上海編制教師招聘考試考試題庫(kù)2023_第1頁(yè)
上海編制教師招聘考試考試題庫(kù)2023_第2頁(yè)
上海編制教師招聘考試考試題庫(kù)2023_第3頁(yè)
上海編制教師招聘考試考試題庫(kù)2023_第4頁(yè)
上海編制教師招聘考試考試題庫(kù)2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

上海編制教師招聘考試考試題庫(kù)2023

一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)

i.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來(lái)人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了

課程計(jì)劃的()特點(diǎn)。

A.簡(jiǎn)約性

B,合理性

C.明確性

D.和諧性

【答案】:D

2.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì),也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)

方法的設(shè)計(jì)。這是()。

A.教學(xué)大綱

B.教學(xué)設(shè)計(jì)

C.教學(xué)原則

D.教學(xué)計(jì)劃

【答案】:B

3.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的()。

A.一致性和連貫性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.導(dǎo)向性原則

【答案】:D

4.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。

A.系統(tǒng)性

B.預(yù)見(jiàn)性

C.結(jié)構(gòu)性

D.實(shí)效性

【答案】:B

5.教師的()就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù),是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)

生積極效果的感召力和震撼力。

A.權(quán)威

B.社會(huì)地位

C.威信

D.角色

【答案】:C

6.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過(guò)程中的可塑性是由()提供的。

A.遺傳素質(zhì)

B.學(xué)校教育

C.環(huán)境

D社會(huì)

【答案】:A

.課外活動(dòng)是()

7o

A.既有正規(guī)教育活動(dòng),也有非正規(guī)教育活動(dòng)

B.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng)

C.正規(guī)的教育活動(dòng)

D.非正規(guī)的教育活動(dòng)

【答案】:C

8.在維納的三維的歸因模式中,運(yùn)氣屬于()。

A.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的

B.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的

C,外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的

D,外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的

【答案】:C

9.以下屬于認(rèn)知策略的是()。

A.意識(shí)到不理解課的某一部分時(shí),退回去讀困難的段落

B.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度

C.將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)

D.對(duì)每一天的活動(dòng),都列出一張活動(dòng)順序表

【答案】:C

10.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的核心是()o

A.多種形式創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境并貫徹始終

B.實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)

C.熟悉教材

D.了解學(xué)生

【答案】:D

11.下列能代表高成就需要的描述是()。

A.他常常讓別人提出問(wèn)題

B.他很少依賴外界反饋

C.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家

D.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任

【答案】:D

12.在歸因理論中,屬于外在的、穩(wěn)定性因素的是()。

A.能力

B.任務(wù)難度

C.運(yùn)氣

D.努力

【答案】:B

13.意志最重要的特征是()□

A.有確定的目的

B.堅(jiān)韌

C.克服內(nèi)部和外部的困難

D.隨意動(dòng)作

【答案】:C

14.有目的、有計(jì)劃、持久的知覺(jué)活動(dòng)是()。

A.想象

B.觀察

C.意志控制

D記憶

【答案】:B

15.在頭腦中根據(jù)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),把他們區(qū)分為不同類別的思維過(guò)程即()。

A.概括

B.分類

C.比較

D.分析

【答案】:B

16.一個(gè)測(cè)驗(yàn)或測(cè)量工具能夠正確測(cè)量所要測(cè)量的屬性或特征的程度被稱為()。

A.難度

B.效度

C,信度

D.區(qū)分度

【答案】:B

17.甲與乙于2009年登記結(jié)婚。2010年,甲出資購(gòu)買了商品房一套,并將房產(chǎn)登記于兩人名

下。2011年,甲、乙協(xié)議離婚,并約定該商品房歸乙所有,但未對(duì)房屋產(chǎn)權(quán)進(jìn)行變更登記。

2015年,甲因欠款糾紛,被丙執(zhí)行申請(qǐng),法院查封了該商品房。乙以離婚協(xié)議為由,認(rèn)為該商

品房應(yīng)歸其所有,不能被執(zhí)行。對(duì)于乙的異議,法院的認(rèn)定正確的是()。

A.應(yīng)予支持,因?yàn)榧?、乙之間的離婚協(xié)議已將房屋產(chǎn)權(quán)變更為乙單獨(dú)所有

B.應(yīng)予支持,因?yàn)橐覍?duì)甲與丙之間的債務(wù)關(guān)系并不知情

C.不予支持,因?yàn)殡x婚協(xié)議不能直接引起該房屋物權(quán)變更

D.不予支持,因?yàn)樵摲课菹导壮鲑Y購(gòu)買

【答案】:C

18.我們通常所說(shuō)的“韓孟詩(shī)派”中的孟是指:()

A,孟光

B.孟浩然

C,孟云卿

D孟郊

【答案】:D

19.下列歸類不正確的一組是()。

A.五經(jīng):《詩(shī)》,《書》《禮》,《易》《論語(yǔ)》

B.六部:吏,戶,禮,兵,刑,工

C.五等爵:公,侯,伯,子,男

D.五音:角,徵,宮,商,羽

【答案】:A

20.通貨緊縮的跡象是()。

A,貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍上漲

B,貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍下降

C,貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍上漲

D,貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍下降

【答案】:B

21.我國(guó)的主要淡水資源來(lái)源于()。

A.地區(qū)降水

B.高山積雪

C.地下水資源

D.河流和湖泊

【答案】:D

22.第二次世界大戰(zhàn)中,世界人民為戰(zhàn)勝法西斯,建立了廣泛的反法西斯同盟,該同盟形成建

立的標(biāo)志是()o

A.《波茨坦公告》的發(fā)表

B.《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署

C.《大西洋憲章》的發(fā)表

D.《開(kāi)羅宣言》的簽署

【答案】:B

23.網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)已經(jīng)和正在改變著中國(guó)傳統(tǒng)生產(chǎn)組織形態(tài)和經(jīng)營(yíng)管理模式,并且仍有較大的發(fā)展

空間,隨著網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)日趨成熟,大部分網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者已從最初單純追求低價(jià)逐漸過(guò)渡為對(duì)商品質(zhì)

量及服務(wù)的高要求,于是團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站專業(yè)化,細(xì)分化,地域化,個(gè)性化的特點(diǎn),因適應(yīng)了這一消

費(fèi)需求而得以迅猛發(fā)展。這說(shuō)明()。

A.生產(chǎn)方式的變化決定了人們消費(fèi)方式的變化

B.消費(fèi)方式的變化促進(jìn)了消費(fèi)水平的提高

C.新的消費(fèi)需要可以引導(dǎo)生產(chǎn)的調(diào)整和開(kāi)放

D.消費(fèi)模式的變化致使人們的消費(fèi)觀念發(fā)生根本性改變

【答案】:C

24.下列有關(guān)生產(chǎn)要素的說(shuō)法正確的是()。

A.市場(chǎng)是生產(chǎn)要素的重要組成

B,陸地和海洋都是生產(chǎn)要素

C.勞動(dòng)指體力勞動(dòng)和機(jī)器的結(jié)合

D.資本不能為生產(chǎn)提供原料

【答案】:B

25.讀書屬于個(gè)人的精神生活,必定是非常個(gè)人化的。可以成為時(shí)尚的不是讀書,而是買書和

談書。譬如說(shuō),在媒體的()下,某一時(shí)期有某一本書特別暢銷,談?wù)撍@得很(),插不

上嘴便顯得很()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.指導(dǎo)前衛(wèi)保守

B.主導(dǎo)現(xiàn)代守舊

C.引導(dǎo)時(shí)尚落后

D.影響時(shí)髦落伍

【答案】:D

26.規(guī)范,是指人們?cè)谔囟ōh(huán)境下被要求如何行動(dòng)、如何思維、如何體驗(yàn)的期望,是一種相對(duì)

固定的行為表現(xiàn)。根據(jù)以上定義,下面哪種行為體現(xiàn)了規(guī)范?()。

A.為了使大家玩得更開(kāi)心,我們制定了新的游戲規(guī)則

B.一個(gè)從小生活在海邊的人到草原工作,慢慢適應(yīng)了那里的生活

C.小鄭身著背心和短褲,腳上穿著拖鞋參加好朋友的婚禮

D.律師在法庭上表現(xiàn)鎮(zhèn)定、穩(wěn)重、客觀、富于正義感

【答案】:D

27.在整個(gè)宇宙中,氫是最常見(jiàn)的元素,現(xiàn)今太陽(yáng)中大約75%)是氫。據(jù)此可以推測(cè),太陽(yáng)系在形

成的時(shí)候,主要成分也應(yīng)該是氫元素。隨著太陽(yáng)的形成,太陽(yáng)系絕大部分物質(zhì)都集中到了太陽(yáng),

而在太陽(yáng)之外,元素發(fā)生了分層:靠近太陽(yáng)的地方,溫度很高,只留下了硅、鐵、氧等相對(duì)較

重的元素,這些元素聚集在一起,就形成了水星、金星地球等巖質(zhì)行星;在逐漸遠(yuǎn)離太陽(yáng)的地

方,溫度降低,這些元素的比例也逐漸降低,行星的大氣成分就以氫為主了,還有一些氮,如

木星、土星等;而在太陽(yáng)系邊緣,星體中的重元素已經(jīng)很少,大多以水冰、甲烷等為主。這段

文字主要介紹()

A,太陽(yáng)系各行星的元素構(gòu)成情況

B.溫度對(duì)太陽(yáng)系物質(zhì)構(gòu)成的影響

C.氫元素對(duì)于太陽(yáng)系形成的意義

D.太陽(yáng)系中不同元素的分布情況

【答案】:D

28.不久前,“水電費(fèi)納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的精細(xì)

程度看,征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評(píng)價(jià),未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性。疏忽、出差、留

學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納,均有可能造成水電費(fèi)的拖欠,顯然,這些突發(fā)狀況未

必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計(jì),就有可能造成誤傷。

正因?yàn)橥话l(fā)情況多,作為社會(huì)服務(wù)部門,更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任,并提供充足、便捷

的補(bǔ)救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時(shí),水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。這段文字意在說(shuō)明()

A.服務(wù)工作的精細(xì)程度有待提高

B征信系統(tǒng)與日?;顒?dòng)密切相關(guān)

C.選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理

D.當(dāng)下水電費(fèi)不宜納入征信系統(tǒng)

【答案】:D

29.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)

和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完

成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。止匕外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高

新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這

種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:()

A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)

B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步

C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性

D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯

【答案】:C

30.僅今年上半年,各種假產(chǎn)品、假專家便鬧得沸反盈天,在消費(fèi)者中引發(fā)了一輪接一輪的巨

大。人們不禁:是假貨太能炒作,還是真品太過(guò)低調(diào)?依次填入畫橫線部分最

恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A振動(dòng)

B.震動(dòng)

C.震動(dòng)

D振動(dòng)

【答案】:C

31.在日本經(jīng)濟(jì)雄視天下的時(shí)候,很多企業(yè)家涌人藝術(shù)品市場(chǎng),大肆搜羅西方印象派的作品。

后來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)泡沫的破裂,日本藝術(shù)品購(gòu)買力一落千丈,那些藝術(shù)大師的經(jīng)典作品,恰似萬(wàn)頃

波濤上的巨輪,尚能相然不動(dòng);那些平凡之作卻是小觸板,在風(fēng)雨飄搖中不堪一擊,其所有者

難免遭受滅頂之災(zāi)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A,購(gòu)買藝術(shù)品時(shí)不能盲目跟風(fēng)

B.藝術(shù)品市場(chǎng)受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響

C.藝術(shù)大師的經(jīng)典作品能保值

D.藝術(shù)品價(jià)格取決于作品的成就

【答案】:A

32.人在屋里憋悶得久了,倦了,懈怠了,視角就凝固了:這不是體力上的疲憊,而是心智上

的衰竭。這時(shí)就需要窗子里的人走到窗前,適時(shí)放飛一下郁悶的心情,放到太陽(yáng)底下曬一曬,

思想就不會(huì)霉掉,人只有在天地間才會(huì)多些悟的靈感和做的創(chuàng)意,從容淡定之中,情感才能歸

于平和,真知方可還原樸素。這段話的主要目的是告訴我們()。

A.需要有向窗外看的勇氣

B.心智的衰竭比體力的疲憊更難以根治

C.為了更好地工作,必須適時(shí)地放松自己

D.人的視野不該只有室內(nèi)這一種視角

【答案】:D

二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)

33.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。

A會(huì)話

B.情境

C.意義建構(gòu)

D協(xié)作

【答案】:ABCD

34.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些()

A.共情

B.具體化技術(shù)

C.傾聽(tīng)技術(shù)

D.澄清技術(shù)

【答案】:ABCD

35.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)

別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。

A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對(duì)知識(shí)而言是一種增量

的方式

B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原

理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題

C.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展

D.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特

定問(wèn)題,要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)

【答案】:ABD

.教師命題時(shí),應(yīng)注意)

36(0

A.命題的隨意性

B.命題的全面性

C.命題的指向性

D.命題的有效性

【答案】:BCD

37.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。

A,思維的獨(dú)立性

B.思維的廣度和深度

C.思維的敏捷性

D.思維的邏輯性

【答案】:ABCD

38.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過(guò)程中,存在的兩個(gè)問(wèn)題是()。

A.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村

B.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)

C.民辦學(xué)校學(xué)生無(wú)法享受補(bǔ)貼

D.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村

【答案】:AC

39.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。

A.低碳環(huán)保

B.綠色出行

C.節(jié)能減排

D才奄埋垃圾

【答案】:ABC

40.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是()。

A.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段

B.通過(guò)社會(huì)輿論,能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用

C.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷

D.通過(guò)輿論評(píng)判的形式,使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來(lái)自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋

【答案】:BCD

41.符合永恒主義課程理論的有()。

A.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃

B.課程過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都應(yīng)該是“不變的學(xué)問(wèn)”

C.課程的核心在于改造社會(huì)

D.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判

E.注重培養(yǎng)人的理性

【答案】:ABDE

42.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù),意義在于()。

A.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問(wèn)題

B.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善

C.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法

D.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑

【答案】:ABCD

43.在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人力資本越來(lái)越成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的狀況下,建立促進(jìn)

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人力資源支持體系顯得尤為迫切。下列屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的有()。

A.效率低下

B.資金充足

C.知識(shí)密集

D.技術(shù)密集

【答案】:BCD

44.人民法院對(duì)符合《民事訴訟法》起訴條件的消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議,()受理,()審理。

A.必須

B.及時(shí)

C.可以

D.酌情

【答案】:AB

45.資本有機(jī)構(gòu)成提高的結(jié)果是()o

A.相對(duì)過(guò)剩人口的形成

B.不變資本比重增大,可變資本相對(duì)減小

C.機(jī)器排擠工人造成工人失業(yè)

D.對(duì)勞動(dòng)力的需求相對(duì)減少

【答案】:ABCD

46.通知的主要適用范圍有()0

A.任免人員

B.傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理的事項(xiàng)

C.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文

D.轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文

【答案】:ABCD

47.愛(ài)祖國(guó)是社會(huì)主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一,貫穿公民道德建設(shè)的全過(guò)程。愛(ài)

祖國(guó)的實(shí)際活動(dòng)和行為,具體體現(xiàn)在()。

A.樹(shù)立民族自豪感,自尊心和自信心

B.大力弘揚(yáng)和培育民族精神

C.維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一

D.學(xué)習(xí),了解祖國(guó)的歷史

【答案】:ABCD

48.社區(qū)居民在參加居委會(huì)組織的游園活動(dòng)時(shí),因排隊(duì)秩序混亂,與維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的社區(qū)志愿

者老李發(fā)生了爭(zhēng)吵。為此,老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”,社會(huì)工作者老馬對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別

督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括()。

A.協(xié)助老李重新確認(rèn)游園

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論