第四單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)卷（含答案）-統(tǒng)編版語文四年級下冊

第四單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

題號—*二三四五總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(33分)

1.讀語段，看拼音寫詞語。(14分)

在本單元，我認(rèn)識了許多小動物：會自己ji6m6n(),

喜歡在gaozhi()上踩印小梅花的貓；時刻保持jlngjie

()的慈愛的母雞；zTtai()gaoao(),吃

飯時需要人shlh6u()的白鵝。它們雖然piqi()

各異，但都為作者的生活增添了樂趣。

2.選擇正確的答案，把序號填寫在括號里。(10分)

(1)下列加點字的讀音全部正確的一項是()

A.啄米(zhu6).瘩西)侮辱(W11)圻本(sh爸)

B.叫募(xiOo)引P/L(hang)看守(kM)漫慘@)

C.僧麗(q誼o)奢侈?)頻視(gul)偏瓢p6)

D.可惡(wti)溥口(璉).叫⑹麥杼(9孫)

⑵典典讀書讀到“屏除雜念”時，不清楚“屏”的意思，查字典后,

他知道“屏”字在這里的讀音和解釋是()

A.bmg①B.bing②屏bing①除去，排除；②抑止(呼吸)。

C.pmg①D.pmg③屏pmg①遮擋，遮擋物；②字畫的條

(3)“在學(xué)習(xí)上，我們不做幅，通常以四幅或八幅為一組；③屏幕。

井底蛙；與人交往時，

我們不當(dāng)_______;在班集體里，我們要甘當(dāng)_______,爭做

?！碧钊霗M線上的詞語，全部正確的是（）

A.千里馬小蜜蜂百靈鳥B.鐵公雞老黃牛領(lǐng)頭羊

C.紙老虎千里馬變色龍D.應(yīng)聲蟲哈巴狗領(lǐng)頭羊

（4）下列句子中的加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.為了研究“中草藥抗瘧”，屠呦呦不勝基燃地收集、整理了

2000多個方藥。

B.紀(jì)錄片《我在故宮修文物》呈現(xiàn)了文物修復(fù)師7尊不茍的工

作狀態(tài)。

C.如果趕上這么一場用以耀匹場感的亂子，你就甭想有魚咬鉤

了。

D.老師看著酒酒目害的同學(xué)，語重心長地說：“謙虛才能使人

進步?！?/p>

（5）下列句子中，加點部分表達(dá)的情感和其他三項不同的一項是

（）

A.貓的性格實在有些古怪。

B.媽媽真像，總是把好吃的留給我，自己卻舍不得嘗一下。

C.我們家的闌氣泉不知道又跑到什么地方玩去了。

D.敵人看起來很強大，其實就是一群紙考虎。

3.按要求完成句子練習(xí)。（9分）

（1）我喜歡都來不及，怎么會和它生氣呢？（換個說法，意思不變）

（2分）

⑵說它貪玩吧，的確是吧，要不怎么會一天一夜不回家呢？

（用加點詞仿寫句子）（2分）

⑶體會例句中冒號的用法，再將句子補充完整。（3分）

例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖

子伸出來讓你給它抓癢。

我的哥哥愛讀書：________________________________________

（4）結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓

兒似的，它自己卻消瘦和瘦削了許多。（用修改符號修改病句）

（2分）

二'綜合展示廳（4分）

4.補充句子，注意寫出圖中小狗的特點。

尋狗啟事

昨天下午，我家的小狗在街上走丟了。它??

______________________________________如有

發(fā)現(xiàn)者，請聯(lián)系我（電話號碼：xxxxxxx）。非常感謝！

吳先生

X月X日

三、課本直通車（11分）

5.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

（1）《蜂》一詩中，“____________________

兩句贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品質(zhì)。（2分）

⑵對比老舍先生寫的《貓》和《母雞》，把表格補充完整。（5分）

由__________和淘氣可自始至終都在表達(dá)對貓的

《貓》

愛兩部分構(gòu)成。__________之情。

由孵出雞雛前和_______寫了對母雞由__________

《母雞》

兩部分構(gòu)成。到__________的情感變化。

⑶判斷下面說法的對錯，對的打“守’，錯的打“X”。（4分）

①“鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！”這句話

使用了反語，從字面上看作者好像不喜歡鵝的架子十足，實

際上卻表達(dá)了作者對鵝的喜愛之情。（）

②老舍，原名舒慶春。他的主要作品有《駱駝祥子》《白公鵝》

等。（）

四、閱讀檢閱臺（22分）

綠毛龜（節(jié)選）

丈夫到江蘇無錫開會，回家時，夜已深沉。

一進門，他就以一種異乎尋常的興奮狀態(tài)從手提袋里取出一個

用多孔紗布輕輕裹著的東西，遞給我，然后，以一份神秘的笑容來

期待我的驚喜。

那東西，長達(dá)5寸，寬約3寸，不重。打開來，一圈綠影閃入

眼中，仔細(xì)一看，竟是一大團柔軟的綠毛。正疑惑間，我突然看到

一個圓圓的頭顱從綠色里伸了出來，兩只小如綠豆的眼睛，只竹生

生地看了我一眼，整個頭顱便又像為口田里地縮進硬殼里面了。

喲，是一只可愛的綠毛龜！

我對這只千里迢迢從無錫“飛”入我家的綠毛龜一見鐘情。從此,

它成了我們一家大小的寵物。

我用一個巨型的玻璃缸為它布置了一個美麗的家，當(dāng)它閑適自

在地游來游去時，碧綠如翡翠的長毛好似被微風(fēng)吹拂著的頭發(fā)，在

清澈透亮的水里漂動著。那姿態(tài)，有說不出的高雅。

綠毛龜喜歡吃魚，也吃蝦。它食量不大，但食態(tài)可掬。把魚肉

或蝦肉丟進缸里，它先用嘴銜著，然后，雙手齊來，捧著那肉，一

口一口，咬、嚼、吞，津津有味地吃著。那樣子，好似在品嘗千年

難得一嘗的佳肴。

綠毛龜最大的魅力在于它具有通靈之性。8歲的女兒，愛它如

珍如寶。上學(xué)時，絕不忘與它道別；放學(xué)回家，又去向它打招呼。

平時有事沒事總在玻璃缸旁，親昵地喊：“寶龜，寶龜！”說也奇怪,

喊得多了，它居然會“應(yīng)”——不是用語言，而是用行動。女兒一喊“寶

龜”，它便浮上來，把頭伸出水面張望。最初，我們以為只是巧合，

可后來次次如此，我們便知道，這龜，的確是具有靈性的。更妙的

是，對音樂，它也有同樣敏銳的反應(yīng)。女兒把手提收音機擱在玻璃

缸旁邊，播放歌曲給它聽。幾次以后，當(dāng)樂聲從收音機里流出來時，

它就把頭伸出水面，輕輕抿著嘴，仿佛在微笑；兩顆圓圓的眼珠子，

也綻放出柔和的亮光。（有刪改）

6.文中加點的“怯生生”指o從“怯生生”“快如閃電”

這兩個詞語中，可以看出綠毛龜o（4分）

7.“當(dāng)它閑適自在地游來游去時，碧綠如翡翠的長毛好似被微風(fēng)吹拂

著的頭發(fā)，在清澈透亮的水里漂動著?！边@句話把比作

和（填空），寫出了綠毛龜?shù)模ǎǘ噙x）。

（8分）

A.翠綠耀眼B.顫顫巍巍C.閑適自在D.活潑調(diào)皮

8.“那樣子，好似在品嘗千年難得一嘗的佳肴?！薄凹央取钡囊馑际?/p>

，文中的“佳肴”指。

（4分）

9.關(guān)于文中提到的綠毛龜?shù)奶攸c，下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（3分）

A.姿態(tài)高雅B.食態(tài)可掬C.勇敢機智D.具有靈性

10.你從哪些地方感受到了作者一家十分喜歡這只綠毛龜？從文中

摘錄其中一處。（3分）

五、習(xí)作百花園（30分）

11.觀察一種自己熟悉或喜歡的動物的外形、生活習(xí)性等，把你觀

察到的有條理地寫下來。要寫出動物的特點，表達(dá)自己的真情

實感。題目自擬。

第四單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

一、1.解悶稿紙警戒姿態(tài)高傲侍候脾氣

2.(1)B(2)A(3)B(4)A(5)D

3.(1)我喜歡都來不及，不會和它生氣。

(2)示例：說它調(diào)皮吧，的確是啊，要不怎么會在花盆里蕩秋千呢？

(3)示例：早晨