn)生泡沫，能溶在水里、能使臟東西變整潔……）。引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，教師適時獎勵。3、引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確用肥皂洗手，教誨幼兒講衛(wèi)生。

教師：孩子們，誰來告訴我你平時是怎么樣洗手的？幼兒講述自己洗手的主意。教師：“想想怎么樣才干把我們的小手洗的更整潔？”（與幼兒邊念兒歌邊洗手）4、幼兒自由吹泡泡，結(jié)束活動。

［活動延伸］

把各種玩具用清水沖洗整潔

［活動點評］

此次活動幼兒對“玩肥皂”極感興趣，通過自主的探索，發(fā)現(xiàn)了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有藥味，搓在手上會起無數(shù)的小泡沫，能除菌……玩玩樂樂中了解了肥皂的用途，并學(xué)會了如何準(zhǔn)確地用肥皂洗手。活動過程中發(fā)現(xiàn)：（1）個別幼兒只顧玩玩具而忽略了探索肥皂的小秘密，對此，教教師應(yīng)適時引導(dǎo)；（2）用肥皂洗塑料玩具不太合適。第二，活動中，要引導(dǎo)幼兒盡量不要把水弄到衣服上，灑到地面上，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

附兒歌：洗手歌

小朋友，來洗手，