武威市重點中學2024年初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

武威市重點中學2024年初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發(fā)生化學變化而減小的是A．石灰水 B．飽和食鹽水 C．苛性鈉溶液 D．濃硫酸2．如圖所示，將少量液體X加入燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（） ①②③④過氧化氫溶液水水水二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨 A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④3．食物的酸堿性與化學上所指的溶液的酸堿性是不同的概念，富含蛋白質、脂防和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是（）A．雞蛋 B．豬肉 C．菠菜 D．大米4．已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X，則下列關于該反應說法錯誤的是A．O2與X的相對分子質量之比為1∶2B．該反應屬于置換反應C．X屬于空氣污染物之一D．該反應中硫元素的化合價升高5．過濾操作需要用到的儀器是A．集氣瓶 B．漏斗C．量筒 D．托盤天平6．取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內均充滿CO2，三位同學同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示，下列說法正確的是（）A．曲線2代表加入的是水B．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C．曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D．吸收CO2，用石灰水較合適7．阿司匹林是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥，其化學式為C9H8O4。下列有關說法中，不正確的是A．H、O原子個數(shù)比為2∶1 B．相對分子質量為180C．阿司匹林是一種有機物 D．氧元素的質量分數(shù)最小8．化學小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒時O2和CO含量的變化，測定結果如圖所示，下列推理正確的是（）A．蠟燭由碳、氫元素組成B．蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C．曲線①表示CO含量的變化D．蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡9．一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物（如CO2、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。下圖為利用合成氣（CO和H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關說法不正確的是：（）A．催化反應室中發(fā)生的反應有利于減緩溫室效應；B．還原反應室中發(fā)生的反應都屬于置換反應C．上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質有水和二氧化碳；D．由合成氣制二甲醚的反應不符合綠色化學的特點（綠色化學即“零排放”，原子利用率為100%）；10．下列過程中主要發(fā)生化學變化的是A．塑料降解 B．海水曬鹽C．自制白糖晶體 D．小食品袋內充氮氣防腐二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．只用一種試劑，就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來，請寫出該試劑的化學式___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．堿式硫酸鐵常用于污水處理?？捎描F銹與稀硫酸制?。篎e2O3+2H2SO4=2Fe（OH）SO4+H2O．制備100.0kg堿式硫酸鐵需消耗30%稀硫酸的質量是多少？______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。回答：鐵為使用最廣泛的金屬，但其表面有鐵銹影響使用，請寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式_____；銅器在潮濕空氣中與多種物質會慢慢地發(fā)生反應，表面生成一層銅綠，化學式是[Cu2（OH）2CO3]。銅生銹的原因是銅與空氣中的氧氣、水還有_____同時接觸；為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，實驗過程如圖：①金屬A是_____；金屬B是_____。②操作3的名稱是_____。③步驟②所涉及反應，屬于_____反應（填基本反應類型）。14．近年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。有些村莊打深井取用地下水，可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用_____的方法來降低水的硬度。小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是_____，負極上產(chǎn)生的氣體是_____。得出水是由_____兩種元素組成的結論。此反應的文字表達式為_____?！肮?jié)約用水，從我做起?！闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施：_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校化學興趣小組的同學對一瓶存放已久的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣，他們探究該溶液是否變質的過程如下：該氫氧化鈉溶液是否變質？猜想①：氫氧化鈉溶液可能全部變質，其溶質是___________________(填化學式，下同）猜想②：氫氧化鈉溶液可能部分變質，其溶質是____________________。猜想③：氫氧化鈉溶液沒有變質，其溶質是NaOH實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論（1）取樣于試管中，滴加足量的氯化鋇溶液___________________原溶液中一定有碳酸鈉（2）?。?）反應后的上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液溶液成紅色原溶液中一定有__________（實驗結論）綜合上述實驗（1）、（2），你得出的結論是猜想_____________成立。（1）氫氧化鈉露置于空氣中容易變質，原因是________________（用化學方程式表示)。在分析化學反應的物質成分時，除了考慮生成物外，還需考慮的是___________________16．金屬是重要的資源，在生活中有著非常廣泛的應用。（1）下列制品的用途，利用金屬導熱性的是__________。（填序號）A鐵鍋B銅導線C鋼絲繩D黃金飾品（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的____________等發(fā)生化學反應的過程。（3）化學興趣小組要探究金屬的化學性質，進行了以下實驗。請回答下列問題。①試管D中的現(xiàn)象是___________。②兩名同學將試含A和試管C中上層清液倒入同一潔凈燒杯中，觀察到燒杯中有白色沉淀生成，小組同學通過分析，確定了一定存在的生成白色沉淀的化學反應方程式是____________。若將燒杯中混合物過濾，濾液中一定含的溶質有______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

解決此題主要應考慮兩點：一是發(fā)生了化學變化；二是溶液質量減?。挥型瑫r具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇．【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質氫氧化鈣減小，溶液質量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學變化，故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液，NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和水，發(fā)生變質且質量增加，故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項錯誤。故選：A。2、B【解析】

要使圖示的小氣球鼓起來，就要使瓶內壓強增大，要使瓶內壓強增大可通過升溫或放出氣體實現(xiàn)。即要使小氣球鼓起來，所加入的液體與瓶中固體要么放出大量的熱要么生成氣體。【詳解】①二氧化錳和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣，會使氣球膨脹起來。

②氯化鈉溶于水后，溫度沒有明顯變化，氣球沒有明顯變化。

③氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱，瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大，瓶內壓強增大，小氣球鼓起來。

④NH4NO3粉末溶于水，溫度降低，瓶內壓強減小，氣球會變小。

能使氣球逐漸膨脹的是①③故選B3、C【解析】A、雞蛋中富含蛋白質，屬于酸性食物，錯誤；B、豬肉中含有油脂和蛋白質，屬于酸性食物，錯誤；C、菠菜中富含維生素，不屬于酸性食物，正確；D、大米中富含糖類，屬于酸性食物，錯誤。故選C。4、B【解析】

根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，從化學方程式4FeS2+11O22Fe2O3+8X看，反應前有8個硫原子，22個氧原子，4個鐵原子，反應后中有4個鐵原子，6個氧原子，因此8X中含有8個硫原子和16個氧原子，故X的化學式為SO2；【詳解】A、根據(jù)分析可以知道，O2與X的相對分子質量之比為16：32=1：2；故A說法正確；B、根據(jù)分析可以知道反應的生成物是兩種化合物，故該反應不屬于置換反應，故B說法錯誤；C、根據(jù)分析可以知道，X為SO2，屬于空氣污染物之一；故C說法正確；D、反應前硫化亞鐵中鐵元素化合價為+2，則硫元素化合價為-1，反應后二氧化硫中硫元素化合價為+4，所以該反應中硫元素的化合價升高，故D說法正確；故選：B。5、B【解析】

過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選B。6、B【解析】

二氧化碳能溶于水，二氧化碳會和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應，二氧化碳被消耗，壓強減小，根據(jù)三者的差別進行分析。【詳解】石灰水由水和氫氧化鈣組成，氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成，常溫下，氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大，40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多，所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液；AB段壓強增大是因為加入液體后瓶中的氣體被壓縮，氣體體積縮小，壓強增大；曲線1中CD段氣壓急速減小是因為振蕩燒瓶加速了反應。故選B。7、D【解析】

A、1個阿司匹林分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構成的，則H、O原子個數(shù)比為8∶4=2∶1，選項A正確；B、阿司匹林的相對分子質量為12×9+1×8+16×4=180，選項B正確；C、阿司匹林是含碳元素的化合物，屬于有機物，選項C正確；D、阿司匹林中碳、氫、氧三種元素質量比為（12×9）∶（1×8）∶（16×3）=27∶2∶12，則氫元素的質量分數(shù)最小，選項D錯誤。故選D。8、B【解析】

A.據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，蠟燭燃燒生成一氧化碳，可推知蠟燭中一定有碳元素，不能確定是否有氫元素，選項錯誤；B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，由圖中信息可知，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒，選項正確；C.化學反應過程中生成物的質量逐漸增多，反應物的質量逐漸減少，曲線①表示O2含量的變化，選項錯誤；D.由圖中信息可知，蠟燭熄滅時，容器內氧氣含量很低，但是沒有耗盡，選項錯誤。故選B。9、B【解析】

A、由圖可知，催化反應室中，以二氧化碳、甲烷、水為原料制取合成氣，消耗了二氧化碳，有利于減緩溫室效應，不符合題意；B、合成氣中的一氧化碳與三氧化二鐵反應生成鐵和二氧化碳的反應，反應物都是化合物，不屬于置換反應，符合題意；C、二氧化碳和水既是生成物又是反應物，故可參與循環(huán)的物質有水和二氧化碳，不符合題意；D、由圖可知，由合成氣制取二甲醚的反應，原子沒有全部利用，不符合綠色化學的特點，不符合題意。故選B。10、A【解析】

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、塑料降解過程中有新物質生成，屬于化學變化，故A正確；B、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故B不正確；C、自制白糖晶體過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C不正確；D、小食品袋內充氮氣防腐過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A。【點睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、HCl【解析】

稀鹽酸和硝酸鉀不反應，和碳酸鈉反應生成氯化鈉和水、二氧化碳，和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸?！驹斀狻咳N溶液分別滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉；有沉淀出現(xiàn)的是硝酸銀，沒有明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀，只用稀鹽酸，就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來，稀鹽酸中溶質的化學式為HCl。【點睛】鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、193.3kg【解析】

設：制備需消耗純硫酸的質量為x。x≈58.0kg需消耗30%稀硫酸的質量=。答：需消耗30%稀硫酸的質量為193.3kg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O二氧化碳FeCu蒸發(fā)置換【解析】

（1）用鹽酸除鐵銹的化學方程式為：Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O，故填：Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O；（2）根據(jù)銅綠主要成分的化學式Cu2（OH）2CO3知道銅綠中有銅、氧、碳、氫四種元素，而空氣中有水蒸氣提供氫元素、氧氣提供氧元素、二氧化碳提供碳元素，所以銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水還有二氧化碳同時接觸，故填：二氧化碳；（3）由圖片知：用磁鐵可將金屬A與其他兩種金屬區(qū)分開來，由鎂、銅、鐵三種金屬的物理性質可知，只有鐵能被磁鐵吸引，所以A是鐵，加入C的溶液可將鎂與銅分開，最終得到硫酸鎂，所以C的溶液通常是稀硫酸，因為銅不與稀硫酸反應，所以金屬B是銅。①由以上分析可知，金屬A是鐵；金屬B是銅，故填：FeCu；②操作3是將硫酸鎂溶液轉化成硫酸鎂固體，所以通常采用蒸發(fā)的方法，故填：蒸發(fā)；③步驟②是鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，所以所涉及反應是置換反應，故填：置換。14、過濾；肥皂水；煮沸；氧氣氫氣氫元素和氧元素水氫氣+氧氣淘米水澆花（一水多用等，合理即可）【解析】

（1）可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法來除去自然界水中的雜質；（2）實驗室常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，把肥皂水分別放入這兩種水中，產(chǎn)生泡沫多的是軟水；硬水轉化成軟水最常用的方法是加熱煮沸；（3）電解水時，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極是氫氣，可得出水是由氫氧元素組成的結論；水電解的文字表達式為：水氫氣+氧氣；（4）日常生活中具體的節(jié)水方法很多，如淘米水澆花，洗衣水拖地等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3NaOH、Na2CO3產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O反應物是否過量【解析】

猜想與假設：氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。猜想①：氫氧化鈉溶液若是全部變質，則溶質只含有碳酸鈉，化學式為：Na2CO3；猜想②：氫氧化鈉溶液若是部分變質，則溶質含有剩余的氫氧化鈉和生成的碳酸鈉，化學式分別為：NaOH、Na2CO3；實驗探究：檢驗氫氧化鈉和碳酸鈉是否同時存在需要先檢驗并除去碳酸鈉且不能引入新的雜質，加入的氯化鋇與碳酸鈉反應產(chǎn)生白色的碳酸鋇沉淀，向反應后的溶液中加入酚酞試液變紅，說明一定含有氫氧化鈉；實驗結論：綜合上述實驗（