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文檔簡(jiǎn)介
板塊二法治教育━━《違法與犯罪》專題復(fù)習(xí)【考點(diǎn)1】認(rèn)識(shí)犯罪的基本概念,了解刑罰的主要類型。(八上第五課做守法的公民)重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記1.違法行為的含義及分類:2.正確區(qū)分三種違法行為:(1)含義:違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。(2)分類:根據(jù)違反的法律,可以分為:①民事違法行為;②行政違法行為;③刑事違法行為。根據(jù)對(duì)社會(huì)危害性輕重來(lái)分,違法行為可分為:①一般違法行為;(行政違法行為和民事違法行為)。②嚴(yán)重違法行為;(刑事違法行為或犯罪行為)。(1)民事違法行為,是指違反民事法律規(guī)范的行為。如,欠債不還、撿到東西不歸還失主、損害他人名譽(yù)、不讓子女上學(xué);沒(méi)依法履行合同義務(wù)等。這種違法行為應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任(賠償、道歉等)。(2)行政違法行為,是指違反行政法律規(guī)范的行為。如,謊報(bào)險(xiǎn)情;破壞鐵路網(wǎng);毆打他人;闖紅燈等。這種違法行為應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任(警告、罰款、拘留等)。(3)刑事違法行為,是指違反刑法的行為。如,殺人、搶劫、故意傷害致人重傷、販毒等。這種違法行為應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任(主刑和附加刑)。重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記▲3.犯罪的基本特征是什么?4.什么是刑罰?其種類有哪些?①嚴(yán)重社會(huì)危害性。它是犯罪的最本質(zhì)特征。②刑事違法性。它是犯罪的法律標(biāo)志。③刑罰處罰性。它是犯罪的必然結(jié)果。(區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn))刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分。是指審判機(jī)關(guān)(人民法院)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。刑罰分兩種類型:(1)主刑。它包括:管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑。特點(diǎn):主刑只能單獨(dú)使用。(2)附加刑。它包括:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)和驅(qū)逐出境。特點(diǎn):附加刑可以單獨(dú)使用,也可以附加主刑使用。重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記▲5.青少年走上違法犯罪道路的原因有哪些?▲6.從違紀(jì)行為→違法行為→犯罪的事例中,給我們哪些什么啟示?(過(guò)程+做法)?(1)自身原因:①法律意識(shí)淡??;②盲目模仿;③報(bào)復(fù)心理;④盲目從眾心理、⑤尋求刺激、逞強(qiáng)好勝;⑥交友不慎;⑦自制力差等。(2)家庭原因:父母或監(jiān)護(hù)人沒(méi)有做好家庭保護(hù),沒(méi)有提供適宜的家庭環(huán)境;(3)社會(huì)原因:有關(guān)部門沒(méi)有做好社會(huì)保護(hù),沒(méi)有提供良好的社會(huì)環(huán)境。過(guò)程:一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。一個(gè)人走上違法犯罪的道路,往往有一個(gè)演變的過(guò)程。開(kāi)始是沾染了壞思想,壞習(xí)氣;有了不良行為不加以改正,任其發(fā)展,便會(huì)去做一些違法的事;若再不回頭,就會(huì)越走越遠(yuǎn),甚至滑向犯罪的泥潭。做法:珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;杜絕不良行為;增強(qiáng)法治觀念,依法自律,自覺(jué)遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎交友等。重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記▲7.青少年如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防走上違法犯罪的道路?(啟示)①珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為;③增強(qiáng)法治觀念,依法自律,從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。④謹(jǐn)慎交友;⑤正確對(duì)待父母和老師的教育等。云南中考2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年單選題√√√√
√√√簡(jiǎn)答題√分析說(shuō)明題
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云南省近年來(lái)考查情況:【考點(diǎn)20】認(rèn)識(shí)犯罪的基本概念,了解刑罰的主要類型。(八上第五課做守法的公民)云南省真題再現(xiàn)1.【2016·云南省17】下列屬于違法行為的是()①小東參與搶劫他人財(cái)物②小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青周末沒(méi)有參加社區(qū)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)④小江多次撥打119謊報(bào)火情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.【2017·云南省6】違法行為是指()A.觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為B.不履行法律規(guī)定的義務(wù)的行為C.作出法律所禁止的行為D.不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為BD云南省真題再現(xiàn)3.【2018·云南省12】黨的十八大以來(lái),檢察機(jī)關(guān)對(duì)105名原省部級(jí)以上干部提起公訴,法院依法進(jìn)行了審理,有效地懲治了各類腐敗行為,這說(shuō)明()A.反腐敗是當(dāng)前黨和國(guó)家一切工作的中心B.違法行為都要受到法律的制裁C.法律、道德、紀(jì)律都是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.違法行為都要受到刑罰處罰4.【2021·云南省8】近年來(lái),故意高空拋物現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。對(duì)漫畫中的行為認(rèn)識(shí)正確的是()①缺乏規(guī)則意識(shí),法律觀念不強(qiáng)②是一種違法行為,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③是具有社會(huì)危害性的行為④只是不道德的行為,不需要承擔(dān)法律責(zé)任A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④BA云南省真題再現(xiàn)5.【2022·云南省19】北京市公安局重拳打擊制售侵權(quán)假冒冬奧會(huì)吉祥物行為,于2022年1月初徹底摧毀了一條生產(chǎn)、銷售侵權(quán)假冒吉祥物玩偶的犯罪鏈條。該制假售假行為屬于()A.民事違法行為B.刑事違法行為C.行政違法行為D.一般違法行為6.【2023·云南省16】2023年2月,“男孩抓海鷗塞瓶子”一事因涉“三有”(指國(guó)家保護(hù)的有益的或有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值的)野生保護(hù)動(dòng)物,自然資源執(zhí)法大隊(duì)對(duì)涉事男孩監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了行政處罰。對(duì)該事件認(rèn)識(shí)正確的是()A.小男孩的行為屬于刑事違法行為B.警示我們要抵制不文明行為,堅(jiān)守法律底線C.所有違法行為都會(huì)受到行政處罰D.未成年人違法都應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)法律責(zé)任BB云南省真題再現(xiàn)1.【2017·云南省29】結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(8分)材料一:數(shù)據(jù)顯示,在未成年人違法犯罪案件中,因不良誘惑導(dǎo)致的模仿犯罪約占30%.材料二:據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,當(dāng)前未成年人犯罪呈現(xiàn)出從不良行為開(kāi)始的發(fā)展性犯罪多,由小偷小摸到暴力盜搶的財(cái)產(chǎn)犯罪多等特點(diǎn)。(1)未成年人違法犯罪的原因除盲目模仿外還有哪些?(至少答出四個(gè)方面,4分)(2)為避免走上違法犯罪的道路,我們青少年應(yīng)該怎樣做?(4分)(1)無(wú)知、從眾心理、報(bào)復(fù)心理以及尋求刺激、逞強(qiáng)好勝等。(至少答出4個(gè)方面,4分)(考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)。(2)青少年要自覺(jué)遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎交友,自覺(jué)抵制不良誘惑,防微杜漸,防患于未然。(4分)(考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)。云南省真題再現(xiàn)2.【2018·云南省30(2)】材料二:九年級(jí)學(xué)生姜某經(jīng)常到網(wǎng)吧玩游戲,在那里結(jié)識(shí)了一些不三不四的人。從此,他經(jīng)常遲到、曠課,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降.后來(lái)他為湊上網(wǎng)費(fèi)倫竊他人財(cái)物,結(jié)果被公安機(jī)關(guān)拘留7天。在拘留期滿后仍不思悔改,在網(wǎng)吧與他人發(fā)生口角并用刀將其刺成重傷,莜公安機(jī)關(guān)抓獲。后經(jīng)人民法院審理,依法判處姜某有期徒刑3年。(2)材料二中姜某走上違法犯罪道路的過(guò)程對(duì)我們有什么啟示?(7分)(2)一個(gè)人走上違法犯罪的道路,往往有一個(gè)演變的過(guò)程。開(kāi)始是沾染了壞思想,壞習(xí)氣;有了不良行為若不加以改正,任其發(fā)展,便會(huì)去做一些違法的事;若再不回頭,就會(huì)越走越遠(yuǎn),基至滑向犯罪的泥潭。青少年要自覺(jué)遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎交友,自覺(jué)抵制不良誘感,防微杜漸,防患于未然,(7分)(考生國(guó)繞題意作答,言之有理即可酌情給分)云南省真題再現(xiàn)4.【2020·云南省30(1)】30.(12分)【法律護(hù)航】某市未成年人犯罪中存在的不良行為類型及比例(抽樣)注:未成年人犯罪大多數(shù)都遵循這樣的軌跡:不良行為→一般違法行為→犯罪。(1)從上述材料中,你能得到哪些啟示?(6分)(1)①未成年人不良心理和不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。一個(gè)人走上違法犯罪的道路,往往有一個(gè)演變的過(guò)程。開(kāi)始是沾染上了壞思想、壞習(xí)氣,有了不良行為不加以改正,任其發(fā)展,便會(huì)去干一些違法的事;若再不回頭就會(huì)越走越遠(yuǎn),直至滑向犯罪泥潭。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。(6分)(考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)云南省真題再現(xiàn)5.【2021·云南省30(2)】新修訂的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》明確界定不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的行為,明確界定嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為,以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。(2)未成年人不良心理和不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,從個(gè)人角度分析,怎樣避免違法犯罪行為的發(fā)生?(6分)(2)①我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為;③生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人:④我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然:⑤要做到“行己有恥”;⑥我們要樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做;⑦要磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力等。(6分)(答出3個(gè)要點(diǎn)可得滿分,考生圍繞題意作答,言之有理即可的情給分。)云南省真題再現(xiàn)6.【2022·云南省29(2)】近年來(lái),未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷的問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)有損身心健康,甚至?xí)l(fā)違法犯罪。2022年4月最高人民檢察院發(fā)布2022年1至3月全國(guó)檢察機(jī)關(guān)主要辦案數(shù)據(jù)。批準(zhǔn)逮捕未成年犯罪嫌疑人4269人,網(wǎng)絡(luò)犯罪特點(diǎn)突顯,低年齡犯罪人數(shù)占比較高。(2)預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪,需要全社會(huì)共同努力。結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),就如何預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪提出合理化建議。(從個(gè)人、家庭、學(xué)校中任選兩個(gè)角度作答)(6分)(2)①個(gè)人:提高媒介素養(yǎng),學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制不良信息;恪守道德、遵守法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者;增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人:樹(shù)立底線意識(shí),違反法律的事情堅(jiān)決不做;從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。②家庭:家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);尊重、教育和引導(dǎo)未成年人;加強(qiáng)對(duì)未成年子女使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間、內(nèi)容等方面的監(jiān)管。③學(xué)校:加強(qiáng)學(xué)生使用手機(jī)的管理:積極開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)生的道德和法治教育,及時(shí)矯正學(xué)生的不良行為。(6分)(考生從個(gè)人、家庭、學(xué)校中任意答出2個(gè)角度可得滿分,考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分。)2022年部分省市中考真題鞏固訓(xùn)練1.【2022年甘肅天水】我國(guó)法律規(guī)定走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品,無(wú)論數(shù)量多少,都應(yīng)當(dāng)追究()A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任 D.經(jīng)濟(jì)責(zé)任2.【2022年廣西百色】李某華為非法出境越南籍人員提供車輛運(yùn)送幫助,從而謀取非法利益,被那坡縣人民法院以運(yùn)送他人偷越國(guó)(邊)境罪依法判處有期徒刑七年,并處罰金二萬(wàn)元。李某華的行為屬于()A.不道德的行為 B.民事違法行為C.刑事違法行為 D.行政違法行為3.【2022年湖南衡陽(yáng)】“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,這一警示語(yǔ)告訴我們()A.人民法院應(yīng)嚴(yán)格依法行使監(jiān)察權(quán) B.違法行為都具有嚴(yán)重社會(huì)危害性C.必須樹(shù)立法律意識(shí),防患于未然 D.犯罪不一定違法,違法一定犯罪BCC2022年部分省市中考真題鞏固訓(xùn)練4.【2022年廣西桂林】犯罪是成長(zhǎng)路上最兇險(xiǎn)的陷阱,下圖是15歲中學(xué)生陳某的變化軌跡。對(duì)于陳某的上述行為,判斷正確的是()A.曠課屬于嚴(yán)重不良行為 B.辱罵同學(xué)屬于行政違法行為C.偷竊屬于民事違法行為 D.持刀搶劫屬于嚴(yán)重違法行為D2022年部分省市中考真題鞏固訓(xùn)練5.【2022年江蘇泰州】下列表格中案例與違法類別相匹配的選項(xiàng)是()B選項(xiàng)案例違法類別A顧某酒后多次惡意撥打110,被公安機(jī)關(guān)拘留8日。民事違法B陳某非法販賣瀕危野生動(dòng)物,被判處有期徒刑9年。刑事違法C孫某打球時(shí),誤傷他人眼睛,被判定民事賠償8500余元。行政違法D王某銷售無(wú)標(biāo)示的含有“冰墩嗽”圖案的臺(tái)燈,被罰款5000元。刑事違法2022年部分省市中考真題鞏固訓(xùn)練6.【2022年海南】為加強(qiáng)青少年普法教育,某校初二(1)班召開(kāi)了“預(yù)防未成年人違法犯罪”的主題班會(huì)。班會(huì)上,小明認(rèn)為:“一個(gè)人不違法就不會(huì)犯罪,不犯罪就不用承擔(dān)法律責(zé)任;未成年人即使犯罪,也不需要承擔(dān)法律責(zé)任。”請(qǐng)你對(duì)小明的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。(2分)(1)違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。(2分)(2)根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種,就是我們常說(shuō)的犯罪。(2分)(3)公民只要違反了法律,無(wú)論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2分)(4)盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪,但并不意味著未成年人實(shí)施犯罪行為也不要緊。任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。(2分)所以,一個(gè)人不違法就不會(huì)犯罪,但是只要違法就必須要承擔(dān)法律責(zé)任。我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。(2分)(評(píng)分說(shuō)明:其他答案,緊扣題中觀點(diǎn),言之有理,可酌情給分。)重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記▲1.為什么要高度重視對(duì)未成年人的特殊保護(hù)?(原因、必要性)2.我國(guó)保護(hù)未成年人的法律:①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí)。③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。(1)兩部專門法律:《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。(2)其他法律:《教育法》、《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《民法典》、《憲法》等。【考點(diǎn)2】認(rèn)識(shí)未成年人違法犯罪行為的危害,培育和提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,自覺(jué)抵制校園欺凌和違法犯罪行為。(七下10.1法律為我們護(hù)航、八上5.3善用法律)重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記▲3.保護(hù)未成年人的“全方位防線”(或叫六大保護(hù)):)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)。①家庭保護(hù)是指父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的成年家庭成員對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)。(基礎(chǔ))②學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)(或者老師)依法對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。(重要作用)③社會(huì)保護(hù)是指國(guó)家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人依法對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)。⑤政府保護(hù)是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。⑥司法保護(hù)是國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門)依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記4.從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)?(國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭等)①國(guó)家:健全和完善法律法規(guī);有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查;建立未成年人保護(hù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制;等等。②社會(huì):建立未成年人保護(hù)組織;關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人,保護(hù)其合法權(quán)益;營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和文化環(huán)境;等等。③學(xué)校:全面貫徹國(guó)家教育方針,保證未成年人全面發(fā)展;尊重未成年人的人格尊嚴(yán)和受教育權(quán);保護(hù)未成年人的人身安全,促進(jìn)身心健康發(fā)展。④家庭:自覺(jué)履行撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和保護(hù)義務(wù);尊重未成年人的受教育權(quán);進(jìn)行積極健康的教育引導(dǎo);等等。⑤未成年人自己:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力;遠(yuǎn)離不良誘惑;學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法律己,依法維權(quán);等等。重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記5.為什么要提倡青少年有勇有謀,應(yīng)對(duì)違法犯罪?6.青少年怎樣同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?因?yàn)槲闯赡耆耍w力不具優(yōu)勢(shì),心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。①同違法犯罪作斗爭(zhēng),是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②在面對(duì)違法犯罪時(shí),青少年要有勇有謀,善于斗爭(zhēng),在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式與其斗爭(zhēng)。③如及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助;虛張聲勢(shì),與違法犯罪分子巧妙周旋;記住違法犯罪分子的體貌特征;了解違法犯罪分子的去向;保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)等。重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記7.維權(quán)的方式①和解。當(dāng)事人之間通過(guò)協(xié)商自行解決糾紛的方式。②調(diào)解。通過(guò)調(diào)解組織解決糾紛的方式。③仲裁。通過(guò)仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式。(合同糾紛、財(cái)產(chǎn)糾紛)④訴訟。通過(guò)人民法院解決糾紛的方式。(維權(quán)最后的屏障)云南中考2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年單選題√√√√√簡(jiǎn)答題√分析說(shuō)明題√√√√云南省近年來(lái)考查情況:【考點(diǎn)2】認(rèn)識(shí)未成年人違法犯罪行為的危害,培育和提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,自覺(jué)抵制校園欺凌和違法犯罪行為。(七下10.1法律為我們護(hù)航、八上5.3善用法律)云南省真題再現(xiàn)1.【2016·云南省30】閱讀材料,運(yùn)用《思想品德》有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:(12分)2016年5月6日,云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)我省未成年人檢察工作情況。會(huì)上宣布:對(duì)于犯罪較輕的未成年人,為了不影響未成年人將來(lái)升學(xué)和就業(yè),檢察官應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存,如果再次犯罪,方可解封已封存的犯罪記錄。(1)上述材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)?除此之外,未成年人保護(hù)法還規(guī)定了哪幾方面的保護(hù)?(4分)(2)從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)?(8分)(1)司法保護(hù),除此之外,還有家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)。(4分)國(guó)家:健全和完善法律法規(guī);有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查;建立未成年人保護(hù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制;等等。社會(huì):建立未成年人保護(hù)組織;關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人,保護(hù)其合法權(quán)益;營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和文化環(huán)境;等等。學(xué)校:全面貫徹國(guó)家教育方針,保證未成年人全面發(fā)展;尊重未成年人的人格尊嚴(yán)和受教育權(quán);保護(hù)未成年人的人身安全,促進(jìn)身心健康發(fā)展。家庭:自覺(jué)履行撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和保護(hù)義務(wù);尊重未成年人的受教育權(quán);進(jìn)行積極健康的教育引導(dǎo);等等。未成年人自己:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力;遠(yuǎn)離不良誘惑;學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法律己,依法維權(quán);等等。(從兩個(gè)以上角度作答,8分。考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)云南省真題再現(xiàn)2.【2017·云南省12】圖書(shū)館等青少年活動(dòng)場(chǎng)所優(yōu)惠或免費(fèi)對(duì)未成年人開(kāi)放,支持中小學(xué)生參加校外閱讀,開(kāi)展少兒閱讀推廣活動(dòng)。這是對(duì)未成年人的()A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)3.【2018·云南省13】小宇的父母信奉“棍棒底下出狀元”,經(jīng)常對(duì)小宇進(jìn)行“打罵教育”,這種做法違反了來(lái)成年人保護(hù)法中
的相關(guān)規(guī)定。()A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)4.下面是15歲中學(xué)生劉某走上犯罪道路的過(guò)程:這啟示我們()①網(wǎng)絡(luò)有弊無(wú)利,應(yīng)該拒絕使用網(wǎng)絡(luò)②珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪③避免沾染不良習(xí)氣,杜絕不良行為④增強(qiáng)法治觀念,依法自律,自覺(jué)遵紀(jì)守法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CAD云南省真題再現(xiàn)4.【2023·云南省16】下面是15歲中學(xué)生劉某走上犯罪道路的過(guò)程:這啟示我們()①網(wǎng)絡(luò)有弊無(wú)利,應(yīng)該拒絕使用網(wǎng)絡(luò)②珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪③避免沾染不良習(xí)氣,杜絕不良行為④增強(qiáng)法治觀念,依法自律,自覺(jué)遵紀(jì)守法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.【2023·云南省17】某地法院少年法庭實(shí)行“首審責(zé)任制”,建立法官與涉訴未成年人“一對(duì)一”模式,強(qiáng)化對(duì)涉訴未成年人的精準(zhǔn)幫教。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.政府保護(hù) B.司法保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.學(xué)校保護(hù)DB云南省真題再現(xiàn)6.【2019·云南省30(1)】(12分)【關(guān)愛(ài)成長(zhǎng),遠(yuǎn)離犯罪】近年來(lái),全國(guó)各地中小學(xué)校積極采取措施,有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,努力把校園建設(shè)成最安全、最陽(yáng)光的地方。(1)材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人哪方面的特殊保護(hù)?(2分)結(jié)合上述材料,談?wù)劗?dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),應(yīng)該怎么辦?(4分)(1)材料體現(xiàn)了學(xué)校保護(hù)。(2分)當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們應(yīng)該:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不能忍氣吞聲,也不能打擊報(bào)復(fù),用法律保護(hù)自己,做到依法維權(quán);機(jī)智求助他人,向家長(zhǎng)和學(xué)校尋求幫助;向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求保護(hù);向人民法院提起訴訟等。(4分)(考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)云南省真題再現(xiàn)7.【2020·云南省30(2)】十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議修訂了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。新修訂的《未成年人保護(hù)法》新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩章,細(xì)化了法律責(zé)任以增加法律剛性;新修訂的《預(yù)防未成年人犯罪法》將未成年人的偏常行為分為三個(gè)等級(jí),并規(guī)定了相應(yīng)的干預(yù)或矯治措施。(2)有的同學(xué)認(rèn)為“只要有了法律的保護(hù),未成年人就能健康成長(zhǎng)”請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)作簡(jiǎn)要評(píng)析。(6分)(2)此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。(1分)①未成年人的健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)。②家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)等共同構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的防線,形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。③未成年人的健康成長(zhǎng)還需要家庭、學(xué)校、社會(huì)等引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)依法辦事。所以,只有各方面共同努力,未成年人才能健康成長(zhǎng)。(5分)(考生圍繞題意作答,言之有理即可的情給分)云南省真題再現(xiàn)8.【2021·云南省29(1)】【良法善治呵護(hù)未成年人】新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》自2021年6月1日起施行,該法處處體現(xiàn)著對(duì)未成年人的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。比如將“保護(hù)未成年人,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則”寫入總則;首次明確建立統(tǒng)一的未成年人保護(hù)熱線等。生活中,每個(gè)少年的你都需要被呵護(hù)。這部充滿智慧和關(guān)懷的法律一定能守護(hù)好民族的未來(lái),為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。(1)結(jié)合上述材料回答為什么要給予“每個(gè)少年的你”特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)?(6分)(1)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù);(3分)②未成年人是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí),保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。(3分)(考生圍繞題意作答,言之有理即可的情給分。)云南省真題再現(xiàn)9.【2022·云南省29(1)】【法律護(hù)航特殊保護(hù)】未成年人的健康成長(zhǎng)不僅事關(guān)個(gè)人家庭,也關(guān)乎國(guó)家未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)已經(jīng)
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