《公共基礎(chǔ)知識(shí)》遂川縣2024年事業(yè)單位考試考前沖刺試題含解析

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》遂川縣2024年事業(yè)單位考試考前沖刺試題1．資料∶文件單項(xiàng)選擇題A、質(zhì)量∶砝碼B、飛艇∶航空器C、護(hù)衛(wèi)艦∶補(bǔ)給艦D、自然現(xiàn)象∶極光2．購(gòu)買彩票時(shí)，很多人往往愿意自己選號(hào)，不愿交由電腦隨機(jī)選號(hào)。因?yàn)樗麄兿嘈?，中?jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律，比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一些；或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng)，或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇他們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述這些人的想法？單項(xiàng)選擇題A、很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律，但他們的中獎(jiǎng)率并沒有因此而顯著提高B、每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼都是獨(dú)立隨機(jī)產(chǎn)生的，彼此間沒有任何內(nèi)在的關(guān)聯(lián)C、對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生究竟有無規(guī)律，跟多人持“信則有，不信則無”的觀念D、電腦選號(hào)是隨機(jī)的，而自己選號(hào)有特定的意向，在這一點(diǎn)上人比電腦更聰明3．在現(xiàn)代性的基礎(chǔ)上，藝術(shù)語(yǔ)言出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)的抽象的語(yǔ)言取代了寫實(shí)的再現(xiàn)的語(yǔ)言，藝術(shù)主體對(duì)藝術(shù)客體的詩(shī)意表現(xiàn)永久性地摧毀了先前對(duì)自然界客觀真實(shí)的信仰，如實(shí)摹寫物象不再被看作是唯一再現(xiàn)藝術(shù)真實(shí)的途徑；相反，現(xiàn)在人們相信，是在自己的感覺和感情中體驗(yàn)著藝術(shù)真實(shí)。這段文字強(qiáng)調(diào)“在現(xiàn)代性的基礎(chǔ)上”（）。單項(xiàng)選擇題A、藝術(shù)語(yǔ)言更注重藝術(shù)表現(xiàn)B、藝術(shù)語(yǔ)言更注重藝術(shù)真實(shí)C、藝術(shù)語(yǔ)言更注重藝術(shù)主體D、藝術(shù)語(yǔ)言更注重藝術(shù)情感4．搶劫罪，是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人，保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。下列各項(xiàng)中，屬于搶劫罪的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、李某嵌入王某家中行竊，被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑，王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主正B、在車旁吸煙，便騎上摩托車C、鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走，從背后用力拉皮包帶，試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不妨，見此情景，D、鄭某突然對(duì)摩托車加速，并用力猛拉皮包帶搶走皮包，田某當(dāng)即被摔成重傷某晚，在大街上見趙某一人行走，即起歹意，將其奸污，并將顯示其身份的皮包等物帶走林某潛入胡某家中盜竊貴重物品，被主人發(fā)現(xiàn)后逃走，躲在農(nóng)民的草垛里睡了一夜，第二天村長(zhǎng)高某路過時(shí)，發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異，林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為，對(duì)高某進(jìn)行打擊，致其重傷5．作為一名教師，無論你意識(shí)到?jīng)]有，自己都是半個(gè)演員，有人角色感強(qiáng)一些，有人弱一些；有人表演能力強(qiáng)一些，有人弱一些。在知識(shí)、見識(shí)都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上了。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）單項(xiàng)選擇題A、教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái)，自己當(dāng)成演員B、教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果C、表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果D、知識(shí)、見識(shí)、表演等都是教師的必修課6．馬克思主義從誕生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但始終保持著旺盛的、強(qiáng)大的生命力。這種強(qiáng)大生命力的根源在于（）。單項(xiàng)選擇題A、吸收了人類文明的優(yōu)秀成果B、以實(shí)踐為基礎(chǔ)的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一C、深刻揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律D、代表以勞動(dòng)人民為主體的最廣大人民的根本利益7．某市居民用電的價(jià)格一直偏低，該市準(zhǔn)備實(shí)行居民用電階梯調(diào)價(jià)方案，即當(dāng)電量消耗高于當(dāng)?shù)仄骄揭欢ǚ群蟀础岸n”,“三檔”等加價(jià)收費(fèi)，有關(guān)人士認(rèn)為該辦法將對(duì)節(jié)約用電產(chǎn)生重大的促進(jìn)作用。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述人士的觀點(diǎn)？（）單項(xiàng)選擇題A、該市居民用電量平均水平遠(yuǎn)高于其他城市B、該市用電種高耗能企業(yè)占據(jù)了大部分用電份額C、有居民抱怨階梯電價(jià)中“一檔”基數(shù)用電過少D、居民用電中的浪費(fèi)用電主要是電價(jià)偏低造成的8．《論語(yǔ)》中經(jīng)常出現(xiàn)“君子”一詞?！熬印痹鉃橛械匚坏娜?。一國(guó)之主被稱為君主，一村之長(zhǎng)被稱為里君。在儒教看來，即便是沒有地位，但若是“有德之人”，同樣可以成為君子。即便是在野之人，能以國(guó)家之責(zé)為己任，亦為君子。并且，《論語(yǔ)》中也有多處“君子”既可解釋為在位者，也可以解釋為有德才之人。根據(jù)以上文段，對(duì)“君子”的理解最準(zhǔn)確的是：（）。單項(xiàng)選擇題A、有地位的人是“君子”B、“有德之人”是“君子”C、有地位的人和有德之人是“君子”D、在野之人也可以是“君子”9．（1）犯罪分子得到應(yīng)有的懲罰（2）公安機(jī)關(guān)依法對(duì)涉嫌人刑事拘留（3）涉嫌人向公安機(jī)關(guān)投案自首（4）公安機(jī)關(guān)展開全方位的追捕工作（5）某市發(fā)生特大縱火案單項(xiàng)選擇題A、5—4—3—1—2B、5—4—3—2—1C、5—4—1—2—3D、3—2—4—5—110．下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、科舉制度從隋朝確立以來，內(nèi)容逐步充實(shí)豐富，成為中國(guó)封建社會(huì)最主要的文官選拔制度，對(duì)中唐以來的歷史影響B(tài)、深遠(yuǎn)C、元朝統(tǒng)一天下以后，把百姓分為蒙古人、色目人、漢人、南人四等，從此對(duì)這四等人實(shí)行有區(qū)別的民族對(duì)待和統(tǒng)治D、政策由老子、莊子開創(chuàng)的道家學(xué)派與儒家學(xué)派一樣，共同構(gòu)成中國(guó)傳統(tǒng)文化和哲學(xué)思想體系的兩座不可或缺的基石所謂紀(jì)傳體方法，即以記人為主體的歷史敘述方法，《史記》的作者司馬遷用這種方法開創(chuàng)了以往編年體歷史體例以外的新天地11．在爭(zhēng)論中，正義和真理也不一定永遠(yuǎn)能得到________的裁判，黑了良心的人要招攬一些同樣黑了良心的惡棍來做您的反面證人。單項(xiàng)選擇題A、公平B、平等C、正義D、正直12．現(xiàn)代社會(huì)似乎熱衷談?wù)摗按髱煛?，越?jīng)]有“大師”的時(shí)代越熱衷于談?wù)摗按髱煛保@也符合物以稀為貴的市場(chǎng)原則。但“大師”，尤其是人文類的“大師”，一定是通人，而不僅僅是“專家”。但人為的學(xué)科分割，根本不可能產(chǎn)生“大師”，只能產(chǎn)生各科“專家”。學(xué)術(shù)文化真正的全面繼承與發(fā)展，靠的是“大師”而不是“專家”。“專家”只是掌握專門知識(shí)之人，而“大師”才是繼往開來之人。缺乏“大師”，是學(xué)術(shù)危機(jī)的基本征象。這段話支持的觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、沒有“大師”，社會(huì)就不可能進(jìn)步B、社會(huì)關(guān)注錯(cuò)位，并不存在所謂的“大師”C、人為的學(xué)科分割導(dǎo)致了社會(huì)缺乏“專家”和“大師”D、“專家”不一定是“大師”，而“大師”必然是一個(gè)“專家”13．下列關(guān)于中國(guó)古代科舉考試的說法，不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)古代科舉考試起于隋代，盛于明清B、科舉考試分為四個(gè)等級(jí)，即院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試C、會(huì)試又叫“秋闈”，省級(jí)考試，生員參加，考上為“舉人”D、宋代科舉考試在唐代“糊名”基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行“謄錄”14．訴訟時(shí)效作為權(quán)利人不行使權(quán)利就喪失請(qǐng)求人民法院保護(hù)其民事權(quán)利的法定期間，它只適用于（）。單項(xiàng)選擇題A、支配權(quán)B、請(qǐng)求權(quán)C、形成權(quán)D、抗辯權(quán)15．匯報(bào)工作，反映情況，提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定決策或指導(dǎo)工作參考，不要求批復(fù)，通常使用的公文類別是（）。單項(xiàng)選擇題A、報(bào)告B、請(qǐng)示C、通知D、通告16．個(gè)人的能力是有限的，我們只不過是________，因此我們?cè)谔幚砗徒鉀Q問題時(shí)不能犯“個(gè)人主義”和“英雄主義”的錯(cuò)誤，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。填入劃?rùn)M線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、微不足道B、滄海一粟C、微乎其微D、謹(jǐn)小慎微17．下列排序正確的是：（）？(1)電工違章作業(yè)引起火災(zāi)(2)產(chǎn)品原料堆放混亂(3)只有一個(gè)出入通道，其余全被堵死(4)由于不能及時(shí)逃脫有三十幾人擠在一起窒息而死(5)消防檢查給予警告單項(xiàng)選擇題A、2-3-5-1-4B、3-2-4-1-5C、1-2-3-4-5D、2-5-1-3-418．文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)，文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍，書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書者可以從此庫(kù)藏中________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕城的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞________畢業(yè)思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、傳承文明隨心所欲，傾訴B、集思廣益，予取予求，吐露C、群策群力，任意索求，顯露D、取長(zhǎng)補(bǔ)短，無厭求取，訴說19．一個(gè)國(guó)家中的文化精華，稱為“國(guó)粹”。中國(guó)的三大國(guó)粹為（）單項(xiàng)選擇題A、儒學(xué)、國(guó)畫和針灸B、茶藝、昆曲和武術(shù)C、瓷器、書法和儒學(xué)D、國(guó)匭、京劇和中醫(yī)20．氫：氧：水（）單項(xiàng)選擇題A、根：葉：花B、黃：藍(lán)：綠C、陸地：海洋：天空D、石油：煤炭：天然氣21．城市規(guī)模是________城市發(fā)展程度的重要指標(biāo)，________城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、衡量；判斷；考察B、衡量；考察；判斷C、考察；衡量；判斷D、考察；判斷；衡量22．鄧小平指出：一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)。這段話，非常深刻地闡明了（）。單項(xiàng)選擇題A、反對(duì)教條主義的重要性B、改革開放的重要性C、破除封建迷信的重要性D、解放思想的重要性23．據(jù)報(bào)道，在電影下鄉(xiāng)活動(dòng)中，海南省電影公司在全國(guó)率先建立了省級(jí)農(nóng)村電影院線，至2009年初，已在全省2500多個(gè)行政村放映了16000多場(chǎng)電影，觀影農(nóng)民近500萬(wàn)人次。電影下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于（）①實(shí)現(xiàn)公共文化資源共享，是消除城鄉(xiāng)差別的關(guān)鍵步驟②開拓農(nóng)村電影市場(chǎng)，促進(jìn)電影文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展③保障農(nóng)民的文化權(quán)益，豐富農(nóng)民的精神文化生活④加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使之成為新農(nóng)村建設(shè)的根本動(dòng)力單項(xiàng)選擇題A、①②B、②③C、③④D、①④24．大公無私：公而忘私（）單項(xiàng)選擇題A、毛骨悚然：膽戰(zhàn)心驚B、大智若愚：橫七豎八C、百讀不厭：膾炙人口D、旁敲側(cè)擊：真?zhèn)坞y辨25．復(fù)句是指由兩個(gè)或幾個(gè)意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。根據(jù)上述定義，下列屬于復(fù)句的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、最后的結(jié)果證明，不能僅僅依靠聰明才智，還需付出努力才會(huì)成功B、遠(yuǎn)山青翠，晚霞夕照，是這里最美的景色C、小張?jiān)瓉硎莻€(gè)工人，他搞技術(shù)開發(fā)，是受了師傅的指點(diǎn)的D、樹林里，三三兩兩的少先隊(duì)員，正在分頭采集蘑菇26．王大媽聽到小李說他父母的不是，嘴上雖然沒說什么，心里卻________。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最為適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、不可名狀B、不以為意C、不以為然D、不置可否27．工作倦?。褐腹ぷ鞅旧韺?duì)個(gè)人的能力、精力以及資源過度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭，精疲力盡的現(xiàn)象。根據(jù)這一定義，下列不屬于教師工作倦怠的是（）單項(xiàng)選擇題A、小王老師感到難以完成學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)B、現(xiàn)在很多學(xué)生非常調(diào)皮，蘭些年輕的老師疲于應(yīng)付C、因?yàn)樽罱?jīng)常加班，小李老師這幾天上課總提不起精神D、小張老師因?yàn)楹驼煞蜿P(guān)系緊張，最近上班總是愁眉苦臉的28．春夏：秋冬單項(xiàng)選擇題A、生老：病死B、昨天：今天C、日出：日落D、雷鳴：暴雨29．科學(xué)建立行政組織的根本依據(jù)是()。單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)濟(jì)職能B、文化職能C、政府職能D、管理職能30．據(jù)一項(xiàng)小規(guī)模研究顯示，身材偏瘦的人并不一定比其他人吃得更好或鍛煉更多，他們只是早起多曬了一會(huì)兒太陽(yáng)。曙光對(duì)體重指數(shù)的影響約為20%，起床曬太陽(yáng)的時(shí)間越早，體重指數(shù)就越低。反之亦然。因此，研究人員提出，想要降低體重，只需早起曬一會(huì)兒太陽(yáng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能說明上述研究結(jié)果不成立？單項(xiàng)選擇題A、有些地區(qū)的農(nóng)民每天起早摸黑的辛苦勞動(dòng)，一直都很瘦B、某海灘度假區(qū)光照十分充足，但當(dāng)?shù)厝硕己芘諧、與堅(jiān)持室內(nèi)健身著相比，迎著曙光慢跑者體重變化相對(duì)較小D、某大學(xué)號(hào)召學(xué)生晨練，堅(jiān)持下來的同學(xué)曬黑不少，體重卻沒有減輕31．回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過程，接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至高等教育后就業(yè)的成年人，應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義，下列屬于回歸教育的是（）。單項(xiàng)選擇題A、九年制義務(wù)教育B、某廠技術(shù)人員為充電，到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)C、幼兒園學(xué)前教育D、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)32．下列語(yǔ)句中表述正確的一句是（）。單項(xiàng)選擇題A、在平凡的崗位上，他默默成為了育種的英雄。B、這種新研制的農(nóng)藥殺蟲效果很好，但有不好控制、成本高等特點(diǎn)。C、太陽(yáng)和月球帶來了星夜更替，星星雖小，也是生活的重要部分。D、老公快把那幾幅名畫拿出來，讓大家開開眼33．利率是由（）統(tǒng)一規(guī)定的。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)銀行B、中國(guó)人民銀行C、國(guó)務(wù)院D、銀監(jiān)會(huì)34．否定之否定過程的第三階段與第一階段相比較說法錯(cuò)誤的是（）單項(xiàng)選擇題A、具有質(zhì)的差別B、是更高級(jí)的發(fā)展階段C、重復(fù)第一階段的某些特征D、沒有任何相似之處35．譚某從國(guó)外寫信表示贈(zèng)予其侄女譚芳美金5000元，譚芳即表示同意。但因故此款未實(shí)際給付。譚芳不久與王巖登記結(jié)婚。后譚芳接到叔叔譚某給予的5000元美金。依照法律該項(xiàng)錢款（）單項(xiàng)選擇題A、屬于譚芳婚前的個(gè)人財(cái)產(chǎn)B、屬于譚芳與王巖夫妻共同財(cái)產(chǎn)C、屬于婚前取得，但歸譚芳和王巖共有D、由法院確定其歸屬36．受賄：國(guó)家工作人員、集體經(jīng)濟(jì)組織工作人員或者其他從事公務(wù)的人員，利用職務(wù)上的便利，索取或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的行為。根據(jù)以上定義，下面哪種行為是受賄：（）。單項(xiàng)選擇題A、甲是某廠財(cái)務(wù)主管，在給乙報(bào)銷時(shí)，多報(bào)銷2000元，事后與乙平分，二人各得1000元B、衛(wèi)某(女)因盜竊金店而被公安機(jī)關(guān)收審，賈某負(fù)責(zé)審理這個(gè)案子。衛(wèi)某想讓賈某幫助她。即以身相許，爾后賈某便C、利用自己的職權(quán)設(shè)法使衛(wèi)某逃避了法律制裁D、劉某想倒賣彩電，就托人找到電視機(jī)廠主管彩電批發(fā)的王某，送去10000元人民幣，希望王某按批發(fā)價(jià)賣給他100臺(tái)彩電。王某收到錢后交給了領(lǐng)導(dǎo)王某主管某單位分房子，李某為了給他在該單位工作的兒子分得一套住房，就給王某送去價(jià)值5000元的厚禮。王某得到錢后給李某的兒子分了房子37．學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說明（）。單項(xiàng)選擇題A、以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B、在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過多依賴量化數(shù)據(jù)C、正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過程D、經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的38．下列選項(xiàng)中沒有語(yǔ)病的一句為()。單項(xiàng)選擇題A、同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告，都被他那舍己為人的精神深深感染了B、今年年初美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布C、儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段D、王輝返校后，對(duì)搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉39．使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，絕不是說市場(chǎng)是萬(wàn)能的，可以把一切交給市場(chǎng)；更不是認(rèn)為政府對(duì)市場(chǎng)可以撒手不管。更好發(fā)揮政府作用，一方面是要解決政府越位，即對(duì)市場(chǎng)干預(yù)過多和干預(yù)不當(dāng)問題；另一方面是要解決政府缺位，政府要把該做的事做好，把該管的事管好。政府“有形的手”有效配合市場(chǎng)“無形的手”發(fā)揮作用，才能保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是：（）單項(xiàng)選擇題A、政府要把該管的事管牢管好B、要正確處理政府與市場(chǎng)的關(guān)系C、市場(chǎng)在資源配置中具有天然優(yōu)勢(shì)D、政府的監(jiān)管是對(duì)市場(chǎng)失靈的矯正40．寺院里丟失了一袋香火錢，方丈找到甲、乙、丙三個(gè)小和尚來詢問，三個(gè)人逐一陳述，甲說：“我沒偷?！币艺f：“甲偷了。”丙說：“我沒偷。”在一旁的丁了解真相，并發(fā)表意見說：“你們?nèi)齻€(gè)人中只有一個(gè)人偷了，且只有一個(gè)人說對(duì)了?！闭?qǐng)問，他們?nèi)酥械降渍l(shuí)偷了香火錢？單項(xiàng)選擇題A、乙B、丙C、都沒偷D、甲41．兩河流域的蘇美爾人在公元前4000年就創(chuàng)造了一種象形文字，并逐漸演化成了西亞一帶廣泛使用的楔形文字。約在公元前1000年，在今敘利亞一帶生活的阿拉美亞(Arameans)人，習(xí)得了腓尼基(Phoenicia)的字母文字。隨著軍事的擴(kuò)張和貿(mào)易的開展，數(shù)百年后，阿拉美亞的語(yǔ)言、文字在西亞普及開來，楔形文字漸被取代。對(duì)文意理解有誤的是（）。單項(xiàng)選擇題A、蘇美爾人使用楔形文字比阿拉美亞人使用腓尼基文字更早B、西亞地區(qū)先前曾廣泛使用過楔形文字，其后普及使用腓尼基文字C、腓尼基的字母文字是敘利亞的阿拉美亞人率先習(xí)得的D、阿拉美亞人的語(yǔ)言文字能在西亞普及，與他們的軍事擴(kuò)張和貿(mào)易開展有關(guān)42．黃種人傾斜的鳳眼可能與亞洲中部地區(qū)多風(fēng)沙有關(guān)，因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)可以保護(hù)眼睛。就像白種人的頭發(fā)呈亞麻色，還有點(diǎn)透明，這樣容易使頭皮吸收太陽(yáng)光的熱量，從而適應(yīng)高緯度地區(qū)的嚴(yán)寒；黑人的頭發(fā)更黑更卷，則有利于阻隔太陽(yáng)光帶來的熱量，保護(hù)大腦。這段文字談?wù)摰氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、各色人種的外表特征B、各色人種外表特征之間的差異C、人類的長(zhǎng)相保護(hù)著人類自己D、人類的外表特征是人類適應(yīng)自然環(huán)境的產(chǎn)物43．從蘆山回望玉樹，回望汶川，那舉國(guó)動(dòng)員的生死營(yíng)救，那生命至上的國(guó)家理念、那_____的民族精神，那_____的堅(jiān)韌品格，定格為無數(shù)震撼心靈的畫面。有這些堅(jiān)實(shí)的內(nèi)核，中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、眾志成城，視死如歸B、萬(wàn)眾一心，百折不撓C、臨危不懼，不屈不撓D、無私無畏，勇往直前44．真正的開拓型人才，不但工作時(shí)間內(nèi)基本滿負(fù)荷，而且業(yè)余時(shí)間內(nèi)的工作效率更高，并且在緊張階段還要占去一定的正常休息時(shí)間；而淘汰型人才不但不利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)研究問題，而且正常工作時(shí)間也利用得少，不能產(chǎn)生對(duì)社會(huì)有益的價(jià)值效應(yīng)。區(qū)別之大，何其明顯。這段話主要說明了（）單項(xiàng)選擇題A、勤奮是成功之母B、各類人才對(duì)時(shí)間的利用率不一樣C、開拓性人才善于利用時(shí)間D、淘汰型人才不善于利用時(shí)間45．職權(quán)是由組織領(lǐng)導(dǎo)者的地位決定的一種具有強(qiáng)制性的法定權(quán)力。它有明確的范圍，權(quán)力因職位不同而變化。根據(jù)上述定義，下列屬于職權(quán)的是（）單項(xiàng)選擇題A、如果A對(duì)B擁有權(quán)力，那么A就能影響B(tài)的一些行為．這種影響與職位無關(guān)B、A對(duì)B具有強(qiáng)制性的決定權(quán)力．這種權(quán)力同A和B的個(gè)人因素?zé)o關(guān)C、A的影響權(quán)力B一定會(huì)接受D、既包括A的法定權(quán)力．也包括A的非法定權(quán)力46．表象，是指事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象，具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn)，在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義，下列屬于表象的是()。單項(xiàng)選擇題A、沒有見過北方冬日的人們，通過誦讀毛澤東詩(shī)詞《沁同春-雪》，可在頭腦中形成北國(guó)風(fēng)光的情景B、孫悟空是吳承恩先生抽象出來的一個(gè)人物形象C、當(dāng)一個(gè)孩子盯著一幅畫看上幾分鐘，閉上眼睛，依然能夠清楚地記得這幅畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)D、當(dāng)人們讀到《紅樓夢(mèng)》中關(guān)于王熙鳳生動(dòng)的外貌描寫時(shí)，似乎能看到王熙鳳就站在眼前47．某些公務(wù)員是行政管理專業(yè)的。因此，某些行政管理專業(yè)的人做管理工作。上述推理如果成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？單項(xiàng)選擇題A、所有公務(wù)員都做管理工作B、某些公務(wù)員不是做管理工作的C、某些行政管理專業(yè)的人不是公務(wù)員D、所有行政管理專業(yè)的人都是公務(wù)員48．現(xiàn)在，在黃金領(lǐng)域進(jìn)行投資將是一項(xiàng)有利可圖的商業(yè)活動(dòng)。《中國(guó)黃金》雜志的一項(xiàng)調(diào)查表明，該雜志讀者中有88%的人正在計(jì)劃最近購(gòu)買一批金條，而對(duì)于黃金投資市場(chǎng)的研究顯示，目前每年推出的金條購(gòu)贖業(yè)務(wù)只能滿足購(gòu)買需求的70%。下面哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上文投資建議的正確性構(gòu)成質(zhì)疑？（）單項(xiàng)選擇題A、購(gòu)買金條的人中大約有一半的人為了購(gòu)買金條而進(jìn)行抵押貸款B、在金條購(gòu)贖業(yè)務(wù)開展的前兩個(gè)星期里，金條只賣出了總數(shù)的20%C、購(gòu)買金條的人中大約有一半的人曾經(jīng)有過黃金投資行為D、那些宣稱購(gòu)買金條的人中僅僅只有的20%的人最后真的購(gòu)買了金條49．近年來，南方地區(qū)河川徑流和水資源總量有所增加，增幅接近5％，而北方地區(qū)水資源量明顯減少，其中以黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)最為顯著，資源總量減少了12％，按目前的正常需要，如果不超采地下水，正常年份全國(guó)缺水近400億立方米。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。單項(xiàng)選擇題A、近年來全國(guó)缺水情況依舊很嚴(yán)重B、我國(guó)北方水資源總量明顯低于南方C、我國(guó)水資源南方和北方分布不均衡D、全國(guó)水資源總量整體呈下降趨勢(shì)50．胡錦濤同志在十七大報(bào)告中提出：“全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享?！睂?duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。B、必須堅(jiān)持以人為本。C、尊重人民主體地位。D、發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。51．現(xiàn)代社會(huì)，專業(yè)分工的極度細(xì)化使得普通人在每一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)都必須倚仗專家的參謀。專家則憑借精深的專業(yè)知識(shí)為人們提供指導(dǎo)意見，并以此建立自己的權(quán)威與公眾的信任。然而，也正是這種權(quán)威和信任帶來了相應(yīng)的責(zé)任——專家在發(fā)言時(shí)必須保持公正的立場(chǎng)，實(shí)事求是，認(rèn)真求證，有一分證據(jù)說一分話，不能隨興所至，口無遮攔。我們可以原諒專家意見中某些難免的漏洞，不足，但不能姑息專家放棄責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，胡言亂語(yǔ)，混淆視聽。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、人非圣賢，專家的意見難免會(huì)有錯(cuò)漏之處B、專家的是非判斷和對(duì)策的選擇起著非同尋常的導(dǎo)向作用C、有些專家放棄責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，胡言亂語(yǔ)，混淆視聽D、專家在發(fā)言時(shí)必須保持公正的立場(chǎng)，實(shí)事求是52．行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為，下列不得設(shè)定行政許可的是（）。單項(xiàng)選擇題A、公路貨運(yùn)業(yè)B、會(huì)計(jì)師C、煤礦開采D、商品價(jià)格53．不同事物具有不同的質(zhì)，這主要是由于（）。單項(xiàng)選擇題A、不同的事物內(nèi)部有其不同的否定方面B、不同的事物有不同的發(fā)展規(guī)律C、不同的事物之問存在著特殊的聯(lián)系D、不同的事物內(nèi)部有其特殊的矛盾54．馬克思主義認(rèn)識(shí)論首要的、基本的觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、聯(lián)系的觀點(diǎn)B、發(fā)展的觀點(diǎn)C、實(shí)踐的觀點(diǎn)D、科學(xué)的觀點(diǎn)55．心理健康的規(guī)定不是一成不變的，它可以隨著社會(huì)及個(gè)體的變化不斷調(diào)整。心理平衡表現(xiàn)為沒有欲望和觀念的沖突，沒有緊張、焦慮、畏縮等不良情緒反應(yīng)。心理健康就是人通過不斷的心理活動(dòng)，把由于種種原因造成的心理失衡調(diào)適為心理平衡的狀態(tài)。這段文字意在表明：（）單項(xiàng)選擇題A、心理活動(dòng)和心理健康都是動(dòng)態(tài)的B、只要心理不平衡肯定心理不健康C、心理平衡是心理健康的重要表現(xiàn)標(biāo)志D、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的56．下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、接到群眾舉報(bào)后，他們馬上召集有關(guān)人員進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了這次執(zhí)法活動(dòng)應(yīng)注意的問題B、勞動(dòng)部門對(duì)一些惡意拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理C、近年來，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)D、科有識(shí)之士指出，全面提高教育質(zhì)量，是教育界面臨的重要任務(wù)57．專項(xiàng)整治，是指政府出于整治某種突出市場(chǎng)行為，某個(gè)行業(yè)或者社會(huì)問題的需要，由主管部門或多個(gè)部門，集中人力、設(shè)備、資源，在較短的時(shí)間內(nèi)從重、從快地進(jìn)行聲勢(shì)浩大的行政檢查，執(zhí)法處罰行動(dòng)。根據(jù)以上定義，下列不屬于專項(xiàng)整治的是（）。單項(xiàng)選擇題A、北京交管局在奧運(yùn)測(cè)試賽期間對(duì)特定路段進(jìn)行交通管制B、公安部門聯(lián)合相關(guān)單位進(jìn)行為期三個(gè)月的掃黃打非行動(dòng)C、煤礦安全管理部門對(duì)生產(chǎn)能力10萬(wàn)噸以下的煤礦進(jìn)行為期一個(gè)月的安全排查D、國(guó)家工商總局在3·15期間開展打假專項(xiàng)行動(dòng)58．美國(guó)北卡羅萊納大學(xué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)約兩萬(wàn)名7年級(jí)到12年級(jí)的男孩研究后發(fā)現(xiàn)，擁有一種叫MAOA的基因的2R變異類型的人傾向于發(fā)生犯罪和違法行為。但只有當(dāng)這些男孩遭遇家庭、社交和學(xué)習(xí)成績(jī)問題等壓力時(shí)，不良行為才會(huì)出現(xiàn)。如一個(gè)年輕人無法同家人經(jīng)常共同進(jìn)餐，那么MAOA的2R變異基因就會(huì)激發(fā)他出現(xiàn)不良行為。但如果具有同樣基因的人能和父母經(jīng)常一起進(jìn)餐，則有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)就消失了。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、不良行為的發(fā)生是由人體內(nèi)的基因變異決定的B、擁有MAOA的2R變異基因的人更易發(fā)生違法犯罪行為C、同家人共同進(jìn)餐能減小不良行為發(fā)生的可能性D、MAOA基因的變異可能與承受較大的壓力有關(guān)59．每年冬天，當(dāng)向南遷徙的鳥兒飛過英國(guó)的大地時(shí)，許多愛鳥人都會(huì)在庭院里拋種子和燕麥，希望可以幫助鳥群獲得足夠的能量。但這種說法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線，它們由德國(guó)南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國(guó)，在那里依賴愛鳥人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是：（）。單項(xiàng)選擇題A、人的行為會(huì)影響動(dòng)物的習(xí)性B、愛護(hù)野生動(dòng)物要注意方法C、黑頂林鶯的天性使得它們改變了遷徙路線D、人類可以通過自身的行為幫助鳥類60．真正高明的政客所說的謊言從不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，所以一旦他的謊言被人揭穿，則這個(gè)政客不是一個(gè)高明的政客，真正的政客從不會(huì)被人抓到在說謊。下列哪種推理方式與這段話類似?()單項(xiàng)選擇題A、真正高明的仿制者制造的古董從不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，所以一旦他的作品被認(rèn)出是仿制的，則這個(gè)仿制者不是一個(gè)高明的仿B、制者，真正的仿制者從不會(huì)被抓到C、王偉是一個(gè)玩魔術(shù)的人，他的魔術(shù)一般不會(huì)被揭穿，偶爾有一兩次被人看穿，但這不妨礙他是一個(gè)優(yōu)秀魔術(shù)師D、田崗是一個(gè)玩藝術(shù)的人，他的藝術(shù)品一般不會(huì)被人非議，偶爾有一兩次遭人非議，也不能說明他不是一個(gè)高明的藝術(shù)家，因?yàn)樵俑呙鞯乃囆g(shù)家也不可能不遭人非議小馬的魔術(shù)很好，從不會(huì)被揭穿，所以他是一個(gè)優(yōu)秀的魔術(shù)師61．國(guó)家公務(wù)員是指()。單項(xiàng)選擇題A、各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員B、各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員C、各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)中除工勤人員以外的工作人員D、各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)中各級(jí)人民政府組成人員以外的工作人員62．某教研室共有包括主任在內(nèi)的7名教師。有關(guān)這7名職員，以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的：Ⅰ．并非該教研室沒有人是上海人。Ⅱ．該教研室成員不都是上海人。Ⅲ．該教研室主任不是上海人。以下哪項(xiàng)為真?（）單項(xiàng)選擇題A、7名老師都是上海人B、7名教師都不是上海人C、只有一人不是上海人D、只有一人是上海人63．學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的根本目的在于（）。單項(xiàng)選擇題A、提高知識(shí)理論水平B、培養(yǎng)和確立科學(xué)的世界觀C、掌握正確的工作方法D、全面提高人的素質(zhì)64．空氣污染是工業(yè)化和城市化進(jìn)程的伴生物。我國(guó)目前正在經(jīng)歷的階段，許多發(fā)達(dá)國(guó)家在不同程度上也曾經(jīng)歷過，一些造成嚴(yán)重公共健康影響的大氣污染事件，甚至成為世界環(huán)保史上引以為戒的案例，如美國(guó)洛杉磯光化學(xué)煙霧事件等。不過，近半個(gè)世紀(jì)以來的實(shí)踐表明，_________________。通過完善城市大氣環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，以及提高監(jiān)測(cè)信息的透明度，既可以提高全社會(huì)對(duì)大氣污染問題的關(guān)注，從而促進(jìn)大氣環(huán)境質(zhì)量的改善，也可以盡可能避免或降低大氣污染對(duì)人體健康的公共風(fēng)險(xiǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵簡(jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、提高公眾健康風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)有助于治理城市空氣污染B、現(xiàn)行的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)已不能適應(yīng)當(dāng)前環(huán)保要求C、減少污染既要加強(qiáng)治理又要加強(qiáng)環(huán)境法制建設(shè)D、環(huán)境信息公開可以成為環(huán)境管理的重要手段65．這幾項(xiàng)有關(guān)職工福利的方案，是全廠職工代表大會(huì)（）的，任何人無權(quán)隨意改動(dòng)。單項(xiàng)選擇題A、核定B、商定C、規(guī)定D、審定66．最近幾年來，在歐盟國(guó)家每放映的100部影片中，就有78部是美國(guó)電影，14部是歐洲電影，其余8部產(chǎn)自世界其他地區(qū)。美國(guó)從電影的海外市場(chǎng)中獲得了巨大利潤(rùn)。上面這段話深刻地反映了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的哪一類現(xiàn)象?()單項(xiàng)選擇題A、美國(guó)電影在世界很受歡迎B、人們觀看美國(guó)電影為的是獲取無形的精神價(jià)值C、各種精神內(nèi)容含量高的商品貿(mào)易迅速發(fā)展D、發(fā)展電影產(chǎn)業(yè)是各國(guó)對(duì)外貿(mào)易的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)67．“鳥鳴山更幽”包含的哲理是（）。單項(xiàng)選擇題A、靜止的絕對(duì)性與運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性B、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性C、靜止的絕對(duì)性D、靜止的相對(duì)性與運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性68．那時(shí)候，老是鄭重其事地把左掌右掌看了又看，或者，從一條曲曲折折的感情線，估計(jì)著感情的河道是否（）。有時(shí)，又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人，從鼻山眼水中，去（）一生的風(fēng)光。單項(xiàng)選擇題A、決堤，窺探B、崩潰，領(lǐng)略C、崩潰，窺視D、決堤，預(yù)測(cè)69．①人們對(duì)未來經(jīng)濟(jì)充滿信心②銀行開辦購(gòu)房貸款業(yè)務(wù)③經(jīng)濟(jì)過熱④房地產(chǎn)交易上升⑤房地產(chǎn)空置率上升單項(xiàng)選擇題A、3-5-2-1-4B、5-3-2-1-4C、3-5-1-2-4D、5-3-1-2-470．下列哪項(xiàng)不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件?()單項(xiàng)選擇題A、某工廠工人在食堂就餐時(shí)發(fā)生大規(guī)模食物中毒B、某化工廠化學(xué)原料發(fā)生泄漏，造成周圍居民大面積中毒C、某制鞋廠長(zhǎng)期使用甲苯等工業(yè)原料，致使多名員工患上肌肉萎縮癥D、在廣東等地出現(xiàn)的禽流感71．鴕鳥在被追趕時(shí)，認(rèn)為自己跑不掉，就會(huì)把自己的頭鉆到沙子里，以為看不到追趕者，就把追趕者甩掉了。后來，人們用“鴕鳥政策”來比喻那些不愿正視現(xiàn)實(shí)的政策或不敢面對(duì)險(xiǎn)情的行徑。下列各項(xiàng)，不屬于“鴕鳥政策”的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、蔡桓公諱疾忌醫(yī)B、官渡之戰(zhàn)后，曹操發(fā)現(xiàn)了不少部下與袁紹的“私通之書”，謀士建議“可逐一點(diǎn)對(duì)姓名，收而殺之”，曹操卻說“當(dāng)C、紹之強(qiáng)，孤亦不能自保，況他人乎”，于是“命盡焚之，更不再問”D、很多企業(yè)，在出現(xiàn)危機(jī)時(shí)總是躲避媒體的采訪，對(duì)公眾的要求不理不睬，結(jié)果導(dǎo)致更大的損失小郭本科畢業(yè)后不想面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，因此決定去讀研究生72．醬油：食鹽（）單項(xiàng)選擇題A、動(dòng)物：熊貓B、雙輪馬車：手推車C、雞精：味精D、房間：大廳73．法國(guó)語(yǔ)言學(xué)家梅耶說：“有什么樣的文化，就有什么樣的語(yǔ)言?！彼?，語(yǔ)言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語(yǔ)言、詞匯和語(yǔ)法規(guī)則的傳授，以為這樣就能理解英語(yǔ)和用英語(yǔ)進(jìn)行交際，往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z(yǔ)言的文化背景，而頻頻出現(xiàn)語(yǔ)詞歧義、語(yǔ)用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字作者的觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、語(yǔ)言兼具工具性和文化性B、語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)C、語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視D、交際中出現(xiàn)各種語(yǔ)用錯(cuò)誤的原因74．貞觀之治：唐太宗（）單項(xiàng)選擇題A、文景之治：漢武帝B、開元盛世：唐玄宗C、康乾盛世：順治D、安史之亂：楊玉環(huán)75．歌手：唱歌：表演單項(xiàng)選擇題A、教師：教書：育人B、詩(shī)人：寫詩(shī)：創(chuàng)作C、科學(xué)家：探索：鉆研D、畫家：繪畫：藝術(shù)76．“春眠不覺曉”，這種逍遙，自古以來就是“悠閑階級(jí)”獨(dú)享和提倡的情懷和境界。今天看來，特別對(duì)處于競(jìng)爭(zhēng)激烈環(huán)境下的現(xiàn)代人來講，________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、只有欣賞的心情了B、只能是一種奢望了C、只有在周末享受了D、只是孩時(shí)的記憶了77．研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與很多疾病有著難以（）的聯(lián)系。有時(shí)候通過改善睡眠狀態(tài)，可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到（）的功效。單項(xiàng)選擇題A、區(qū)分釜底抽薪B、割裂一石二鳥C、確認(rèn)投石問路D、分割正本清源78．公文處理程序的核心環(huán)節(jié)是（）單項(xiàng)選擇題A、擬辦B、批辦C、承辦D、注辦79．代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利，當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化，期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是（）單項(xiàng)選擇題A、幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子B、某企業(yè)按員工每月接受表?yè)P(yáng)的次數(shù)，確定當(dāng)月獎(jiǎng)金C、游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品D、顧客在商場(chǎng)購(gòu)物獲得積分，年底用積分兌換打折卡80．某省衛(wèi)生廳準(zhǔn)備向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局了解有關(guān)兄弟省、自治區(qū)、直轄市醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)和重要醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目等情況，因此制發(fā)了文件，文件的文種應(yīng)該是（）。單項(xiàng)選擇題A、請(qǐng)示B、報(bào)告C、通知D、函81．科技創(chuàng)新與民生問題密切相關(guān)。下列表述錯(cuò)誤的是()。單項(xiàng)選擇題A、蒸汽機(jī)車、蒸汽輪船的出現(xiàn)，使交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)生了革命性改變B、電冰箱、洗衣機(jī)、吸塵器的使用，大大減輕了繁重的家務(wù)勞動(dòng)C、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類從信息封閉時(shí)代進(jìn)入大眾傳播時(shí)代D、南優(yōu)二號(hào)雜交水稻的培育，有助于解決未來世界性饑餓問題82．教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織曾對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在小學(xué)生中，認(rèn)為自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。這段話表達(dá)的主要意思是（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)在孩子的計(jì)算能力方面教育很成功，效果很明顯B、中國(guó)在孩子的教育方面應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)C、中國(guó)應(yīng)重視孩子在創(chuàng)造力，想象力方面的教育和培養(yǎng)D、中國(guó)孩子比較務(wù)實(shí)，重視智力開發(fā)，特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)83．書院的萌芽可以追溯到漢代，與漢代的精舍、精廬有一定的繼承關(guān)系。精舍與精廬是漢代聚集生徒，私家講學(xué)之所。那時(shí)講學(xué)皆由口授，加上受限于印刷技術(shù)，尚不具備藏書條件，不能算真正的書院。這段話接下來要講（）。單項(xiàng)選擇題A、私家講學(xué)的內(nèi)容B、書院正式出現(xiàn)的時(shí)間C、書院的歷史記載D、古代教學(xué)機(jī)制的產(chǎn)生84．甲、乙兩企業(yè)簽訂購(gòu)銷合同，為保證合同的履行，甲按約給付對(duì)方4萬(wàn)元定金后，乙企業(yè)違約。甲企業(yè)依法有權(quán)要求乙企業(yè)給付（）。單項(xiàng)選擇題A、2萬(wàn)元B、4萬(wàn)元C、8萬(wàn)元D、6萬(wàn)元85．可恢復(fù)性評(píng)價(jià)是指，突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前，對(duì)事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評(píng)價(jià)以及完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列屬于可恢復(fù)性評(píng)價(jià)的是（）單項(xiàng)選擇題A、衛(wèi)生部估計(jì)H1N1流感疫苗研發(fā)所需時(shí)間B、汶川地震后，民政部向?yàn)?zāi)區(qū)發(fā)放救災(zāi)物資C、上級(jí)指示48小時(shí)內(nèi)解決因大雪封路而滯留車站的乘客的交通問題D、重大交通事故發(fā)生后，交通管理部門估計(jì)交通事故造成的堵車時(shí)間86．時(shí)間：速度單項(xiàng)選擇題A、空間：質(zhì)量B、體積：密度C、壓力：效率D、價(jià)格：價(jià)值87．①無論一個(gè)人在哪兒，只要他在一扇關(guān)著的門的后面，他就能使自己不受拘束。②沒有門的屋子不是屋子，而是走廊。③在關(guān)著的門內(nèi)，頭腦的工作最為有效。④人不是在一起放牧的馬群。⑤門是隱秘、回避的象征，是心靈躲進(jìn)極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。（）單項(xiàng)選擇題A、②①③④⑤B、④①③②⑤C、①③④⑤②D、⑤②①③④88．（）對(duì)于“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”相當(dāng)于“有志者事竟成”對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題A、皇天不負(fù)有心人——失敗是成功之母B、吃一塹，長(zhǎng)一智——打破沙鍋問到底C、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——世界上怕就怕“認(rèn)真”兩字D、滿招損，謙受益——天下無難事，只怕有心人89．太空經(jīng)濟(jì)，指借助太空技術(shù)和太空活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)品、服務(wù)和市場(chǎng)而獲得的經(jīng)濟(jì)效益。下列不屬于太空經(jīng)濟(jì)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、歐洲計(jì)劃2012年生產(chǎn)出太空旅游機(jī)，為旅客提供每次30分鐘的太空旅游飛行，每位游客每次的收費(fèi)約為15萬(wàn)到B、20萬(wàn)歐元C、太空中蘊(yùn)藏著豐富的能源，比如有“超黃金”之稱的氦-3，只要100噸，其提供的能源夠全世界用一年D、世界上第一個(gè)太空旅館游玩在2012年建成，屆時(shí)，太空迷們可以花400萬(wàn)玩一天，體驗(yàn)一天觀看15次日出和80分鐘環(huán)游地球一周的神奇感覺衛(wèi)星直播電視、衛(wèi)星無線電通信、固定衛(wèi)星服務(wù)、移動(dòng)衛(wèi)星服務(wù)、全球定位及其他太空活動(dòng)都直接或間接的產(chǎn)生巨額收益90．司機(jī)：酒駕：駕駛證單項(xiàng)選擇題A、學(xué)生：作弊：準(zhǔn)考證B、罪犯：搶劫：身份證C、企業(yè)：欠稅：營(yíng)業(yè)執(zhí)照D、員工：遲到：工作證91．從給出的幾句話中選出有語(yǔ)病的一句：（）單項(xiàng)選擇題A、盡管這種武器的威力很大，最后決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的還是人。B、經(jīng)過半年的綜合治理，這個(gè)鐵路局已經(jīng)取得了可喜的階段性成果。C、他查獲各類走私案三十多起，價(jià)值人民幣80000多元。D、我市礦泉水的主要消費(fèi)者是前來旅游的港澳臺(tái)同胞、華僑和外國(guó)人。92．馬克思主義哲學(xué)之所以科學(xué)地解決了哲學(xué)基本問題，是因?yàn)樗_立了（）單項(xiàng)選擇題A、哲學(xué)為無產(chǎn)階級(jí)服務(wù)B、唯物論與辯證法的統(tǒng)一C、科學(xué)的實(shí)踐觀D、意識(shí)的能動(dòng)性93．某餐館發(fā)生一起謀殺案，經(jīng)調(diào)查：第一，謀殺的工具或者是叉，或者是刀第二，謀殺的時(shí)間或者在午夜12點(diǎn)，或者在凌晨4點(diǎn)第三，謀殺者或者是甲，或者是乙如果以上斷定是真的，那么以下哪項(xiàng)也是真的？（）①死者不是甲用叉在午夜12點(diǎn)謀殺的。因此，死者是乙用刀在凌晨4點(diǎn)謀殺的。②死者是甲用叉在凌晨4點(diǎn)謀殺的。因此，死者不是乙用叉在凌晨4點(diǎn)謀殺的。③謀殺時(shí)間是午夜12點(diǎn)，但不是甲用叉謀殺的。因此，一定是乙用刀謀殺的。單項(xiàng)選擇題A、僅①B、僅②C、僅①②D、①②③94．據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，目前全球患抑郁癥的人多達(dá)1.2億，幾乎每4人中便有1人會(huì)。在一生中某個(gè)階段出現(xiàn)精神或行為問題。到2020年，抑郁癥將位居全球疾病排行榜第二位，僅次于心臟病。中國(guó)目前約有2600萬(wàn)人患有不同程度的抑郁癥，不過，與抑郁癥的高發(fā)病率形成鮮明對(duì)比的是，90%的抑郁癥患者因沒有意識(shí)到自己可能患有抑郁癥而未能及時(shí)就醫(yī)。根據(jù)這段文字，可以知道：（）單項(xiàng)選擇題A、全球患抑郁癥的人多達(dá)總?cè)丝诘?/4B、目前心臟病居全球疾病排行榜第一位C、不能及時(shí)就醫(yī)是造成抑郁癥發(fā)病率高的原因D、中國(guó)抑郁癥患者中及時(shí)就醫(yī)者不超過300萬(wàn)95．下列各句子中沒有語(yǔ)病的一句是：（）單項(xiàng)選擇題A、要培養(yǎng)學(xué)生善于思考、善于發(fā)問、善于質(zhì)疑的良好習(xí)慣，反對(duì)迷信、反對(duì)盲從、反對(duì)抄襲等不良學(xué)風(fēng)。B、有關(guān)部門吸取洛陽(yáng)“12·25”火災(zāi)的教訓(xùn)，對(duì)轄內(nèi)所有企業(yè)及人員密集場(chǎng)所進(jìn)行了地毯式的安全檢查。C、據(jù)資料顯示，廣州今年正月初一氣溫高達(dá)25.4攝氏度，一直是1984年以來廣州市春節(jié)時(shí)的最高溫度。D、我國(guó)約近百分之六十左右的青年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。96．法官：判案（）單項(xiàng)選擇題A、音響：音樂會(huì)B、學(xué)生：自學(xué)C、顧客：就餐D、教師：授課97．關(guān)于地方行政機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)和派出機(jī)構(gòu)的設(shè)立，下列說法不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、行政公署是省、自治區(qū)人民政府設(shè)立的派出機(jī)關(guān)，其設(shè)立須經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)B、區(qū)公所是縣、自治縣人民政府設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)，其設(shè)立須經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府的批準(zhǔn)C、街道辦事處是市轄區(qū)和不設(shè)區(qū)的市的人民政府設(shè)立的派出機(jī)關(guān)，其設(shè)立須經(jīng)上級(jí)人民政府批準(zhǔn)D、中國(guó)人民銀行的分支機(jī)構(gòu)是中國(guó)人民銀行的派出機(jī)構(gòu)，根據(jù)中國(guó)人民銀行的授權(quán)，維護(hù)本轄區(qū)的金融穩(wěn)定，承辦有關(guān)業(yè)務(wù)98．能使行政監(jiān)督有的放矢的是（）。單項(xiàng)選擇題A、實(shí)行政務(wù)公開B、“三令五申”C、加大懲戒力度D、完善各種監(jiān)督程序99．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎事件發(fā)展順序的一項(xiàng)：（）①火藥被廣泛應(yīng)用于軍事②道士煉丹時(shí)發(fā)現(xiàn)硝石具有強(qiáng)烈的助燃作用③火藥被傳到國(guó)外④火藥被應(yīng)用于慶典⑤中國(guó)人發(fā)現(xiàn)火藥單項(xiàng)選擇題A、⑤-①-③-④-②B、①-③-⑤-④-②C、②-⑤-④-③-①D、②-①-⑤-④-③100．電子廢棄物中含有的汞、鉛等金屬元素和塑料、橡膠等化學(xué)物質(zhì)，多為有毒有害物質(zhì)及環(huán)境難降解物質(zhì)。汞可以破壞中樞系統(tǒng)，影響腎臟功能及胎兒發(fā)育；鉛影響兒童智力發(fā)育，影響腎臟功能，干擾血紅素合成。一粒紐扣電池可以污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米土地失去農(nóng)用價(jià)值，并造成永久性公害。下列選項(xiàng)中，不符合文意的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、電子廢棄物中含有很多有毒物質(zhì)和環(huán)境難降解物質(zhì)B、電子廢棄物中的汞和鉛都會(huì)影響腎臟功能C、電子廢棄物中的汞會(huì)影響兒童智力發(fā)育，干擾血紅素合成D、一粒紐扣電池可以污染的水量相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量

參考答案1、答案D。題目詳解:資料與文件是種屬關(guān)系，文件是資料的一種，也就是文件屬于資料。A質(zhì)量與砝碼不是種屬關(guān)系，不能說砝碼是質(zhì)量的一種。B飛艇與航天器是種屬關(guān)系，飛艇是航天器的一種，但是對(duì)應(yīng)關(guān)系，飛艇是航天器一種，而不是后者是前者的一種。C護(hù)衛(wèi)艦與補(bǔ)給艦是現(xiàn)在海軍的兩種主力艦艇，是并列關(guān)系。D自然現(xiàn)象和極光是種屬關(guān)系，極光是自然現(xiàn)象的一種，且前后關(guān)系與題干一致。2、答案B。題目詳解:本題考查論證的削弱質(zhì)疑。題干中認(rèn)為中獎(jiǎng)號(hào)碼在短期內(nèi)有規(guī)律，B項(xiàng)說每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼都是獨(dú)立隨見產(chǎn)生的，即沒有規(guī)律，直接否定論點(diǎn)，所以選擇B。3、答案D。題目詳解:這是一道主旨概括與細(xì)節(jié)理解雜糅的題目。解答的關(guān)鍵是文段的的行文結(jié)構(gòu)+選項(xiàng)差異。根據(jù)文段中“表現(xiàn)的抽象的語(yǔ)言……摧毀了先前……不再被”可知，都是從反面闡明觀點(diǎn)，“相反”后面是文段的正面觀點(diǎn)：“藝術(shù)語(yǔ)言是在自己的感覺和感情中體驗(yàn)著藝術(shù)真實(shí)”即說明“藝術(shù)語(yǔ)言更注重藝術(shù)情感”，即D。故排除A、B、C三項(xiàng)，本題答案為D。4、答案B。題目詳解:A項(xiàng)李某沒有“對(duì)財(cái)物的所有人或者保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫等方法，強(qiáng)行將公私財(cái)搶走”，不是搶劫罪；C項(xiàng)不是以非法占有為目的，而是為掩飾罪行，不是搶劫罪；D項(xiàng)林某沒有當(dāng)場(chǎng)對(duì)高某使用暴力，而是在事后使用的暴力，不是搶劫罪。5、答案B。題目詳解:這段文字主要介紹了教師這種職業(yè)具有的半個(gè)演員的特性，其教學(xué)效果受表演意識(shí)和表演能力的影響。A項(xiàng)是說教師應(yīng)把自己當(dāng)成演員，而文段中說的是“半個(gè)演員”，排除。C項(xiàng)表述過于絕對(duì)，教學(xué)效果受很多因素影響，如知識(shí)、見識(shí)、表演意識(shí)、表演能力，僅表演能力強(qiáng)，并不一定有好的教學(xué)效果，排除。D項(xiàng)把知識(shí)、見識(shí)、表演并列起來，沒有重點(diǎn)，而文段主要強(qiáng)調(diào)的是表演意識(shí)和表演能力對(duì)教學(xué)效果的影響，排除。本題的正確答案為B。6、答案B。本題屬于記憶型題目。A是馬克思主義的理論來源；C是歷史唯物主義的核心內(nèi)容；D是馬克思主義的政治立場(chǎng)。均與題意不合。7、答案D。題目詳解:題目中論據(jù)是收費(fèi)改變，結(jié)論是對(duì)節(jié)約用電產(chǎn)生巨大作用，為了加強(qiáng)論證，最強(qiáng)的是能聯(lián)系論據(jù)和結(jié)論，即談到費(fèi)用和節(jié)約直接的關(guān)系，D選項(xiàng)就說出了之前的浪費(fèi)是因?yàn)橘M(fèi)用低，現(xiàn)在費(fèi)用升高就可以使浪費(fèi)減少。本題的答案為D項(xiàng)。8、答案C。題目詳解:此題屬于詞語(yǔ)理解題。前面兩個(gè)分述點(diǎn)明了君子是“有德之人”、君子能以“國(guó)家之責(zé)為己任”。轉(zhuǎn)折關(guān)鍵詞“并且”再次強(qiáng)調(diào)了“君子”既可解釋為在位者，也可以解釋為有德才之人。也就是說這兩種關(guān)于“君子”的解釋都是正確的。故正確答案為C。9、答案B。題目詳解:此題考查的是邏輯順序的題目，描述的是一個(gè)刑事案件的偵查過程。本題按照邏輯順序應(yīng)該為：發(fā)生特大縱火案后公安機(jī)關(guān)展開全方位的追捕，壓力之下涉嫌人向公安機(jī)關(guān)自首，公安機(jī)關(guān)對(duì)其進(jìn)行了刑事拘留，犯罪分子得到應(yīng)有的懲罰。因此，本題答案為B選項(xiàng)。10、答案C。題目詳解:此題考查病句辨析的能力。C項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，刪去“由”。另外，“一樣”一詞使用不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)改為“一起”，即“道家學(xué)派與儒家學(xué)派一起共同構(gòu)成……兩座不可或缺的基石”。其他三項(xiàng)語(yǔ)句表達(dá)通順，句意明確，沒有語(yǔ)病。故正確答案為C。11、答案A。這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。公平：形容處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。平等：在程度、價(jià)值、質(zhì)量、性質(zhì)、能力或狀況上與他人或他物相同的或相等的。正義：公正的、正當(dāng)?shù)牡览怼Ｕ保汗齽傊?。“公平”形容處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。與“裁判”搭配。12、答案D。題目詳解:根據(jù)“缺乏‘大師’，是學(xué)術(shù)危機(jī)的基本征象”，不能得出沒有“大師”，社會(huì)就不可能進(jìn)步的結(jié)論，可以排除A，B、C兩項(xiàng)也與文中意思不相符合，根據(jù)“一定是通人，不僅僅是‘專家’”，可知D項(xiàng)正確。13、答案C解析：C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，鄉(xiāng)試又叫“秋闈”，是省級(jí)考試，其他三項(xiàng)的說法都是正確的。本題答案為C。14、答案B。解析：本題考查訴訟時(shí)效的適用范圍。從《民法通則》第137、138條的規(guī)定可以看出，訴訟時(shí)效適用于請(qǐng)求權(quán)。15、答案A。解析：報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的公文。請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文，是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體。通知是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件。讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。通告適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。根據(jù)上述四個(gè)概念的表述可以看出，題干表述的是報(bào)告。所以本題正確答案為A。16、答案B。題目詳解:微不足道：微小得很，不值得一提，指意義、價(jià)值等小得不值得一提，滄海一粟：大海里的一粒谷子，比喻非常渺小。微乎其微：形容非常小或非常少。謹(jǐn)小慎微：過分小心謹(jǐn)慎，縮手縮腳，不敢放手去做。根據(jù)句意可知，“滄海一粟”比較恰當(dāng)。正確答案為B。17、答案A。題目詳解:使用排除法?；馂?zāi)的源頭是由于產(chǎn)品原料堆放混亂，使得只有一個(gè)出入通道，而其他的通道均被堵死，故應(yīng)首先排列(2)、(3)，從而排除B、C、D。故正確答案為A。18、答案B。題目詳解:本題關(guān)鍵在于第三空，“顯露”與“心得”不相搭配，“傾訴”“訴說”與“言詞”不相搭配。選B。19、答案D[解析]譽(yù)滿中外的京劇、國(guó)畫和中醫(yī)學(xué)，被世人稱為“中國(guó)的三大國(guó)粹”，它們所具有的鮮明的民族風(fēng)格，顯示了中華民族獨(dú)特的藝術(shù)淵源和技藝發(fā)展軌跡。20、答案B。題目詳解:氫和氧合成水，三原色中的黃色和藍(lán)色混合可調(diào)合成綠色。只有B項(xiàng)與題干關(guān)系相同，故選B。21、答案A。題目詳解:發(fā)展程度對(duì)應(yīng)衡量；大小對(duì)應(yīng)判斷；對(duì)人口、占地范圍等進(jìn)行考察。所以選擇A選項(xiàng)。22、答案黨的十一屆三中全會(huì)前后，鄧小平發(fā)表一系列重要談話，強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗(yàn)路線、方針、政策是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他大力支持開展真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，指出這場(chǎng)大討論實(shí)際上也是要不要解放思想的爭(zhēng)論，一個(gè)黨，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)。故選D。23、答案B[解析]電影下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于開拓農(nóng)村電影市場(chǎng)，促進(jìn)電影文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展；有利于保障農(nóng)民的文化權(quán)益，豐富農(nóng)民的精神文化生活。因此②③正確。故正確答案選B。24、答案C。題目詳解:第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干中“大公無私”意思為指辦事公正，沒有私心。現(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無個(gè)人打算?！肮健币馑紴闉榱斯露豢紤]私事，為了集體利益而不考慮個(gè)人得失?！肮健北取按蠊珶o私”更進(jìn)一步，程度更深，是遞進(jìn)關(guān)系。由此明顯可以看出題干兩詞是近義詞，且后詞是前詞的遞進(jìn)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C。A中“毛骨悚然”意思為汗毛豎起，脊梁骨發(fā)冷。形容十分恐懼?！澳憫?zhàn)心驚”意思為形容十分害怕。兩詞為近義詞，但“毛骨悚然”比“膽戰(zhàn)心驚”更進(jìn)一步，即前詞是后詞的遞進(jìn)，因此A錯(cuò)；B中“大智若愚”意思為某些才智出眾的人不露鋒芒，看來好像愚笨?！皺M七豎八”意思為有的橫，有的豎，雜亂無章。形容縱橫雜亂。兩詞無明顯邏輯關(guān)系，因此B錯(cuò)；C中“百讀不厭”意思為讀一百遍也不會(huì)感到厭煩。形容詩(shī)文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。“膾炙人口”意思為指美味人人愛吃。比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳訟。兩詞為近義詞，“百讀不厭”是個(gè)人的行為，“膾炙人口”說明得到大眾的歡迎，程度更深，即后詞是前詞的遞進(jìn)，因此C正確；D中“旁敲側(cè)擊”意思為比喻說話、寫文章不從正面直接點(diǎn)明，而是從側(cè)面曲折地加以諷刺或抨擊?！罢?zhèn)坞y辨”意思為真假難以分辨清楚。兩詞無明顯邏輯關(guān)系，因此D錯(cuò)，綜上，故正確答案為C。25、答案答案為C。注意題干中“相關(guān)”、“結(jié)構(gòu)上互不包含”。根據(jù)主謂賓句子結(jié)構(gòu)分析，A、B、D都是單句。26、答案C。題目詳解:根據(jù)本題題意王大媽是不同意小李的看法的。不以為然是指不認(rèn)同別人的觀點(diǎn)，不認(rèn)為是這樣的意思。故C項(xiàng)正確。不以為意是指不在意別人的說法或?qū)κ挛锏陌l(fā)展不在意，不放在心上的意思。不可名狀是指無法用語(yǔ)言來形容。不置可否指不說行，也不說不行，不表明態(tài)度。27、答案D。題目詳解:A項(xiàng)中小王由于學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)，而產(chǎn)生的筋疲力盡的感覺。B項(xiàng)是由于老師疲于應(yīng)付學(xué)生的調(diào)皮而產(chǎn)生的工作倦怠。C項(xiàng)小李老師是由于工作經(jīng)常加班而產(chǎn)生工作倦怠。D項(xiàng)中小張愁眉苦臉是由于跟丈夫關(guān)系緊張產(chǎn)生的，不是由于工作本身產(chǎn)生，故D項(xiàng)符合題意。28、答案A。題目詳解:春、夏、秋、冬四個(gè)字彼此是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，春與夏是反對(duì)關(guān)系，秋與冬也是反對(duì)關(guān)系，而春夏與秋冬又存在矛盾關(guān)系，即春夏和秋冬組成四季這個(gè)集合的全部。四個(gè)選項(xiàng)中存在這種反對(duì)關(guān)系的只有A項(xiàng)，生老與病死也組成了道家所認(rèn)為的人之常情，即生老病死。春夏秋冬形容一年四季，生老病死形容人的一生，對(duì)應(yīng)關(guān)系。29、答案C。解析：行政職能又稱政府職能，是政府依法對(duì)國(guó)家社會(huì)生活諸領(lǐng)域進(jìn)行管理所具有的職責(zé)和作用。行政職能具有以下實(shí)踐意義：(1)行政職能體現(xiàn)了公共行政本質(zhì)要求。(2)對(duì)政府的公共行政活動(dòng)具有指導(dǎo)作用。(3)科學(xué)建立行政組織、設(shè)置行政機(jī)構(gòu)的根本依據(jù)。(4)實(shí)現(xiàn)行政管理過程，科學(xué)化的保證。根據(jù)以上表述可以看出，科學(xué)建立行政組織的根本依據(jù)是政府職能。30、答案C。題目詳解:研究結(jié)果是想要降低體重，只需早起一會(huì)曬太陽(yáng)。論據(jù)：起床曬太陽(yáng)的時(shí)間越早，體重指數(shù)就越低。A項(xiàng)，有些農(nóng)民起早摸黑的辛苦勞動(dòng)，并不能說明這些農(nóng)民接受的日光照射有多少，對(duì)結(jié)果沒有影響；B項(xiàng)，住在海灘度假區(qū)的當(dāng)?shù)厝瞬⒉灰欢ň蜁?huì)早起曬太陽(yáng)，所以對(duì)結(jié)果沒有影響；C項(xiàng)，給出了室內(nèi)健身者和迎著曙光慢跑者的對(duì)比，說明在健身這樣相同的條件下，曙光對(duì)體重的影響并不大，即研究結(jié)果并不成立；D項(xiàng)，該大學(xué)的同學(xué)并不僅僅接受日光照射，還進(jìn)行了晨練，有其他因素存在，故對(duì)研究結(jié)果沒有影響。本題答案為C。31、答案回歸教育的對(duì)象是就業(yè)的成年人，A、C、D三項(xiàng)都是未就業(yè)的人，只有B項(xiàng)最適合。故選B。32、答案D。題目詳解:A中語(yǔ)序顛倒，B中用詞不當(dāng)，“特點(diǎn)”應(yīng)該換為“缺點(diǎn)”，C中詞語(yǔ)表述不一致，“月球”應(yīng)該換為“月亮”。33、答案B34、答案D[解析]否定之否定的三個(gè)階段是“肯定一否定一否定之否定”。第三個(gè)階段會(huì)重復(fù)第一階段的某些特征，但不是完全重復(fù)，它們有質(zhì)的區(qū)別，第三階段是第一階段的更高形態(tài)，但并非兩者沒有任何相同之處。35、答案A[解析]最高人民法院《關(guān)于適用(中華人民共和國(guó)婚姻法)若干問題的解釋(一)》第19條：“婚姻法第18條規(guī)定為夫妻一方所有的財(cái)產(chǎn)，不因婚姻關(guān)系的延續(xù)而轉(zhuǎn)化為夫妻共同財(cái)產(chǎn)。但當(dāng)事人另有約定的除外。”即夫妻不論結(jié)婚經(jīng)過多少年，一方婚前財(cái)產(chǎn)仍歸一方所有。具體可分為以下四類：(1)婚前個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)，如工資、獎(jiǎng)金，從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)取得的收益，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益，因繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)、資本收益以及其他合法收入；(2)一方婚前已經(jīng)取得的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，如一方婚前獲得預(yù)售房屋的產(chǎn)權(quán)而且完全支付了房款，婚后才實(shí)際取得該房的所有權(quán)；(3)婚前財(cái)產(chǎn)的孳息，包括個(gè)人財(cái)產(chǎn)婚前孳息和婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)婚后產(chǎn)生的孳息；(4)一方婚前以貨幣、股權(quán)等形式存在，而婚后表現(xiàn)為另一形態(tài)財(cái)產(chǎn)。如一方婚前的個(gè)人積蓄婚后購(gòu)買的有形財(cái)產(chǎn)，股權(quán)轉(zhuǎn)為了貨幣，這只是原有的財(cái)產(chǎn)價(jià)值形態(tài)發(fā)生了改變，其價(jià)值取得始于婚前，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。值得注意的是，婚前的個(gè)人財(cái)產(chǎn)在共同生活中自然毀損、消耗、滅失的，離婚時(shí)，不能要求以共同財(cái)產(chǎn)或要求另一方以其個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行抵償。而對(duì)于用婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)婚后從事投資、經(jīng)營(yíng)或者婚前投資婚后獲得分組，則應(yīng)認(rèn)定為夫妻共同財(cái)產(chǎn)。36、答案D。題目詳解:A項(xiàng)中甲乙二人共同侵占企業(yè)財(cái)產(chǎn)，不符合題意；賈某并未索取或非法收受他人財(cái)物，排除B。C項(xiàng)中，王某收到錢后交給了領(lǐng)導(dǎo)，不符合“索取或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益”的條件，排除C。故正確答案為D。37、答案B。題目詳解:本題一道意圖判斷題，整段文字主要講是學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)交織各種復(fù)雜因素，言外之意是學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)不應(yīng)該過多依賴量化數(shù)據(jù)。因此，本題答案為B選項(xiàng)。38、答案C。題目詳解:A項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“報(bào)告”只能“傾聽”而不能“注視”，應(yīng)改為“同學(xué)們懷著崇敬的心情注視著這位見義勇為的英雄并傾聽他的報(bào)告”；B項(xiàng)“威懾”有“使對(duì)方感到恐懼”的意思，與“令人”搭配語(yǔ)意重復(fù)；D項(xiàng)有歧義，王輝是對(duì)自己“搶救落水兒童的事只字未提”還是對(duì)自己看到別人“搶救落水兒童的事只字未提”有歧義。39、答案B。題目詳解:文段主要是說政府和市場(chǎng)兩方面相互配合才能保證市場(chǎng)健康發(fā)展，論述涉及到政府和市場(chǎng)兩個(gè)主體，最后一句話是主題句。A和C只涉及了一個(gè)主體，故排除AC。再由文中“政府‘有形的手’有效配合市場(chǎng)‘無形的手’發(fā)揮作用”可知，政府的作用不是監(jiān)管，也不是對(duì)“市場(chǎng)失靈”的矯正，而由此排除D項(xiàng)。因此本題應(yīng)該選B。（來源光明網(wǎng)—《光明日?qǐng)?bào)》，《使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用》）40、答案B。題目詳解:題干翻譯：?????????甲：-甲????乙：甲????丙：-丙?????????丁：小偷在甲乙丙三人之間，且只有一人說真話由題干可知甲乙矛盾，說真話的就在甲乙之間，因而丙一定說假話，所以偷香火錢的是丙，故本題答案為B。41、答案C。題目詳解:C項(xiàng)錯(cuò)在阿拉美亞人“率先”習(xí)得了腓尼基文字，這由文段并不能得知，故本題正確答案為C42、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，文中首句就闡述黃種人鳳眼的形成與亞洲中部地區(qū)多風(fēng)沙有關(guān)。接下來又舉了兩個(gè)例子：白種人和黑人頭發(fā)顏色不同是為了適應(yīng)生存的自然環(huán)境，從而有效地對(duì)自身進(jìn)行保護(hù)。通過三個(gè)例子，可以進(jìn)行概括，即文段討論了“人類外表特征與適應(yīng)自然環(huán)境有關(guān)”這一觀點(diǎn)，符合D項(xiàng)；而A項(xiàng)屬于概括不全，僅僅提到了外表特征，沒有提及其相關(guān)環(huán)境；B項(xiàng)也屬于概括不全，僅僅提到了外表特征的差異，沒有提及環(huán)境的不同；C項(xiàng)有一定迷惑性，但是考生要注意文中雖然陳述了人類某些外表特征起到了保護(hù)自身的作用，但是這并非文段談?wù)摰闹黝}，核心的問題還是在于討論適應(yīng)環(huán)境與外表特征之間的關(guān)系。所以，本題答案為D選項(xiàng)。43、答案B。題目詳解:這一題考查的是成語(yǔ)辨析。第二個(gè)空是本題的突破口。根據(jù)文段中第二個(gè)空后“堅(jiān)韌品格”一詞可知，能與之搭配使用的只能是“百折不撓”——比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。“視死如歸”指把死看像回家一樣平常，形容不怕犧牲生命，語(yǔ)義過重，由此排除A。“不屈不撓”是說壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)，但沒有體現(xiàn)多次經(jīng)歷挫折，與文意不符，故排除C?！坝峦鼻啊笔钦f勇敢地一直向前進(jìn)，是人的主觀態(tài)度，沒有體現(xiàn)苦難與挫折，與文意不符，故排除D。因此本題正確答案為B。（來源《人民網(wǎng)：從汶川到玉樹到蘆山——穿越災(zāi)難砥礪奮進(jìn)》）44、答案B。題目詳解:此題從兩種類型的人才對(duì)時(shí)間的利用率來說明兩者的差異。正確答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)并不是文段的主要意思；C、D兩項(xiàng)各說一半，不能正確概括文段的內(nèi)涵。45、答案B。題目詳解:“強(qiáng)制性”、“同A和B的個(gè)人因素?zé)o關(guān)”符合定義。選B。46、答案C。題目詳解:B項(xiàng)和D項(xiàng)涉及的都是文學(xué)作品中虛構(gòu)的形象，不符合“事物的形象”這一定義要素；A項(xiàng)中北國(guó)風(fēng)光的情景是“沒見過北方冬日的人們”根據(jù)詩(shī)詞想象出來的，并不具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn)。只有C項(xiàng)符合所給定義的全部要求，故選C。47、答案A。題目詳解:此題屬于翻譯推理集合模態(tài)結(jié)合論證加強(qiáng)類題目，論據(jù)是某些公務(wù)員是行政管理專業(yè)的，翻譯為有的公務(wù)員是行政管理專業(yè)的，集合推理?yè)Q位為：有的行政管理專業(yè)的是公務(wù)員，要想得到結(jié)論，某些政管理專業(yè)的人做管理工作成立，論據(jù)和論點(diǎn)之間缺少的是公務(wù)員和管理工作之間的關(guān)系。A所有公務(wù)員都做管理工作，公務(wù)員→做管理工作，搭橋加強(qiáng)。48、答案D。題目詳解:削弱型題目。題干中認(rèn)為“在黃金領(lǐng)域進(jìn)行投資是一項(xiàng)有利可圖的行為”，依據(jù)是“調(diào)查表明有88%的人都計(jì)劃購(gòu)買金條，而目前推出的金條購(gòu)贖業(yè)務(wù)只能滿足70%”。D項(xiàng)則指出那些宣稱購(gòu)買的僅有20%的人最后購(gòu)買了，因此也就不存在購(gòu)贖業(yè)務(wù)不能滿足的狀況，也就不能證明在黃金領(lǐng)域進(jìn)行投資有利可圖，是對(duì)題干的質(zhì)疑。其他幾個(gè)選項(xiàng)均不能對(duì)題干投資建議的正確性進(jìn)行質(zhì)疑。所以選D49、答案A。題目詳解:短文通過幾個(gè)數(shù)據(jù)，意在強(qiáng)調(diào)近年來全國(guó)缺水情況嚴(yán)重。50、答案【答案】B。題目詳解:這道題目與一般的要求概括文意的題目不同，文中并沒有總領(lǐng)，總括性的語(yǔ)句，而是通過并列關(guān)系的幾個(gè)不同方面論述了同一大問題。全文主要講了三個(gè)方面的內(nèi)容：黨的根本宗旨；保障人民各項(xiàng)權(quán)益；發(fā)展與人民的關(guān)系。這三個(gè)方面都是從不同角度在論述“必須堅(jiān)持以人為本”這個(gè)論點(diǎn)。其它幾個(gè)選項(xiàng)僅是對(duì)各個(gè)內(nèi)容的片面論述，故應(yīng)選擇B選項(xiàng)。51、答案【答案】D。題目詳解:提取文段的中心內(nèi)容，即專家要承擔(dān)權(quán)威和信任所帶來的相應(yīng)責(zé)任，在發(fā)言時(shí)保持公正立場(chǎng)，要實(shí)事求是，不能胡言亂語(yǔ)，混淆視聽。A項(xiàng)和C項(xiàng)的內(nèi)容表述正確，但不是文段所要表達(dá)的重點(diǎn)；B項(xiàng)闡述了專家發(fā)言的重要性，但沒有提到重點(diǎn)，即為了保障專家的這種重要作用，專家應(yīng)該采取怎樣的做法；D項(xiàng)的表述符合文段所要表達(dá)的中心意思，故選D。52、答案D。題目詳解:解答本題需要一些有關(guān)《行政許可法》的背景知識(shí)。根據(jù)行政許可法第十二條規(guī)定，可以判斷出商品價(jià)格不在行政許可的范圍之內(nèi)。53、答案矛盾的特殊性是指不同的事物及其各個(gè)側(cè)面，在不同發(fā)展階段上，其矛盾各有其特點(diǎn)：不同質(zhì)的事物的矛盾各不相同；同一事物在不同發(fā)展階段上的矛盾各不相同；同一事物矛盾的各個(gè)側(cè)面在不同的發(fā)展階段上各不相同。54、答案C。解析：實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論首要的和基本的觀點(diǎn)。實(shí)踐產(chǎn)生理論、檢驗(yàn)理論、推動(dòng)理論發(fā)展。55、答案C。題目詳解:中公名師解析：文段的論述對(duì)象為心理健康和心理平衡，A、D兩項(xiàng)都只提到了其中之一，故排除。B項(xiàng)的說法過于絕對(duì)，文段所說的心理健康指的是將心理失衡調(diào)適為心理平衡這一動(dòng)態(tài)過程，故心理不平衡并不一定就心理不健康。由文段最后一句話可知，達(dá)到心理健康就必須通過種種調(diào)適，將心理失衡轉(zhuǎn)為心理平衡狀態(tài)。故心理平衡是衡量心理健康的重要表現(xiàn)標(biāo)志，答案選C。56、答案【答案】D。題目詳解:A項(xiàng)中“安排”與“問題”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)批評(píng)的應(yīng)該是人，不是教育，嚴(yán)肅處理的是問題，不是現(xiàn)象；C項(xiàng)“加快規(guī)?！贝钆溴e(cuò)誤，應(yīng)該是“加快速度”。因此，本題選D57、答案A【解析】A項(xiàng)中的對(duì)特定路段進(jìn)行交通管制，不是出于整治某種市場(chǎng)行為、某個(gè)行業(yè)或者社會(huì)問題的需要。故選A。58、答案B。題目詳解:A項(xiàng)“決定”表述過于絕對(duì)，文段只是說“傾向于”。C項(xiàng)文中說的是“同家人經(jīng)常共同進(jìn)餐”，這反映的是家庭關(guān)系對(duì)人行為的影響，而不是說單純的共同進(jìn)餐就能減小不良行為發(fā)生的可能性。D項(xiàng)屬無中生有，文中并沒有涉及基因變異原因的分析。B項(xiàng)由文段中的研究發(fā)現(xiàn)可以得出，故當(dāng)選。59、答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行提取，尋找中心句和關(guān)鍵詞。文中的中心句是“但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線”，說明人的行為會(huì)對(duì)動(dòng)物會(huì)有所影響。同時(shí)，關(guān)鍵詞“但”，這一轉(zhuǎn)折詞，表明“但”前面人們的做法表示不贊同，選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。選項(xiàng)C是錯(cuò)的，“它們改變遷徙路線”不是選項(xiàng)中的“黑頂林鶯的天性”而是人類的行為使他們改變。本文強(qiáng)調(diào)的是人類行為對(duì)動(dòng)物的影響，而不是在對(duì)動(dòng)物保護(hù)的方法上。所以，本題選擇A答案。60、答案A。題目詳解:本題判斷推理的邏輯形式是：P是Q成立的必要條件，如果P不成立，則Q不成立。謊言不會(huì)被發(fā)現(xiàn)是真正高明政客的必要條件，只有A項(xiàng)的形式與此類似，故A為正確答案。B、C項(xiàng)認(rèn)為P不成立，則Q也可以成立，與題干不同；D項(xiàng)：如果P成立，則Q成立，與題干不同。61、答案C62、答案A。題目詳解:63、答案B64、答案D。題目詳解:文段的重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折詞“不過”之后，即通過“實(shí)踐表明”引出作者的觀點(diǎn)，下面就是對(duì)作者觀點(diǎn)的闡釋。通過對(duì)下文的理解，我們可以知道作者的觀點(diǎn)是通過信息監(jiān)測(cè)來防治大氣污染。因此填入橫線部分的內(nèi)容應(yīng)與“信息監(jiān)測(cè)”相關(guān)，以起到啟下的作用，故正確答案為D65、答案【解析】D。核定：經(jīng)過審核后確定、認(rèn)定。審定：認(rèn)真審查并作出決定?！皩彾ā倍噙m用于計(jì)劃、方案等。句中說的是“職工福利方案”，應(yīng)選D項(xiàng)。66、答案C。解析：精神經(jīng)濟(jì)時(shí)代由于財(cái)富構(gòu)成和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，國(guó)際貿(mào)易的主要內(nèi)容也由傳統(tǒng)的物質(zhì)產(chǎn)品變?yōu)榫癞a(chǎn)品，各種精神內(nèi)容含量高的商品貿(mào)易迅速發(fā)展。人們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中獲得的不再主要是用萬(wàn)噸巨輪和集裝箱運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)商品。而是精神性的無形商品。電影屬于精神性的無形商品，答案為C。67、答案D。解析：“鳥鳴山更幽”的意思是聽見鳥在鳴，山顯得愈來愈幽深。這體現(xiàn)了動(dòng)與靜辯證統(tǒng)一的關(guān)系。68、答案A。題目詳解:本題考查與對(duì)象名詞搭配的動(dòng)詞的使用。第一空動(dòng)詞應(yīng)能與“河道”搭配，第二空應(yīng)能與“風(fēng)光”搭配?！氨罎ⅰ辈荒苡糜谛稳莺恿?，據(jù)此排除B、C項(xiàng)，“預(yù)測(cè)”與“風(fēng)光”無法搭配。本題答案為A。69、答案A。題目詳解:分析事件，經(jīng)濟(jì)過熱是大前提，經(jīng)濟(jì)過熱導(dǎo)致房地產(chǎn)空置率上升，于是銀行開辦購(gòu)房貸款業(yè)務(wù)，人們對(duì)未來經(jīng)濟(jì)充滿信心，使得房地產(chǎn)交易上升。因此選擇A項(xiàng)。70、答案C。解析：《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第三條規(guī)定：“本法所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。”C項(xiàng)中的多名員工患上肌肉萎縮癥的事件，屬于長(zhǎng)期使用甲苯等工業(yè)原料所致，是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，不具有突發(fā)性，故應(yīng)選。71、答案“鴕鳥政策”的關(guān)鍵信息是“不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的政策或行徑”。選項(xiàng)中，A項(xiàng)的蔡桓公不愿面對(duì)有病的事實(shí)；C項(xiàng)中的企業(yè)在面臨危機(jī)時(shí)，不肯正視現(xiàn)實(shí)，從而導(dǎo)致更大的損失；D項(xiàng)的小郭，覺得工作競(jìng)爭(zhēng)太激烈而不愿面對(duì)，A、C、D三項(xiàng)都屬于“鴕鳥政策”。只有B項(xiàng)，曹操燒掉手下與袁紹私通的書信，不是不愿正視現(xiàn)實(shí)，而是他寬容大度、收買人心的表現(xiàn)。故本題正確答案為B。72、答案B。題目詳解:由題干可知.同一類屬下的兩個(gè)相互并列的概念，醬油和食鹽屬于調(diào)味品，雙輪馬車和手推車屬于交通工具。而C中的雞精僅是味精的一種，由主要成分都是谷氨酸鈉發(fā)展而來，鮮度是谷氨酸鈉的2倍以上。所以該題的正確答案為B73、答案C。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：首句援引語(yǔ)言學(xué)家的觀點(diǎn)，根據(jù)“所以”這一結(jié)論性的引導(dǎo)詞可以判斷該援引為正向援引，作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)恰好一致，其目的就是為了支持和加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文化性的重要作用。后面用“如果……”引導(dǎo)的假設(shè)條件句從反面進(jìn)行論述如果不注重文化性將會(huì)造成的后果，再次強(qiáng)調(diào)重視語(yǔ)言文化性的重要作用。因此作者的觀點(diǎn)已經(jīng)十分明朗，即強(qiáng)調(diào)“文化教學(xué)的重要性”。A項(xiàng)的表述中語(yǔ)言的“工具性”與“文化性”是并列存在，并沒有突顯出文化性的重要，與原文中作者的態(tài)度觀點(diǎn)不符，因此予以排除。所以，本題選擇C答案。74、答案B。題目詳解:這道題考查的是治世或亂世的在位君主。文景之治的在位君主為漢文帝、漢景帝，不是漢武帝?？登⑹赖脑谖痪魇强滴?、雍正、乾隆，不包括順治。安史之亂發(fā)生于唐玄宗、唐代宗年間，楊玉環(huán)不是君主。所以正確答案為B項(xiàng)75、答案【解析】B。歌手唱歌，唱歌是一種表演形式；詩(shī)人寫詩(shī)，寫詩(shī)是一種創(chuàng)作形式。且表演和創(chuàng)作均可以用作動(dòng)詞。76、答案B。題目詳解:“春眠不覺曉”自古以來就是“悠閑階級(jí)”