2021河北省中考化學試題及答案

2021河北中考化學真題

1.為了預防骨質(zhì)疏松，應(yīng)給人體補充的元素是

A.鈣B.鐵C.氟D.碘

2.如圖所示實驗操作正確的是

點燃酒精燈

稀釋濃硫酸

3.下列有關(guān)金屬及合金的說法錯誤的是

A.金屬在常溫下大多數(shù)都是固體B.鋁合金的硬度比鋁的硬度小

C.鐵制品在潮濕的空氣中易生銹D.鋼鐵是使用最多的金屬材料

4.氮化錢是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)健材料之一、氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖和錢在元素周期表中的信息

如圖所示，下列說法錯誤的是

A.錢是金屬元素

B.氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

C.保元素的相對原子質(zhì)量是69.72g

D.氮化鎂中氮元素的化合價為-3價

5.利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X,是實現(xiàn)“碳中和”的路徑之一，該反應(yīng)的

催化劑

化學方程式為C02+3H2X+H20,X的化學式為

A.COB.CH4C.CH3OHD.C2H5OH

6.下列實驗方案能夠達到目的的是

A.用點燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

B.用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法從粗鹽中提取純凈的氯化鈉

C.分別加入熟石灰研磨、聞氣味，鑒別化肥氯化鉀和氯化鏤

D.分別將鎂片、鋅片放入硝酸銀溶液中，驗證鎂、鋅、銀的金屬活動性順序

7.KN03和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

溫度七

A.0℃時，100g水中最多能溶解40gNaCl

B.0℃時，KNCh和NaCl兩種飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：NaCl大于KNCh

C.將30℃的KNCh溶液降溫到20℃時一定有晶體析出

D.30℃時，將等質(zhì)量的KNCh和NaCl分別配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量：NaCl大于

KNOs

8.堅持低碳生活、綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生，下列做法與這一理念不相符的是

A.限制燃放煙花B.發(fā)展燃煤發(fā)電C.分類處理垃圾D.倡導公

交出行

9.下列過程中發(fā)生了化學變化的是

A.光合作用B.酒精揮發(fā)C.摩擦生熱D.濕衣晾

干

10.生活中的下列做法合理的是

A.雷雨天在大樹下避雨

B.將霉變食物高溫蒸熟后食用

C.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

D.兩名同學玩蹺蹺板時，質(zhì)量小的同學離支點近些

11.下列分類正確的是

A.非晶體：冰、松香、瀝青B.絕緣體：橡膠、玻璃、石墨

C.稀有氣體：氮氣、速氣、氮氣D.純凈物：液態(tài)氧、金剛石、礦泉水

12.利用圖所示器材不能完成的實驗是

驗證燃燒需要氧氣

系

13.按圖所示進行實驗。當觀察到熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍變成紅色。

對該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是

A.溫度越高，分子質(zhì)量越小

B.溫度越高，分子體積越大

C.溫度越高，分子間隔越小

D.溫度越高，分子運動越快

14.如圖所示實驗不能得出相應(yīng)結(jié)論的是

A.加入肥皂水振蕩，泡沫很少、浮渣多，說明試管中的水是硬水

對著玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧，說明空氣中含有水蒸氣

C.在裝滿水的燒杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的壓力越大，說

明物體排開水的體積越大，物體受到的浮力越大

D.在材料、粗糙程度相同的水平面上勻速拉物體，物體

越重，拉力越大，說明在其他條件不變時，壓力越大，滑動摩擦力越大

15.如圖所示的是硫在氧氣中燃燒的實驗。燃燒停止后，取出燃燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣

瓶，振蕩，懸空倒置，發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落。

(1)硫在氧氣中燃燒的化學方程式為

(2)氫氧化鈉溶液的作用是—

(3)毛玻璃片不脫落時，大氣壓強(選填“大于”“小于”或“等于”)瓶內(nèi)氣體壓強。

16.化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

(1)衣：常用的方法鑒別天然纖維和合成纖維。

(2)食：牛奶、黃瓜、米飯中富含維生素的是=

⑶?。豪没钚蕴康男猿バ卵b修房間的異味。

(4)行：車用燃料汽油通常是將加熱煉制得到的。

(5)用：焊接金屬時常用氮氣作保護氣，因為其化學性質(zhì)—

17.根據(jù)圖所示的實驗回答問題。

乙

(1)甲裝置中儀器a的名稱為；用該裝置收集氣體，氣體應(yīng)滿足的條件是；實

驗時導管接近集氣瓶底部的目的是

(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。點燃鐵絲下端的火柴，待時，將鐵絲伸入集氣瓶

內(nèi)。實驗時瓶底有水，若集氣瓶炸裂，操作上可能的錯誤是=

18.A?J是初中化學常見的物質(zhì)，其中B與D可配制波爾多液F是黑色氧化物、I是紫紅色

金屬，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題：

(1)1的化學式為O

(2)G的一種用途是o

(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為0

(4)反應(yīng)③的化學方程式為o

19.茶垢清潔劑能快速清除茶具上附著的茶垢，某小組同學對茶垢清潔劑進行了探究。

K查閱資料》如圖所示是某品牌茶垢清潔劑說明書中的部分內(nèi)容。說明書中碳酸鈉的俗稱有

誤，應(yīng)改為o

主要成分：過碳酸鈉(化學式為：

2Na2co33H

去漬原理：過碳酸鈉溶于水時生成碳

酸鈉(俗稱小蘇打)和過氧化氫

K提出問題IX茶垢清潔劑溶于水時生成過氧化氫，是否生成氧氣？

K實驗在盛有茶垢清潔劑固體的小燒杯中，加適量常溫水，完全溶解后得到無色溶液，

觀察到有小氣泡緩慢冒出，伸入帶火星的木條，木條不復燃。

K實驗2》取三份等量的實驗1中的溶液，分別加入甲、乙、丙三支試管中，按圖所示進行

實驗。觀察到都較快產(chǎn)生氣泡，且溫度越高產(chǎn)生氣泡越快；伸入帶火星的木條，木條都復燃。

K表達交流I2通過實驗證明，茶垢清潔劑溶于水時生成氧氣。

(1)實驗1中“木條不復燃”的原因是。

(2)實驗2中丙試管內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡后，其中溶液所含溶質(zhì)與加熱前溶液的不同是o

K提出問題II》茶垢清潔劑溶于水時生成碳酸鈉，是否生成氫氧化鈉？

K實驗33取實驗2丙試管內(nèi)溶液，按如圖流程進行實驗。

丙試管內(nèi)溶灑巧司酚猷溶滿氏液M

(表達交流nn

(1)加入試劑x的目的是(用化學方程式表示)。

(2)不新增試劑，檢驗加入的試劑X已足量的方法是o

(3)溶液M呈_______色，說明茶垢清潔劑溶于水時沒有生成氫氧化鈉。

K反思總結(jié)』

(1)茶垢清潔劑溶于水生成了碳酸鈉和過氧化氫。碳酸鈉溶液有較好的去污效果，過氧化氫

分解生成活性氧，可深層帶走污垢。

(2)使用茶垢清潔劑時應(yīng)選擇的水進行溶解，去垢效果更好。

20.小明用石灰石測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，向盛有100g稀鹽酸的燒杯中依次加入

石灰石粉末(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，充分反應(yīng)后，記錄實驗數(shù)據(jù)見下表。請計算：

實驗次數(shù)第一次第二次

石灰石粉末質(zhì)量\g1515

燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量\g109.5121.2

(1)共生成二氧化碳go

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

2021河北中考化學真題

1.為了預防骨質(zhì)疏松，應(yīng)給人體補充的元素是

A.鈣B.鐵C.氟D.碘

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青

少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項正確；

B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患鐵性貧血，故選項錯誤；

C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項錯誤；

D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥，故選項錯誤。

故選Ao

2.如圖所示實驗操作正確的是

A.[:次k傾倒液體B.

點燃酒精燈

C.彳7加熱液體D.

稀釋濃硫酸

【答案】B

【解析】

【詳解】A、向試管中傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上,標簽應(yīng)對著手心，試劑瓶口應(yīng)與試

管口緊挨，所以選項錯誤；

B、點燃酒精燈要用火柴點燃，所以選項正確；

C、給試管中液體加熱時，用酒精燈外焰加熱試管里的液體，且液體的體積不能超過試管容

積的工，所以選項錯誤；

3

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及

時地擴散，所以選項錯誤；

故選：Bo

【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項，掌握常見化學實驗基本操作

的注意事項是解答關(guān)鍵。

3.下列有關(guān)金屬及合金的說法錯誤的是

A.金屬在常溫下大多數(shù)都是固體B.鋁合金的硬度比鋁的硬度小

C.鐵制品在潮濕的空氣中易生銹D.鋼鐵是使用最多的金屬材料

【答案】B

【解析】

【詳解】A、金屬在常溫下大多數(shù)都是固體，只有汞是液體，選項A正確；

B、合金的硬度比純金屬大，因此鋁合金的硬度比鋁的硬度大，選項B錯誤；

C、鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應(yīng)的過程，潮濕

的空氣中既含有氧氣，又含有水蒸氣，滿足鐵生銹的條件，因此鐵制品在潮濕的空氣中易生

銹，選項C正確；

D、目前人類每年要提取數(shù)以億噸計的金屬，其中提取量最大的是鐵，鋼鐵是使用最多的金

屬材料，選項D正確。

故選B。

4.氮化錢是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)健材料之一、氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖和錢在元素周期表中的信息

如圖所示，下列說法錯誤的是

A.錢是金屬元素

B.氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

C.錢元素的相對原子質(zhì)量是69.72g

D.氮化線中氮元素的化合價為-3價

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】A、錢元素帶“生”字旁，屬于金屬元素，選項說法正確；

B、由氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，所以氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7,

選項說法正確；

C、根據(jù)元素周期表中一格的信息可知，元素名稱下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，錢元素的相

對原子質(zhì)量是69.72,單位是“1”，不是“g”，選項說法不正確；

D、由氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮原子的最外層電子數(shù)為5,大于4,在化學反應(yīng)中易得

到電子，而形成帶3個單位負電荷的陰離子，在化合物中氮元素的化合價為-3價，選項說

法正確。

故選C。

5.利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X,是實現(xiàn)“碳中和”的路徑之一，該反應(yīng)的

催化劑

化學方程式為CO2+3H2^^X+H2O,X的化學式為

A.COB.CH4C.CH3OHD.C2H5OH

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前C、H、。的原子個

數(shù)分別為1、6、2,反應(yīng)后C、H、O的原子個數(shù)分別為0、2、1,所以1個X分子中含有

1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子，X的化學式為CH3OH；

故選C。

6.下列實驗方案能夠達到目的的是

A.用點燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

B.用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法從粗鹽中提取純凈的氯化鈉

C.分別加入熟石灰研磨、聞氣味，鑒別化肥氯化鉀和氯化鐵

D.分別將鎂片、鋅片放入硝酸銀溶液中，驗證鎂、鋅、銀的金屬活動性順序

【答案】C

【解析】

【詳解】A、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，當一氧化碳的

濃度較低時無法點燃，不符合題意；

B、溶解、過濾、蒸發(fā)，只能除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，無法除去可溶性雜質(zhì)，不能得到純

凈的氯化鈉，不符合題意；

C、氯化鏤能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣，具有刺激性氣味，氯化鉀和熟石灰不反應(yīng)，故可分

別加入熟石灰研磨、聞氣味，鑒別化肥氯化鉀和氯化鏤，符合題意；

D、分別將鎂片、鋅片放入硝酸銀溶液中，鎂、鋅均能與硝酸銀反應(yīng)，有銀白色固體析出，

說明鎂、鋅比銀活潑，但是無法驗證鎂、鋅的金屬活動性順序，不符合題意。

故選C。

7.KNCh和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

0102030405060

溫度也

A.0℃時，100g水中最多能溶解40gNaCl

B.時，KNCh和NaCl兩種飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：NaCl大于KNCh

C.將30℃的KNCh溶液降溫到20℃時一定有晶體析出

D.30℃時，將等質(zhì)量的KNOj和NaCl分別配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量:NaCl大于KNCh

【答案】D

【解析】

【詳解】A.由圖可知，0℃時，氯化鈉溶解度小于40g,故100g水中不能溶解40gNaCl,

錯誤；

B.沒有確定的溶液質(zhì)量，不能判斷0℃時，KNCh和NaCl兩種飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)

量多少，錯誤；

C.沒有說明溶液是否飽和，故將30℃的KNO3溶液降溫到20℃時不一定有晶體析出，錯誤;

D.30℃時，硝酸鉀溶解度大于氯化鈉溶解度，故將等質(zhì)量的KNCh和NaCl分別配成飽和溶

液，所需水的質(zhì)量氯化鈉大于硝酸鉀，則所得溶液的質(zhì)量：NaCl大于KNCh，正確。

故選D。

8.堅持低碳生活、綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生，下列做法與這一理念不相符的是

A限制燃放煙花B.發(fā)展燃煤發(fā)電C.分類處理垃圾D.倡導公

交出行

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】A、限制燃放煙花，可以減少有害氣體和煙塵的產(chǎn)生，符合低碳生活、綠色發(fā)展的

理念；

B、發(fā)展燃煤發(fā)電，會增加二氧化碳的排放，同時產(chǎn)生更多的二氧化硫等有害氣體和煙塵，

不符合低碳生活、綠色發(fā)展的理念；

C、分類處理垃圾，可以實現(xiàn)垃圾的減量化、資源化，還可以減少垃圾對環(huán)境的污染，不符

合題意；

D、倡導公交出行，可以減少化石燃料的使用，符合低碳生活理念。故選B。

9.下列過程中發(fā)生了化學變化的是

A.光合作用B.酒精揮發(fā)C.摩擦生熱D.濕衣晾

干

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】A、光合作用把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化;

B、酒精揮發(fā)，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、摩擦生熱，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、濕衣晾干，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選Ao

10.生活中的下列做法合理的是

A.雷雨天在大樹下避雨

B.將霉變食物高溫蒸熟后食用

C.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

D.兩名同學玩蹺蹺板時，質(zhì)量小的同學離支點近些

【答案】C

【解析】

【詳解】A、在大樹下避雨，因為大樹和人體都是電的良導體，雷電極易通過突起物一大樹

傳向人體，而造成雷電災(zāi)害，不符合題意；

B、霉變的食物中含有黃曲霉毒素，具有致癌性，高溫蒸煮后，也不能食用，不符合題意；

C、天然氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,

應(yīng)關(guān)閉閥門，開窗通風，稀釋燃氣的濃度，符合題意；

D、蹺蹺板其實是杠桿，根據(jù)Fih=F2l2,質(zhì)量小的同學離支點應(yīng)遠些，不符合題意。

故選C。

11.下列分類正確的是

A.非晶體：冰、松香、瀝青B.絕緣體：橡膠、玻璃、石墨

C.稀有氣體：氫氣、氯氣、筑氣D.純凈物：液態(tài)氧、金剛石、礦泉水

【答案】C

【解析】

【詳解】A、冰屬于晶體，松香、瀝青屬于非晶體，不符合題意;

B、橡膠、玻璃屬于絕緣體，石墨具有導電性，屬于導體，不符合題意;

C、氮氣、窟氣、氨氣屬于稀有氣體，符合題意;

D、液態(tài)氧是液態(tài)氧氣，是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物；金剛石是由同種物質(zhì)組成，屬于

純凈物，礦泉水是由水、礦物質(zhì)等混合而成，屬于混合物，不符合題意。

故選C。

12.利用圖所示器材不能完成的實驗是

系

【答案】D

【解析】

【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氧元素組成的，正確；

B、蠟燭燃燒消耗了氧氣，氧氣耗盡，蠟燭熄滅，可以驗證燃燒需要氧氣，正確；

C、驗電器可以檢驗物體是否帶電，正確；

D、串聯(lián)電路中電流相等，故不能探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系，錯

誤。

故選D。

13.按圖所示進行實驗。當觀察到熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍變成紅色。

對該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是

A.溫度越高，分子質(zhì)量越小

B.溫度越高，分子體積越大

C.溫度越高，分子間隔越小

D.溫度越高，分子運動越快

【答案】D

【解析】

【詳解】分子是不斷運動的，分子的運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越快。

故選D。

14.如圖所示實驗不能得出相應(yīng)結(jié)論的是

加入肥皂水振蕩，泡沫很少、浮渣多，說明試管中的水是硬水

水

對著玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧，說明空氣中含有水蒸氣

C.在裝滿水的燒杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的壓力越大，說

明物體排開水的體積越大，物體受到的浮力越大

D.在材料、粗糙程度相同的水平面上勻速拉物體，物體

越重，拉力越大，說明在其他條件不變時，壓力越大，滑動摩擦力越大

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟

水，如果產(chǎn)生大量浮渣，泡沫很少是硬水，選項能達到實驗?zāi)康模?/p>

B、對著玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧，說明呼出的氣體中水蒸氣的含量增多，選項不能

達到實驗?zāi)康模?/p>

C、將空易拉罐緩緩壓入到裝滿水燒杯中的過程中，易拉罐排開水的體積增大，易拉罐受到

的浮力增大，由此可知，物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)，物體排開液體的體積

越大，物體受到的浮力越大，選項能達到實驗?zāi)康模?/p>

D、木塊與木塊之間的滑動摩擦力與對木塊的拉力是一對平衡力，在材料、粗糙程度相同的

水平面上勻速拉物體，物體越重，拉力越大，說明在其他條件不變時，壓力越大，滑動摩擦

力越大，選項能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選Bo

15.如圖所示的是硫在氧氣中燃燒的實驗。燃燒停止后，取出燃燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣

瓶，振蕩，懸空倒置，發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落。

(1)硫在氧氣中燃燒的化學方程式為

(2)氫氧化鈉溶液的作用是=

(3)毛玻璃片不脫落時，大氣壓強(選填“大于”“小于”或“等于”)瓶內(nèi)氣體壓強。

占燃

【答案】(1).S+O2^^SO2(2).吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣(3).大

于

【解析】

【分析】

占燃

【詳解】(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學方程式為S+ChG^SCh,故填:

點燃

S+O2^=SO2；

(2)二氧化硫有毒，直接排放到空氣中會污染空氣，而氫氧化鈉能與生成的二氧化硫氣體

反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，所以氫氧化鈉溶液的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣,

故填：吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；

(3)毛玻璃片不脫落時，大氣壓強大于瓶內(nèi)氣體壓強，這是因為氫氧化鈉吸收生成的二氧

化硫氣體，瓶內(nèi)壓強減少，故填：大于。

16.化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

(1)衣：常用的方法鑒別天然纖維和合成纖維。

（2）食：牛奶、黃瓜、米飯中富含維生素的是o

⑶?。豪没钚蕴康男猿バ卵b修房間的異味。

（4）行：車用燃料汽油通常是將加熱煉制得到的。

（5）用：焊接金屬時常用氮氣作保護氣，因為其化學性質(zhì)0

【答案】（1）.灼燒（或點燃聞氣味）（2）.黃瓜（3）.吸附（4）.石油（5）.穩(wěn)

定（或不活潑）

【解析】

【詳解】（1）常用灼燒（或點燃聞氣味）的方法鑒別天然纖維和合成纖維，天然纖維有燒紙的

味道，合成纖維有刺激性氣味；

（2）牛奶中富含蛋白質(zhì)，黃瓜富含維生素，米飯中的主要成分是淀粉，富含糖類；

（3）利用活性炭的吸附性除去新裝修房間的異味；

（4）車用燃料汽油通常是將石油加熱煉制得到的；

（5）焊接金屬時常用氮氣作保護氣，因為其化學性質(zhì)穩(wěn)定或不活潑。

故答案為：①灼燒（或點燃聞氣味）；②黃瓜；③吸附；④石油；⑤穩(wěn)定（或不活潑）。

17.根據(jù)圖所示的實驗回答問題。

（1）甲裝置中儀器a的名稱為；用該裝置收集氣體，氣體應(yīng)滿足的條件是—

實驗時導管接近集氣瓶底部的目的是

（2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。點燃鐵絲下端的火柴，待時，將鐵絲伸入集氣瓶

內(nèi)。實驗時瓶底有水，若集氣瓶炸裂，操作上可能的錯誤是o

【答案】（1）.長頸漏斗（2）.密度大于空氣，且與空氣中的物質(zhì)不反應(yīng)（3）.便于

排凈裝置內(nèi)的空氣（4）.火柴快燃盡（5）.鐵絲挨集氣瓶內(nèi)壁太近，或高溫物質(zhì)濺到集

氣瓶內(nèi)壁上

【解析】

【詳解】(1)由圖可知，甲裝置中儀器a的名稱為：長頸漏斗；

由圖可知，該裝置是向上排空氣法收集氣體，故氣體應(yīng)密度比空氣大，且與空氣中的物質(zhì)不

反應(yīng)；

實驗時導管接近集氣瓶底部的目的是：便于排凈裝置內(nèi)的空氣；

(2)點燃鐵絲下端的火柴，待火柴快燃盡時，將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)，防止火柴燃燒消耗氧

氣，影響實驗結(jié)果；

將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。實驗時瓶底有水，若集氣瓶炸裂，操作上可能的錯誤是：鐵絲挨集氣

瓶內(nèi)壁太近，或高溫物質(zhì)濺到集氣瓶內(nèi)壁上，使集氣瓶受熱不均，炸裂。

18.A?J是初中化學常見的物質(zhì)，其中B與D可配制波爾多液F是黑色氧化物、I是紫紅色

金屬，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:

(1)1的化學式為

(2)G的一種用途是?

(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。

(4)反應(yīng)③的化學方程式為。

【答案】⑴.Cu(2).清潔燃料，或冶煉金屬(3).置換反應(yīng)(4).Ca(OH)2+

H2SO4=CaSO4+2H2O

【解析】

【分析】I是紫紅色金屬，故I是銅；

F和G生成A和I,F為黑色固體，所以F為氧化銅，該反應(yīng)為氫氣、一氧化碳或碳還原氧

化銅；

且B能配制波爾多液，且氧化銅F和E反應(yīng)可生成B和A,所以B為硫酸銅，E為硫酸，

A為水；

所以F與G反應(yīng)生成A和I為氫氣還原氧化銅，G為氫氣；

D也可用于配置波爾多液，所以D為氫氧化鈣；

D氫氧化鈣和E硫酸反應(yīng)生成A水和硫酸鈣，所以H為硫酸鈣；

B硫酸銅和C反應(yīng)生成I銅和J,該反應(yīng)應(yīng)是活潑金屬置換出硫酸銅中的銅，J可能為鐵等

活動性比銅強的金屬，J為相應(yīng)的金屬鹽，如硫酸亞鐵。

帶入驗證，推斷合理。

【詳解】（1）I為銅，其化學式為Cu；

（2）G為氫氣，用途是清潔燃料，或冶煉金屬；

（3）反應(yīng)②為活潑金屬置換出硫酸銅中的銅，為置換反應(yīng)；

（4）反應(yīng)③為硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學方程式為：Ca（OH）2+

H2SO4=CaSO4+2H2O?

【點睛】

19.茶垢清潔劑能快速清除茶具上附著的茶垢，某小組同學對茶垢清潔劑進行了探究。

K查閱資料】如圖所示是某品牌茶垢清潔劑說明書中的部分內(nèi)容。說明書中碳酸鈉的俗稱有

誤，應(yīng)改為。

主要成分：過碳酸鈉（化學式為：

2Na2cO3SH2O2）

去漬原理：過碳酸鈉'溶于水時生成碳

酸鈉（俗稱小蘇打）和過氧化氫

K提出問題I』茶垢清潔劑溶于水時生成過氧化氫，是否生成氧氣?

K實驗豆在盛有茶垢清潔劑固體的小燒杯中，加適量常溫水，完全溶解后得到無色溶液，

觀察到有小氣泡緩慢冒出，伸入帶火星的木條，木條不復燃。

K實驗2》取三份等量的實驗1中的溶液，分別加入甲、乙、丙三支試管中，按圖所示進行

實驗。觀察到都較快產(chǎn)生氣泡，且溫度越高產(chǎn)生氣泡越快；伸入帶火星的木條，木條都復燃。

K表達交流I2通過實驗證明，茶垢清潔劑溶于水時生成氧氣。

⑴實驗1中“木條不復燃”的原因是

(2)實驗2中丙試管內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡后，其中溶液所含溶質(zhì)與加熱前溶液的不同是o

K提出問題HR茶垢清潔劑溶于水時生成碳酸鈉，是否生成氫氧化鈉？

K實驗33取實驗2丙試管內(nèi)溶液，按如圖流程進行實驗。

丙試管內(nèi)溶液|足蜉叱麗］酚猷溶港正液M

K表達交流nn

(1)加入試劑x的目的是(用化學方程式表示)。

(2)不新增試劑，檢驗加入的試劑x已足量的方法是o

(3)溶液M呈色，說明茶垢清潔劑溶于水時沒有生成氫氧化鈉。

K反思總結(jié)》

(1)茶垢清潔劑溶于水生成了碳酸鈉和過氧化氫。碳酸鈉溶液有較好的去污效果，過氧化氫

分解生成活性氧，可深層帶走污垢。

(2)使用茶垢清