鄭州市中考化學二模試卷

第第頁鄭州市中考化學二模試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共15題；共45分)1.（3分）(2011·河池)今年5月1日，“室內(nèi)公共場所禁止吸煙”開始實施，為配合此次規(guī)定，下列圖標應該在室內(nèi)公共場所張貼的是（）A.

B.

C.

D.

2.（3分）(2018九上·彝良期末)下列變化屬于化學變化的是（）

A.石蠟熔化

B.酒精揮發(fā)

C.尸體腐爛

D.玻璃杯打碎

3.（3分）尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，它可以促進植物的生長發(fā)育。下列說法正確的是（）A.尿素是一種復合肥料

B.尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為l：1：2：4

C.一個尿素分子中含有一個一氧化碳分子

D.尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為46．7％

4.（3分）(2017·龍湖模擬)下列實驗操作正確的是（）A.稀釋濃硫酸

B.蒸發(fā)食鹽水

C.套橡膠

D.測溶液pH

5.（3分）(2018·丹東模擬)根據(jù)下表判斷，肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是（）名稱新鮮肉次鮮肉變質(zhì)肉pH5．8～6．26．3～6．6>6．7A.酸性不變

B.酸性變強

C.酸性變?nèi)?/p>

D.堿性變?nèi)?/p>

6.（3分）(2016·鎮(zhèn)江)已知：草鈣酸[CaC2O4]比碳酸鈣受熱易分解，CaC2O4CaCO3+CO↑．將12.8gCaC2O4固體加熱一段時間后剩余7.8g固體．下列說法錯誤的是（）A.剩余固體為混合物

B.剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0g

C.將剩余固體溶于過量的稀鹽酸，產(chǎn)生2.2gCO2

D.將加熱產(chǎn)生的氣體全部通入足量澄清石灰水中，生成10.0g固體

7.（3分）綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題．下列做法中，不符合綠色化學理念的是（）A.將工業(yè)廢水處理再排放

B.開發(fā)使用風能、太陽能等新能源

C.禁止焚燒秸稈，提倡秸稈還田或綜合利用

D.將廢棄垃圾焚燒處理

8.（3分）有200g含鐵112g的赤鐵礦石，則此礦石（）A.含鐵56%

B.含鐵70%

C.含F(xiàn)e2O356%

D.無法確定

9.（3分）(2018九上·濟南月考)氫氣的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（）A.無色無味

B.難溶于水

C.氫氣是最輕的氣體

D.可燃性

10.（3分）推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（）A.溶液一定是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液B.利用紅磷燃燒可測定空氣中氧氣的含量，鐵絲能燃燒，也可測定空氣中氧氣的含量C.二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，所以二氧化錳可以做任何化學反應的催化劑D.原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子11.（3分）(2017·西華模擬)關(guān)于反應2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑，下列說法中不正確的是（）A.X的化學式為H2

B.鋁的化合價由0升至+3

C.該反應類型屬于復分解反應

D.可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X

12.（3分）(2017·新化模擬)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑和雜質(zhì)AKCl溶液（K2CO3）滴加適量稀硫酸BHCl溶液（H2SO4）滴加適量BaCl2溶液，過濾CFeCl2溶液（CuCl2）加過量鋅粉，過濾DN2溶液（O2）通過灼熱的氧化銅A.A

B.B

C.C

D.D

13.（3分）下圖所示實驗操作正確的是（）A.檢查裝置氣密性

B.往試管中加入鋅粒

C.加熱液體

D.固體藥品的取用

14.（3分）(2018·梁溪模擬)右圖表示某化學變化的微觀示意圖，關(guān)于該變化的說法錯誤的是（）A.該反應屬于置換反應

B.反應后生成兩種單質(zhì)

C.化學反應前后原子個數(shù)不變

D.反應物和生成物中不可能有堿

15.（3分）(2016九上·磴口期中)有關(guān)水通電分解實驗的說法錯誤的是（）A.負極產(chǎn)生的氣體能夠燃燒

B.產(chǎn)生氧氣的體積是氫氣的兩倍

C.該實驗證明了分子在化學變化中可以分成原子

D.該實驗可證明水是由氫元素和氧元素組成的化合物

二、填空題(共2題；共15分)16.（7.0分）(2016九上·無錫期中)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，對水樣進行如下處理．請回答下列問題：①明礬的化學式為[KAl（SO4）m?12H2O]，其中m=________．②操作①的名稱是________，該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和________．其中玻璃棒的作用是________．③操作②向液體C中加入活性炭，利用其具有________性，除去水樣中的色素和異味，該過程屬于________（填“物理”或“化學”）變化．④小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣，說明液體D________填“硬水”或“軟水”），經(jīng)過操作③以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是________．生活中可通過的________方法降低水的硬度．⑤澄清石灰水常用來檢驗二氧化碳氣體，其機理是其主要成分氫氧化鈣能吸收二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀，同時生成水．請寫出該反應的符號表達式：________．17.（8分）(2015九上·淮北期中)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：①地殼中含量最多的元素________；②人體中含量最多的物質(zhì)________；③溫度計中的水銀________；④鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖________．⑤2個碳原子________；⑥2個鎂離子________；⑦空氣中含量最多的氣體________；⑧食鹽中的陰離子________．三、實驗題（本題包括2小題，共20分）(共2題；共20分)18.（10.0分）(2018·翔安模擬)老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a________，b________。（2）如何檢驗裝置B是否不漏氣？________。（3）猜想：我認為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃，我能寫出此反應的化學方程式：________，我知道它的反應類型是________。（4）我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取圖中的________(填序號，以下同)，收集裝置選取________。（5）如果用如圖中的F裝置收集該氣體，我認為氣體應從__端(填“①”或“②”)導入。（6）我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的化學方程式是________。收集裝置可選取上圖中的________〔填序號〕。（7）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是________。19.（10.0分）中央電視臺舉辦的“3?15”晚會，曾曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇．某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動．【提出問題】①怎樣鑒別真假黃金？②怎樣確定鈀的金屬活動性？【查閱資料】①假黃金通常是黃銅（Cu﹣Zn合金）；②鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液【實驗探究】（1）鑒別黃金樣品的真假取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是________，說明此樣品為________（填“真”或“假”）黃金．（2）探究鈀的金屬活動性依據(jù)生活經(jīng)驗，同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如表實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論把鈀浸入硝酸銀溶液中________鈀的活動性比銀弱把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑________初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為________．【廢液處理】轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式________（寫出一個即可）．四、綜合題(共1題；共10分)20.（10.0分）(2016·市中模擬)在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿，主要流程如圖一所示：（1）在①～④四個過程中，發(fā)生了化合反應的為________（填序號）．（2）③中實驗操作過程的名稱為________，經(jīng)攪拌后，得到石灰水．（3）NaCl、KNO3、Ca（OH）2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖分別如圖二、圖三所示，請回答：①由圖二可知，20℃時，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一）．②由圖二可知，將20℃時KNO3飽和溶液，升溫到50℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________（填“變大”“變小”“不變”之一）③如圖四所示，20℃時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體，結(jié)合圖三分析石灰水可出現(xiàn)________的現(xiàn)象．五、計算題(共1題；共10分)21.（10分）(2018九下·啟東開學考)小濱同學為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質(zhì)不參加反應)，記錄數(shù)據(jù)如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量/g10.89.68.18.1試計算：（1）完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為________g；（2）求該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為________。參考答案一、選擇題(共15